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校園秋色作文

時(shí)間:2023-11-03 10:47:37 校園作文 我要投稿

校園秋色作文【優(yōu)秀】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的校園秋色作文,希望能夠幫助到大家。

校園秋色作文【優(yōu)秀】

校園秋色作文1

  人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機(jī)的。”而我們校園內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。

  秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時(shí)好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽(yáng)似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風(fēng)應(yīng)和著。

  秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅(jiān)貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的花仍在爭(zhēng)奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長(zhǎng)的枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的`花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點(diǎn)花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風(fēng)吹來,花隨風(fēng)搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯(cuò)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

  校園的秋天是充滿生機(jī)的。瞧,操場(chǎng)上,那籃球隊(duì)員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭(zhēng)我奪,好不熱鬧,那情景一定會(huì)使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動(dòng);排球場(chǎng)上,調(diào)皮的排球打著滾兒,落到了對(duì)方?jīng)]有想到的空當(dāng),落地開花;草地上,同學(xué)們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場(chǎng)上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

  最濃的秋色總是在校園!

校園秋色作文2

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園,校園里頓時(shí)換上了秋裝。

  我們信步走進(jìn)校園,只見滿樹的葉子隨著風(fēng)一片一片落下來,像一群黃蝴蝶在跳著舞。

  一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風(fēng)飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  滿校園的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。有的才展開一兩片花瓣,有的開了一半,有的全展開了,有的只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風(fēng)舞動(dòng),好一派佳境。∫淮卮,一叢叢,黃的似金,白的'如雪,紅的像火,紫的如霞,藍(lán)的似天。它們千姿百態(tài),變化萬(wàn)千。

  瞧!一串紅也不甘示弱!開放著那紅的像火,一大片的一串紅,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風(fēng)吹過,一串紅搖晃起來,發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

  一陣風(fēng)吹過來一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來。!原來是桂花開了!滿目堆青之中點(diǎn)綴著米黃色的小花,它們是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個(gè)角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

  我愛這美麗的校園,更愛這秋天的校園!

校園秋色作文3

  秋姑娘邁著輕快的步伐來到了校園,她帶走了炎熱難耐的秋天,讓人們感到一絲涼意。她雖然沒有春天那樣姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷;也沒有夏天那么生機(jī)盎然郁郁蔥蔥,更沒有冬天那樣銀裝裹裹。但她卻有她那獨(dú)特的美。

  走進(jìn)校園,抬頭向上看,天空藍(lán)晶晶的,像用清水洗過的'藍(lán)寶石,還飄著淡淡的白云,不時(shí)地飛過幾只小鳥。

  銀杏樹上的葉子,已經(jīng)黃了不少,風(fēng)兒輕輕一吹,那金色的樹葉沙沙作響,猶如一個(gè)樂隊(duì)在演奏一支樂曲。還掉了許多樹葉,它們就像一只只黃蝶在風(fēng)中翩翩起舞。哇!一片銀杏葉掉在了我的頭上,我拿下來一看,小葉子就像一把折疊小紙扇,而且還黃里透綠,綠中泛黃。

  花壇里,竹子已經(jīng)變成黃色,葉子也成了黃色,但有不少還是綠油油的。而壇底呢?朵朵小花蔫了,片片小草黃了。

  再看操場(chǎng),同學(xué)們穿上了厚厚的秋裝,他們?nèi)匀缓芨吲d。天氣這樣冷,可是絲毫不減大家愉快的心情。他們說說笑笑,盡情地 玩耍,搞得我也情不自禁地加入了他們的行列。瞧!老師們也從教室里走出來,享受這 明媚的陽(yáng)光,趕走一身的疲憊,愜意得很!

  我愛秋天!我喜歡那各式各樣、絢麗多姿的樹葉,更愛這生機(jī)勃勃的校園。我希望你有時(shí)間也去看看我們學(xué)校的秋天,必然會(huì)讓你看到一幅錦繡畫卷!

