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我的校園作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文600字1
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹我的校園，希望大家在看過(guò)我對(duì)我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過(guò)。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，將視線朝向窗外時(shí)，你能看到校園的大操場(chǎng)，操場(chǎng)圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長(zhǎng)著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場(chǎng)上還長(zhǎng)著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園里的男孩女孩們就都來(lái)到了石榴樹下，因?yàn)槭窕ㄩ_的真美。
我的.校園占地面積并不大，不過(guò)也足夠了。一到下課時(shí)間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來(lái)快樂(lè)的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場(chǎng)上都能夠瞧見，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來(lái)，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇椋俏页ο嗵幍呐笥�。與同學(xué)們一起在校園度過(guò)的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長(zhǎng)，可不管我怎么變，我的校園都沒(méi)有變。
我的校園是一個(gè)送給了我快樂(lè)的地方，在這個(gè)地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識(shí)，也交到了很多的朋友。
我的校園作文600字2
我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城，也不是金碧輝煌的凡爾賽宮，而是我那勃勃生機(jī)的校園。
春天，校園里百花齊放，有的花張開了笑臉，有的還是花苞，像一粒大種子�？炻牽炻�，他在說(shuō)話，“看！這花裙子好看吧�！惫�，把花倒過(guò)來(lái)看就是一條花裙子，上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香，這芳香不僅把我們陶醉，還叫來(lái)了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀，帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。
夏天，校園里火辣辣的，像士兵一樣枝繁葉茂的'大樹下有一個(gè)“知了樂(lè)隊(duì)”。他們?cè)诔袄怖怖�，啦啦啦，我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個(gè)好日子，同學(xué)們不管三七二十一，甩掉鞋子，搶過(guò)救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向游泳池的懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚，在泳池中游來(lái)游去�？靵�(lái)看看池塘吧，池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉，就像一個(gè)個(gè)碧綠的小太陽(yáng)。小魚在水中你追我趕，好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望，想看看外面有什么新鮮事；有的小魚，扭扭身子，搖搖尾巴，跳起了集體舞。小魚游呀游，帶我們?nèi)チ饲锏男@。
秋天，校園里的銀杏黃了，楓葉紅了。銀杏是個(gè)調(diào)皮的娃娃，他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個(gè)舞蹈家，一陣風(fēng)吹來(lái)，她在風(fēng)中翩翩起舞，飄呀飄，帶我們?nèi)チ硕男@。
冬天，校園里白雪皚皚，雪媽媽給大地送上了一件白棉襖，叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗，堆雪人。
我愛(ài)我的校園，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黃橘綠的秋天，還有銀裝素裹的冬天。
我的校園作文600字3
我愛(ài)我的校園，它是我知識(shí)的源泉，是我的“母親”。每次說(shuō)起我的校園，我介紹它的話語(yǔ)就像流水一樣滔滔不絕，因?yàn)槲矣刑嗝篮玫幕貞洝?/p>
我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音，那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音，如果不朗讀，哪來(lái)的聰明才智？怎么能讀懂感情？怎么能明白道理？文中的道理是我們未來(lái)的路，是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多，讓我久久不能忘懷。
我的校園是我強(qiáng)身健體的地方。校園的操場(chǎng)在下課時(shí)會(huì)忙碌起來(lái)：有的學(xué)生在奔跑，那是速度的對(duì)抗；有的學(xué)生在跳繩，那是對(duì)空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”，那是刮破空氣的聲音，刺耳又美妙；有的學(xué)生在打籃球，那是對(duì)體力的考驗(yàn)，那一滴一滴剔透的汗水，雖小但包容著同學(xué)們對(duì)勝利的渴望。校園的操場(chǎng)見證到了許多事，有悲傷、開心、興奮、憤怒，但它卻一句不說(shuō)，一聲不吭，它用它身體保護(hù)著我們。哦！它讓我無(wú)法忘記。
