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班級的日記

時(shí)間:2023-12-27 16:28:12 日記 我要投稿

班級的日記

  一天就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的班級的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級的日記

班級的日記1

  20xx年X月X日

  晴天

  經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛照舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。

  陽光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的'稚氣,而天真的微笑、純真的目光照舊。后來經(jīng)過幾年努力,她考上了一所省級重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不抱怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺得很充實(shí)。教師的鼓勵(lì),鼓勵(lì)著她更加發(fā)奮向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動(dòng)力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可如今她不得不放棄這些,為美妙的將來去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^,也曾為成功而欣喜假設(shè)狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過照顧小妹妹……

班級的日記2

  今天中午,老師沒來(老師去開會(huì)了),教室里鬧哄哄的,我受不了了,就決定管管他們。

  這時(shí),我看見蘇艾琪《習(xí)字冊》都沒寫完,還在講話。我走到他前面,生氣地對他說:“給我站到前面去!碧K艾琪就聽話地站到前面去了。我就回到座位上,又寫起了作業(yè)。

  寫了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,那就是薛天賜。他在說話,說得很起勁。我用眼睛一直盯著他,他都沒有反應(yīng),還在起勁地說話。我生氣極了,就跑過去,抓住他的手,想把他拖出去,但是拖來拖去,拖不出來,用了很大的力氣才把他拖出來一小段路。這時(shí),他居然雙手握在一起,跪下來,向我求饒:“求求你,不要拖我出去。再給我一次機(jī)會(huì)嘛!”我堅(jiān)定地說:“不給你機(jī)會(huì)了。我眼睛一直盯著你,你還在起勁地說話呢。你知不知道上課不能說話的?”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把他給拖了出來。

  我又繼續(xù)寫作業(yè),看看自己還沒有寫好多少的.作業(yè)本,想:我作業(yè)還沒寫多少呢,反正沈添樂已經(jīng)寫完了,讓他幫我一起管管吧。我對沈添樂一說,沈添樂也同意了!

  班級紀(jì)律實(shí)在是太不好管了!

班級的日記3

  呃……又是一個(gè)星期五,同學(xué)們也都饑渴地盼望著周末的到來,也因?yàn)檫@種激動(dòng)的心情,今天不免發(fā)生了許多有趣的事,但我還是想先為自己申申冤。

  首先,今天黃老說我玩紙飛機(jī),還十分詳細(xì)地剖析了當(dāng)時(shí)的情形,雖然說得頭頭是道,但我聽得一愣一愣的,因?yàn)槲也皇亲锟準(zhǔn)装!我承認(rèn)我確實(shí)玩了,但我不是發(fā)起者啊!至此我十分想檢舉幾個(gè)人以證明我的無辜,可轉(zhuǎn)念一想,好像也怪我定力不夠,也不能全怪別人。我覺得那幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該慶幸碰上了我這么個(gè)好人。唉,大家都得反省。

  除此之外,當(dāng)然還有許多趣事了,比如每天例行的搶飯大戰(zhàn),比如說體鍛課某同學(xué)企圖混進(jìn)女生堆跑步,結(jié)果被大名鼎鼎,火眼金睛,高大壯碩,英明神武的萬姓體育老師發(fā)現(xiàn),場面好不尷尬,我多次提醒該同學(xué)別去,可他就是愣頭青地往上沖結(jié)果鬧了個(gè)笑話,這也讓我明白了,做事千萬不要莽起干!再比如說每年一次的12。9即將來臨,才華橫溢的`黃老創(chuàng)作了一首詩讓我們朗誦,我最欣賞的是那句“我們雖然美麗,但我們并不滿足”這簡直是點(diǎn)睛之筆,沒想到隱藏地這么深都被黃老發(fā)現(xiàn)了我們的心聲。

