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快樂的活動作文

時間:2024-10-09 13:29:18 作文 我要投稿

精選快樂的活動作文九篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂的活動作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選快樂的活動作文九篇

快樂的活動作文 篇1

  上星期日,我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門森林公園爬山遠足的活動。

  到達目的地后,走進公園,聳立在我面前的是一座高大的`大山。只見山上長著許多繁枝茂葉的大樹,把山籠罩成一片翠綠。開始爬山了!領(lǐng)隊告訴我們,到了半山腰會有一個驚險、刺激、好玩的游戲等著我們。我們在爬山時,千方百計想讓領(lǐng)隊告訴我們這個游戲?深I(lǐng)隊死活就是不說。

  終于,好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁,卻十分好奇地聽著領(lǐng)隊說的每一個字。這個游戲叫作“一個雞蛋的酷走”。規(guī)則是:每個家庭選擇一個人把眼睛蒙上,手里握著一個雞蛋走完剩下的路程,第一個到達山頂?shù)拇迩f并且雞蛋沒有破的家庭獲勝。還有,剩下的路不是樓梯,而是泥路,大家注意安全!鳖I(lǐng)隊說。

  游戲開始了!我自告奮勇當了蒙著眼睛的那個人。可看了看剩下的路,我有點害怕了。全是橫七豎八的樹枝和巖石,一不小心就會摔倒。我一只手牽著媽媽,握著雞蛋,另一只手摸著前面的空氣,像盲人摸象一樣緩慢前進。在路上,我好幾次都差點摔倒了。有一次,我被一塊巖石絆倒,我沒有看自己有沒有受傷,而是握緊了手里的雞蛋,繼續(xù)前進。最后,好不容易達到了終點,雖然沒有獲得第一,但是也按時到達了。

  接下來我們還在野外野餐做飯,并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時間過得飛快,不一會兒就要回家了。我還交了幾個朋友,在車上,我跟朋友們有說有笑回憶著今天的事跡。

  這一天所有的景色事物都令我流連忘返。

快樂的活動作文 篇2

  今天是“六·一”兒童節(jié),學校放假。一大清早,幾個要好的同學就來找我,商量節(jié)日活動計劃。經(jīng)過一陣討論,大家一致同意:去郊外的防洪大壩游玩,還提出了不允許家長陪同,要帶一些報紙、零食和水。計劃制定后,大家各自回家準備,10點集合。

  到了10點,我們帶好東西,便出發(fā)了。行進途中,大家悠然自得,邊走邊玩。到了大壩,我們找了一塊柔軟的草地,鋪上了報紙,擺上了零食,便開始品嘗這風味小吃。吃著吃著,趙天華“呀”地叫了一聲,把大家嚇了一跳,原來她坐的位置有一只大螞蟻!肮 贝蠹倚Τ雎晛,沒想到平時風風火火,看似膽大勇敢,連大毛毛蟲都敢捉的趙天華,今天不知怎么了,卻被一只小小的,還沒有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步!鞍,螞蟻咬人!”岳亮板著臉故意說了一句,趙天華一聽更害怕了,嚇得跑出很遠。我們“哈哈”大笑,而她卻“嚶嚶”地哭出聲來。我走過去從地上把她扶起,牽著她手回來,并把地上的螞蟻撣走。她一見,又開心地笑了。

  時間過得真快,有人提出該回家了,這話剛一出口,立即被大家否決了。今天是我們孩子的節(jié)日,家長好容易同意我們出來輕松一下,又是好朋友相聚,這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了,怎么能還沒盡興就分手回家呢?大家接著邊吃邊嘮,吃飽了喝足了,大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲子,那趙天華只好在原地逗著她家的`小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍,笑聲在田野里回蕩。

  這次活動真有趣。

快樂的活動作文 篇3

  下課了,同學們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場上做課間活動。有的.在激烈地賽跑,有的在玩捉迷藏游戲,不時傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠,一個小朋友摔在沙子上,但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動真是豐富多彩。

  我最喜歡在課間活動時間畫畫。因為在教室里安靜地畫畫,不僅可以休息,保存體力,下一節(jié)課能更專心聽課,而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來了,同學們依依不舍地回到了教室。

快樂的活動作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)。我高興萬分,但是我有些發(fā)愁,到底和誰搭檔呢,和劉丹妮吧!因為她是我的好朋友,我高興地跑到了劉丹妮那里,對劉丹妮說:“劉丹妮,你有沒有搭檔呢”!她說;“還沒有”,我心想嘿,來得可真是時候。我對劉丹妮說;“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮:“好呀,那就這么定了吧!我說:“嗯”。

