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書香校園事跡材料范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進(jìn)的作用。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的書香校園事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。
書香校園事跡材料范文1
一所漂亮的校園,假如沒有書,那就會是美中缺乏,而我們的試驗學(xué)校除了漂亮,還有許多的書籍,所以我的學(xué)校被譽(yù)為書香校園。
陪伴在我們身邊的人許多:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺……但大家可能還遺忘了一位我們特別重要的朋友吧!那就是我們無聲的知音――書,這位知音可以帶給我們才智,帶給我們學(xué)問。
其實我小時候特別不喜愛讀書,與其說不喜愛還不如說厭煩讀書呢!你知道為什么嗎?由于我小時候很喜愛處處玩耍,或者看動畫片,打嬉戲?蓩寢尶傋屛铱磿灰形铱磿,我就會找各種借口躲避。由于我覺得看書占用了太多太多我玩的時間,所以我厭煩看書。但自從我上了小學(xué),來到我們的學(xué)校,我漸漸轉(zhuǎn)變了。
我們的學(xué)校是一個用書包圍起來的學(xué)校。學(xué)校除了有一個大大的圖書館,每個班上,樓梯間,操場四周的小書亭里都有許多許多的書,一開頭我還是和以前樣,不喜愛看書,但在學(xué)校里走到哪都有書,我心想,這書就這么好看嗎?懷著這種奇怪心,有一天課間休息,我來到了小書亭,順手拿了一本校園小說《巧克力味的暑假》,看了這本書,我發(fā)覺里面有好多教師講過的修辭手法。比方比方、擬人、舉例,好多好多。還有一些教師沒有講過的`,而且這些手法運用的都特別恰當(dāng),語句也特別通順,而且這本書里的內(nèi)容啟發(fā)了我許多生活和學(xué)習(xí)中的道理,不知不覺上課鈴響了,我不舍的放下了手中的書,往教室走去,心想下課再來接著看。就這樣,我漸漸的愛上了看書,課余時間不再像以前樣打嬉戲,看動畫片,由于我懂得了那些只是無聊的消遣,而書籍才是我真正的朋友,它能教會我們學(xué)問,教會我們?nèi)绾稳,教會我們(nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
感謝你,我的書香校園,由于你,我學(xué)會了看書,由于你我愛上了看書!才智里沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀。生活中沒有書籍,就似乎人類沒有了陽光。一個人的成長,離不開書籍;高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯;就讓我們踏著書的階梯登上人生的頂峰!
書香校園事跡材料范文2
校園里的書香
我只聽說過花香,菜香,飯香還有媽媽的香水很香,書香究竟是什么呢
跟隨我的腳步去找找這神奇而又布滿趣味的書香吧!
走進(jìn)校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股金銀花的香味,路過生物園,它就圍繞在我的身邊,好香!這個是書香嗎?應(yīng)當(dāng)是吧!再接著走,到了教學(xué)區(qū),聽到同學(xué)的朗朗的讀書聲,我的精神也為之一振,加油,爭取快一點找到這神奇的書香吧!
路過地理園,桂花在樹上悄悄地吐納芳香,蝴蝶和蜜蜂在翠綠的樹葉上玩耍打鬧,小草兒也綠的'發(fā)亮,它們?yōu)檫@孤獨的地理園平添了一抹歡快,小草呀!你知道什么是書香嗎?它扭著松軟纖細(xì)的腰肢,指向食堂的方向,感謝你,小草,我邁著輕快地步伐,走向那所謂有書香的地方食堂。
叮叮咚咚,鍋碗瓢盆的聲音碰撞聲,刺激著我的耳膜,我只聞到菜香,書香在哪兒呢?我?guī)е^望的心情走出了食堂,我唯一的盼望都破滅了,我倚在灰暗的墻角,努力不讓眼淚溢出眼角,可是它還是瘋狂的跑出來,滴在我的手背上,真的找不到了嗎?
不行!我肯定要找。于是,我堅決了信念,肯定要找到,我走到教室,發(fā)覺教室已經(jīng)沒有人了,但是卻依稀出現(xiàn)出從前教室的喧鬧,教師教鞭揮打講臺桌的聲音回蕩在我的耳邊,走到我的座位上,拿起一只筆,筆芯的香味在我鼻子里久久揮之不去,翻開本子,本子的紙香,也鉆到我鼻子里,我知道了,我最終知道什么是書香了?原來它離我那么的,那么的近。
花香,菜香,筆香,紙香。這全部的香,都濃縮成一種我苦苦查找的香書香,那不只是一種香氣,更是一種感覺,一種難以用語言形容,卻能給人無比溫馨的感覺。
書香校園事跡材料范文3
我的學(xué)校是一座湘南名校,它坐落在東風(fēng)路與燕泉路交匯處。校園面積寬敞,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),師資力氣雄厚,學(xué)生素養(yǎng)一流,它――就是三完小!
走近校門,首先映入眼簾的是六個晶光閃閃的大字“郴州市三完小”。旁邊一幅字畫上面印著“郴州市三完小歡送你”的歡送詞,兩個少先隊員正在莊重的隊旗下敬禮。進(jìn)入校門,校園右邊墻壁上是一幅幅精致的卡通人物畫像,有聰慧機(jī)靈的喜羊羊,有好吃懶做的`懶羊羊,還有布滿愛心的暖羊羊……布滿了童真童趣!三完小不僅是一個布滿童趣的學(xué)校,更是一座名副其實的書香校園。
教學(xué)樓的墻壁上有博大精深的《弟子規(guī)》,三字一句,兩句一韻撰寫而成,教會我們誠懇、孝順、感恩、待人等,如“待婢仆,身貴端,雖貴端,慈而寬!泵刻煲髡b幾句,不僅使我們感到神清氣爽,也開拓了我們的視野。同學(xué)們也對《弟子規(guī)》產(chǎn)生了深厚的興趣。就拿我們班來說吧,每天早晨7:40就開頭讀《弟子規(guī)》,讀《國學(xué)》,讀經(jīng)典名作,每天如此。每天走進(jìn)校園,首先聽到的總是同學(xué)們那瑯瑯的讀書聲,書香充滿整個校園!
教學(xué)樓的三樓墻壁上,八個鎏金大字非常醒目――崇善勵志篤學(xué)創(chuàng)新。宣傳欄中更似學(xué)問寶庫,里面不同的版塊用不同的顏色呈現(xiàn),內(nèi)容有安全常識、文明禮貌常識及科學(xué)學(xué)問。讓學(xué)生在課余時學(xué)到與生活有關(guān)的學(xué)問。還有圖文并茂的小故事,內(nèi)容包含孝親、感恩,讓我們知道了古人的禮節(jié)與學(xué)習(xí)精神。每個班的走廊上都掛上了自己班的繪畫作品,室內(nèi)增加了綠色的盆景。身處這樣的環(huán)境中,我們都不由自主地在用行動爭做小紳士、小淑女,爭做雷鋒式的好少年,爭做新時代的四好少年。
煥然一新的三完小校園,生氣勃勃,書香濃濃!
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