  總的來說,今天是個(gè)美妙的日子。

班級的日記4

  我們班上的趣事可多了。

  今天,我和同學(xué)去打乒乓球,我拿出我的專屬球拍。開始了,我發(fā)球,我一球發(fā)出,打的對方措手不及,結(jié)果我一發(fā)力。把球打“飛”了出去。對方說道:“你是在打羽毛球嗎?”我不好意思得說道:“ 失誤, 失誤,”我心想:哼!別得意,下一回合我一定要打到連你眼睛都看花了為止。于是,下一回合,換他發(fā)球,我拿好牌拍子。像一只蓄勢待發(fā)的小牛。準(zhǔn)備迎接他的發(fā)球。

  球來了!我一揮拍,把球打到他那,我們持續(xù)了好幾個(gè)回合,哈哈!這一次,他把球直接打到了“九霄云外”,我哈哈大笑 ,他說:“咱們再來,別忘了,現(xiàn)在1:1呢!還不知道誰輸誰贏”! 好 ,我奉陪到底,”我說道。

  于是,我們開始了第三回合,比賽進(jìn)入了白熱化,觀看比賽的.人也越來越多,我們雙方都不甘示弱,第三回合是最長的一個(gè)回合,也是最關(guān)鍵的回合,因?yàn)槲覀儾扇〉氖侨謨蓜僦,所以,這一回合是決定勝負(fù)的時(shí)候!

  我們都越打越累,最后我以一個(gè)旋球決定了勝負(fù),通過這場乒乓球賽,我倆成為了一對很要好的朋友。

  乒乓球,不僅能切磋球技,還可以交朋友,這絕對是趣事的不二佳選。

班級的日記5

  我們班流行一種游戲,叫做吹鐵珠。

  在練字課前,男生們都圍著塑料凳子上看吹小球,我也去湊熱鬧。

  我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)銀色的小球和紅色的小球正在互相碰撞,不料,紅色的小球脫離了軌道,像一個(gè)找不到媽媽的孩子急得東竄西跳,不一會(huì)兒就鉆進(jìn)了小凳子的洞洞。等它的.主人許馳去找它時(shí),它卻躲在里面不想出來,可我們哪里知道它就卡在兩個(gè)凳子的中間呀!

  我們把凳子一個(gè)一個(gè)搬下來,終于我們看見了它?墒撬鼌s從凳子上滾了下來,像是在滑滑梯,從我們的眼皮下溜走了,“這球到底著了什么魔呀!想累死我們嗎?”我心想。這時(shí)我聽見許馳說:“找到啦!”我跑去看,狡猾的小球竟然溜到了講臺(tái)與墻的縫隙里了,那條縫隙只有兩三厘米寬。許馳請來了畢文博,讓他把球拿出來,可是他不僅沒把球拿出來,還把自己的水彩筆給弄進(jìn)去了。

  主角總是最后出場。我跑去先把畢文博的水彩筆撈了出來,又去撈小球,可是這可不像撿彩筆那樣簡單,撿彩筆時(shí)只需要用小指一勾就上來了,球總是亂滾,夠不上來,我又用掃帚掃,掃不出來,最后我用手抓,終于把它抓了出來。

  這件事真有趣,在身邊,還有更多有趣的事情等著你去發(fā)現(xiàn)。

班級的日記6

  說到班級趣事,我們班的趣事還真不少呢!例如那次數(shù)學(xué)課耿康奧就把我們逗得哈哈大笑。

  我記得那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師心情不錯(cuò),班長喊:“起立!”我們一起說:“老師好”唯獨(dú)耿康奧說了一句老師再見,其實(shí)他是喜歡數(shù)學(xué)課的,就是太搗蛋!老師說:“同學(xué)們好,耿康奧不好!蔽覀冾D時(shí)都哄堂大笑。

  我們班還有一位鬧出不少笑話的人,那就是邊洪吉。我記得那次升旗的時(shí)候,天氣比較暖和,老師讓我們集體穿秋季校服,只有邊洪吉外面穿著冬季校服,他把自己的頭用帽子緊緊得,只能看見眼睛,班主任看見了就說:“你脂肪這么多,還這么怕冷,那你前面那些女生怎么辦?”我們聽后都笑了起來。那一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,張煥奇竟然因?yàn)橹形鐩]睡覺所以在音樂課上睡著了,一開始我們還沒發(fā)現(xiàn),他同桌一直捂著嘴巴偷笑,老師問她怎么了?她說:“張煥奇睡著了!”我們?nèi)?6個(gè)人的頭整齊地看向了張煥奇,看他睡的`還挺香的

  我們班的趣事是不是很多,你們班有好玩又讓人記憶尤深的趣事嗎?

