（熱門）可愛的小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
“汪-汪-”我聽見鄰居家的小狗圈圈的叫聲了。我拿起骨頭，飛奔去鄰居奶奶家。
我敲了敲們，圈圈聽見了一蹦一跳地來到門前站著，等著奶奶開門。
我剛跨進(jìn)門，小狗就在門前左蹦右跳地迎接我�！昂昧�，圈圈，快吃吧！”我把骨頭放在門前，圈圈高興地啃了起來�？型炅斯穷^，我對小狗說：“我們出去散步吧。”小狗拼命地?fù)u起尾巴來。
我說：“我們走吧！”奶奶拿出了繩子，我?guī)е」烦隽碎T。我因為太愛它，都不用力牽繩子了，好像是圈圈帶我散步似的.。
叫它圈圈，不是因為它愛轉(zhuǎn)圈圈，而是因為它身上一圈圈黑白相間的毛，像卷卷的頭發(fā)，所以奶奶就給它取名“圈圈”。
散步結(jié)束，我把圈圈送到奶奶家，臨別我對它說：“再見！”又回頭看了一眼圈圈，看起來圈圈不想讓我走呀！
可愛的小學(xué)作文 篇2
暑假的一天，我在樓道口發(fā)現(xiàn)了四只小狗。它們的個頭那么小，像四只圓滾滾的肉饅頭，可愛極了。我決定每天放學(xué)都去看看它們。
第二天，我興沖沖地來到樓道口，發(fā)現(xiàn)有一只小狗已經(jīng)死了。糟了，一定是沒有人喂它們吃的。我難過極了，再也不想看到小狗死亡，于是，我決定每天都給小狗帶狗糧來。就這樣，我當(dāng)了幾天“代理狗媽媽”。
一天早晨，我走得太急，忘了帶狗糧。我想回家拿，媽媽說：“放心吧，發(fā)現(xiàn)你沒帶狗糧，爺爺會幫你喂小狗的�！蔽抑缓萌W(xué)校。這一天我過得忐忑不安，一放學(xué)就往家沖。沖到樓道口一看，我簡直不敢相信自己的`眼睛，小狗又死了一只!我的眼睛一下子涌了出來，我把剩下的兩只小狗緊緊地抱在懷里，下定決心，無論如何都要收養(yǎng)它們。
經(jīng)過我的一番“眼淚攻勢”，媽媽總算同意放小狗進(jìn)門。我給小狗取了名字，全身烏黑的那只叫孫小圣，灰色的那只叫鎮(zhèn)元子。它們可愛極了，特別是見到食物的時候。只要我端著狗食盆叫它們的名字，它們就立刻“健步如飛”，沖到我面前，又是打滾又是搖尾巴。當(dāng)我把食盆放下時，它們就展開了“狼吞攻勢”，大吃大嚼�？吹剿鼈兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱乙埠芨吲d，總是忘記媽媽“不要讓它們吃得太飽”的叮囑，忍不住又給它們添點(diǎn)兒。所以，如果現(xiàn)在你到我們家，就會看到它們像小豬一樣“豐滿”的身材啦!
可愛的小學(xué)作文 篇3
雨后，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一只可愛的小蝸牛。
我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的'回到屋子里。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我說：“別難過了，蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待著。“它出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。
到中午了，我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎么回事？”媽媽回答道：“它就是有一點(diǎn)兒害怕，要耐心地等�！蔽矣值攘艘粫䞍海^和觸角露出來，伸著脖子大口大口地吃著，最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這只小蝸牛。
可愛的小學(xué)作文 篇4
那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起
但是，在一起度過一年的時間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時間里，我積累了許多，那是因為我有一群“可愛”的'同桌，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時光能倒退到一年級，我還會選擇我們班，讓我重拾快樂的我時光。
我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個像夏天一個像秋天，我們雖然有時候會吵架；我們雖然有時候會討厭對方；我們雖然有時候會不理對方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。
我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因為我有緣遇到了老師，我才會懂得做人的道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會了分享；讓我學(xué)會了珍惜；讓我學(xué)會了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。
感謝你們，我最可愛的人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友�！�
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