（精品）奇思妙想作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的奇思妙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文1
今天，老師要帶領(lǐng)我們玩一個(gè)名叫“奇思妙想”的游戲，聽(tīng)到這個(gè)題目，我心里充滿了期待，猜想這個(gè)游戲一定很有趣。
老師開始發(fā)問(wèn)了：“為什么月亮姐姐有時(shí)胖，有時(shí)瘦呢？比一比誰(shuí)的回答最有趣。”這一問(wèn)，大家都沉默了一會(huì)兒，然后便紛紛舉手搶答。小明說(shuō)：“因?yàn)樵铝两憬阌袝r(shí)候很貪吃，而且只吃葷菜，不吃蔬菜，沒(méi)多久，身子就圓鼓鼓了�？墒钱�(dāng)她發(fā)現(xiàn)伙伴們都說(shuō)她胖時(shí)，就決心減肥，然后又瘦下來(lái)了。”哇，小明的回答好有趣，我暗自贊嘆道。老師也在一旁為小明豎起來(lái)大拇指。
老師又發(fā)問(wèn)了：“為什么天上會(huì)有烏云？”這一次，小莉第一個(gè)舉手，老師請(qǐng)她來(lái)回答，她胸有成竹地說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)公公練毛筆字時(shí)，不小心把墨水瓶打翻了，灑在了一旁認(rèn)真觀看的`白云寶寶的身上，它就變成了烏云。”小莉話音剛落，老師就為她鼓起掌來(lái)，夸她的回答富有想象力。這時(shí)，小芳也舉起手來(lái)，搶答到：“老師，我認(rèn)為是白云在天上走夜路，一不小心掉進(jìn)水泥坑里，把自己的白裙子給染黑了�！惫�，聽(tīng)完她的回答，全班同學(xué)哄然大笑。老師卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這樣的回答也不錯(cuò)哦，為你用于想象點(diǎn)贊！”
今天的游戲真有趣，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還讓我們知道了培養(yǎng)自己的想象力很重要。
奇思妙想作文2
一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光撒向大地時(shí)，我已在新住處拉開序幕。我的新房子的特點(diǎn)是；造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特，設(shè)備高科技化，非常奇妙。
我一按身邊的紅色按鈕，浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間，客廳的墻壁上有一排鮮花按鈕，它就是房間的控制器。能通過(guò)主人的喜愛(ài)改變房間的大小，顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述我一天的安排，我抬頭環(huán)顧四周，淡粉色的墻壁上在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔無(wú)暇，琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光，冬暖夏涼。
房子里體育健身設(shè)備齊全，任我盡情鍛煉，寬敞的.健身房里有游泳池，羽毛球場(chǎng)，跑步機(jī)，排球場(chǎng)等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色，晶瑩剔透。靜悄悄的圖書館還別有一番情趣，它帶我進(jìn)入知識(shí)海洋，讓我盡情暢游。圖書館呈環(huán)形，所有設(shè)備由電腦控制，只要在電腦上輸入書名或書里其中一句話，書柜前的指示燈就會(huì)發(fā)亮，機(jī)器人就會(huì)馬上把書遞給你，使你大飽眼福。
這就是我夢(mèng)想的這房子，一座奇妙的房子，我相信在不久的將來(lái)，它會(huì)具有更多、更新更快捷的功能。
奇思妙想作文3
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒(méi)有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺(jué)得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒(méi)有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦�(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒(méi)有與老師所想一般，沒(méi)有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的'聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑椋材茏屛覀冏兊酶尤妗?/p>