班級的日記7

  隨著時(shí)光的流逝,在27班的生活已經(jīng)快有一年了吧,短短的時(shí)間里,卻有了不可抹滅的回憶。喜、怒、哀、樂,總會(huì)有那么一群人陪在你的身邊,有福同享,有難同當(dāng),在27班的生活,已是我人生中重要的一部分。

  在班上,有老師,他們有耐心的輔導(dǎo)我們每一道不懂的題目,不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨x擇拒絕。最喜歡的當(dāng)然是我們的'小岳岳了,相信每個(gè)人都這樣想,他的教學(xué)風(fēng)格、為人品德,都深受同學(xué)們的喜愛,雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣,但是,沒有一個(gè)玩笑解決不了的怒氣。當(dāng)然,除了小岳岳以外,其他的老師也是如此,每個(gè)老師都有他們不同的特點(diǎn),但相同的是,每個(gè)同學(xué)都喜歡他們。

  關(guān)于27班,當(dāng)然還有積極搞怪的同學(xué)們。很多同學(xué)都非常積極,幫助他人、解決疑難,遇到困難,有人給予你幫助;遇到挫折,有人給予你安慰;遇到難題,總會(huì)有人給予你一個(gè)肯定的答案。善良、友愛、活潑、搞怪,各種各樣的人都有,正是因?yàn)橛羞@樣一群人聚在一起,才組成了27班,這個(gè)大家庭。

  正是在27班,才能認(rèn)識(shí)這么一群朋友;正是在27班,才會(huì)有屬于在這里的回憶;正是在27班,我們才會(huì)努力拼搏,為班爭光。我相信,我會(huì)和這群朋友一直向前,在人生的道路上結(jié)伴而行,走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

班級的日記8

  我的班級體,是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個(gè)班級體。

  我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷,在她看書,看報(bào)時(shí),真正的達(dá)到了忘我的境界,就算你再怎么叫她,她也不理你。

  球星,當(dāng)然非唐旗末屬了,他每天都出來練球,足球踢的特別好,這次體育節(jié)都多虧了他,要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績。

  當(dāng)然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學(xué)非常多,要是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的`特色吧!作文

  我們雖然不是一個(gè)各方面都做的非常好的“尖子班”,但我們卻是一個(gè)讓許多老師都特別喜愛的班級體。

  在四零一班這個(gè)大集體里,有和我一起成長,一起學(xué)習(xí)的同學(xué),他們陪我一起走過了四年的光陰,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,可愛的同學(xué)們。我愛我的班級體!

班級的日記9

  20xx年3月14日星期四天氣晴

  班級“趣”事

  福建省松溪縣鄭墩中心小學(xué)五(1)班張榕悅

  今天下午最后一節(jié)課,還差十幾分鐘就下課了。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動(dòng)作,于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿,沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生,學(xué)習(xí)成績不好,但沒想到他竟連班級同學(xué)的名字都認(rèn)不全,結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了,把何新慧的發(fā)給了范文琳,把翁林英的發(fā)給了楊章海,把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯(cuò),班級里并引起一陣哄笑聲,廖名浩窘得脖子都紅了,作業(yè)本在同學(xué)間飛來飛去,大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學(xué)幫忙(想讓廖名浩吸取教訓(xùn)),直到下課,廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完,只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

  “唉!沒文化的`人可真慘!”我說。我的同桌夸張地說了聲:“yes!”每次廖名浩一發(fā)錯(cuò),同學(xué)們就會(huì)向他投去嘲笑的目光,我們的笑聲都差點(diǎn)把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果,這就是不愛學(xué)習(xí)的后果!廖名浩他真的是“太會(huì)讀書了!”

