感動(dòng)的作文5篇(精華)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
生活中，有許多令我們感動(dòng)的事，有鄰居帶給我們的感動(dòng)；有陌生人帶給我們的感動(dòng)；也有朋友帶給我們的感動(dòng)。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)鄰居叔叔帶給我的“門(mén)外的感動(dòng)”。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次一大早，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“咦？門(mén)怎么開(kāi)不開(kāi)了？”原來(lái)，奶奶要出去買(mǎi)菜，突然發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)不開(kāi)了。媽媽知道了，就趕緊打電話(huà)給鄰居叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒，鄰居叔叔來(lái)了，我們就把鑰匙從小窗戶(hù)上給了叔叔，看看能不能從外面開(kāi)開(kāi)。他左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下。不一會(huì)兒，他就轉(zhuǎn)的滿(mǎn)頭大汗，卻打不開(kāi)門(mén)。過(guò)了一段時(shí)間，他說(shuō)：“您們稍等我一下�！币粫�(huì)兒，叔叔回來(lái)了。我一看，叔叔原來(lái)是取工具箱來(lái)了呀！他打開(kāi)工具箱，取出了一些工具，左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下。叔叔一會(huì)兒想一想，一會(huì)兒試一試能不能開(kāi)開(kāi)�？梢恢倍紱](méi)有結(jié)果，把叔叔急得跟熱鍋上的'螞蟻似的，我也覺(jué)得命運(yùn)好似跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑�？墒迨咫m然急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，但還是努力為我們想辦法開(kāi)門(mén)，依然不放棄。他努力加油的做。
終于，門(mén)開(kāi)開(kāi)了。望著累得全身濕透，一直為我們家開(kāi)門(mén)的叔叔，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
“門(mén)外的感動(dòng)”讓我深深體會(huì)到了什么是感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在她額前投下斑駁的剪影。人生太長(zhǎng)，時(shí)光太短�？傆行┳屓烁袆�(dòng)的細(xì)節(jié)，在不經(jīng)意的瞬間，驚艷了時(shí)光。第一次來(lái)到新學(xué)校，踏上新的征程，一切都極為陌生，陌生的地點(diǎn)，陌生的人。幸好堂姐在這個(gè)學(xué)校，諸多不便可以尋求她的幫忙。
中午吃飯，迷迷糊糊的隨著人潮涌動(dòng)。忽然背后被人怕了一下，回頭一看，一張放大的娃娃臉，堂姐，果然是她。她二話(huà)不說(shuō)，拽起我的手，一路小跑到食堂，額前略微揚(yáng)起的劉海，昭示著她的著急，我無(wú)奈，只好認(rèn)命，跟上。來(lái)到打飯的窗口前，她緊緊地拽著我的手，生怕我被擠走一樣。等待的過(guò)程中，她一直拽著我的手，碎碎念，課本發(fā)全了嗎，筆本子帶夠了嗎諸如此類(lèi)的問(wèn)題，她一一問(wèn)清楚，她因拽著我的力度過(guò)大，手心微微有汗沁出，我感覺(jué)到她手心傳來(lái)的暖意與濕潤(rùn)，不知怎的，心竟安了不少。
她說(shuō)：““你們”初中沒(méi)打飯，看我做一遍，你就會(huì)了�！彼�是不忘拽著我，仿佛一松手，丟掉的便是整個(gè)世界。我打好飯，她便拽著我，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我只顧埋頭扒飯，過(guò)濾掉她喋喋不休的碎碎念，時(shí)不時(shí)嗯一聲，她忽然伸手，替我攏了攏碎發(fā)。我一愣，她眼眸里溢著整個(gè)世界的溫情，“臭丫頭，吃完了嗎？”我姐調(diào)侃道，“吃完啦！”我回到�！肮裕ニ筒捅P(pán)吧，和你說(shuō)餐盤(pán)放到臺(tái)子上，碗要放到箱子里，知道嗎？”我驚異于素來(lái)有潔癖的她，竟會(huì)拽著我的手，穿梭于泔水桶旁，不顧腳下的污穢。暖意在心底漾開(kāi)，升騰起，愛(ài)的`云霧。
回到教室，在門(mén)口，我問(wèn)他：“姐，為什么一直拽著我的手？”她跳起來(lái)敲了我的腦袋：“我要是不牽著你的手，你找不到教室怎么辦？”我撇撇嘴：“你妹妹像是那么蠢的人？“她認(rèn)真的盯著我，看了三秒鐘，“像！“我看了看時(shí)間：“姐，不早了，你上課快遲到了�！彼恢弊е氖纸K于松開(kāi)！
其實(shí)我知道，她是怕我一個(gè)人不適應(yīng)所以才拽著我的手，一如兒時(shí)，我拽著她的手，帶她過(guò)獨(dú)木橋。或許，這只是一個(gè)細(xì)微且不經(jīng)意并極易被忽略的動(dòng)作，可是，這也體現(xiàn)了長(zhǎng)姐對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，她為了讓我盡快融入新集體，更快適應(yīng)新環(huán)境，一直拽著我的手。
現(xiàn)在，我正逐步適應(yīng)，逐步調(diào)整，也在學(xué)會(huì)，一個(gè)人長(zhǎng)大�？墒�，我不會(huì)忘記，堂姐牽著我的手，從教室，到食堂，在到教室。深深淺淺的時(shí)光，總有一些細(xì)節(jié)，在不經(jīng)意間，驚艷了歲月。