奇思妙想作文4
我有很多的奇思妙想。我的妙想是設(shè)計(jì)一根魔法棒，這樣的話在爸爸媽媽不在的時(shí)候，你就可以到外面去玩了，想去哪都可以。
魔法棒一定要粉色的，下面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，它的功能有很多很多，比如說(shuō)：可以變出一對(duì)翅膀，可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時(shí)，你只要說(shuō)：“魔法棒魔法棒，給我變一個(gè)蘋果出來(lái)�！彼土ⅠR給你變出一個(gè)蘋果……
如果你想去太空玩的話，你要說(shuō)魔法棒魔法棒，我想去太空玩。它就可以帶你去太空，你會(huì)看到無(wú)數(shù)的'星星在對(duì)你眨眼睛，會(huì)看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的月亮，還會(huì)看到很多不同的星球，那里的東西讓你看也看不完，看了還想看。
如果你想去天上，你就要對(duì)它說(shuō)：“魔法棒魔法棒，我想去天上玩。”它就會(huì)給你一雙翅膀，就可以飛上天了，你會(huì)看見(jiàn)很多的小精靈在上面做游戲，會(huì)看見(jiàn)很多神仙在聚會(huì)、在比賽，還會(huì)看到很多好吃的，比如說(shuō)：蟠桃、蘋果、香蕉……總之，讓你眼花繚亂。如果我真的有那么一個(gè)魔法棒，我一定會(huì)開心的不得了！
奇思妙想作文5
我們現(xiàn)在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿很久會(huì)發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現(xiàn)在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內(nèi)部裝上“臭味驅(qū)除器”，只要“臭味驅(qū)除器”聞到臭氣，它就會(huì)噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機(jī)器手”，只要早上我要去穿鞋時(shí)，“機(jī)器手”就會(huì)感應(yīng)到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會(huì)整整齊齊的幫你系好，如果你走，它就會(huì)
馬上關(guān)閉。接著，再裝一個(gè)防水系統(tǒng)，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統(tǒng)就會(huì)在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì)使鞋子增高，而我們?nèi)祟愂歉惺懿坏降�，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟，就會(huì)噴出隱形的水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的'鞋，變成好像剛買來(lái)似的。
你看，我設(shè)計(jì)的鞋怎樣？希望我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
奇思妙想作文6
時(shí)光漸漸流失，我們來(lái)到20xx年，這里的房子是什么樣的？哈哈！那么我們就去看一下吧！
這里的房子是在土地的上面一點(diǎn)，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你知道特別在哪里嗎？猜對(duì)了，它特別在可以走動(dòng)，你只要將想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會(huì)帶你去。房子的反面還有十個(gè)噴火器，如果要過(guò)海，這十個(gè)噴火器就會(huì)噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，會(huì)叫你起床，如果你不起，它就會(huì)用雞毛毯打你屁股。到后來(lái)，它就會(huì)將你拖進(jìn)洗手間，讓你洗臉。起床之后，機(jī)器人會(huì)為你做早餐，機(jī)器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，想來(lái)一杯咖啡，你只要按一下一個(gè)紅色的按扭，它就會(huì)顯示出你吃過(guò)的東西，如果沒(méi)有這樣?xùn)|西，你就點(diǎn)一下搜索，然后，再打進(jìn)去你想吃的東西的名字，過(guò)了一會(huì)兒，滕椅后就會(huì)出來(lái)一只手，手上拿著的就是你剛才點(diǎn)的東西。到了中午，機(jī)器人又會(huì)給你做好吃的`，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺(jué)得地很臟，只要按一下門邊的一個(gè)按扭，就會(huì)出來(lái)一個(gè)叫“大臉”的機(jī)器人，它會(huì)幫你掃地與拖地，覺(jué)得干凈了，再按一下那個(gè)按扭，“大臉”又會(huì)進(jìn)入那個(gè)門里，直到你再次叫它出來(lái)為止。
怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實(shí)，是真實(shí)那該有多好啊！
奇思妙想作文7
現(xiàn)在手機(jī)是每個(gè)人生活中必不可少的工具，我有一個(gè)奇思妙想，未來(lái)的手機(jī)會(huì)是什么樣的呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的手機(jī)不是拿在手里，而是戴在手腕上，這樣可以解放雙手。它的外觀就是一個(gè)普普通通的手環(huán)，材料是用超導(dǎo)纖維制成的，非常的柔軟和堅(jiān)韌，手環(huán)上的屏幕可以像紙一樣隨意曲折。不要小瞧這個(gè)普普通通的手環(huán)，它具備了手機(jī)所有的功能，不用手，只需要用聲音、光、和大腦意識(shí)就能控制它運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)你想看手機(jī)時(shí)，你的腦電波會(huì)以光速傳到手環(huán)上，手環(huán)就會(huì)投出一個(gè)全息屏幕，浮在你的視野中。當(dāng)有來(lái)電和信息的時(shí)候，你除了用大腦意識(shí)控制，還可以用聲音說(shuō)接或不接，看或不看，手機(jī)就會(huì)按照你的指令進(jìn)行操作。
這個(gè)手機(jī)除了普通手機(jī)必備的通話、信息、拍照、上網(wǎng)、聽(tīng)歌、游戲、導(dǎo)航等功能外，還有很多高科技功能，比如全息導(dǎo)航，只要想一想要去哪里，你要走的路就會(huì)變成藍(lán)色，更神奇的是變藍(lán)的路別人看不到，只有你自己能看到，每個(gè)人都能遵循自己看到的.路線去行駛。
未來(lái)的手機(jī)是永遠(yuǎn)不用充電的。它有三種自動(dòng)充電方式，一是光線充電，不論什么光，只要檢測(cè)到光源就開始充電。二是溫控充電，它會(huì)把人體自帶熱量轉(zhuǎn)化為電能。三是重力充電，當(dāng)人走動(dòng)的時(shí)候，手機(jī)的兩個(gè)電球的正負(fù)極觸碰在一起，就像現(xiàn)在的手機(jī)重力感應(yīng)計(jì)步器一樣，會(huì)自動(dòng)把重力運(yùn)動(dòng)的能量變換成電能。
這就是我的奇思妙想，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，早日把這種手機(jī)發(fā)明出來(lái)。
奇思妙想作文8
從前，有一個(gè)老婆婆煮豆子湯。她在鍋里放用了一些豆子和水，蓋好鍋蓋。又拿了一些稻草放在灶臺(tái)里面，上面壓了一些煤炭，點(diǎn)著稻草開始煮豆子了。有一顆豆子、一株稻草和一塊煤炭逃了出來(lái)，既然都是死里逃生，它們決定聯(lián)和合在一起出去外面闖。
走著走著，遇到一條小溪擋住了他們的去路三個(gè)小伙伴站在小溪邊發(fā)起愁來(lái)了：這條小溪是去對(duì)面唯一的出路，如果不過(guò)去，他們的逃跑計(jì)劃就破滅了。
黑黑的`煤炭對(duì)豆子說(shuō)：“你最聰明，你想個(gè)辦法吧！”
豆子眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)想出了個(gè)辦法：“稻草最高，讓它的頭和腳在小溪上搭起一座小橋，咱們從稻草身上走過(guò)去，就可以了�！�
稻草和煤炭也覺(jué)得是個(gè)好辦法，說(shuō)著稻草就彎腰搭起了稻草橋。
豆子讓煤炭先走過(guò)去，自己再走。因?yàn)槿绻棺雍兔禾恳黄鹱�，稻草就可能被它們兩個(gè)踩斷了，所以煤炭先上去了。可是稻草真的太細(xì)了，煤炭越往前走一步，稻草就離水面近一點(diǎn)。當(dāng)煤炭走到河中央的時(shí)候，稻草就要貼近水面了。煤炭朝下一看，就被嚇的站住了，再低一點(diǎn)碰到水面，它就被水湮滅了。正在它猶豫不決的時(shí)候，竟然把稻草燒著了，稻草急的跳進(jìn)了小溪里，和煤炭也跟著掉進(jìn)了小溪里。煤炭在小溪里冒著白煙，稻草已經(jīng)被分成了兩段，它們呢兩個(gè)在小溪里大聲的呼喊著救命，看到小溪和稻草狼狽不堪的樣子，而豆子在一旁大笑起來(lái)。最后，豆子的肚子笑開了。