  指導(dǎo)教師楊敬青

  20xx年3月15日

班級的日記10

  這個(gè)星期,陽光終于刺破了霧霾,空氣終于清新,體育課終于回來了。

  然而一出門,凜冽的冬風(fēng)便狠狠地刺進(jìn)了我的骨髓,太陽也根本看不見。沖進(jìn)教室,終于感覺到一股暖流,但不幸的是,風(fēng)又從窗戶吹來,刺得坐在窗邊的歐陽與我苦不堪言。

  大課間后,身上又有一股暖流,然而我們突然得知,體育課被占了!“那是為了啥?”“練朗誦!”離上臺(tái)也就50多個(gè)小時(shí)了,我的天吶!記得音樂老師大約兩周前就問我們朗誦的事情,其它班可能在這兩周里天天練,心中不免感到一股寒流。

  第四節(jié)課是語文,保括我在內(nèi)的多名同學(xué)因?yàn)檎f明文卷子做得好加了一分。“漂亮!操行就是這樣一分一分掙的!”結(jié)果幾秒后,我因?yàn)闆]帶卷子扣了一分!鞍パ,操行分就是這樣一分一分沒的`!”

  一周一度的數(shù)學(xué)周考來了,由被占課的萬老師來監(jiān)考。無論是自習(xí)還是考試他都不太管我們。但這次我們很自覺,紀(jì)律保持的很好。

  最后一接課便是拿來練朗誦的了。唐沛伊的歌聲的確給志在一等獎(jiǎng)的我們打了劑強(qiáng)心針。黃老師一句一句地指導(dǎo)我們,兩遍下來我覺得還可以,可以爭一下一等獎(jiǎng)!

  今天的事就寫得差不多了,明天會(huì)怎樣呢?

班級的日記11

  班級趣事

  xx 星期六

  周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時(shí)間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。

  下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。

  這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

  老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都壞啦,卡帶啦!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的`則笑得捂著肚子喊疼。

  看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

班級的日記12

  我們班自古以來一直有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是——兩極分化。優(yōu)秀的同學(xué)過于優(yōu)秀,墊底的同學(xué)過于差勁,這么算下來,我們的平均分就非常地差,上不去。自網(wǎng)課復(fù)學(xué)以來,一些中下的同學(xué)越來越退步了,我們的班后面的“尾巴”越來越長,以至于尖子生們拉分拉不上去。

  老師給我們分了個(gè)學(xué)習(xí)小組,把好的`和差的分在一起,優(yōu)生幫差生提分,這樣我們的平均分還有救。這說的容易啊,我們的工作量可是外人想象不到的。那些老賴無視我們,不接受我們管教,都已經(jīng)催過他們了,他們就是不愿意學(xué)。每次我叫他們背書,他們都給我使臉色,難怪平均分上不去呢,就是因?yàn)樗麄兲y管了。

  我去,我真的是想罵人,我好心提醒他,他居然給我擺著一副臭臉,好像不說話我就不能拿他怎么樣了。自己不會(huì),就不去學(xué),把不會(huì)當(dāng)成自己不學(xué)的借口,連試都不去試一下,做人不去嘗試,眼睜睜地被困難打倒,這難道不是頹廢嗎?

班級的日記13

  20xx年X月X日

  晴天

  今天早晨,劉教師照舊來到教室詢問還欠著一大堆“債務(wù)”的同學(xué)是否補(bǔ)完作業(yè),還特別問了小昊和小丹的作文是否寫,只見他們一個(gè)個(gè)露出一副苦惱的表情。一看,準(zhǔn)是又沒有寫作業(yè),劉教師一大早的心情就被他們給破壞了,她火冒三丈,厲聲問道:“你們作業(yè)是不是又沒做?”他們兩個(gè)默默低下了頭。

  早上,我和黃金鈺也得到了學(xué)校的關(guān)心,除了得到了禮品以外,更聽到了校長對我們的希望與祝福,我還和校長合了影,心里別提有多么沖動(dòng)了!