感動(dòng)的作文 篇3
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
記得一個(gè)嚴(yán)冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái)，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門(mén)口，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來(lái)是小區(qū)里退伍的.老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的，是個(gè)英雄呢!我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“張大爺，你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說(shuō)：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來(lái)，大家就好走路了呀!”我興奮地說(shuō)：“我也來(lái)幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，
感動(dòng)的作文 篇4
我收獲了感動(dòng) 從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。 “今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了�！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了�！扒訚@個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)�！蔽倚南耄和炅�，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。 到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開(kāi)小差了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專(zhuān)心得學(xué)著。 陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書(shū)包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走�！蔽乙矝](méi)多想便撐傘走了。 到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒，我，原來(lái)陳老師把她的'傘給了我，而她謊稱(chēng)自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái)，我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。 這事令我感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫(huà)卷。
感動(dòng)的作文 篇5
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”沒(méi)錯(cuò)，它就是最讓我感動(dòng)的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
這首歌讓我懂得了永遠(yuǎn)不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。每當(dāng)我聽(tīng)到這美妙旋律響起的時(shí)候，萬(wàn)千滋味涌上心頭，正如“生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”這句歌詞一樣，父母把所有的心血都用來(lái)養(yǎng)育我們這些祖國(guó)的花朵，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到知書(shū)達(dá)理、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，最后長(zhǎng)大成人、道德高尚，而父母卻漸漸老了，青春一去不返。
我記得在電視上看到過(guò)一則公益廣告，年輕的兒子帶著老年癡呆的父親去赴宴，宴席上，父親做出了一個(gè)令人吃驚的舉動(dòng)——拿起一只水餃放進(jìn)自己的口袋，兒子急忙阻止，父親回答道：“這是給我兒子帶的，我兒子喜歡吃水餃。”年邁的父親忘記了很多事情，卻沒(méi)有忘記疼愛(ài)自己的孩子。
可憐天下父母心！父母的生命會(huì)有盡頭，而他們對(duì)你的愛(ài)是沒(méi)有盡頭的，也許他們給你的金錢(qián)很有限，但是父母卻給了你人生中最大的`財(cái)富——知識(shí)和品德。每一次放學(xué)，爸爸都顧不上工作的辛勞，陪我寫(xiě)作業(yè)；每一個(gè)中午，媽媽都絞盡腦汁給我準(zhǔn)備豐盛的午餐……記得有一天，我和媽媽一起看電視，我的目光無(wú)意中掠過(guò)媽媽的臉：她的眼角已經(jīng)有了皺紋，黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā)，我鼻子一酸，眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，長(zhǎng)大后，我一定要孝順爸爸媽媽。
這時(shí)，我的耳邊又響起了熟悉的旋律——“柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”
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