【優(yōu)秀】快樂的成長作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的成長作文4篇,歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
在成長的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競相開放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂,有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請跟我來。
煩惱——學習中的困難
我今年十一歲,剛剛升入初中。面對新同學,新老師,我不禁緊張了起來,如果我不適應新班級,學習下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的多門功課讓我措手不及,而且語文、數(shù)學、英語難度加大。面對老師失望的`面孔,面對試卷上一個又一個的叉號,面對排名時那位于中等的成績,面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰能告訴我該怎么辦?
快樂——刻苦學習的碩果
當媽媽了解了我成績下滑的原因后,與我一起制定了學習計劃,督促我嚴格按照計劃執(zhí)行。媽媽安慰我說:“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進,才能取得成功!庇谑俏野凑沼媱澟W習,雖然非常辛苦,時常學習到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績,我要堅持!果然,在第二次考試后,我懷著忐忑不安的心情等待成績單,終于有一天成績下來了!斑@次考試,我們班XXX同學取得了118分,是我們班第一名!崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗艺f。我接過卷子,心里比吃了蜜還甜。中學與小學不同,現(xiàn)在的內容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅信,“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”。
成長如詩,或歡快,或悲傷,因為快樂和煩惱,它變得韻味無窮。成長如畫,或明麗,或素雅,因為快樂和煩惱,它變得更加傳神。成長如酒,或芳香,或辛辣,因為快樂和煩惱,它變得醇厚……
快樂的成長作文 篇2
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學的.點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。roundinto,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河
快樂的成長作文 篇3
開學第一天,班長報告消息:“換班主任了!劉老師退休了,聽說新來的班主任楊老師也教語文,可嚴格了!”“什么,換老師?我語文最差,這下可完蛋了!”
我是一名維吾爾族女孩子,我愛父母,愛弟弟,愛班級,愛同學,就是學起語文比較吃力。在班里屬于不太引人注意的那類學生。心不在焉的上了幾節(jié)語文課。
聽說班里要選國旗獻詞的人選,我成績不突出,感覺老師肯定不會選我。不料楊老師卻點了我的名字。我低著頭,搓著衣角,站在辦公室,“老師,我普通話不標準,我不行!崩蠋煚科鹞业氖,大大的眼睛望著我,眼神那么親切,“艾柯代,一進班我就注意到了你,你聲音好聽,好好練習,一定行!老師會幫助你!蓖蠋焾远ǖ难凵瘢也唤α送ι碜。
于是接下來的那一周,從發(fā)音、正音到姿態(tài)、手勢,感情的把握,老師幾乎是一字一句輔導我。可是有幾句話我每次都會把握不好!拔艺娴牟恍!”這個念頭時時縈繞在腦海。又一次讀錯之后我低下頭久久不愿抬起,我想放棄。楊老師用溫暖的手撫摸我的頭,她說:維吾爾族人民最崇拜的樹木是胡楊,胡楊樹生長在茫茫戈壁,她用堅強的意志守衛(wèi)我們的家園。戈壁灘上的依米花用五年的時間積蓄養(yǎng)分,第六年才綻放出奇異的四色花朵。他們用頑強的意志創(chuàng)造了奇跡。孩子,我相信你,你一定會綻放你的美麗!我抬起頭,看到老師滿含希望的目光,充滿了力量,充滿了希望!我不懈努力,終于圓滿完成了國旗獻詞的任務。
從那天起我一下子對自己有了信心,我比以前勤奮學習了,會積極參加學校的'活動,也會像老師一樣去幫助同學,快樂自己,我的每一天都在不斷努力,每一天都是那么快樂!
今天我站在演講臺上,感覺自己就像一棵小樹茁壯成長,因為無論我遇到什么困難,總想起老師牽起我的手,老師的話語,激勵著我,鞭策著我,我想,這種積極進取,團結向上的精神,正是我們中華少年所應該擁有的民族精神。
我們多么幸運,因為生長在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,我們會團結勤奮,努力學習,將來共同建設和諧、穩(wěn)定的繁榮新疆!老師,我愿牽你的手,快樂成長!
快樂的成長作文 篇4
大家好,我叫陳楷文,現(xiàn)在擔任大隊部的職務。以前我認為大隊干部是個可以表現(xiàn)自我的機會,不過,現(xiàn)在擔任這個職務,我才知道這個職務是帶領大家共同進步,共同努力,才能承擔大隊干部的職務。
自從擔任大隊干部以來,我明白了許多道理。以前我做什么事總是我行我素,以自己為中心,不和同學和睦相處,但是自從擔任大隊干部以來,在與同學們相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要凡事多為別人多想,多考慮考慮別人的感受,同學們還是很相信我,支持我的,漸漸地我也對自己更有信心,和同學們之間的關系也更融洽了……
我擔任大隊干部以來,曾經也經歷過許多風風雨雨。記得有一次,我去上衛(wèi)生間,有一個一年級小朋友看我?guī)Я藗“三道杠”,他就問:“哥哥,這是什么?”我和氣地說:“是大隊委的標志呀﹗”有一個小朋友說:“你也太囂張了吧,還大隊干部呢﹗就你?”其他人一聽,也哈哈大笑起來,他們都不認同我,當時,我雖然沒有和他們爭辯,但心里也很不好受,后來,我想:是因為他們不認識、不了解我才那樣說的',沒關系,我會用實際行動表現(xiàn)給大家看的。
在擔任大隊干部以來,我對自己學習、生活習慣也有了更嚴格的要求,我時刻想著自己要為大家做好表率、做好榜樣,從而也得到了家人、老師、同學的表揚。
通過擔任大隊干部這幾件事,我體會到了開心、成就、責任、興奮、苦盡甘來、堅持到底就會有收獲的道理。
最后,我希望我們大家一起點點滴滴進步,快快樂樂成長﹗
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