【精華】即將畢業(yè)的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的即將畢業(yè)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
即將畢業(yè)的作文 篇1
時(shí)光飛逝,在道路上緩緩前進(jìn),向未來走去。一年級過去了、二年級過去了、三年級過去了······五年級也即將過去了,六年級也即將來到。畢業(yè)典禮也即將來到,我們將從我們心愛的母校離去,去上初中。雖然未來的路還很長,但是在走向未來的途中會有多少人會忘記自己的母校呢?不,永遠(yuǎn)不會,因?yàn)槟抢镉兄蠋焸,還有與我們在課間中歡聲笑語的同學(xué)們的.回憶。
第一次見到老師,她非常溫柔、親切。慢慢的我們已經(jīng)不再是第一次見面了。雖然老師已經(jīng)不再像以前一樣年輕了,也不再像以前的那樣對待幼小的我們那樣溫柔了,但是我們永遠(yuǎn)不會討厭老師,因?yàn)樵谖覀冃闹欣蠋熓亲蠲雷顪厝岬摹T谖覀儌碾y過的時(shí)候是她在安慰我們。因?yàn)樽鳂I(yè)太多的時(shí)候,是老師不忍心看到我們在夜晚十二點(diǎn)還在努力奮斗地寫作業(yè),而給我們減少了作業(yè)。即使我們離開了,我們也不會忘記您——老師。
第一次與你們見面,我們還并沒有成為朋友,而是在一次次激烈地爭吵中成為了知己知彼的好朋友。在難過的時(shí)候是你們問我是否還好,使你們安慰我,讓我不再流淚?墒菫槭裁,我們即將分離,我們卻淚流滿面了呢?我們永遠(yuǎn)互相記住對方,永遠(yuǎn)記住,并不忘記。
即將畢業(yè)的我們,是否能在六年后的今天再像第一次見面一樣順其自然呢?
即將畢業(yè)的作文 篇2
那年的夏末,那年的我們,帶著好奇來到一片新的天地。那年的夏天尤其的長尤其的熱,我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的洗禮,口中不停地抱怨教官的太過嚴(yán)厲,那年教官的臉總是黑的。
那年我們見識了精彩,這個(gè)進(jìn)學(xué)生會,那個(gè)進(jìn)社團(tuán),那年的我們忙的不亦說乎。沒有了繁重的作業(yè)和沒完沒了的考試,初秋的我們總是這樣,晚上圍在一起坐在草坪上說我們的高中老師,怎么怎么厲害,你爭我搶的說,那年的我們笑的不亦說乎。
那年的我們第一次逃課,還是會膽戰(zhàn)心驚。寒冬的我們買一樣款式的雪地靴,還會給我們的腳丫子合照,那年的我們傻的不亦說乎。那年的我們很開心,學(xué)校放了很長的假,考試過后,我們拉著重重的行李,奔向了火車站,那年的冬天很冷又不那么冷。當(dāng)然,書包里還有我們說好回家看的書。開學(xué)了,行李箱里換上了稍薄的衣服,書包里的書還是原來的樣子,來了還要問彼此看書了嗎?答案是異口同聲的沒有,那年的我們囧的不亦說乎。
那年的我們或去圖書館,或去打工,或去戀愛。那年的我們總是放肆的大笑,管他什么淑女形象,那年的我們總是放生的大哭,管他什么別人眼光。那年的我們瘋狂的照相,擺各種幼稚的動作,那些照片我們的嘴角總是咧開的,即使弧度不美,卻笑的輕狂,我們的'輕狂。
那年的我們恨死了門衛(wèi)的大爺,不讓我們出去,我們總是得找好多理由,想很多辦法,可還是不能出去,那年的我們氣的不亦說乎。那年的我們總是只光顧那一個(gè)吃飯窗口,會放好多辣椒和醋,那年的我們吃的好多,那年的我們吃的不亦說乎。那年的我們厭倦了食堂的飯,于是分工出去買各種好吃的,那年的我們饞的不亦說乎。初夏的我們迷上了減肥,我們踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、打羽毛球,那年的我們累的不亦說乎。一天一天,一年一年。
漸漸地,那年的我們越走越遠(yuǎn),那年的點(diǎn)滴,變成了回憶,那年的我們,變成了曾經(jīng),那年的我們,回不去了,現(xiàn)在的我們,感謝那年曾經(jīng)努力的我們!