校園秋色作文4

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最喜歡校園的秋天。

  一走進(jìn)龍鳳區(qū)一小的校門,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇,里面種著五顏六色的花。校園秋天的花壇,美得就像一幅活的畫。

  走近了看,各種小花紛紛綻開笑臉:瞧,門口這紅色一串串的是串紅,金黃的是步登高;看,喇叭花也開了:粉的、紫的,各個(gè)嬌小、艷麗。還有一些叫不出名的小花散落在校園里,為這秋的畫卷抹上一道亮麗的'色彩。

  校園的宣傳欄一角種著片片野菊花,有怒放著的,還有含苞待放的,各個(gè)小巧玲瓏。野菊花白的如雪,粉的像霞,黃的似金。我愛野菊花是因?yàn)樗鼈儾慌吕,越到秋季,它們開得越艷。

  金秋時(shí)節(jié),我們最喜歡的大麗花開了?矗淮蠖、一大朵深紅的花朵爭(zhēng)先恐后地開滿枝頭,這團(tuán)團(tuán)大花像紅紅的火焰,像燦爛的錦緞,像孩子們的笑臉。遠(yuǎn)處還有紫色帶白邊的、粉色帶白邊的大麗花,嬌艷的花朵多么雍容華貴。

  下課的時(shí)候,我和小伙伴經(jīng)常來這里觀賞,聞一聞花香。這幽幽的花香讓我們忘記了疲勞,忘記了煩惱。

  秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,婀娜多姿的垂柳、爭(zhēng)奇斗艷的花朵五彩斑斕,美不勝收。

  有哪一個(gè)校園能比得上我們的校園呢?我愛校園的小伙伴們,更愛這迷人的校園秋色!

校園秋色作文5

  時(shí)令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從一進(jìn)校門的紫藤長(zhǎng)廊開始顯現(xiàn)的。這些紫藤,沿著長(zhǎng)廊一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,然后垂下來。越到秋天,紫藤的葉子越黃,而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落,使紫藤?zèng)]有了那淡淡的紫色,變得孤零零的。在這秋天的校園中,長(zhǎng)廊再也沒有了春天的蓬勃。

  早晨,透明的露水閃耀著,微風(fēng)輕輕吹拂著,仿佛操場(chǎng)中的草坪上撒了一層潔白的霜,明亮而潔凈,太陽(yáng)出來了,那露珠漸漸不見了,草坪剎那間變得更加干凈、清新,迎著太陽(yáng)的光輝,閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。

  中午,太陽(yáng)公公開始活躍,使秋天的校園變得十分酷熱,仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風(fēng)在吹蕩,花壇里的花草,隨著陣陣微風(fēng),搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱,在迎接這充滿詩(shī)意的秋天。在中午,最耀眼的`還是一進(jìn)門的雕塑,在陽(yáng)光的照耀下,雕塑閃爍著銀色的光芒,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,好像映出七彩陽(yáng)光,使秋天的校園又充滿了夢(mèng)幻的氣息。

  下午,太陽(yáng)快落了,落日的余暉,伴著陣陣微風(fēng),使校園變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。博藝樓的爬墻虎正在涼風(fēng)中由青綠變得灰綠,在微風(fēng)的吹拂下,許多爬墻虎上下一齊擺動(dòng),像層層綠浪翻滾著。在秋風(fēng)中許多大樹的葉子都一片片落下來,而看著“弱不禁風(fēng)”的爬墻虎,在清涼的秋天里,仍舊“不辭辛苦”地往上爬,生長(zhǎng)著,不被秋風(fēng)嚇倒,爬墻虎是多么堅(jiān)強(qiáng)。∵@堅(jiān)強(qiáng)的爬墻虎,是校園秋色最亮的一道風(fēng)景線。

  夜,悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場(chǎng)上,隱隱約約、朦朦朧朧,只有偶爾刮來一陣風(fēng),才能聽到仿佛旗幟飄動(dòng)的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜,靜得像個(gè)害羞的少女。

  這,就是校園秋天的美景,充滿了詩(shī)情畫意!

校園秋色作文6

  在一年四季中,我喜歡百花齊放的春天,也喜歡冰天雪地的冬天,但是,我最喜歡金桂飄香的秋天!

  校園的秋天風(fēng)景如畫。每當(dāng)我踏入校園,就能感受到地面上鋪著不規(guī)則的圖案,腳踏上去發(fā)出清脆的響聲。秋風(fēng)把銀杏葉染得金黃,把楓葉染得火紅。我真的為那落葉傷心,它們的生命只能度過兩個(gè)季節(jié)。不過它們會(huì)珍惜生命,輝煌秋天,展示自己的美麗!

