【精華】中學(xué)生作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的調(diào)皮鬼妹妹:
你好!
你已經(jīng)睡著了吧,不然我可不敢當(dāng)著您的面寫(xiě)這封信。
當(dāng)你姐我給你寫(xiě)這封信的時(shí)候,我腦子里盛滿了你的影子:你開(kāi)心時(shí)的笑容,你傷心時(shí)的淚水;你生氣時(shí)的怒吼,你擔(dān)憂時(shí)的顰蹙;你恐懼時(shí)的惶恐,你認(rèn)真時(shí)的憨勁。
是誰(shuí)將我的花瓶打碎后,頂撞說(shuō)不好看;是誰(shuí)將我的作業(yè)本撕毀后,狡辯說(shuō)寫(xiě)的不好;是誰(shuí)將我的'書(shū)亂畫(huà)一氣后,淡定的說(shuō)多棒……是你,是你,干這些壞事的就是你!你知不知道,花瓶,我花了所有的壓歲錢(qián)買(mǎi)的;作業(yè),我熬了一晚上才做出來(lái)的;書(shū)本,我費(fèi)了無(wú)數(shù)的口舌要來(lái)的……等等等等。
不過(guò),你也不用太傷心,因?yàn)槲覜](méi)有怪你:作業(yè),我加深了一遍印象,還檢查出幾個(gè)錯(cuò)來(lái)。呵呵,你姐我永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,怎么可能怪你呢?你知不知道啊,別看我表面上厭惡你、罵你。有時(shí)候還拿你撒氣,其實(shí),我心里邊是很愛(ài)你的。
記住哦:姐姐永遠(yuǎn)愛(ài)你。
好了,睡覺(jué)吧,明天起來(lái),接著撕我的作業(yè)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
最愛(ài)你的老姐
中學(xué)生作文 篇2
今天我去了天壇,天壇里壯觀的祈年殿和古老的松柏深深地吸引著我。天壇建于明朝1420年,是中國(guó)古代明、清歷代皇帝祭拜天地的地方;实蹖(duì)天地非常崇敬,把自己稱
為“天子”,祈年殿是整個(gè)天壇最重要的地方,它是皇帝祈求五谷豐登的場(chǎng)所。祈年殿是一座圓形大殿,寶頂是鎏金做的三重檐,殿檐是用藍(lán)色琉璃瓦鋪砌而成的`,因?yàn)樘焓撬{(lán)色的,以此來(lái)象征天。全殿都是木結(jié)構(gòu)的,沒(méi)有一根大梁,全靠28根木頭和36根枋桷支撐,在中國(guó)建筑史上具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
其實(shí)對(duì)于把天壇當(dāng)作自己休閑場(chǎng)所的市民來(lái)說(shuō),她的華美建筑只是市民在這里活動(dòng)的一個(gè)背景,更大的吸引力來(lái)自這片市中心難得的廣袤森林,500歲左右的古樹(shù)隨處可見(jiàn),仿佛述說(shuō)著這幾百年間國(guó)家的變遷。
中學(xué)生作文 篇3
我是一棵樹(shù),一棵長(zhǎng)在黃山之巔的樹(shù)。
誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情,冷若冰霜;誰(shuí)說(shuō)草木麻木,遲鈍呆板。作為一棵樹(shù),我也有喜怒哀樂(lè)。我對(duì)這個(gè)世界是滿懷著感動(dòng)的。每當(dāng)紅通通的太陽(yáng)剛露出云海,彤光四射,把周圍的一切都染紅的時(shí)候,我會(huì)感動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得那景象神奇而驚心動(dòng)魄;每當(dāng)夜幕降臨,月亮阿姨唱著甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時(shí)候,我會(huì)感動(dòng),因?yàn)樵谶@靜謐的夜里,此情此景是多么的甜蜜而溫馨。
我在群山之巔,山腰山腳的同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠(yuǎn)矚的同時(shí)總是惋嘆我的孤獨(dú)寂寞,其實(shí),我是很快樂(lè)的,因?yàn)槲夷軌蚪?jīng)?吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。
瞧,那兒有一群人正在吃力地往上爬,背上的行囊壓得他們只得彎著背。剛開(kāi)始還挺順利,層層階梯還算穩(wěn)當(dāng),道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看,而我知道他們的目標(biāo)是山頂,看著他們的那股韌勁就知道,所以,他們也無(wú)暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦,而有的地方就比較崎嶇了。他們四個(gè)人在山間一塊休息的地方商量著什么。一人拿著地圖比劃著,似乎遇到什么困難了。哦,對(duì)了,不遠(yuǎn)處將有一段陡峭的山路,就像詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。通過(guò)這一段路確實(shí)比較困難,而且這是通達(dá)山頂?shù)谋亟?jīng)之路。他們好像有了辦法,個(gè)個(gè)脫下自己的襯衫連接起來(lái),排頭的人將一端捆在腰間,后面的三個(gè)人依次抓牢用衣服連起的.長(zhǎng)繩,他們開(kāi)始攀登天險(xiǎn)了。狹窄的小道兩旁都是堅(jiān)硬的巖石,沒(méi)有扶梯,從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的揪著。他們一步一個(gè)腳印地往上爬,只要有一個(gè)人腳下打滑他們就會(huì)全部滾落下來(lái)。排頭的身子幾乎是貼著地面在向前挪動(dòng),后面的三個(gè)人則依靠衣服的牽引緊跟著。突然一個(gè)人似乎堅(jiān)持不住了,前面的人趕緊拉住他,排頭的雙手雙腳向四面張開(kāi)撐住石壁,經(jīng)過(guò)幾番周折,他們終于到達(dá)山頂。
我在心底為他們高呼“萬(wàn)歲”,他們戰(zhàn)勝了自然,更戰(zhàn)勝了自己,我很感動(dòng),我是被這人間的智慧和力量創(chuàng)造出的奇跡而感動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇4