  光陰流逝,光陰似箭,不知不覺即將放學(xué),小丹和小昊的一篇作文和一篇《我沒交作業(yè)的原因》一直沒好,課間玩的那么開心,到頭來還是被留下了吧,這就叫提早預(yù)支快樂,成昊可真是個(gè)兩面派,人前人后兩個(gè)樣,劉教師一來,立馬裝作一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,可劉教師一走,早已按耐不住的`成昊在這一刻盡情的釋放,竟情不自禁的跳起舞來,等釋放完畢后才停了下來。

  小昊小丹,歲月一天一天的流逝,光陰也悄悄的溜走,愛惜你們可以使用的一分一秒,不要讓每一天留下的只是一張白紙。

班級的日記14

  這兩天,我們班語文課上進(jìn)行了兩次激動(dòng)人心的《走進(jìn)成語樂園》主題活動(dòng),李老師把我們分成了三個(gè)組,我在第二組,比賽馬上要開始了,我好激動(dòng)呀!

  主持人張紫涵和薛景隆上臺(tái)了,我們激烈的戰(zhàn)爭開始了。第一個(gè)回合,每個(gè)組出一個(gè)代表說帶有數(shù)字1-9的'成語(至少十個(gè)),我們組的張沐寒真厲害,一口氣就說了16個(gè),哈哈,我們先贏了6分,快要?jiǎng)倮谕恕?墒堑谝唤M和第三組很快又追上來了,我們好緊張啊,加油!加油!后來,我們又遙遙領(lǐng)先了,我們總算松了口氣,最后,李老師宣布我們組得了第一名,我們高興地蹦了起來!

  給我印象最深的是我們組的張沐寒,她給我們組爭光了,她每次站起來都一口氣說好幾個(gè)成語,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備比賽!

  我呢?雖然每天也都一部分,但是沒有全部背下來。當(dāng)主持人提問題時(shí),我仔細(xì)地聽著,希望題能簡單一點(diǎn)兒,我也趕緊舉手回答,以后再有活動(dòng),我一定好好準(zhǔn)備,爭取為我們組爭光!

  這真是一場激動(dòng)人心的比賽!

班級的日記15

  今天是寫班級日記的第11天,我也成為了第11個(gè)寫日記的,說起來也就非常地巧了,我機(jī)關(guān)算盡,就是沒算到今天只上半天課!能說的自然不多。

  今天朝會(huì)上同學(xué)表演時(shí)提到組內(nèi)操行分墊底的為組員服務(wù),當(dāng)時(shí)我就不樂意聽了。之后朝會(huì)一完,胡燃神不知鬼不覺地從背后竄出,神秘兮兮地說:“我宣布,我們組變法了,變成剛才說的奴隸制。”“哦?從君主集權(quán)專制制度改制了?要不得。”我以為只是說說,并不會(huì)真的變法。

  結(jié)果沒有這么簡單,剛到教室坐下,他又轉(zhuǎn)來想說話,我當(dāng)然知道他要想什么,搶到:“變法是吧,行,我們改為民主制。你看,民主的國家美國可是最強(qiáng)國哦,我們用這個(gè),豈不是要成最強(qiáng)組?”“不,奴隸制。”“不,民主制!闭(dāng)這時(shí),另外兩個(gè)組員回來了,聽我們的解釋后,就面無表情地轉(zhuǎn)頭了,這算什么!旁觀者的冷漠!變法可是一件嚴(yán)肅的'事!他們就不參與參與?

  今天下午在銀杏下留了影,相信大多數(shù)同學(xué)都覺得多余,我也覺得。但當(dāng)畢業(yè)再看時(shí)就會(huì)感覺到如看小學(xué)留影一般吧。

  天氣挺熱,在很久沒出現(xiàn)暖陽的冬季。多年以后,希望我們所有人還會(huì)記得當(dāng)時(shí)在教室的爭辯,在銀杏下留影的嬉鬧……

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