  很快到了下午,方老師給我們每個人發(fā)了一張正方形的單子,還叮囑我們一定要記住回答了問題才能玩,記住一班是投籃,二班是袋鼠跳,三班是背籃球,四班是水中夾珠,五班是吹蠟燭,我們聽了更加開心,感覺一下子進入了游戲的海洋里。

  我和劉丹妮,高高興興地走出教室。首先我們來到一班,也就是投籃球的地方,呂老師叫我們抽簽,我叫劉丹妮抽一個,我迫不及待地打開紙條一看是雙數(shù),心想?yún)卫蠋熞欢〞嘉覀円粋最簡單的'問題,呂老師真的考了我們一個最簡單的問題,今天是什么節(jié)日,我和劉丹妮脫口而出地說:“今天是六一兒童節(jié)!眳卫蠋熣f:“嗯,過關(guān)”,我們就來到了旁邊投籃,我對劉丹妮說:“我先來好嗎?劉丹妮說好呀,說著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投,全投進了,可真準呢!劉丹妮上場,我對劉丹呢說:“一定要小心地投哦!這樣才能投得準,劉丹妮說:“你別這么啰唆好不好,我可是投籃高手,你就等我的好戲吧!我心里暗暗想,還沒有投,就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投,只投了三個就敗下了,呂老師給我們簽了她自己的名字,對我們說:“你們這一關(guān)已經(jīng)過了”,我和劉丹呢聽了一蹦三尺高。

  我們開開心心地來到了二班也就是袋鼠跳,我們排著隊伍,一看前面我目瞪口呆心想,天哪!還要等多久。過了二十分鐘。終于,盼到我們。方老師叫我們抽簽,我抽到了單數(shù),心想方老師一定要考我們一個最難的題吧!方老師問:“有一只貓看見一只老鼠為什么不去捉它呢”!我和劉丹妮想了一兩分鐘,還沒有想出來。方老師說“如果我數(shù)到十,你們還沒有想出來的話,就算不過關(guān),我一聽額頭上汗水慢慢滲出來了。正當老師數(shù)到了十的時候,我才慢吞吞說:“因為,那是一只死老鼠”。方老師說:“對,過關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學比賽,為了方便與快速,我們編了一個口決,一跳二跳三不跳,說到了三,又從頭說一跳二跳三不跳。很快,我們就跳到了終點,方老師也給我們簽了名,我們高高興興地去玩背籃球,水中夾球,吹蠟燭。

  很快就玩完了,我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食,興致勃勃地跑回教室,坐來就吃了起來,我給劉丹妮吃一點,劉丹妮給我吃一點,這樣生活可真幸福呀!這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸?鞓返牧粌和(jié)。

快樂的活動作文 篇5

  今天,雖然不是六月一日,但是是我們?nèi)M瑢W一起提前歡度六一的日子。

  首先是我們的交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢,后來在老師的鼓勵下,大家都交換了書簽,老師還給我們拍了照片,記下了暖暖的'回憶!緊接著就是同學們的精彩演出,有古詩朗誦,有講童話寓言故事,還有的跳舞,大家的表演都非常出色,同學們都情不自禁的鼓掌歡呼!這個六一節(jié)過得真愉快!

快樂的活動作文 篇6

  暑假里,我們假日小隊按照上海市中小學生社會實踐基地版圖的指引,來到了上海自來水科技館參觀。上海市自來水科技館座落在楊浦區(qū),是由楊樹浦水廠改建而成的。自來水科技館目前是免費參觀的,只要在入口處登記一下姓名和聯(lián)系方式即可。

  一進入科技館大門,一個大屏幕呈現(xiàn)眼前,屏幕上顯示著上海市地圖,地板上也有一幅上海市地圖,圖上標著很多點,標示出上海的各個水廠。當系統(tǒng)啟動時,用腳去踩地圖上的點,踩到哪個水廠,哪個水廠的詳細介紹就會顯示在大屏幕上,真是先進呀。