我的'校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里，有一間小教室，那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品，有些可愛(ài)精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果，也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。��！那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。
我的校園保護(hù)著我們的安全。我敬愛(ài)的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們，我想對(duì)你們說(shuō)一句：“謝謝，您們辛苦了！”
母校，您是多么偉大，多么辛苦！我的回憶中您是不能丟失的，您的名字會(huì)伴隨我成長(zhǎng)；您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。我的母校，我的“母親”，希望您永遠(yuǎn)立在山峰之上，閃爍耀眼的光芒！
我的校園作文600字4
校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，左邊是寬闊的操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場(chǎng)右邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)，那里，是籃球健將馳騁的疆場(chǎng)。
大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業(yè)，試卷，被叫家長(zhǎng)都是在那里，我們又愛(ài)又恨的地方。
在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場(chǎng)，簡(jiǎn)單的課間活動(dòng)，課間的跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛(ài)運(yùn)動(dòng)女生的噩夢(mèng)��！
那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？
春天，校園的'花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。
夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛(ài)在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長(zhǎng)廊，梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長(zhǎng)出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
秋天來(lái)了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
冬爺爺來(lái)到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文600字5
再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來(lái)。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進(jìn)這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過(guò)，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂(lè)師，唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的教學(xué)樓，也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風(fēng)，不知道是跑的還是刮的。我們值日的'地方正好在邊上，路過(guò)幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問(wèn)問(wèn)它們的身體好沒(méi)好。到了，還是那樣湛藍(lán)的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅(jiān)壯健身器材，還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧！這不，因?yàn)闅g迎我們的到來(lái)，故意抖下葉子。喲，墻上的爬山虎又長(zhǎng)了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來(lái)。
許久，一個(gè)匆忙的身影跑來(lái)�！澳氵t到了！”我同桌不客氣地說(shuō)道�！芭�，！”原來(lái)是我閨蜜啊�！敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税�？”“對(duì)的哦�？鞉甙桑蠋焷�(lái)就慘了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過(guò)來(lái)，堆成一個(gè)“樹葉小山包”。“垃圾桶來(lái)啦！”一個(gè)同學(xué)抱了過(guò)來(lái)，我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活，我到處走了走。這個(gè)爬山虎，真淘氣，竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰(zhàn)士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
我的校園作文600字6
三年級(jí)的我在校園中已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春、夏、秋、冬，我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗荒晁募究偸悄敲疵�，那么生機(jī)勃勃。
春天，校園里的小草從泥土中探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，于是大聲呼喊它的同伴：“伙伴們，春天到了，咱們?cè)撈鸫擦�！”于是操�?chǎng)上立刻像鋪上了一層厚厚的綠地毯。抬頭看，小燕子也從南方趕來(lái)，參加春天的`聚會(huì)�？煽罩性趺磿�(huì)飄著“雪花”呢？仔細(xì)觀察，這哪里是雪，分明是楊樹伯伯在拍打自己的棉被呢……
