五一見聞作文怎么寫

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五一見聞作文怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一見聞作文怎么寫1

　　湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，湖對(duì)面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

　　我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經(jīng)地胡說八道！

　　我開始把我的魚竿甩進(jìn)湖里，魚漂打破了湖面的`平靜，波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開來，我坐下來目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。

　　過了好一會(huì)兒，我的魚漂仍然沒有動(dòng)靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？

　　聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。

　　五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)過的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)！

五一見聞作文怎么寫2

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地去綠博園游玩。

　　我們一進(jìn)綠博園，人山人海，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀，原來綠博園正在舉辦“五一狂歡游”！有優(yōu)秀木偶劇和動(dòng)畫片展演，有增長(zhǎng)知識(shí)的繪畫展覽，有家庭自制風(fēng)箏放飛活動(dòng)，還有江蘇少兒頻道林子姐姐他們主持的現(xiàn)場(chǎng)特別節(jié)目──春天的童趣。

　　舞臺(tái)邊圍滿了觀眾，水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了起來。

　　看完節(jié)目，我們來到了江邊。江邊長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道：“媽媽，爸爸，這里有很多的棕葉，我們摘一些回家包粽子吧！”媽媽說：“好�。　闭f完，我便開始摘了起來，爸爸也幫忙摘了很多。突然，我的后背被什么東西擊中了。我回頭一看，爸爸正童心大發(fā)，把棕葉當(dāng)箭射了。我急忙求爸爸，教教我。原來，箭是這樣做的'：把棕葉的頂端沿莖撕開，彎下來，右手拿住頂端葉片，左手夾住靠著莖的葉片，然后右手猛然一拉，“嗖”的一聲飛了出去。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，和爸爸媽媽開開心心地你追我，我追你，相互射擊。

　　玩著玩著，我們不知不覺地來到了韓國(guó)園。我們進(jìn)入紅箭門，后面是小橋流水，跨過烏鵲橋，有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的水車。走了一會(huì)兒，我一下子被一間小石屋吸引住了，這不是長(zhǎng)今在濟(jì)州島住的房子嗎？

　　接著我們來到了新加坡園。在那里，我們看到了魚尾獅、大貝殼和透明藍(lán)色寶塔……

　　今年五一節(jié)我過得不但開心，而且長(zhǎng)了很多見識(shí)！

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