即將畢業(yè)的作文 篇3
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的'老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
即將畢業(yè)的作文 篇4
六年級是一個(gè)美好的開始,但也是一個(gè)令人無法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年。小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的'鋪墊,也是結(jié)交友誼最美好的時(shí)期,這時(shí)候的我們,沒有任何的心機(jī)。一起在一歡樂玩耍,彼此坦誠相待,還有什么回憶比的上這六年以來的回憶?
萍水相逢,我們一起來到了這個(gè)城市,一起來到了這個(gè)校園,一起在同一個(gè)班級。在又這何嘗又不是一種緣分?我們班級37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起,讓我們在一起度過這六年歡樂的時(shí)光。眼看我們就要分別,可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來,一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧!不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌,讓我們一起在最后的幾天里,微笑著面對每一件事,不要讓錯過成為你的遺憾!
即將畢業(yè)的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。說的真貼切,轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過去,未來的日子誰也不知道,一切都是茫然,一切都無法預(yù)測。在這三年里,我認(rèn)識了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友,學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識,經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。
在這三年里,學(xué)會了哭,學(xué)會了笑,學(xué)會了怎樣珍惜友誼,學(xué)會了懂得放棄。三年里我變得成熟,變的勇敢,變的堅(jiān)強(qiáng)。三年中收獲最多的不是很多的知識,而是我們的友誼,朋友對我們來說很重要,沒有朋友我們將會孤單,朋友在我們失落的時(shí)候會安慰我們,給我們鼓勵。我以前一直認(rèn)為朋友沒有多么重要,然而有一次,我徹底改變了我的`想法。那是在一個(gè)下雨的晚上,我因?yàn)楦改笡]有來接我,一直在學(xué)校寫作業(yè),轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)很黑了,而我卻一直看不到老爸老媽的影子,我心里很擔(dān)心,我要怎樣才能回到家。漸漸的,一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開始在雨中不停的跑,不停的跑,突然我被一個(gè)很高很高的“黑衣人”撞到地上,我很害怕,突然他對我說“是xxx嗎?”我從泥濘的地上爬起來,仔細(xì)的看了看他,很驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上xx,他看見我很驚訝,就開口問我,為什么我會在這里,我如實(shí)的告訴他,他問我我們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn),要不要他送我,我開始還很猶豫,我們并排的走著,他看見我一直發(fā)抖,就把他的外套脫下來披在我身上,外套很大也很溫暖,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分,而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮,頓時(shí)眼淚又從眼眶里留下,我感受到了溫暖,幸!环N從來沒有感受過的滋味,慢慢的我的心好象也被融化了,回到家,我在窗戶前看著他一步一步的離開。過了一會,媽媽也回來了,問我我是怎么回來的,我告訴她是同學(xué)送我回來的,她摸著我的頭說我長大了,不用媽媽操心了。從那以后,我有了第一個(gè)朋友,第二個(gè),第三個(gè)……
即將畢業(yè)的我們,雖然以后不會常常見面了,但是我們的友誼不會變。要常常保持聯(lián)系,有困難的時(shí)候,只要說一聲,我們會盡自己所能,伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦,是你們讓我學(xué)會了珍惜,學(xué)會了成長。
即將畢業(yè)的作文 篇6
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)句號了。面對剩下的日子,我心里有喜有憂,喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。
無論如何,我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得,老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲,我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田,鑄成了兩個(gè)字:難忘。
