觀猴 -作文

一個(gè)晴朗的星期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)?u>動(dòng)物園看猴子，

觀猴

。一路上，同學(xué)們唧唧喳喳的，快活得像一群歡蹦亂跳的小魚兒，在水中游來游去。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們直奔假山，因?yàn)槟抢镉写蠹蚁矚g看的猴子。“看見了，看見了。”跑在最前面的同學(xué)興高采烈地叫了起來。你瞧，山頂上有1只猴子，坐在那里，好像在看白云，尾巴還翹得老高老高的，真像一個(gè)大大的問號。
山腰上，一共有5只猴子，左邊有2只，右邊有3只。左邊的第1只猴子翹著尾巴在爬山，第2只猴子就更搞笑了，直接把尾巴圈起來掛在樹上，在玩“倒掛金鉤”的游戲。右邊呢？第1只猴子好像是一只威武的獅子。第2只猴子好像在說：“今天怎么有這么多的人來看我們表演呢？”第3只猴子，它在努力地往平臺上爬，也許它也不想落后吧！
山腳下，一共有4只猴子，

作文

《觀猴》(http://m.oriental01.com)。左邊兩只，一看就是一對母子。其中一個(gè)一定是猴兒子，還有一個(gè)是猴媽媽。右邊也有兩只，一只好像在玩游戲，還有一只好像在向人們打招呼。
太陽落山了，我們也該回家了。啊，要是我也是猴王，那么我就會高興得不得了。
簡評：圖意內(nèi)容把握比較清楚，把假山上的10只猴子情態(tài)一一呈現(xiàn)出來了。句子表達(dá)通順，很棒。繼續(xù)努力，相信你還有很大提高。

浙江省溫嶺市新起點(diǎn)作文培訓(xùn)中心 吳可馨 二年級

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