夏天，校園里那一棵棵高大的梧桐樹像一把把大傘，為我們遮住了耀眼的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一片清涼。通向操場(chǎng)的小徑兩旁，盛開著淡紫色的小花兒，那一朵朵花兒像一棵棵紫色的寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。
秋天，校園里的樹葉變成了金黃色，秋姑娘把這金黃色的樹葉做成一封封信送給大家。小松鼠接到信后，一句話也沒(méi)多說(shuō)，趕緊去忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了；小燕子接到信后，趕緊收拾行李準(zhǔn)備回南方；小螞蟻接到信后，也忙碌起來(lái)，他們?nèi)宄扇�，有的筑窩，有的搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的冬天。
冬天，下起了鵝毛大雪，冬姐姐為大地縫了一件雪白的棉襖，操場(chǎng)上立刻變得白花花的一片，顯得異常安靜�？蛇@寧?kù)o卻被我們瞬間打破了。一下課我們都來(lái)到這里，堆雪人，打雪仗，追著，跑著，跳著，笑著，玩的不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園都充滿了歡笑聲。
校園是我的另一個(gè)家，在這里我學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。
在這里我留下了辛勤的汗水，卻收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)
我愛(ài)我的校園！
我的校園作文600字7
在墨玉路上，坐落著一座集大氣、歐式、現(xiàn)代化為一體的建筑上外嘉定外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們知識(shí)的發(fā)源地，更像是家一樣溫馨的所在。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的就是開闊的操場(chǎng)，那是我們每天都要去運(yùn)動(dòng)的地方，可以打籃球、打排球、打羽毛球操場(chǎng)呈橢圓形，它的外圈是藍(lán)色的，里面鑲嵌著白色，內(nèi)圈是一片賞心悅目的綠色，讓人感覺(jué)輕松、自由、健康。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還有一排高大挺拔的樹木站在外圍，它們隔絕了外界的喧囂，讓我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。這樣的一個(gè)操場(chǎng)，留下了我們將近五年的學(xué)習(xí)痕跡，留下了我們矯健的身姿，留下了響亮的口號(hào)聲，留下了拼搏時(shí)的汗水和淚水，留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
繞過(guò)操場(chǎng)直走，穿過(guò)小學(xué)部就是我們的初中部，直奔三樓圖書館，那是一個(gè)安靜的天地，我們時(shí)常在那里看書，陶醉在書的海洋。我們的圖書館是與眾不同的，除了有借閱書籍和報(bào)刊的功能，還有演講區(qū)、交流區(qū)、涂鴉區(qū)等等�？�，一些同學(xué)在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態(tài)：有鳥籠式的圍桌，有榻榻米式的`；有舒適的沙發(fā)椅。噓，在這里要保持安靜�？�，一位戴著眼鏡的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記；邊上一個(gè)胖乎乎的小妹妹對(duì)著手里的書，嘴角上揚(yáng)癡癡地笑著；老師們也坐在窗邊看書，陽(yáng)光折射進(jìn)窗口，映到了老師們的臉龐上，畫面溫馨極了！
如果看書太久了，你可以到小學(xué)部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情，隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡；可以邊溜達(dá)邊享受空中彌漫的花香，頓時(shí)讓你心曠神怡；你甚至還可以在花花草草里發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的寶物呢！
校園，它是一個(gè)怎樣的存在？我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，感受美好，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)校園承載著我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，它是一個(gè)充滿生機(jī)，有著無(wú)窮能量的天地。
我的校園作文600字8
我的校園到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，不管是在樓梯間，街道上，還是操場(chǎng)上……都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我早早地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然，一道銀光從我眼前閃過(guò)，接著，我的眼前立刻出現(xiàn)了一道別樣的景色。走到門口，我看見了門口上幾個(gè)大而有風(fēng)范霸氣的幾個(gè)字——明德啟南中學(xué)。哦！原來(lái)是我的校園啊，我還以為被壞人帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙，鳥不拉屎的地方呢！哎！虛驚一場(chǎng)！
我走進(jìn)校門，便看見了幾個(gè)清潔工人在打掃衛(wèi)生，接著，有一位年輕的老師看見了我，便叫道我說(shuō)：“嗨！你好，同學(xué)，歡迎參觀我們的校園！請(qǐng)跟我來(lái)！”我跟著老師來(lái)到了食堂，“天哪！太神奇了！昨天還是幾張小木板凳，今天卻已經(jīng)是碧發(fā)輝煌的啦，跟那種高級(jí)的西餐廳有得一比�！苯又闶菍W(xué)校一千多人最在意的伙食了，看到美食，我眼前一亮，那一盆盆鮮嫩的肉，水果沙拉，牛排……看著就想吃，我望著那好吃的食物忍不住留下了口水，老師看到我想吃的勁，邊說(shuō)：“哈哈！是不是想吃啊！快去吃吧！我在門口等你。”哎呀，太好吃了！現(xiàn)在吃飽啦也喝足了，就去參觀參觀教室吧！想到這，我就有一種莫名的`興奮感，“哎呀！我摔了一跤，疼死我了"老師聞聲而來(lái)，便在我的腿上撒了一種藥粉，我的腿一下子就好了。老師扶著我來(lái)到教室休息，正好參觀參觀教室，我一進(jìn)去就有一股暖風(fēng)吹來(lái)，“啊！好舒服��！好暖和啊！”我摸了摸桌子上面一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，非常干凈，也沒(méi)有看見一點(diǎn)垃圾，黑板，墻壁都是閃亮閃亮的，都可以看到你自己的影子！