其實(shí),一個(gè)結(jié)束就相當(dāng)于一個(gè)開始,有了開始也就有了結(jié)束。九月,我將踏進(jìn)另一個(gè)校門,認(rèn)識更多的朋友和老師,每當(dāng)想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個(gè)多月后才考試,但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫,F(xiàn)在,我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的'回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會認(rèn)認(rèn)真真地填寫,每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永遠(yuǎn)都不會忘記。
翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛。
即將畢業(yè)的作文 篇7
今日待到夢醒時(shí),昨時(shí)人去樓臺空。
——題記
夜晚的城市尤為安靜,白日的喧囂已褪去鉛華,凝視著夜空,感慨:時(shí)光太瘦,指縫太寬,抓不住的過去只讓悲從一時(shí)來,竟無語凝噎。
抓起一把茶葉,投入沸水中,在無眠的夜中靜待茶香的彌漫。
我曾寫過一句話“種一場離別,收獲太多的思念,”因?yàn)檫^去的人是已然逝去的時(shí)光,不會再回來,也不會等我。
荏苒歲月覆蓋的過往,白駒過隙,匆匆地鑄成一抹哀傷,愁緒浸染,那是只存于記憶中的一個(gè)人。
茶香四溢,今夜,在這淡淡的幽香里,獨(dú)自追憶過往。
往事如煙,誰的淚花染筆研,今夕憶的是何年,聚首那年盛夏,離別亦然盛夏,看,花落的心碎,聽,歲月的無痕。
匆匆已逝,我們即將離別,是風(fēng),是雨,是夜晚,你未曾對我笑笑,我也未曾沖你擺一擺手,一條寂寞的路就這樣,愈走愈遠(yuǎn)了。
看著明月,不禁想起李白那句“今日不見古時(shí)月,今月曾照古時(shí)人”今時(shí)雖不同往日,無論是誰賞月的心情總是在思故人,一個(gè)人走總是容易想起那個(gè)過去的人念著你的背影,我卻始終是一個(gè)人的奔跑,剩下的光陰愈來愈少,多少的感嘆再也來不及寫在手心上,多少的無奈燒紅了雙眼。
天漸亮,而茶已涼,彈指流年,拂歌塵散,消瘦了思念,朦朧中,思念在四下無聲蔓延,我掬一泓流水,攜一縷清風(fēng),在在花箋里染了斑駁,一指清風(fēng),靜怡恬安,淡淡守著,淺看流年。
白落梅說“將一盞茶,喝到無味,將一首歌,聽到無韻,將一本書,讀到無字,將一個(gè)人愛到無心。”清淡光陰,就著一盞清茶,思考,追憶,在馥郁的馨香里清閑雅致,在閑然中默數(shù)著過往。
時(shí)間只是一個(gè)人的念想,如果沒有念想,又怎會感到時(shí)間飛逝?在那個(gè)憂傷而又明媚的五月,在我單薄的'青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。不知多少次尋著記憶的氣息,誤入夢的縫隙,看見昔日的痕跡一川煙草,無力地望著無法挽回的曾經(jīng),瞬間消失的美麗。泛黃的曾經(jīng)寫滿了霧的飄逸,筆下翻動的歲月不見了你的身影。
向過往中看一眼,只能看見你的背影,向前望,只能看見后來空白的整片時(shí)光。
不經(jīng)意的回首已然物是人非……
即將畢業(yè)的作文 篇8
時(shí)間過得飛快,不知不覺間,又到了令人傷感的畢業(yè)季。
在某天,某一場考試后,這個(gè)曾經(jīng)緊緊在一起的集體里的每一個(gè)成員不得不各奔東西,我們傷感,我們不舍,可我們又必須無奈的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),天下沒有不散的宴席。
在這間教室中,每個(gè)角落都有我們的身影,有我們的氣息,我們在這間教室中一起生活了三年,有過歡笑,有過淚水,有過合作,有過爭執(zhí),這譜寫下了我們的青春,這里記載著我們這三年來的每一個(gè)個(gè)腳印。
年少的驕傲,我們在這里贏得各種榮譽(yù),青春的叛逆,我們在這里犯下各種錯誤,這一切的一切榮辱得失,都見證著我們這個(gè)集體成長的`印記,我們在這里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹,我們即將飛往更遙遠(yuǎn)遼闊的天空 ,但是相信,無論飛去了哪里,我們始終都會記得這個(gè)家。
是誰曾說,學(xué)校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說,一個(gè)班里總有那么幾個(gè)代表人物,一個(gè)很二很二,成天被欺負(fù);一個(gè)很自戀很自戀,成天惡心人;一個(gè)人緣很好很好,成天被調(diào)侃;一個(gè)很愛吃東西,成天吃的不離手;一個(gè)很臭美,鏡子梳子不離手;一個(gè)很愛唱歌,成天鬼哭狼嚎……我想,每一個(gè)集體,都有著屬于他自己的故事和笑聲。
放學(xué)了,該走了,我們擁抱著,道別著,強(qiáng)顏歡笑卻也泣不成聲,說好了不哭,可是怎么辦呢,這是最后一次放學(xué)了,要畢業(yè)了呢。
我們一起合唱畢業(yè)歌,一起合唱北京東路的日子,我們笑著,笑著,不知不覺間,眼角卻已經(jīng)濕潤。
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,我們變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去……
當(dāng)你不能夠再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。
朋友們,有緣再見!