小溪旁邊的大樹對(duì)笑破肚皮的豆子說(shuō)：好朋友要有福同享，有難同當(dāng)，而不是惡意取笑。
奇思妙想作文9
這是我們期盼已久的一節(jié)課—水果創(chuàng)意拼盤大賽。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)課。
比賽開始了，賽場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)用刀砍掉西瓜的兩頭，西瓜的外衣頓時(shí)變成了原來(lái)的四分之三像穿了綠色外衣的紅蛋糕；有的同學(xué)將黃瓜掏空，做成了黃瓜船；還有的`同學(xué)把芒果橫豎切了幾刀，向上一翻，芒果就在小“魔術(shù)師”的手里變成了有許多方塊的魔方……我們組的組長(zhǎng)擺了一盤櫻桃又在上面有順序地?cái)[上蘋果、芒果皮、葡萄，一會(huì)兒，一只栩栩如生的憤怒的小鳥呈現(xiàn)在大家的眼前贏來(lái)了全組同學(xué)的一片贊嘆。我將蘋果用小刀從中間轉(zhuǎn)圈切出許多尖尖的三角，看上去是一個(gè)帶花紋的蘋果，當(dāng)我輕輕地一掰，蘋果就變成了兩個(gè)帶花芽的小花，再一合又變回了一個(gè)完整的蘋果。擺盤時(shí)只用一半，那另一半拿在手上，我實(shí)在忍不住這朵小花對(duì)我的誘惑，便讓它回到了“故鄉(xiāng)”。大家忙得熱火朝天，很快我們組就又出爐了一個(gè)新作品“大螃蟹”它是用蘋果切成各種形狀再用牙簽串聯(lián)起來(lái)的，我愛(ài)這只可愛(ài)的大螃蟹。
到了展示作品的時(shí)候了，大家將一件件展品放在桌子上，老師像一位考官一樣站在講臺(tái)上，嚴(yán)格地審視著展品，并讓我們各組一一介紹。我們組的作品有：“來(lái)自星星的桃子”“大螃蟹”“憤怒的小鳥”等。老師認(rèn)真地審視，拍照。最后老師竟讓我們將展品吃掉，同學(xué)們毫不留情，三下五除二搶過(guò)展品狼吞虎咽吃起來(lái)。
這次活動(dòng)即考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力，又考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
奇思妙想作文10
童年有許許多多的奇思妙想，能讓無(wú)法做到的事情變成事實(shí)，在我的腦海里，也存在著一些希奇古怪的幻想，現(xiàn)在就讓你走進(jìn)我腦海的大門，去看看那些古怪的事吧！
我想有一臺(tái)能干的機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，又能當(dāng)貼身保鏢，不用的時(shí)候能將它折疊起來(lái)，隨身攜帶，行動(dòng)方便。它不需要任何電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)細(xì)心的保姆時(shí)，能為我們做出許許多多香甜可口的飯菜，它還會(huì)給我們做家務(wù)，它的右手能變出拖把和掃把，它的左手能變出吸塵器和墻刷。它當(dāng)保鏢的時(shí)候真是大顯身手、會(huì)拳擊、太極拳……它的眼睛里還會(huì)射出攻擊敵人的'紅外線。
我還想像輕盈的小鳥一樣，在天空中自由地翱翔。戴著那輕盈的羽翼，跟著自由的同伴，來(lái)到五彩繽紛的彩虹上面。彩虹軟軟的，冬天它很溫暖，夏天它很冰冷。我又跟著它們來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的宇宙。我看見(jiàn)調(diào)皮的星星們?cè)诒M情地跳舞，看見(jiàn)美麗地嫦娥姐姐從月宮里走出來(lái)，來(lái)迎接我們。
我希望我有一把神奇的雨傘，它和普通的傘差不多，但是它卻多了一顆奇特的按鈕。下雨時(shí)，我希望我的傘能變大，讓那些沒(méi)帶傘的人，都躲入我的傘中，不讓雨淋濕。我還想讓那些煩人的噪音都融入我的傘中，讓世界變得安安靜靜。我再按一下按鈕，把這些污染的空氣都收入傘中，讓空氣變得越來(lái)越新鮮。我希望以后科技發(fā)達(dá)，能造出這種雨傘。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望的。
奇思妙想作文11
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的.對(duì)面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng)意呀。
媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
奇思妙想作文12
