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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-09-16 13:54:23 作文 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總五篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉,他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到,我怒又跑過(guò)去接,不料,我終于接中一個(gè),我許下愿望,我又去玩玩一會(huì)兒,我就去作在大樹(shù)的底下乘涼,叮叮...上棵我便走到教室,描寫(xiě)大樹(shù)的作文。

  夏天來(lái),我又去大樹(shù)底下乘涼,他(她)又說(shuō)把愿望寫(xiě)在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪張紙和一枝筆寫(xiě)愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上大樹(shù)上。 著個(gè)米桑樹(shù)給我們帶很多歡樂(lè)呀!我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲:“謝謝你米桑樹(shù),你辛苦,我們永遠(yuǎn)記住你!”

  學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹(shù),它碧綠碧綠的樹(shù)梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來(lái)。我坐在教室里,常常透過(guò)窗戶(hù)看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹(shù)葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。 課間休息時(shí),大樹(shù)下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹(shù)為避暑遮陽(yáng);每當(dāng)刮風(fēng)下雨 ,大樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。

  我不知道這棵樹(shù)是什么樹(shù),只是猜它是重慶的市樹(shù)--黃桷對(duì)。 我想:這棵樹(shù)在很久很久以前,一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)幾十年,甚至幾百年的成長(zhǎng),才成為今天蔭天避日的大樹(shù)。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng),老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù),最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

  夜晚來(lái),蟈蟈陪著這棵大樹(shù)唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹(shù)唱歌、聊天,我想今后不管我到那里讀書(shū)工作,我也永遠(yuǎn)忘不校園里這棵參天大樹(shù)。

  在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學(xué)生作文《描寫(xiě)大樹(shù)的作文》。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成媽媽最喜愛(ài)的花,然而我卻不以為然。

  最近,我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

  “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界�!�

  “滿(mǎn)樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

  好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話(huà)色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng),就仿佛來(lái)到一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺(jué)。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,我聞到撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界�!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻��!”我仰起頭,桂花落在我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。 月亮圓,桂花開(kāi),今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀(guān)察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。怎么啦?原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早點(diǎn)回來(lái)!”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的'秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。

  第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)�?赡菽葸€是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。

  妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車(chē)水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出!大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。

  妮妮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話(huà)于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。

  妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō):“乖孩子這次旅行沒(méi)白去!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)薊縣,被稱(chēng)為天津市的后花園,這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。這里不但風(fēng)景美,果園里也很美,盤(pán)山的大柿子早就遠(yuǎn)近聞名。

  春天來(lái)了,幾場(chǎng)小雨過(guò)后,各種各樣的花都開(kāi)了,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,小草青青的,柿子樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,小小的、綠綠的,就像許多剛出生的小寶寶,在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。

  到了夏天,柿子樹(shù)上的葉子變得又大又亮,像用清水洗過(guò)一樣的碧綠,在陽(yáng)光的照耀下,更顯得生機(jī)勃勃。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉叢中隱約露出許多又青又小的.柿子,像棗子一樣大。

  漸漸地,柿子越長(zhǎng)越大,到了秋天,柿子便長(zhǎng)到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的,摸上去硬硬的,爸爸說(shuō)“這個(gè)時(shí)候的柿子可不能吃,會(huì)把牙澀倒的�!苯又兂汕嘀袔S,最后變成橘黃色,摸上去軟軟的。隨著樹(shù)葉漸漸地飄落,高高的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),“啪、啪、啪”熟透了的柿子就會(huì)掉到地上,用手撕開(kāi)表皮,嘗一口,又香又甜,讓你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,柿子樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地也落下來(lái)了,光禿禿的樹(shù)上偶爾還有幾個(gè)柿子,聽(tīng)奶奶說(shuō)這柿子就不會(huì)再摘了,冬天看起來(lái)顯得喜氣洋洋。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  清晨,走進(jìn)林間(時(shí)問(wèn)、處所),樹(shù)林是靜謐異常的。只聽(tīng)到走在落葉上的腳步聲,太陽(yáng)還未升起來(lái),空氣涼絲絲的浸透你的整個(gè)身體,讓你覺(jué)得整個(gè)人都清澈起來(lái)。草葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開(kāi),像一個(gè)個(gè)小精靈,消失在草叢間。

  天上,殘?jiān)氯玢^,林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間,太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向了大地。樹(shù)木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的�!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染,”

  太陽(yáng)漸漸升高,樹(shù)木的影子在林間慢慢移動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的縫陳射進(jìn)來(lái),形成一道道金色的光柱,明暗交錯(cuò)穿著。穿過(guò)-道適的光柱,眼前一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒暗淡,仿佛身處奇妙的異度空間,充滿(mǎn)神秘氣息,光柱盡頭是否會(huì)有秘密?