即將畢業(yè)的作文 篇9
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學(xué)生,我們即將畢業(yè);赝W(xué)生活,不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實(shí),我們畢業(yè)了。
在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間,我們認(rèn)識許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn),在同學(xué)的關(guān)心和幫助下成長。我們生活在幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學(xué),踏向更加光明的未來!
六年來,學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的'理念,為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天,我們就成了這個(gè)大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間;學(xué)校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學(xué)們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué),自己也買書,實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃;學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動會”和“秋季運(yùn)動會,設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育,收獲甚佳。
近一年來,學(xué)校實(shí)施了新教育,每天,我們在晨誦中開啟黎明,老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界,享受朗誦的樂趣。下午來時(shí),我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來,沉浸在美妙的午讀之中。晚上,我們針對一天的學(xué)習(xí),盡情抒發(fā)自己的情感,揮筆寫下一篇篇作文,這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外,各班還積極響應(yīng)新教育,開展了一次次辯論會、詩歌朗誦會、讀書分享會等,編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集和班級習(xí)作集,同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長,成長快樂,真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會上大顯風(fēng)采,受到老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。
回想起我們在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是在梧桐樹下激烈緊張的長跑,還是在教室中安靜地閱讀,都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動。老師們也為此付出了很多,每天在課堂上盡心盡力地為我們講課,課下批改作業(yè),備課,還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況,因材施教,給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹,老師的白發(fā)是粉筆染白的,老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了,老師為了我們付出了這么多的心血,然而我知道,這些對老師來說都是無怨無悔的,老師對我們?nèi)绱,對上一屆學(xué)生,對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此,都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng),為國家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。
六年的小學(xué)生活,充滿著多少歡樂和多少痛苦,我們感謝母校,母校給了我們知識;我們感謝老師,老師給了我們溫暖;我們感謝同學(xué),同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是多么的難忘,回憶出來有一種說不出的味道,是酸,是甜,是辣,是苦,就如同五味瓶一起倒在我們的心間,那些愁緒,那些情感,怎好意思說出?又怎能說出?春天,我們看百花盛開,柳樹結(jié)出嫩芽,摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天,驕陽似火的日下,打籃球,去跑步,享受著夏日的激情。秋天,各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯,進(jìn)行歡快的游戲,看梧桐葉落,桂花飄香。冬天,打雪仗是最讓我們興奮的,校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個(gè)春夏秋冬,每一個(gè)日日夜夜,誰能見證?誰能表達(dá)?在這樣的一個(gè)時(shí)刻,作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生,縱使心中有話也說不出,2371個(gè)日日夜夜,此刻竟化作濃濃的愁緒,飄蕩在世間。
來吧,朋友,此刻是歡聚在母校的操場,祝偉大的母校越辦越好,祝我們的老師桃李滿門,我們偉大的友誼萬歲,萬歲,萬萬歲!
即將畢業(yè)的作文 篇10
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。這幾天,我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校,忘不了校園的一草一木,更忘不了那敬愛的老師。親愛的老師們,我們一定會記住您的諄諄教誨!
老師,您還記得發(fā)生在二年級時(shí)候的事嗎?由于我的家庭環(huán)境不同,爸爸媽媽離婚了,因此您十分關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)十分容易感冒,您總是提醒我,不要把自己的鼻子變成”噴泉”,注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來補(bǔ)課,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有些恨您,我不需要您的“十分待遇”。不過現(xiàn)在想起來,真的很不應(yīng)該,在此,我道上一句:對不起!
還有一次默寫課文,我背的時(shí)候還會的,可到默寫的時(shí)候,不知是緊張還是什么,突然就忘了,我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心,心中頓時(shí)就有了一個(gè)念頭:偷看。于是,我就偷偷地翻開桌肚里的`書,趁老師不注意,我就瞄幾眼。默寫完成后,一顆懸著的心終于落了下來,本以為沒有事了。放學(xué)后,就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,班長對我說:“戴鈺,老師讓你去一下她的辦公室!蔽掖鹆艘宦暋芭丁。然后,我朝著您的辦公室走去……
到了您的辦公室,我的心怦怦直跳,就怕您會為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料,您正是為了這件事專門找我的。
起初,我以為您會大發(fā)雷霆,可沒想到的是,您竟然心平氣和地和我聊起了天,減少了我的恐懼心理!不用說,您已經(jīng)原諒了我!從那次以后,我再也沒有犯過這種低級的錯誤,也漸漸地成長了許多。
在這離別之際:我要衷心地說上一句:謝謝您,老師!
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