哎呀，好累啊，參觀了一天，應(yīng)該好好休息休息了！這是鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中吵醒了，我趕緊穿上衣服，吃完早餐，就早早地來(lái)到了學(xué)校，一路上，我一直在祈禱：哎呀，希望是真的，希望是真的！來(lái)到學(xué)校，我長(zhǎng)嘆一聲：“哎！現(xiàn)實(shí)打破了幻想！”
我的校園作文600字9
我有一個(gè)美麗的校園，那就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。今天，就由我來(lái)介紹一下我可愛(ài)的校園。
建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛(ài)的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑，上面刻了五個(gè)蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)校可優(yōu)秀了，學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀可不少，有“文明學(xué)�！�、 “書法重點(diǎn)培訓(xùn)基地”， “美術(shù)考級(jí)地點(diǎn)”……
學(xué)校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級(jí)讀書的'地方。北辰樓的墻是土黃色的，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時(shí)，如果你經(jīng)過(guò)北辰樓，你一定會(huì)聽到一陣陣?yán)收b聲，匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭(zhēng)先恐后的奔下樓梯。
學(xué)校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來(lái)避雨的。南菁樓旁邊有一個(gè)跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個(gè)沙坑，沙坑是用來(lái)跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個(gè)花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來(lái)，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。
學(xué)校里還有一個(gè)大型操場(chǎng)，里面有一個(gè)籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)看見運(yùn)動(dòng)男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，星期一，升旗手和護(hù)旗手神采飛揚(yáng)的走上了臺(tái)階，五星紅旗隨著國(guó)歌響起緩緩升上去，我們向國(guó)旗致敬，心里為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹，你喜歡上我的學(xué)校了嗎？如果喜歡它的話，就請(qǐng)來(lái)我的學(xué)校參觀吧！
我的校園作文600字10
我的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的好地方。它像一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹，它像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女，我們就像她們的孩子一樣，在她們的懷抱里漸漸地長(zhǎng)大。
瞧！學(xué)校的北邊是一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹，它已經(jīng)有了一百多年的歷史了。它的身體非常粗壯，它那綠色的葉子密密麻麻地向四面展開，它長(zhǎng)得比教學(xué)樓還要高呢！要幾十個(gè)人才能搬得動(dòng)它。它像一把撐開的綠色的葉子傘為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹葉就會(huì)響起沙沙沙、沙沙沙。。。。。。的聲音，就好像唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲一樣，好聽極了。不一會(huì)兒，連它旁邊的.教學(xué)樓也有了光彩。
學(xué)校的東邊是一個(gè)長(zhǎng)200米的塑膠跑道，去年的百年校慶就是在那里舉行的。它旁邊圍著一些花，塑膠跑道的中間有一片被斷開的草地，上面有一個(gè)大舞臺(tái)，在學(xué)校凡是舉行什么晚會(huì)呀、活動(dòng)呀，都是在那里舉行的。塑膠跑道的左邊有一個(gè)雄偉的升旗臺(tái)，每周星期一我們學(xué)校的全體同學(xué)都會(huì)集中在那里升旗。學(xué)校的最東邊有一棵高大的榕樹，它也已經(jīng)有了一百多年的歷史了，它像一位解放軍叔叔一樣守衛(wèi)著我們的校園。大榕樹的后面是一個(gè)體育場(chǎng)，是同學(xué)們上體育課用的，那里有單桿、雙桿。。。。。。還有一個(gè)足球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，我們班的男同學(xué)常常去那里踢球，我們班的男同學(xué)特別喜歡踢球真是一個(gè)足球迷呀！
我們學(xué)校還有很多美麗的地方，有機(jī)會(huì)你也去看看！記�。菏恰皬V西桂平市西山鎮(zhèn)中心小學(xué)”希望能和你們見面喔！
我的校園作文600字11