大家可以想象：爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來(lái)的，它要是不觸著墻，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的`秘密。后來(lái)，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處：這雙鞋可以給消防隊(duì)穿。假如六樓的人失火，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶旁邊，再放水滅火。這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
還可以給電工叔叔穿，因?yàn)檫@雙鞋也是絕緣的。假如哪里的電線斷需要搶修。電工叔叔可以穿著這雙神奇的鞋，輕輕松松的走上長(zhǎng)長(zhǎng)的電桿，進(jìn)行維修。
還可以給裝空調(diào)的叔叔穿。還可以給……
壞處：要是被小偷給利用，那可不得，他會(huì)胡作非為的，那警察叔叔就會(huì)忙得不可開交。
我的想法怎樣啊！
奇思妙想作文13
早晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響個(gè)不停，我連忙起床，把鬧鐘關(guān)掉。鬧鐘上的時(shí)間才七點(diǎn)三十分，我馬上刷牙，洗臉吃早飯，吃完，我就走出家門。
當(dāng)我走出家門的那一瞬間，我不禁嚇了一跳，大街上一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)個(gè)小細(xì)菌，有紅的、綠的、還有黃的'。他們?nèi)藖?lái)人往，有些走向這，有些走向那，大街上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我叫住一個(gè)細(xì)菌問(wèn)：“你好，小兄弟，你們這么急這是要去哪里��？”“你不知道啊，我們的細(xì)菌城快要跟流感病毒打架了，我是去充軍的，如果你膽小，就躲在家里吧。”聽(tīng)了這句話我非常生氣憤，我看著指路牌很快就來(lái)到了城堡門口，門口保衛(wèi)王國(guó)的騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一件武器，并且告訴我們明天參加這場(chǎng)戰(zhàn)役。
第二天，細(xì)菌王國(guó)派出十萬(wàn)細(xì)菌來(lái)對(duì)抗流感。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，流感大軍就隨之而來(lái)。我們英勇傷敵，可是還是敵不過(guò)他們。在這個(gè)危難的時(shí)候，國(guó)王派出幾輛巨大的坦克，坦克發(fā)出威力巨大的“抗流感彈”，最終我們打勝了。我歡呼著“我們成功了”。
“你在說(shuō)什么呀？”我漸漸張開雙眼，媽媽坐在我邊上，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
奇思妙想作文14
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的.。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡模@時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
奇思妙想作文15
我們的地球以前是一個(gè)美麗的，宇宙中唯一有生命的星球。但是，經(jīng)過(guò)人類的科技發(fā)展變化，人們開始對(duì)她身上的樹木亂砍亂伐，水資源也被污水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來(lái)樹葉茂盛、五彩繽紛的.世界，變成了一個(gè)樹木、水資源正在減少的星球。
這時(shí)，我就想，地球要是再這樣下去，人類遲早要搬到別的星球上去生存。最終，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒(méi)有氧氣呀，人類就無(wú)法在上面生存，這可怎么辦呢？我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹，等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí)，我再把那些綠色的樹木放在外面，使火星這個(gè)沒(méi)有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿綠色、聚有朝氣的快樂(lè)星球。
我造這個(gè)制氧站，是因?yàn)閷?lái)地球不能再讓人類生存的時(shí)候，人類就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說(shuō)一聲：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”
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