  楓葉是那樣的火紅,它的顏色可是樹葉中一道獨(dú)特的風(fēng)采。形狀像蝴蝶在空中舞蹈,感染著大地在歡呼在歌唱,擁抱這美麗的秋天。

  我喜歡純樸的'梧桐樹葉,它的顏色是普通黃色,形狀像小巴掌,它在熱烈歡迎碩果累累的秋天,會(huì)為人們送來美好幸福!

  我還喜歡金黃色的銀杏葉。它的顏色那么耀眼,像金子一樣黃,難怪人們說:“金秋”呢。銀杏葉最迷人的時(shí)候是路燈下的色彩,在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,而是有些嬌嫩,黃得含蓄。葉子的形狀像小扇子,飄飛在空中,扇扇這里,扇扇那里,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。有時(shí),我站在銀杏樹下,葉子從樹上往下飄來飄去,飄到了我的手中,好像對(duì)我說:“你就用我給你散熱吧!”我感覺銀杏葉和我心心相通,能感覺到對(duì)方和我在交流,我和它默默溝通,我們是相親相愛的好朋友。

  課間我會(huì)跑到操場(chǎng)上去欣賞這美麗景色,葉子呀,你像那黃色的地毯鋪在操場(chǎng)的大地上,襯托著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,格外鮮艷壯觀。校園里的清潔工人們一直不停地在打掃著樹葉,哎,真可惜,還沒有讓我盡情地欣賞夠呢!秋天!秋天!我真希望秋天陪我的日子再長(zhǎng)一些……

校園秋色作文7

  我們的校園一年四季都很美:春天鳥語(yǔ)花香,夏天綠草茵茵,冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣!

  在校園的圍墻外有一排排黃角樹,雖然沒有春天的那種嫩綠,夏天的那樣翠綠,但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛,整個(gè)枝頭都是。微風(fēng)輕拂,樹干微微晃動(dòng),葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。

  在圍墻上纏繞著牛角藤,這個(gè)牛角藤好似一條蛟龍,纏繞著圍墻。它的生命力很強(qiáng),經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,日曬雪霜。

  在通往教學(xué)樓的道路旁,有一棵棵挺拔的雪松,像一個(gè)個(gè)層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天,但雪松依然昂然挺立,像針?biāo)频娜~子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的,從左面看是墨綠的,從正面看是綠色的`。在教學(xué)樓的道路上,雪松成了一道靚麗的風(fēng)景。

  在這條道路的末端,有一條讀書長(zhǎng)廊,它的頂上也是牛角藤,雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了,但仍然有新的牛角藤生長(zhǎng),為這個(gè)讀書境地?fù)蹶?yáng)擋雨。在旁邊有一個(gè)“情智園”,里面簡(jiǎn)直是一片花海:有火紅的一串紅,有香氣逼人的桂花......在草坪里,有很多不知名的小花,好像一顆顆耀眼的鉆石,鑲在綠色的地毯上。

  在學(xué)校校門口對(duì)面的石碑旁,有一排排金黃色的小雛菊,有的含苞欲放,有的只有一個(gè)小花蕾,還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有一片草坪。夏天,它是那么的茂盛,翠綠;而到了秋天,雖然是一片枯黃,但證明了我們?cè)谶@足球場(chǎng)上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強(qiáng)的,到了明年春天,它一定又會(huì)迸發(fā)出新的生命力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  校園的一年四季都很美,唯有秋天是另一種美,另一種令人向往的美!

校園秋色作文8

  我們的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;楓紅菊黃的秋天;松青雪白的冬天。

  百花盛開的春天固然美麗,,但是金色的秋天比春天更吸引人,更富有魅力。

  校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天是美麗的,然而,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅;校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  瞧,升旗臺(tái)旁的金黃的菊花,爭(zhēng)奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣,重疊在一起,花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域,讓我引起無數(shù)的.思緒。遠(yuǎn)看,有點(diǎn)像向日葵,走近看,才發(fā)現(xiàn)它的花瓣短短的,很多。如果你盯著它看三到五分鐘,一定視線都不想離開了。特別是在夕陽(yáng)下,紅配黃,真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的單薄輕巧,還有的層層疊疊。那細(xì)長(zhǎng)的莖,下面是棕灰色,往上逐漸變成綠色,莖頂開著菊花,淺淺的黃色,花瓣微微向里卷,向上翹著,向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽(yáng)光閃耀著的光彩,十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時(shí)飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪,那香猶如風(fēng),讓人如癡如醉。