我在中心小學(xué)講讀書。我愛(ài)我的校園，它環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全，這里的老師盡職盡責(zé)，同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)互助呢！相信大家已經(jīng)對(duì)我們學(xué)校略知一二了，讓我?guī)ьI(lǐng)大家“走進(jìn)”中心小學(xué)吧！
市橋中心小學(xué)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧，在樓梯、長(zhǎng)廊、大門口花草樹木取隨處可見。下課后，到課室外走走，一片綠色映入眼簾，令人心曠神怡，這樣就會(huì)更有精神上好下一節(jié)課了。在我們的操專場(chǎng)旁邊有不少的大樹。春天，樹枝上昌出了嫩綠的芽頭。夏天，綠樹成蔭，不少同學(xué)在樹下做游戲。秋天，芒果樹上的芒果像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的黃娃娃掛在技頭笑，令大家垂涎欲滴。冬天，大樹們面對(duì)寒風(fēng)并沒(méi)有退縮，而是精神抖擻地等待著春天的到來(lái)，這些大樹既綠化了校園，又使同學(xué)們從中體會(huì)到它們的頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。
校園內(nèi)的設(shè)施齊全。每一個(gè)教室都有一臺(tái)老師教學(xué)用的'電腦、大屏幕和一個(gè)投映機(jī)。老師操作電腦，投映機(jī)把圖片放大投映在大屏幕上，使同學(xué)們能夠更清楚地看清課文有關(guān)資料。除此之外，校園內(nèi)不有不少的教學(xué)設(shè)備。
老師們都盡職盡責(zé)。他們總是為了備課和批改作業(yè)而經(jīng)常熬夜。在給學(xué)生們上課的時(shí)候，也不顧疲勞，盡力把課上得有聲有色。當(dāng)同學(xué)不順心時(shí)，老師又會(huì)去安慰、開導(dǎo)他，做他的指明燈。�。±蠋熓瞧椒捕謧ゴ蟮�。
不僅老師盡職盡責(zé)，同學(xué)們也是團(tuán)結(jié)互助的，哪一位同學(xué)需要幫助時(shí)，其他同學(xué)會(huì)積極去幫助他，而且不煩其煩，不求回報(bào)。
我愛(ài)我的校園。聽了我的介紹，你呢？
我的校園作文600字12
樹葉狀的影子映在木紋的書桌上，微暖的陽(yáng)光灑落，窗簾隨著徐風(fēng)擺蕩。即使在這方形的空間內(nèi)，卻絲毫沒(méi)有壓迫的氛圍，不過(guò)窗外的萬(wàn)紫千紅，以及那沾上點(diǎn)點(diǎn)露水的青草，正深深吸引著我，我想，也是該走出教室了。
狹長(zhǎng)的走廊，沿著欄桿，隨處可見成群的學(xué)生正打鬧著，有些計(jì)劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓；有些則拿著看來(lái)厚重的書本往班主任室走去，是給老師跑腿的小老師；也有幾個(gè)不太矚目的身影，他們是校園中的獨(dú)狼，總是獨(dú)自一人，給人豐富的神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學(xué)生，卻很驚喜像校園這種小型社會(huì)會(huì)如此活躍，彷彿一個(gè)生態(tài)系，有了環(huán)境以及群集這兩要素，讓教室外變得更熱鬧。
廣闊的操場(chǎng)，在雨后更多了幾分清爽，由于周邊的樹，空氣也變得更新鮮，深吸一大口氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起，即使積水使得腳步變得沈重，卻從不停下，那些是田徑隊(duì)，下雨過(guò)后也緊接著練習(xí)的`熱血社團(tuán)。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場(chǎng)的老師，還有慌張追逐著滾走的球的學(xué)生。這里是個(gè)使人熱血沸騰的地方，校園中的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目都在這里舉行，這里是許多班級(jí)共同努力的回憶，也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺(tái)。
沒(méi)過(guò)多久，熟悉的鐘聲響起了，我不得不收起才剛沸騰起來(lái)的好奇心，靜靜的走回教室�；氐阶�，樹葉的影子變得更明顯，光線也變得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因風(fēng)搖曳著的草木，我勾起了一抹微笑，下一節(jié)下課再出去看看吧。
我的校園作文600字13
我的學(xué)校叫首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，簡(jiǎn)稱“首師大附小”。
我們學(xué)校給我的感覺(jué)是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上面的葉子是嫩綠嫩綠的，上面還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上面已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。
一進(jìn)我們學(xué)校校門，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候可以遮雨。然后你將看到我們的.第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出現(xiàn)在我們眼中�？矗￠T口的左邊就有兩個(gè)不同背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說(shuō)這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦慷际撬{(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長(zhǎng)墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來(lái)的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。
接下來(lái)還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛(ài)樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛(ài)、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校非常重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是老師打飯的地方），然后接著往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場(chǎng)，從籃球場(chǎng)的左邊的一條過(guò)道走過(guò)去，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。