  無(wú)暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽(yáng)己經(jīng)升起老高了,林間奇妙的`光柱漸漸地消失了。

  太陽(yáng)漸漸升到天頂了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射到了地上。此時(shí),天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿(mǎn)地的碎金(借喻),微風(fēng)拂過(guò),碎金也跟著搖搖晃晃,看起來(lái)影影綽綽的。正當(dāng)秋天,蟬鳴己經(jīng)很少聽(tīng)到了,鳥(niǎo)鳴聽(tīng)起來(lái)分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香,聞起來(lái)格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來(lái),落在你的身上、你周?chē)�,靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無(wú)聲無(wú)息地生,無(wú)聲無(wú)息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽(yáng)光將葉子照得亮晶晶的(視線(xiàn)由低到高,繼而描寫(xiě)天空),透過(guò)樹(shù)葉,可以望見(jiàn)藍(lán)天白云。雖無(wú)“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情畫(huà)憊,但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛(ài)的,

  到了黃昏,樹(shù)林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林,是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹(shù)林一片安詳。此時(shí),最好的事情就是拿一本書(shū),倚著樹(shù),一邊讀書(shū)一邊讀自然。

  太陽(yáng)要落山了,夜很快就要來(lái)了。不過(guò)夜也是很有期待的。如果是殘?jiān)拢瑒t有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿(mǎn)月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我家的院子里有一棵老大槐樹(shù),在我很小的時(shí)候,他就像一個(gè)哨兵一樣在院子里了。

  大槐樹(shù)很高,樹(shù)干也很粗,要三四個(gè)人才能?chē)饋?lái)。他的枝椏伸向四面八方,每當(dāng)夏天來(lái)臨,枝椏上便長(zhǎng)滿(mǎn)翠綠色、橢圓形的小葉子,十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時(shí),樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)了一串一串風(fēng)鈴似的小白花。那淡淡的'幽香真讓人陶醉。天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到大槐樹(shù)底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽(tīng)著姥姥講的美麗的童話(huà),看著太陽(yáng)光輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙,然后一縷一縷地撒在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止。我把老大槐樹(shù)當(dāng)作我的忘年之交,小時(shí)候我總把媽媽給我買(mǎi)的好東西送給他"吃".他也是我的知心好友,因?yàn)闆](méi)有任何人會(huì)想他那樣守口如瓶。我可以肯定,他比任何人都了解我。下雨時(shí),他孤獨(dú)的占在蒙蒙雨簾中,像一個(gè)害羞的小姑娘。風(fēng)雨中他沙沙作響,好像在訴說(shuō)什么。隆冬時(shí)節(jié),我趴在窗前,默默的注視著銀白色的老大槐樹(shù)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但依然喜歡大槐樹(shù),而老大槐樹(shù)也依然風(fēng)雨無(wú)阻的像一個(gè)哨兵似的站在院子里,站著、看著、聽(tīng)著……

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描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  去年秋天學(xué)校的米桑樹(shù)開(kāi)始落葉,他們說(shuō)只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開(kāi)始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒(méi)事我也來(lái)玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過(guò)我還是接不到,我怒又跑過(guò)去接,不料,我終于接中一個(gè),我許下愿望,我又去玩玩一會(huì)兒,我就去作在大樹(shù)的底下乘涼,叮叮...上棵我便走到教室,描寫(xiě)大樹(shù)的作文。

  夏天來(lái),我又去大樹(shù)底下乘涼,他(她)又說(shuō)把愿望寫(xiě)在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪張紙和一枝筆寫(xiě)愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上大樹(shù)上。 著個(gè)米桑樹(shù)給我們帶很多歡樂(lè)呀!我還要給米桑樹(shù)說(shuō)一聲:“謝謝你米桑樹(shù),你辛苦,我們永遠(yuǎn)記住你!”

