兒童節(jié)作文7篇【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的……”，這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說(shuō)的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代，我記憶中也有一個(gè)面包的故事。
那年的六一兒童節(jié)快到了，老早就聽(tīng)班主任老師講，這次過(guò)六一為了體現(xiàn)上級(jí)的關(guān)懷，決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個(gè)面包（一兩重）。
聽(tīng)到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的`。同學(xué)們一下議論開(kāi)了：有的說(shuō)面包形狀應(yīng)是長(zhǎng)方形的，顏色黃亮黃亮的里面很白；有的說(shuō)面包的形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色，可誰(shuí)也說(shuō)不清楚面包究竟是啥樣，因?yàn)樵谶@個(gè)小縣城里他們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
當(dāng)時(shí)鬧饑荒，商店里象被火燒了的一樣，什么吃的東西都沒(méi)有，更談不上有面包賣(mài)。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”（主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉），并還吃不飽。
我們多么盼望那個(gè)體現(xiàn)著上級(jí)對(duì)孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來(lái)。
六一節(jié)到了，那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣，藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來(lái)給我的，我穿起來(lái)顯然有點(diǎn)大，再加之小時(shí)我特瘦，穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上，雖然穿上不合身但總算是校服，我倒還蠻高興的。
清晨校園本應(yīng)靜靜的，但那天同學(xué)們來(lái)得特早，學(xué)校的樹(shù)底下，操場(chǎng)上，教室里到處都是一簇一簇的同學(xué)，他們興致勃勃，有的唱歌，有的追逐，也有的圍在一起竊竊私語(yǔ)……。
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)處忽然進(jìn)來(lái)了十多人，他們都挑著兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。
“挑的是面包嗎？”操場(chǎng)上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲，同學(xué)們一下朝校門(mén)涌了過(guò)去。
是面包，圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來(lái)，拍起手來(lái)，有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。
挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開(kāi)、讓開(kāi)……”。
面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來(lái)得很早，他們?cè)谀抢锏却姘姆峙�。�?dāng)然老師們也會(huì)得到上級(jí)的一份關(guān)懷：一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對(duì)大人也是稀罕之物。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的程序開(kāi)始了：操場(chǎng)集會(huì)；唱少先隊(duì)隊(duì)歌；新隊(duì)員入隊(duì)宣誓；然后繞操場(chǎng)手持小彩旗游三圈。
上午十點(diǎn)半鐘慶祝活動(dòng)就結(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。
這時(shí)教室的講臺(tái)旁擺放著一個(gè)大籮筐，里面裝著滿滿的面包，班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去，然后按花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺(tái)領(lǐng)取面包。
全班有五十多人，由于我是四組的最后一名，當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個(gè)，她似乎有些慌張，再數(shù)也還是少一個(gè)。她抬頭看見(jiàn)我站在她面前似乎要哭的樣子，她猶豫了一下，轉(zhuǎn)身打開(kāi)她放在講桌上的掛包，拿出一張白紙包著的東西交到我手上，“別哭，這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè)，也可能……”。
后面的話她沒(méi)說(shuō)下去，我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情，似乎眼眶里還含著淚水。
我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。
班主任老師她當(dāng)時(shí)也是為人之母，她有一個(gè)三歲兒子，那天她的兒子也一定會(huì)盼著媽媽?zhuān)o他帶來(lái)一個(gè)香噴噴的面包。
也許那天她找校長(zhǎng)補(bǔ)發(fā)了一個(gè)，也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴(yán)格的，補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚，誰(shuí)知道差錯(cuò)在那兒。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很幸運(yùn)，我雙手捧著面包洋洋自得，但我無(wú)法知道她回去后，她三歲的兒子會(huì)怎樣。
事情過(guò)去都五十多年了，現(xiàn)在想起感到有些自責(zé)，但我又十分迷惑：是我錯(cuò)了嗎？
兒童節(jié)作文 篇2
今天是一走進(jìn)學(xué)校聞到淡淡的清香小草生機(jī)勃勃看操場(chǎng)一群小朋友在那排練呢。中午我們個(gè)個(gè)穿好校服看同學(xué)們表演第一個(gè)上場(chǎng)的是一一班的同學(xué)她表演的是唱歌一些人認(rèn)為唱的不錯(cuò)可我卻認(rèn)為唱的`不好，太好了接下來(lái)是我們班的了我們班的唱歌真好聽(tīng)你們當(dāng)時(shí)不在你們聽(tīng)了也不想回去也不愿意聽(tīng)其他的了。 這個(gè)六一就過(guò)去了期待下一個(gè)六一。
兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們小朋友最喜歡過(guò)的節(jié)日。
雖然今年的兒童節(jié)天氣不怎么好，可是我同樣過(guò)得很開(kāi)心。早上，媽媽先是領(lǐng)著我來(lái)到了照相館，給我照了兩張數(shù)碼相片，照相館的阿姨是媽媽的'朋友，她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。
這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩，可是天空下起了雨，那里的游樂(lè)器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽最有辦法了，她又把我領(lǐng)到了漢堡店，在那里，媽媽給我買(mǎi)了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個(gè)漢堡店的游樂(lè)場(chǎng)地里玩了很長(zhǎng)時(shí)間，真的好過(guò)癮。
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心��！
兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了，開(kāi)心地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很開(kāi)心。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的'紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的一句話，“六一”慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始了。上午班班唱比賽開(kāi)始前，我的心忐忑不安，想：如果我唱錯(cuò)了怎么辦?但是，我又想：重在參與，就當(dāng)練習(xí)好了!于是，我的心就平靜下來(lái)了。開(kāi)始表演了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，開(kāi)始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了，我覺(jué)得一切都挺順利，所以就開(kāi)心地回到座位上，觀看別的班級(jí)表演。最后，主持人開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，那一刻真是激動(dòng)人心啊!“二3班——一等獎(jiǎng)!”這時(shí)，我們歡呼雀躍，像贏了全世界!
