- 我的歷史老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)歷史老師作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的歷史老師作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
歷史老師作文 篇1
我不明白。
我真的十分不能理解她們?yōu)槭裁催@么討厭我們的歷史老師。
歷史老師是一個(gè)一米七幾的年輕老師,從七年級(jí)一直帶到我們九年級(jí),七年級(jí)時(shí)還外帶我們美術(shù),其實(shí)這才是他的老本行,但教到八年級(jí)時(shí)就換了老師,他就只教我們歷史一科了。
歷史老師是我很欣賞的老師,他美術(shù)很好,專畫素描,畫的人物肖像活靈活現(xiàn)。我是一個(gè)有美術(shù)細(xì)胞的人,有這個(gè)天賦,所以一直對(duì)他很崇拜,我是真的很喜歡他,很喜歡他的'幽默風(fēng)趣。
但是漸漸的,歷史老師就發(fā)現(xiàn)我們班有很多毛病,事實(shí)也就是這樣,他開始直言不諱的批評(píng)我們,可能是平時(shí)喜歡在班里開玩笑,沒見過老師真正生氣的樣子,很多同學(xué)都頂嘴,根本沒有上下之分!歷史老師多次要求不帶我們班了,我們班紀(jì)律差是整個(gè)學(xué)校都知道的。
我害怕,我不想失去這么好的老師,但是班級(jí)的紀(jì)律又沒有人能管好,同學(xué)們自覺又性差,老師們都對(duì)我們是濃濃的無力感。
同學(xué)們,快畢業(yè)了,能不能好好努力一次呢?
歷史老師作文 篇2
你見過很可愛的老師嗎?
我們的歷史老師很年輕。他以前曾擔(dān)任低年級(jí)班的語文老師,后來分配到我們年級(jí)教歷史;蛟S是年齡差距較小,平常我們很聊得來,但并不影響學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候他反倒可以用一個(gè)很簡單的笑話使我們對(duì)枯燥的歷史產(chǎn)生興趣。我對(duì)歷史的喜愛,就是從他衍生出來的'。
他雖然比我大得多,卻比我們還要有童心。我們這個(gè)年齡段,總會(huì)在學(xué)校附近各個(gè)奶茶店小吃店兜轉(zhuǎn)。于是,某天,我們班里幾個(gè)同學(xué)在同一家小店里出現(xiàn)的時(shí)候,歷史老師坐在轉(zhuǎn)椅上,邊看手機(jī)邊用吸管喝著奶茶。接著他在我們高興的叫嚷回過頭來,淡定地叫出我們的名字。
喝完奶茶,歷史老師又叫了很多小吃,示意我們一起吃。在吃到一道菜的時(shí)候,還很孩子氣地對(duì)我們說別和他搶。最后,買單是他幫我們付的錢。他還拿著店里的便利貼,問我們不寫點(diǎn)兒什么嗎。接著他在便利貼上用他灑脫的行書留下了他名字的首字母,貼在墻上。
我們有一個(gè)很可愛的歷史老師。
歷史老師作文 篇3
我們班第二次換歷史老師了,同學(xué)們興奮而又害怕。她布置作業(yè)很多嗎?她很嚴(yán)格嗎? 頓時(shí)教室里充滿了這樣的疑問,但想到之前我們班上歷史課調(diào)皮,喧鬧的場景,便知道這10000%是個(gè)嚴(yán)厲的老師了。 上課鈴響了,門口走進(jìn)一位端莊的女子,身材高挑挺拔,五官端正,有一個(gè)雙下巴,衣著整潔干凈,沒有任何花俏,一件簡單的襯衣與一條樸素的裙子。 上課! 我們稀稀疏疏的站起來。老師好! 坐下!我是你們的歷史張老師。 她說得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,不急不緩。上課后,嘰嘰喳喳的同學(xué)多了起來,她多次用余光瞟著一位同學(xué)示意他安靜。那眼神,尖銳似鷹眼讓人心寒,但那位同學(xué)沒有停下,于是張老師停止了講課。
你你你,沒錯(cuò)就是你,起來。 他很自覺的站了起來。 你有什么問題嗎?你有什么不舒服的'嗎?張老師開始嚴(yán)肅了。 那位同學(xué)搖搖頭。 上課是不能講話的知道嗎?站著。 他的課不僅不能講話,還不能趴著,不然的話他就會(huì)扣你的分!罢l又在那趴著了啊?課代表幫我記著,給他個(gè)人扣兩分兒,小組成員扣一分兒!” 一次歷史聽寫,我并沒有準(zhǔn)備,所以什么都不會(huì),我就想抄同桌的。 “李思銳,別趴著寫。” 我坐了起來,但沒放棄抄。過了一會(huì)兒,張老師走了過來,鬼知道她怎么看出來的,她在我耳邊低聲說道:你昨天沒準(zhǔn)備吧,這次聽寫算你不合格,回家叫你媽給你聽吧。接著他走開了,下課的給了我一張?jiān)嚲怼?/p>
張老師對(duì)我們十分負(fù)責(zé),她改作業(yè)很認(rèn)真,每次都細(xì)致的挑出你的錯(cuò)誤,課上還會(huì)評(píng)獎(jiǎng)一次都沒漏過,并且她還會(huì)認(rèn)真的查看我們的訂正情況,我想她是真正投入到工作中的一位老師。 他在生活中是一個(gè)有智慧的人。上次,她與我們參加定向越野活動(dòng),我和一同學(xué)先到達(dá)后開始給別人“指路”,但張老師始終堅(jiān)持著自己的想法,帶著他的兒子走向了終點(diǎn)。 如果說我們班上的歷史課安靜了,如果說我的聽寫越來越好了,那一定是因?yàn)閺埨蠋煹慕虒?dǎo)。
【歷史老師作文】相關(guān)文章:
我的歷史老師作文(精選24篇)09-11
歷史的作文05-11
歷史作文11-29
傾聽歷史作文09-13
歷史的流逝作文07-13
歷史09-16
傾聽歷史的聲音_圍繞歷史的作文1000字 - 抒情07-10
傾聽歷史的聲音作文08-07
歷史那些事兒作文10-08