  學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹(shù),它碧綠碧綠的樹(shù)梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來(lái)。我坐在教室里,常常透過(guò)窗戶(hù)看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹(shù)葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。 課間休息時(shí),大樹(shù)下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹(shù)為避暑遮陽(yáng);每當(dāng)刮風(fēng)下雨 ,大樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。

  我不知道這棵樹(shù)是什么樹(shù),只是猜它是重慶的市樹(shù)--黃桷對(duì)。 我想:這棵樹(shù)在很久很久以前,一定是在苗圃里長(zhǎng)大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)幾十年,甚至幾百年的成長(zhǎng),才成為今天蔭天避日的大樹(shù)。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),就像在幼苗在苗圃里生長(zhǎng),老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營(yíng)養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長(zhǎng)成一棵稚嫩的小樹(shù),最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

  夜晚來(lái),蟈蟈陪著這棵大樹(shù)唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹(shù)唱歌、聊天,我想今后不管我到那里讀書(shū)工作,我也永遠(yuǎn)忘不校園里這棵參天大樹(shù)。

  在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學(xué)生作文《描寫(xiě)大樹(shù)的作文》。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成媽媽最喜愛(ài)的花,然而我卻不以為然。

  最近,我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

  “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界�!�

  “滿(mǎn)樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

  好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫(xiě)是那樣的神奇,如此的有神話(huà)色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng),就仿佛來(lái)到一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺(jué)。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說(shuō)著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,我聞到撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界�!币黄S黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!媽媽?zhuān)@就是桂花雨!原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻��!”我仰起頭,桂花落在我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。 月亮圓,桂花開(kāi),今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點(diǎn)綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什么顏色以后有機(jī)會(huì)多觀(guān)察一下增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  秋葉旅行記東湖小學(xué) 302班 曹亦卉 秋天漸漸來(lái)了秋葉妮妮卻悶悶不樂(lè)的。怎么啦?原來(lái)妮妮想去旅行想看看外面的世界。“早點(diǎn)回來(lái)!”大樹(shù)媽媽知道攔不住妮妮點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  妮妮離開(kāi)了大樹(shù)媽媽隨著秋風(fēng)來(lái)到果園里。她看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果姐姐正在枝頭微笑妮妮有禮貌地打了個(gè)招呼。蘋(píng)果姐姐見(jiàn)妮妮一路勞累餓得臉色都發(fā)黃了她給妮妮吃了好多好吃的東西。妮妮吃飽了就在果園里散步她見(jiàn)到了白嫩嫩的'秋白梨妹妹、晶瑩透亮的葡萄弟弟、黃橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他們快樂(lè)地玩耍著歡笑著一天很快就過(guò)去了。

  第二天妮妮要走了大家都舍不得讓它走因?yàn)槟菽萁o果園帶來(lái)了歡樂(lè)�?赡菽葸€是離開(kāi)了果園她要到更廣闊的世界去。

  妮妮乘著秋風(fēng)又來(lái)到了城市。城市里車(chē)水馬龍人來(lái)人往。到了晚上可更熱鬧啦節(jié)目一出又一出!大街上燈火輝煌霓虹燈不停地閃爍著煙火像百變怪千姿百態(tài)……妮妮看得眼花繚亂都不知看那一處好了。就這樣妮妮這兒看看那兒瞧瞧不知不覺(jué)一天又過(guò)去了。

  妮妮無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩著可她沒(méi)有忘記媽媽的話(huà)于是她又乘著秋風(fēng)向家飛去。

  妮妮回到家把旅行中的見(jiàn)聞講給了大樹(shù)媽媽聽(tīng)。大樹(shù)媽媽聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō):“乖孩子這次旅行沒(méi)白去!”

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)薊縣,被稱(chēng)為天津市的后花園,這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。這里不但風(fēng)景美,果園里也很美,盤(pán)山的大柿子早就遠(yuǎn)近聞名。

  春天來(lái)了,幾場(chǎng)小雨過(guò)后,各種各樣的花都開(kāi)了,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,小草青青的,柿子樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,小小的、綠綠的,就像許多剛出生的小寶寶,在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。

  到了夏天,柿子樹(shù)上的葉子變得又大又亮,像用清水洗過(guò)一樣的碧綠,在陽(yáng)光的照耀下,更顯得生機(jī)勃勃。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉叢中隱約露出許多又青又小的.柿子,像棗子一樣大。

  漸漸地,柿子越長(zhǎng)越大,到了秋天,柿子便長(zhǎng)到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的,摸上去硬硬的,爸爸說(shuō)“這個(gè)時(shí)候的柿子可不能吃,會(huì)把牙澀倒的�!苯又兂汕嘀袔S,最后變成橘黃色,摸上去軟軟的。隨著樹(shù)葉漸漸地飄落,高高的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò),“啪、啪、啪”熟透了的柿子就會(huì)掉到地上,用手撕開(kāi)表皮,嘗一口,又香又甜,讓你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,柿子樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地也落下來(lái)了,光禿禿的樹(shù)上偶爾還有幾個(gè)柿子,聽(tīng)奶奶說(shuō)這柿子就不會(huì)再摘了,冬天看起來(lái)顯得喜氣洋洋。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  清晨,走進(jìn)林間(時(shí)問(wèn)、處所),樹(shù)林是靜謐異常的。只聽(tīng)到走在落葉上的腳步聲,太陽(yáng)還未升起來(lái),空氣涼絲絲的浸透你的整個(gè)身體,讓你覺(jué)得整個(gè)人都清澈起來(lái)。草葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠。折射著天光。亮晶晶的,踏上一腳,露珠便四處彈開(kāi),像一個(gè)個(gè)小精靈,消失在草叢間。