  第二美是老槐樹;睒淠乔嗑G得葉子漸漸成了黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。那一串串乳白色的花朵,也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹,依然像一個(gè)天然的大帳篷,遮住偏西的陽(yáng)光。

  我愛我的校園,更愛那校園的秋色。

校園秋色作文9

  秋帶著一身金黃,悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學(xué)。

  走進(jìn)校門,那把象征著開啟知識(shí)之門的金鑰匙,在秋日的映照下,顯得更加的光芒四射,繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”,這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng),里面包括怡趣園,中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方,秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣,姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布,夜色降臨,噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下,就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話世界。

  穿過這童話世界,就是我們每天上課的地方,這是一座漂亮的教學(xué)樓,四樓是我上課的地方,教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美,透過鏤空的圓弧造型,我能看到藍(lán)天和白云,秋天里的天空,云兒是那么的白,天空是那么的藍(lán)。

  教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場(chǎng),鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨,所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

  秋天把她美麗的.秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青青的綠茵場(chǎng)漸漸的被染成金色,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹的葉子,也開始變黃,風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉沙沙作響,隨風(fēng)悠悠飄落,花兒在秋色中爭(zhēng)奇斗艷,裝扮著美麗的校園。

  秋天是個(gè)迷人的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里,我們每天都在收獲著希望。

校園秋色作文10

  秋姑娘有一支奇妙的畫筆,她精心地為我們的校園化了一個(gè)彩妝。

  空曠的操場(chǎng)上,湛藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的白云,有的像一匹馳騁的寶馬,有的像讓人垂涎欲滴的火腿,還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。

  校園的東北角,一排不知名的樹精神抖擻,樹上長(zhǎng)滿了數(shù)不清的紅果子,那些果子櫻桃般大小,在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴,我真想把它摘下來,做成鏈子,戴在手上、掛在脖子上,把美麗留在身邊。

  向西走,幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了,樹葉脫離枝頭翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上像鋪了一層厚厚的`金毯,枝頭上只剩下幾把小扇子,像一只只靈動(dòng)可愛的金蝴蝶。

  科技樓東邊的芙蓉樹可美啦!樹上開滿了花,粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態(tài)各不相同,有的綻開了花瓣,像小女孩的裙子;有的含苞欲放;還有的打著花骨朵,被綠色的花托包裹著,像穿上了一件綠衣裳;有的高高地立在枝頭迎風(fēng)舞蹈,盡情展示它美麗的舞姿;有的則害羞地躲在綠葉叢中。

  空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競(jìng)相開放,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。密密層層的桂花躲在枝葉后面,像是在跟我捉迷藏。每當(dāng)我走過這里,都會(huì)被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經(jīng)常有小朋友在樹下?lián)u桂花,撿桂花,在金色的桂花雨中盡情嬉戲,有些女孩子小心翼翼地?fù)炱鸬厣系墓鸹,戴在頭上,含情脈脈,儼然成了“香妃”。

  秋天,真讓人陶醉。

校園秋色作文11

  秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它,而我喜歡用“絢麗多彩”來贊美它,也許是因?yàn)槲页錾凇扒锾臁边@個(gè)季節(jié),所以我對(duì)秋天更是情投獨(dú)鐘。我們的校園一年四季都是美麗的,然而我最愛秋天的校園。假如你在秋天來到我們的學(xué)校,那么首先歡迎的是陣陣歡笑聲或朗朗的讀書聲,以及那怡神的花香。

  看那中心花園里一大片的花像一團(tuán)團(tuán)火似的,真可謂“遙知不是火,為有濃香來”。還有旁邊的醒石,時(shí)時(shí)刻刻的提醒著周至七中全體同學(xué)務(wù)必好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。秋雨來臨了,天空上煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞在天空上。在這白茫茫的煙霧中,秋雨沙沙,落在枯黃的樹葉上和樹葉一起打著旋兒落下來。

