【熱門】螞蟻的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，我來(lái)到大樹下，看到一小隊(duì)螞蟻正在忙著搬家。

　　螞蟻小隊(duì)長(zhǎng)明明正晃動(dòng)著觸須，指揮著螞蟻隊(duì)友快快地搬運(yùn)糧食。這時(shí)一只小螞蟻對(duì)明明隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我累了，能不能休息一下，不搬了呢？”明明小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“天氣要下雨了，我們的家在樹下，等下雨了我們的'家會(huì)被淹沒(méi)，糧食就沒(méi)有了，快點(diǎn)爬……”小螞蟻們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，唱著歌，團(tuán)結(jié)起來(lái)，嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蟻后表?yè)P(yáng)了明明隊(duì)長(zhǎng)和它的隊(duì)友，獎(jiǎng)勵(lì)了它最榮譽(yù)的光榮。這是雨終于下起來(lái)了，螞蟻們開心地笑了。

螞蟻的作文 篇2

　　姥姥家的小花園可以說(shuō)是我的樂(lè)園。這里有很多美麗的花，還是許多小蟲子的家園呢。

　　今天，我又來(lái)到了這里。突然，一只小螞蟻跳入了我的視線。它背著比它身體大好多倍的食物，匆忙地往家走。我的目光追隨著它的腳步，找到了它的洞。我故意給它設(shè)了障礙——我拿起一根草，堵住了它的洞。這可把它急壞了，它的腳使勁抱住那根草，草卻絲毫沒(méi)動(dòng)。

　　這時(shí)，我并沒(méi)有幫它把草拿開，我真想看看，它能不能靠自己的力量搬動(dòng)這根對(duì)它來(lái)說(shuō)是大樹一樣的草。它不知道做了什么動(dòng)作，又來(lái)了幾只螞蟻，它們一起搬，終于搬動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它們又找來(lái)了幾個(gè)同伴，總算是搬出了洞。

　　螞蟻的家園又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，螞蟻工作者都繼續(xù)工作了，那些搬糧食的`螞蟻也繼續(xù)搬起比身體大兩三倍的食物，我看見它們的腳好像有節(jié)奏的打著拍子，跳起了歡快的舞蹈。

　　原來(lái)小螞蟻也有這么大的力量！雖然事情過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間，但是我還是久久不能忘記。

螞蟻的作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰(shuí)能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會(huì)迷路呢？ 為什么不會(huì)迷路呢？ 帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)， 帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的.目的地的地方用力擦干凈。 當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時(shí)， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我作了個(gè)試驗(yàn)。 我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我作了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米 左右的細(xì)小樹枝， 左右的細(xì)小樹枝， 在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌—一 1 顆小糖果。 這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)

螞蟻的作文 篇4

　　我是一只小螞蟻，住在一戶人家的地板磚下。我的家族大得很，家庭成員數(shù)也數(shù)不清，要非得說(shuō)的.話估計(jì)和海里的小魚一樣多。

　　一天，族長(zhǎng)說(shuō)我們要搬家了。我問(wèn)道：“那我們要搬到哪兒去呀？”族長(zhǎng)說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前，這家人正好好去旅游了，我們就搬到他們家里吧！”可我聽小男孩的爸爸說(shuō)他們幾天后就回來(lái)了，我是去還是不去呢？

　　這天夜里我爬到了樹上，在夜深人靜的時(shí)候，我望著彎彎的月亮，心里還是不知怎么才好，但經(jīng)過(guò)深思熟慮最后我決定還是不搬了。

　　第二天族長(zhǎng)和族民們準(zhǔn)備進(jìn)屋，我趕緊大聲的喊道：“族民們，我們不能搬，這家人會(huì)馬上回來(lái)的如果我們搬進(jìn)去了，最后害的是我們自己�！笨伤麄儾宦爠�，非要搬進(jìn)去，還說(shuō)什么要享受大房子，面對(duì)他們的固執(zhí)我也無(wú)能為力了。

　　幾天后，這家人回來(lái)了，小男孩大叫一聲：“爸爸！這里有一大堆螞蟻呀！”爸爸立馬拿來(lái)殺蟲藥，把所有的成員都?xì)⒘恕?/p>

　　我在樹上看著他們悲慘的結(jié)局不禁落下了傷心的淚水，幸虧還好我沒(méi)去，不然下場(chǎng)和他們一樣，看來(lái)我以后也要多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，免得死于非命。

螞蟻的作文 篇5

　　秋天到了，葉子變成了黃色。秋風(fēng)一吹，葉子就“沙沙”地落下來(lái)，蓋在了大地上，形成了天然的金色地毯。

　　正在小動(dòng)物欣賞迷人的秋景時(shí)，勤勞的螞蟻卻在搬家了。因?yàn)樗鼈兊男「C經(jīng)不起大雪的淹蓋與北風(fēng)的呼嘯，所有的螞蟻都一致同意在冬天來(lái)臨前，建好它們的新窩。并搬過(guò)去。

　　這天清晨，天才蒙蒙亮，螞蟻就出動(dòng)了。蟻后第一個(gè)伸出小腦袋，向四周張望，然后它把手一揮，長(zhǎng)龍般的螞蟻搬家的隊(duì)伍從洞口向它們選定的新家的位置前時(shí)，工蟻抱著小螞蟻，吃力地爬著。