  天上,殘?jiān)氯玢^,林間。曉風(fēng)拂而。東方天際己經(jīng)變亮了。瞬間,太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向了大地。樹(shù)木承受了它的恩澤,被染得紅彤彤的�!叭f(wàn)山紅遍,層林盡染,”

  太陽(yáng)漸漸升高,樹(shù)木的影子在林間慢慢移動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的縫陳射進(jìn)來(lái),形成一道道金色的光柱,明暗交錯(cuò)穿著。穿過(guò)-道適的光柱,眼前一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒暗淡,仿佛身處奇妙的異度空間,充滿(mǎn)神秘氣息,光柱盡頭是否會(huì)有秘密?

  無(wú)暇去探尋光柱盡頭的秘密,太陽(yáng)己經(jīng)升起老高了,林間奇妙的`光柱漸漸地消失了。

  太陽(yáng)漸漸升到天頂了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射到了地上。此時(shí),天地間已經(jīng)很明亮了。地上鋪了滿(mǎn)地的碎金(借喻),微風(fēng)拂過(guò),碎金也跟著搖搖晃晃,看起來(lái)影影綽綽的。正當(dāng)秋天,蟬鳴己經(jīng)很少聽(tīng)到了,鳥(niǎo)鳴聽(tīng)起來(lái)分外婉轉(zhuǎn)。秋日的中午依然有些溫暖的氣息。暖風(fēng)挾著草香,聞起來(lái)格外舒服。不時(shí)有一片片的落葉靜靜地落下來(lái),落在你的身上、你周?chē)�,靜靜地不帶一點(diǎn)聲音。無(wú)聲無(wú)息地生,無(wú)聲無(wú)息地死,落葉的偉大也就在此吧。秋高云淡,陽(yáng)光將葉子照得亮晶晶的(視線(xiàn)由低到高,繼而描寫(xiě)天空),透過(guò)樹(shù)葉,可以望見(jiàn)藍(lán)天白云。雖無(wú)“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情畫(huà)憊,但藍(lán)色的晴空還是極惹人喜愛(ài)的,

  到了黃昏,樹(shù)林中最溫柔的時(shí)刻也到了。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)林,是一種很柔和的黃色。整個(gè)樹(shù)林一片安詳。此時(shí),最好的事情就是拿一本書(shū),倚著樹(shù),一邊讀書(shū)一邊讀自然。

  太陽(yáng)要落山了,夜很快就要來(lái)了。不過(guò)夜也是很有期待的。如果是殘?jiān)拢瑒t有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄美,如果是滿(mǎn)月,則有“月照花林皆似霰”的燦爛,一樣的美。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  我家的院子里有一棵老大槐樹(shù),在我很小的時(shí)候,他就像一個(gè)哨兵一樣在院子里了。

  大槐樹(shù)很高,樹(shù)干也很粗,要三四個(gè)人才能?chē)饋?lái)。他的枝椏伸向四面八方,每當(dāng)夏天來(lái)臨,枝椏上便長(zhǎng)滿(mǎn)翠綠色、橢圓形的小葉子,十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時(shí),樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)了一串一串風(fēng)鈴似的小白花。那淡淡的'幽香真讓人陶醉。天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到大槐樹(shù)底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽(tīng)著姥姥講的美麗的童話(huà),看著太陽(yáng)光輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙,然后一縷一縷地撒在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止。我把老大槐樹(shù)當(dāng)作我的忘年之交,小時(shí)候我總把媽媽給我買(mǎi)的好東西送給他"吃".他也是我的知心好友,因?yàn)闆](méi)有任何人會(huì)想他那樣守口如瓶。我可以肯定,他比任何人都了解我。下雨時(shí),他孤獨(dú)的占在蒙蒙雨簾中,像一個(gè)害羞的小姑娘。風(fēng)雨中他沙沙作響,好像在訴說(shuō)什么。隆冬時(shí)節(jié),我趴在窗前,默默的注視著銀白色的老大槐樹(shù)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但依然喜歡大槐樹(shù),而老大槐樹(shù)也依然風(fēng)雨無(wú)阻的像一個(gè)哨兵似的站在院子里,站著、看著、聽(tīng)著……