  秋雨落在蒼翠的樹葉上,使綠葉顯得勃勃生機(jī);他們?cè)谇镉甑膿崦,紅的更艷,更鮮,更惹人喜愛了。這時(shí)的七中校園猶如一副淡淡的而又絢麗的圖畫。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),夏天里的各種各樣的蝴蝶都已經(jīng)不見了,只留下它在人們腦子里的美麗記憶,然而這時(shí),又出現(xiàn)了一種新的“蝴蝶”,看一陣陣風(fēng)吹過,樹葉從樹上打著旋兒片片落下猶如一只只美麗的蝴蝶他們有黃的。有綠的'。也有半黃半綠的,他們?cè)谔炜罩酗w舞著,在校園里又形成了一幅新的畫卷。

  我無法用多么美妙的語(yǔ)言來描繪著多姿多彩的秋天校園,只有用這首詩(shī)來表的我對(duì)秋天校園的熱愛:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

校園秋色作文12

  南方的秋天不同于北方,不像北方那樣突如其來,轟轟烈烈,南方的秋天,悄悄的來,悄悄的去。

  走進(jìn)校門,在那大道兩旁可以看得見那綠葉當(dāng)中蘊(yùn)含著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黃色,這與平時(shí)我們見到的許多都不大一樣,它嫩嫩的、黃黃的。當(dāng)你被它吸引時(shí),它能滋潤(rùn)你的眼睛,有時(shí)它還會(huì)在地上露出幾個(gè)金黃的大腳丫。剛見到它時(shí),把我嚇壞了,原來它是爬山虎,它那嫩嫩的紅色,像火焰一般,對(duì)于沒見過它的我,以為是發(fā)生了火災(zāi)。來到籃球場(chǎng)旁,一片嫩黃的樹葉,柔和的飄落到我的肩上,我輕輕地把它取下來,放在手心里,我似乎感受到了,這是秋的色彩,這是大自然的色彩。

  到足球場(chǎng)邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草還是那樣鮮嫩,你會(huì)忍不住撲通躺下去,似乎在一張軟綿綿的床上一般,還帶有一絲絲淡淡的清香味兒。抬起頭,你又會(huì)看到那軟綿綿的云朵,自由自在的飄向遠(yuǎn)方?纯醋笥?guī)资讓挼牟萜,再看看天空中的藍(lán)天白云,你似乎覺得這就是一種境界。一陣清涼的秋風(fēng)吹過,帶著丹桂的清香,我似乎也感受到了,這是秋的味道,這是大自然的味道。

  在校園周圍的小路上走一圈,你會(huì)覺得好奇,為什么深秋花兒還開得這么艷麗。一陣小小的'秋雨降臨了,一滴小水滴滴在花蕊上,清新的空氣中,蘊(yùn)含著濃厚的花香,你會(huì)感覺飄飄欲仙。再看花壇上方淋著一陣陣牛毛般的秋雨,閉上眼,認(rèn)真體驗(yàn)這美好瞬間,我似乎又感受到了,這是秋天特有的氣息,這是大自然特有的氣息。

  美好的秋天,它是五彩繽紛的。它是一個(gè)非常特別的季節(jié),它即將悄悄離去,而我將會(huì)在這里等候它的到來,繼續(xù)探索它蘊(yùn)含的奧秘。

校園秋色作文13

  作家梁蘅在《夏感》中寫到“秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極!比欢覀兊男@,更多的是綠色——獨(dú)特的綠,成熟的綠,發(fā)人深思的綠。

  炎熱的'夏季已經(jīng)悄然離去,伴隨著陣陣微風(fēng),秋天悄悄來臨。那時(shí),我們的校園綠意絲毫未減,這也不足為奇,可能是那些綠色的使者想在我們的校園里多停留片刻吧——我一直這樣來敷衍內(nèi)心的疑惑?墒乾F(xiàn)在已是深秋季節(jié),校園依然綠意濃濃,這不能不引起我的注意。

  當(dāng)我一步步走向那一片片綠色王國(guó),當(dāng)它一次次勾起我心中的疑惑時(shí),我更是下定決心去觀察它,來解答我內(nèi)心的疑問。猛地一看,它們就像在夏季時(shí)身披綠衣,可仔細(xì)感覺就不難發(fā)現(xiàn),此時(shí)的綠色失去了夏日的亮澤,卻不失精神。那一棵棵綠樹仿佛一個(gè)個(gè)中年壯漢,墨綠的顏色為它們?cè)鎏砹艘环莩林、穩(wěn)重。啊,這校園的秋色竟被這獨(dú)特別致的綠搶占了先機(jī)!

