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我們的校園作文

時(shí)間:2023-10-04 17:13:15 校園作文 我要投稿

我們的校園作文[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我們的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的校園作文[經(jīng)典]

  大樹(shù)是小鳥(niǎo)的天堂,小河是魚(yú)兒的天堂,而校園,是我們的天堂!

  在這里,有和藹可親的老師,和樂(lè)于助人的同學(xué);在這里,我們可以快樂(lè)學(xué)習(xí)、盡情玩耍;在這里,我們學(xué)會(huì)了尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這里就是我們的學(xué)校--柴溝中學(xué)!

  雖然這里只是一個(gè)普通的學(xué)校,操場(chǎng)、宿舍、餐廳、教學(xué)樓,我們有的,其他學(xué)校都有,但是,我們的人不普通!

  我們的校長(zhǎng),學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)深厚;我們的老師,關(guān)愛(ài)學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè);還有我們的班主任,嚴(yán)格認(rèn)真、充滿(mǎn)激情。

  我們的班主任姓高,是一個(gè)滿(mǎn)腔熱血但教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕教師,在他的管理下,任何一個(gè)班級(jí)都會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)。經(jīng)他一番努力之后,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)分別為全級(jí)部第一、二、一名,當(dāng)然這也離不開(kāi)各任課老師的不懈努力。我敢保證,班主任是我見(jiàn)過(guò)的對(duì)自己班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)最費(fèi)心的老師,他在教室的時(shí)間,快都趕上我們學(xué)生了,為的就是看著我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、多懂一些道理。

  班主任對(duì)我們的管理就像是“蹲班蹲點(diǎn)”一樣,一有時(shí)間就來(lái)教室,但這樣卻能使我們更加賣(mài)力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兛吹搅艘粋(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的期望!

  老師說(shuō):“如果你們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),等有一天收不到入學(xué)通知書(shū)的時(shí)候,就欲哭無(wú)淚了。你們的學(xué)長(zhǎng)們就是最好的例子,當(dāng)他們后悔莫及的時(shí)候,想到的是什么?會(huì)多么后悔當(dāng)初的虛度年華?但是,一切都晚了……他們辜負(fù)了太多,錯(cuò)過(guò)了太多!

  是啊,如果他們現(xiàn)在回首往事,會(huì)想到什么?他們錯(cuò)過(guò)了太多,錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),錯(cuò)過(guò)了夏天的快樂(lè)蟬鳴,錯(cuò)過(guò)了出人頭地的第一路徑,錯(cuò)過(guò)了……辜負(fù)的也很多:辜負(fù)了老師的諄諄教誨,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,辜負(fù)了親人的信任,辜負(fù)了……

  在學(xué)校,生活非常的有規(guī)律,原本懶散的我,在學(xué)校生活了一段時(shí)間之后有了很強(qiáng)的規(guī)律意識(shí),即使是在家也不例外。

  由于近期我們學(xué)校要舉行一個(gè)文化節(jié),所以即將參加比賽的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,刻苦訓(xùn)練著。主要項(xiàng)目有:唱歌、書(shū)法、演講、作文等。唱歌的同學(xué)一下課就放聲歌唱,唱的越來(lái)越好聽(tīng),也越來(lái)越有欣賞性;寫(xiě)字的也不甘落后,除了日常的訓(xùn)練之外,只要是寫(xiě)字就放慢速度好好寫(xiě),以之余寫(xiě)作業(yè)的效率都降低了;演講的更是夸張,學(xué)著趙一博的口吻對(duì)我們立下了軍令狀:“想成功的人和要成功的人誰(shuí)才會(huì)成功?答案是要成功的人,我要成功!”的確,“寧愿吃苦一陣子,也不吃苦一輩子”應(yīng)該是我們中學(xué)生最合適的座右銘了。我相信,在我們班同學(xué)的努力下,我們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,不讓班主任的努力付之東流!

  這,就是我的學(xué)校,這,就是我的第二個(gè)家!

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