下午，我們還觀看了《東方大港》的.電影，驚險(xiǎn)而感人，結(jié)局還是挺美好的。
今天，我覺(jué)得很開(kāi)心!
兒童節(jié)作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)得最好、最開(kāi)心、最有意義的一次，因?yàn)槲以趦和?jié)當(dāng)天第一次參加了報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，不但自己過(guò)了節(jié)日，而且還為兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。
六月一日早上，天下著雨，我和彭云志一起來(lái)到了重慶報(bào)業(yè)集團(tuán)，去參加由重慶報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的“六一兒童節(jié)小朋友義賣(mài)報(bào)紙”的活動(dòng)，這次活動(dòng)所義賣(mài)的報(bào)款將全部捐獻(xiàn)給重慶兒童福利院的小朋友。在那里我們分別領(lǐng)到了十份重慶晨報(bào)和十份重慶晚報(bào)，我左手拿著報(bào)紙右手撐著雨傘就這樣走進(jìn)了下著雨的大街上，為了防止報(bào)紙被雨淋濕媽媽還在報(bào)紙上放了一張塑料口袋。一開(kāi)始我不敢大聲叫賣(mài)報(bào)紙，只有手拿報(bào)紙用期盼的眼神看著過(guò)往的行人，真希望他們能主動(dòng)來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙，可過(guò)往的行人都撐著傘匆匆從我身旁走過(guò)，這時(shí)站在遠(yuǎn)處的媽媽著急地走過(guò)來(lái)告訴我：“兒子，你得大聲說(shuō)出來(lái)，讓叔叔阿姨們獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，買(mǎi)走你手里的報(bào)紙，別怕勇敢點(diǎn)！”有了媽媽的鼓勵(lì)我試著開(kāi)始叫賣(mài)著：“叔叔請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧，請(qǐng)為福利院的小朋友獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”“婆婆請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧，獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧！”第一張報(bào)紙賣(mài)出去了，我心里好高興！手里拿著五毛錢(qián)向媽媽揮揮手，媽媽給我豎起了大拇指。后來(lái)我的膽子也越來(lái)越大了，賣(mài)的報(bào)紙也越來(lái)越多，有一位老婆婆在買(mǎi)我的報(bào)紙時(shí)給我一元錢(qián)，當(dāng)我找錢(qián)給她時(shí)她卻向我搖手說(shuō)到：“小朋友你真能干，這五毛錢(qián)不用找了，就當(dāng)我多獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心給福利院的孩子們吧�！蔽衣�(tīng)了她的'話覺(jué)得很溫暖，社會(huì)上還是有很多有愛(ài)心的人來(lái)關(guān)心福利院的小朋友們。
報(bào)紙賣(mài)完了，衣服也淋濕了，我清點(diǎn)了報(bào)款一共十元零五毛，我賣(mài)出了21份報(bào)紙，第一次參加這種活動(dòng)就順利完成了任務(wù)，自己感覺(jué)自己長(zhǎng)大了能干了懂事了，我也能為社會(huì)做一些力所能及的事情了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，明年我還要參加這種活動(dòng)，而且還要讓我們班上的同學(xué)們都來(lái)參加，讓大家都來(lái)給需要幫助的小朋友們盡一份力。
兒童節(jié)作文 篇7
我懷念那離我們漸行漸遠(yuǎn)的節(jié)日，只能回憶那童年時(shí)光？
還記得，幼兒園那破舊的滑梯，不知刮壞了我多少條小褲子，也不知為此留了多少心疼的小眼淚，可還是義無(wú)返顧的跑上去；還有那吱吱呀呀的類(lèi)似于旋轉(zhuǎn)木馬的，里面沒(méi)有木馬只有好多座位的游戲設(shè)施，那連名字都快記不起了的，卻是甚至我上了小學(xué)都要常跑回去玩玩的東西，還記得當(dāng)時(shí)我坐在上面軟磨硬泡、威逼利誘的讓別人給我轉(zhuǎn)？
幼兒園的事情，記不起的太多了，不過(guò)一直記得別人記憶中的自己，一身圈圈的黃色小背心，裝滿好吃的藍(lán)色小布兜，帶著小朋友在打預(yù)防針時(shí)逃跑的小瀟灑，還有被家人帶到醫(yī)院補(bǔ)針時(shí)，醫(yī)生阿姨緊皺的眉頭……
小學(xué)時(shí)候兒童節(jié)的記憶便是每年的'節(jié)目表演，流行歌曲、小品、舞蹈、大小合唱…不論表演的怎樣，伴隨的總是一陣陣掌聲和微笑。
現(xiàn)在已是位大學(xué)生了，總是回頭望那童年時(shí)留下的足跡，順著足跡洄游卻再也找不到那最初的水域？
不論童年生活是快樂(lè)，是悲哀，那永遠(yuǎn)是我生命中最深刻的一段時(shí)光，它將伴隨我更長(zhǎng)的歲月。
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