這就是我的校園，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。
我的校園作文600字14
我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)學(xué)校陰涼的亭子，我更愛(ài)校園門口的噴泉，但我最愛(ài)的還是校園里的參天大樹——香樟樹。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是噴泉了。外圍一圈花朵襯托著它的美麗，抬頭一看，一塊石碑上刻著：1912，夢(mèng)想升起！再往上看，一個(gè)好似奧運(yùn)會(huì)火炬般的模型“站”在噴泉里，學(xué)校的校徽也標(biāo)志性地刻在了上面。走近些瞧，只見火炬上方，一群象征著和平的和平鴿飛在那五顏六色的五線譜上，宛如一群小朋友在多姿多彩的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。往左望去，有一條彎彎曲曲的羊腸小道出現(xiàn)在了眼前。
我踏上了長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小路。這時(shí)，左邊一根淘氣的樹枝擋住了我的去路，忽然來(lái)了一陣風(fēng)，樹枝在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u搖欲墜。我順著樹枝的方向望去，一朵、兩朵……三四朵睡蓮含苞待放，水中央有一座錦鯉小石像被簇?fù)碓凇盎ê！敝�。向外望去，只見眼前一片烈日炎炎，這亭子里卻是陣陣涼意！盡管有多少的不情不愿，可我為了一覽校園的風(fēng)采，還是出了涼亭�？�！那一片綠色是從哪兒來(lái)的？��！原來(lái)是我們學(xué)校的歷史文化源泉——大樟樹。
大樟樹在操場(chǎng)上“一手遮天”，一般的大樹只有一根主干，而這棵，竟有兩根！干上生枝，枝上又生枝……站在大樟樹下，就如站在吐魯番的`葡萄架下一般。大樟樹從學(xué)校剛建起就一直矗立在操場(chǎng)上，像一個(gè)守衛(wèi)學(xué)校的勇士。隨著時(shí)間的流逝，我們的校園變成了百年老校，大樟樹陪伴我們每一個(gè)四季，無(wú)數(shù)個(gè)日月……
我愛(ài)百年老樹——大樟樹；我愛(ài)陰涼的亭子；我愛(ài)那“飛”著白鴿的噴泉……
我愛(ài)著我的校園！
我的校園作文600字15
時(shí)光匆匆，在這個(gè)校園里，我已度過(guò)了四個(gè)春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里，我最喜歡操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正中間是一個(gè)紅色的環(huán)形塑膠跑道，像一個(gè)巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們?cè)谂艿郎媳寂苤�，腳下像踩著軟墊子，既舒服又柔軟，頓時(shí)覺(jué)得全身輕松，精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開始了！
操場(chǎng)南面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每到星期一的早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，在雄壯的國(guó)歌聲中，我們行隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。
操場(chǎng)西面是寬闊的籃球場(chǎng)，藍(lán)色的乒乓球臺(tái)和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的爬云梯，有的翻雙杠，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個(gè)男同學(xué)雙手緊握雙杠，縱身一躍，身子一側(cè)，就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。
學(xué)校的西面有一棟獨(dú)立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時(shí)候，喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進(jìn)去了，擺好舞步在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞。二樓是實(shí)驗(yàn)室。上科學(xué)課時(shí)，就到這里面做實(shí)驗(yàn)�？�！這個(gè)小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個(gè)小朋友正專心致志的做著實(shí)驗(yàn)，不一會(huì)兒做好了，老師夸他是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手。三樓就是圖書館。上體育課時(shí)，有的孩子就溜到圖書館來(lái)看書。被故事細(xì)節(jié)吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的.卻在那里哭，他已經(jīng)被故事深深吸引。
學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過(guò)了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的小花看上去并不起眼，但在十萬(wàn)八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們用自己最快的速度來(lái)到教室。教室里傳來(lái)瑯瑯讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……
這就是我的校園，美麗的校園，知識(shí)的樂(lè)園，你們想來(lái)嗎？
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