　　隨后，是搬食物的隊(duì)伍，一只螞蟻站在玉米棒上，把玉米粒掰下，碩大的玉米粒堆積成了一座小山。再由大螞蟻用小車把玉米粒裝起來(lái)，推起小車往前走。那邊，兩只螞蟻用鋸子把面包切丁，放在一邊。此時(shí)，會(huì)有強(qiáng)壯的螞蟻來(lái)捧向新窩。

　　接下來(lái)，是搬餐具隊(duì)伍。許多螞蟻把一口大鍋抬起來(lái)，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。

　　之后，還經(jīng)過(guò)了搬床、桌椅的。

　　但是走在最后的，是一支由年輕力壯的大黑螞蟻組成的'隊(duì)伍。它們不搬家具，也不搬食物，而是分散開來(lái)，向周圍尋找結(jié)實(shí)的沙石，圍成土堡，這就是螞蟻的新家。

　　看著螞蟻一家神氣地住進(jìn)了嚴(yán)固的新家，小動(dòng)物們都十分羨慕。于是，它們也學(xué)著螞蟻的樣，在生活中團(tuán)結(jié)一致去做好每一件事。

　　這個(gè)秋天，是個(gè)分享團(tuán)結(jié)一致的勞動(dòng)成果的秋天。

螞蟻的作文 篇6

　　“轟——”的一聲響，大樹倒下，一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了，可是這迎來(lái)的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。

　　“樹爺爺，您疼嗎？您難過(guò)嗎？我們唱歌給您聽，好不好？”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹根部傳出，原來(lái)是長(zhǎng)期生活在樹陰下的螞蟻們。

　　“不，可愛的孩子們，爺爺不疼，也不難過(guò)”。倏——從樹上落下了一片樹葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無(wú)法給予你們樹陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無(wú)奈。

　　“爺爺，您別難過(guò)，我們總要學(xué)著長(zhǎng)大。您給了我們涼爽，我們就無(wú)法感受到驕陽(yáng)的熾熱；您給了我們快樂(lè)，我們就無(wú)法體驗(yàn)痛苦背后的`辛酸。世界是公平的，當(dāng)你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹陰，但我們感受了您對(duì)我們的愛，謝謝您，樹爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。

　　“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽(yáng)的熾熱，明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記住：對(duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng)，要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語(yǔ)中卻注滿了感情。

　　“是，樹爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到�！毕伻簜兏屑ざ�又自信地說(shuō)。

　　“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”

　　沒(méi)有眼淚，只有相互的鼓勵(lì)，螞蟻們依依不舍地離開了大樹。也許這次離開就意味著永遠(yuǎn)，今天的不舍也許正是明天的快樂(lè)，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅(jiān)強(qiáng)！

螞蟻的作文 篇7

　　今天下午放學(xué)時(shí)，老師留的作業(yè)是寫一篇觀察日記，題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目，我就犯了難：到哪兒找螞蟻呀，就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走，進(jìn)了院門，顧不上放書包，就在院子里搜尋開了。轉(zhuǎn)了好幾圈，連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了，心怒：“平常地上的瑪蟻到處可見，今天怎么一只也不出來(lái)了？"剛怨換個(gè)地方，忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時(shí)高興起來(lái)，一下子把它抓起來(lái)。我盯著手掌土的小瑪蟻說(shuō)：“小東西，可葬找到你了，快帶我去找你的同伴吧，今天日記的材料可全靠你們了�！闭f(shuō)著，我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的，向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路，我終于找到了螞蟻洞。

　　我高興極了，在樹旁一塊陰涼地蹲了下來(lái)，靜靜地等候螞蟻搬食�？傻攘藢⒔�一個(gè)小時(shí)，那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來(lái)爬去，根本不尋食。我生氣機(jī)了，真想用腳把它們很死，可往周圍一看，我伸出去的腳又收了回來(lái)，氣也消了，大冤枉螞蟻了，原來(lái)周圍除了土和石頭，什么可食的東西也沒(méi)有。我憂然大悟，忙從家里拿來(lái)幾粒米，放在螞蟻洞口四周。然而，這并沒(méi)有引起它們多大興趣，只有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒又離開了，根本沒(méi)有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無(wú)策時(shí)，猛然間想起上自然課時(shí)，老師曾講過(guò)瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取來(lái)一小攝白砂糖，均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意，先是一只較大的瑪蟻湊了過(guò)來(lái)，好像品嘗似的'。也許覺得味道不錯(cuò)，它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻，那只小瑪蟻就歡快地爬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，從洞口鉆出一大群瑪蟻，它們美美地飽餐了一頓，剎下的便用嘴叼著；拉大些的，就幾只螞蟻一起項(xiàng)著抬回去。就這樣，瑪蟻來(lái)來(lái)往往，連成一串，好像有誰(shuí)丟在地上一條黑線。不一會(huì)兒，砂糖就全運(yùn)進(jìn)了洞里，我終于看到了螞蟻搬食的全過(guò)程。

　　當(dāng)我提筆寫日記時(shí)，不由地悠：螞蟻雖小，但它們靠大家的力貢，靠蟻群的努力，能把比自己身體大幾倍的食物運(yùn)走，這不正是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)起來(lái)有力量”嗎？

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