“青春”,面對(duì)曾被無(wú)數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼,我無(wú)法解釋它的含義。我只能說(shuō)青春如畫(huà),青春如詩(shī),青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情,青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢(mèng)想的翅膀去尋找,探知,青春的我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,青春的我們將會(huì)踏著穩(wěn)重的步伐走過(guò)崎嶇坎坷,戰(zhàn)勝艱難阻險(xiǎn)去尋找我們?nèi)松哪繕?biāo)。青春,我們……
是!青春的'我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美,這是一種自然美,是柔和萬(wàn)物之美。有人為之震嘆,世間之最美唯數(shù)青春的我們。
青春,我們歡笑,年青的生命里掩飾不住的是春的氣息,夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧!校園是我們的青春樂(lè)園,那歡樂(lè)的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲,充滿著的是年青的魅力;動(dòng)蕩的是遠(yuǎn)大草原志向,飄逸的是瑯瑯的讀書(shū)聲,也許這就是世間的音樂(lè)之最,我們擁有青春,我們的生命里無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著活力,正是青春使得這個(gè)世界充滿朝氣;▋簽槲覀兌_(kāi),山峰為我們而立,長(zhǎng)江黃河為我們而流,天空為我們而高遠(yuǎn)。試想如果世界毫無(wú)生機(jī)之時(shí),豈非世界末日。
青春,我們攀登。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順。面對(duì)一次次的挫折,有時(shí)我們雖失意但不能失志。沒(méi)有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁,相信暴風(fēng)雨過(guò)后天空依然美麗,“彩紅橋”為我們而搭,那是通往成功的天堂。
青春,我們美麗。即使犯下了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,那也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們擁有完美,完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠(yuǎn)追求下一個(gè)機(jī)會(huì)去創(chuàng)造奇跡,完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶,完美在于你是否擁有挫折的洗禮,沒(méi)有成功的完美畫(huà)上圓滿的感嘆號(hào)。
青春,我們思愁。青春的我們有時(shí)多愁善感。也許在人平凡的生活中會(huì)泛起波濤,或者面對(duì)秋葉從樹(shù)上落下的那一時(shí)刻,你會(huì)感嘆生命的可悲,讓人不禁想起“淮南一時(shí)下,自覺(jué)洞庭波“。
朋友們,我們正直風(fēng)華正茂,正直奮斗之時(shí),人要讓青春的色彩變得黯淡!
中學(xué)生作文 篇5
北方的冬天,總是很冷的,上世紀(jì)90年代的冬天總是比現(xiàn)在冷得多。三四歲的我每到冬天就會(huì)被裹成一個(gè)絨球。戴著厚厚的圍巾、手套和絨帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的記憶中第一次幸福的滋味。
漫天的白雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄然而下,整個(gè)天地,都成了白色的……
那又是一個(gè)春天,好像是千禧年左右的事情。五六歲的我牽著媽媽的手去牡丹花園游玩。這個(gè)所謂的“花園”,不過(guò)是一片原先種麥子、棉花和西瓜的地,被學(xué)院改造成牡丹園了。嬌艷的牡丹帶著北方的泥土野性的芬芳,流淌在我的裙擺、發(fā)梢間;▍仓械男δ,難道不能說(shuō)是世界上最美麗最幸福的'畫(huà)面之一么?
滿園的牡丹,花香四溢。整個(gè)天地,一片花海……
還有一個(gè)秋天,十歲的我和媽媽來(lái)到湖州的蓮花莊。這里,有難得一見(jiàn)的參天大樹(shù),古韻十足的明清建筑,當(dāng)然還有小橋流水、亭臺(tái)樓閣。記得好像還有一位慈祥的老婆婆經(jīng)營(yíng)著釣魚(yú)攤。我們挑了僻靜的角落坐下來(lái),手捧一杯菊花茶,看著水中的魚(yú)兒游來(lái)游去。那片刻的寧?kù)o,如菊花茶般,讓人回味無(wú)窮……
努力搜尋記憶中的夏天……
一個(gè)有著夢(mèng)幻、憧憬、鮮活的夏天。
還有一個(gè)夏天,我高興地想著……
還有一個(gè)夏天,我無(wú)奈地想著……
也許,人的一生,就是在拼命地追求著這一個(gè)夏天吧……
也許,人們能在生命的最后一刻,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望……
我閉上眼睛,幸福地笑了……
中學(xué)生作文 篇6
媽媽說(shuō)今年這個(gè)暑假必須要學(xué)會(huì)做一件家務(wù),我想來(lái)想去做什么家務(wù)是最簡(jiǎn)單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈,后來(lái)還是選擇了不用彎腰、沒(méi)有灰、洗沒(méi)洗干凈也一目了然的'洗碗工作。
吃過(guò)晚飯我先把用過(guò)的碗筷都放到洗碗池里,然后學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,拿一塊海綿往上面擠了點(diǎn)洗潔精,然后一只一只的洗起來(lái),正在我得意洗碗簡(jiǎn)單的時(shí)候,手上一劃一只碗沒(méi)拿住摔碎了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事的,叫我別碰那個(gè)碎碗片會(huì)劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了,有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了,拿玩都是輕輕地生怕又碎了,在我的努力下碗終于變的又白又亮,原來(lái)洗碗也不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù),看來(lái)我以后要多替媽媽分擔(dān)一點(diǎn),讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。
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