  接下來,我們沿著小水滴路標的方向指示,又參觀了楊樹浦水廠的建廠歷史、自來水的凈化過程、水的用途等等。其中,我比較感興趣的就是介紹自來水凈化過程的小故事“露露歷險記”。露露原本是個小水珠,它經(jīng)過過濾、沉淀、凈化、消毒后,就成了我們家家戶戶用的.自來水了。移動屏幕,就可以看到露露被處理的各個環(huán)節(jié)的詳細介紹。我們還觀看了水幕電影,當水霧噴出時,在水幕上投影出精彩的電影。電子書籍也讓我很感興趣,你將手放在書本的哪一頁,屏幕上就會播放那一頁書上內(nèi)容的介紹影像,讓人覺得很生動、很直觀。

  參觀完自來水科技館,我們依依不舍地離開了。通過這次假日小隊活動,我有兩點收獲:第一,我了解了自來水的處理過程是多么復雜,知道了干凈的自來水來之不易,更應該節(jié)約用水;第二,我也見識了很多高科技的產(chǎn)品,比如電子地圖、電子書、水幕電影等等。真是收獲多多呀!

快樂的活動作文 篇7

  今天,學校為了慶祝“六。一”兒童節(jié),特意準備了一次大型的游園活動。

  游園開始了,我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲,這是考驗一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地:“預備,開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹,這個氣球也算是聽我指揮,不一會兒,就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點,我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了,兩邊腮幫也吹累了,但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后,我們隊大獲全勝。

  開心玩完了自已班上的游戲,我便來到了二(4)班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見我睜一只眼閉一只眼,把硬幣和桶子描寫一條水平線,然后,掌握好力量,只聽“啪”的一聲,硬幣就不偏不倚地落在桶里了,就這樣,我輕松得了滿分。

  接下來,是最有意思的`——海底撈月,這是一個夾彈珠的游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮,終于是輪到我了,我屏住呼吸,手緊緊地握著筷子,可是彈珠小弟就像是一個調(diào)皮的娃娃,滑來滑去,怎么也不讓夾住,這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少,我不斷告訴自已要沉著、要冷靜,咦,這個方法倒還有效,在最后的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個,得了個6分。

  快樂的時間總是那樣短,游園活動就全部結(jié)束了,這真是一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。

快樂的活動作文 篇8

  今天下午的兩節(jié)課,是學校人文閱讀節(jié)的智慧闖關(guān)活動。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行,共同闖關(guān)。我們計劃從一樓開始,于是就先到了一班。天啦!好多人哦!隊伍一直排到了教室外面。我們想想算了,去其他班看看。所以又跑去了四班,這關(guān)是“古詩我能行”。但想不到的`是這關(guān)的人也非常多,想著時間有限,管不了那么多了,還是老老實實排隊吧。在排隊的時間里,我們仨也沒閑著,互相抽背古詩。眼看著快就要輪到我們了,我們不由得緊張起來。這時,唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕,給我們一人一塊,讓我們加油。

  終于輪到我們了,我深吸一口氣,閉上眼,胡亂抓起一張四角彎曲的紙條,輕輕地打開一看,原來是補充古詩上句“,化做春泥更護花”。哎!真倒霉,我實在是想不起來了。她們倆比較幸運,抽到的都是下句,所以很容易回答。不過,我幸好還有第二次機會。第二次抽題時,我在心里默默的祈禱:一定要抽到下句!“太棒了”真的讓我抽到下句,并且這首古詩剛好是我熟悉的,早就倒背如流了,所以這關(guān)我也順利通過了。

  接下來,我們都順利地通過了余下的幾關(guān),在“文學常識知多少”這關(guān)時,我失敗了。雖然心里很沮喪,但是我明白了平時要多閱讀,多積累的重要性。

快樂的活動作文 篇9

  快樂的元旦

  20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。

  20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時刻,元旦,就要來臨了。

  元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的'不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳,終究會不存在。

  一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的結(jié)婚紀念日也在這個月。

  元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學校有許多活動:美食節(jié),跳蚤市場,藝術(shù)展等豐富有趣的活動。

  我們班有兩個節(jié)目:一個是小品,另一個是勁舞。小品講述的是一個醫(yī)生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時候未到”的道理,鼓勵我們對做善事。可惜,兩個節(jié)目都沒有入選31號上午的精英藝術(shù)展。

  當然,在這些天,沒有什么可遺憾,下午就是購物的時候,大家?guī)襄X到跳蚤市場里看自己喜歡的美食,物品,飾品等;顒舆有許多,朗誦等。

  當時間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時刻。

  可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。

  真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現(xiàn)在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發(fā)。

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