  校園中的綠色大多來自扁柏,它們都被人工修剪得整整齊齊,還形成了各種各樣的圖案,看上去既整潔又美觀。在這些茂密整齊的扁柏圍成的圓環(huán)中間,有一棵枝繁葉茂的松樹。這棵松樹美麗極了,它的枝干很自然地生成一層一層的,而且向四面敞開,形成一個(gè)圓形的層層相連的公主服,這件衣服的主人就是我們的校園,它賦予它的主人一種成熟﹑高貴的美。

  每當(dāng)看到深秋季節(jié)這些墨綠的松柏們,我便想起了它們不畏風(fēng)霜雨雪的性格。是的,“歲寒,然后知松柏之后凋也!痹谶@深秋季節(jié),松柏們正在為沖刺寒冬作著最后的準(zhǔn)備,它們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我愛校園,更愛校園的秋色——獨(dú)特﹑成熟﹑發(fā)人深思的綠。

校園秋色作文14

  有人愛萬(wàn)紫千紅的春天,有人愛烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)樵谖业男@里,秋天的景色真是別有一番滋味。

  一踏進(jìn)校園,首先會(huì)看見一個(gè)石碑,那上面寫著我們學(xué)校的名稱,石碑旁邊還有花兒,風(fēng)一吹,花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個(gè)池塘,幾朵荷花亭亭玉立,魚兒在清澈的水里追逐嬉戲,我想起了蘇軾的一句詩(shī):“水清石出魚可數(shù),林深無人鳥相呼!睅讞l小魚在和荷花捉迷藏,魚兒躲到了荷葉下面去,讓荷花好找。看著那魚兒自由自在的樣子,我也想變成一條魚兒,跟著它們一起玩耍。

  走進(jìn)教學(xué)樓里,只聽得朗朗書聲在教學(xué)樓間回蕩著。

  那一棵黃桷樹,只一個(gè)暑假?zèng)]見,竟似長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了,需得五六個(gè)小朋友才能圍住。秋風(fēng)一到,樹葉“嘩嘩”往下落,滿地的落葉雖看著松軟可愛,卻著實(shí)叫人難以打掃。

  花壇里開著的.不知是什么花,紅白相間,紅的似火,白的如雪。桂花也開了,香味飄散在校園里。

  足球場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行足球比賽?!7號(hào)隊(duì)員來了個(gè)回旋踢,為紅隊(duì)贏得了一分。藍(lán)隊(duì)也不甘示弱,奮起直追。操場(chǎng)上,幾位同學(xué)正在跳繩,身姿矯健。籃球場(chǎng)上,幾個(gè)男生正在打籃球,只見一個(gè)漂亮的三分球投進(jìn)了籃筐……

  聽我說了這么多,是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢?告訴你們吧,我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)!

  我愛秋天,更愛校園的秋天。

校園秋色作文15

  美麗的秋姑娘帶著一個(gè)五彩繽紛的顏料盒,在我們不知不覺中,輕輕地,輕輕地,悄無聲息,邁著歡快的步伐,踏進(jìn)了我們的校園,讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。

  走進(jìn)校園的南大門,首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了,樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放,它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛茂密的綠葉叢中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎金。在秋日陽(yáng)光的照耀下,滿樹的`桂花閃爍著金色的光芒,就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石,顯得格外美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來,讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。

  桂花樹的附近,是三棵小小的楓樹,它們雖小,但有著吸引人眼球的風(fēng)采。一棵是金黃色的,金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶,屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風(fēng)襲來,“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞,再打著轉(zhuǎn)兒落到了水泥地上;一棵樹只剩下光禿禿的樹干,也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海,各自紛飛了吧!另外一棵葉子雖然不多,可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的,可美了!

  當(dāng)秋姑娘那一襲飄逸的長(zhǎng)發(fā)拂過荷花池時(shí),池內(nèi)那亭亭玉立的荷花早已經(jīng)不見了蹤影,但荷葉卻依然傲然挺立著,有的穿上了黃黃的外套,它故意把葉子蜷縮起來,好像怕自己不好看似的;有的還穿著綠油油的衣裳,它們都挺直了腰桿,想展示自己的艷麗風(fēng)姿;還有的披上了半黃半綠的風(fēng)衣,它把兩邊翹起來,好似在梳妝打扮呢!

  啊,校園的秋色真美啊!

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