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小學(xué)想象作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
如果給你一個(gè)機(jī)會,你想變成什么?有人想變成老師,有人想變成科學(xué)家,而我卻想變成一只小狗。
假如我是一只小狗,我的主人會給我買很多好吃的,比如:狗糧、肉、骨頭,生怕我吃的不好。有時(shí)候主人還會把他吃剩下的骨頭扔到很遠(yuǎn)的地方讓我跑過去吃,我就跑到骨頭的'地方,快樂地吃起骨頭。
假如我是一只小狗,我會陪主人玩耍。每天早晨我都會陪主人散步,每天晚上主人都會帶我去黃河公園玩,有時(shí)候主人還會帶上飛盤,主人把飛盤一扔,然后我跑過去把飛盤接住,然后再交給主人,到這個(gè)時(shí)候,主人就會獎(jiǎng)勵(lì)我肉干吃。有時(shí)候我和主人還玩捉迷藏,我來抓主人,主人當(dāng)然就會躲到安全的地方,但我每次都會抓住主人,因?yàn)槲业谋亲雍莒`很靈。
假如我是一只小狗,主人有時(shí)還會把我?guī)У剿习嗟牡胤,那里的很多人都非常喜歡我,總是摸我這摸我那,讓我感覺自己像明星一樣。
假如我是一只小狗,每次狗狗選美大賽主人都會帶我去,而且還會把我打扮的漂漂亮亮的。
雖然我變不成小狗,但我希望每個(gè)主人都對自己的狗好。
小學(xué)想象作文 篇2
我設(shè)計(jì)了一所“未來的學(xué)!,這不,快遲到了,還沒吃早飯呢!
急急忙忙趕到學(xué)校門口,就看見了兩個(gè)看門機(jī)器人?匆娙藖砹,它們走上前,說了聲“你好”就用一個(gè)閃光的儀器在我面前晃了一下,說:“還沒吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”,我已跑了很遠(yuǎn)。
變了,操場有游樂場地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán),主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓,而是一些專區(qū),有語文專區(qū),數(shù)學(xué)專區(qū),英語專區(qū)……第一節(jié)是語文,我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時(shí),墻變成了課文的畫面,隨著課文的朗讀,墻自動變化畫面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺。很快,一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個(gè)精致的房子模型,頓時(shí),房模閃著迷離的光點(diǎn),也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個(gè)數(shù)學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人),它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué),身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的`“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是體育課,體育專區(qū)的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動,波動的規(guī)律是:正確的姿勢游泳時(shí),水的流動。我是個(gè)“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個(gè)來回,我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課,英語專區(qū)里,英語老師正等著我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī),如你要默寫“apple”,先把單詞的漢字寫在紙上,再默寫。如果你默錯(cuò)了,它就寫不上,只會用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著耳機(jī)把那個(gè)字母讀三遍,你就能默寫下來了。
同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著我,20年后,來看看我的“作品”吧!
小學(xué)想象作文 篇3
假如我會變,我想變成壁虎,住在城市里。
我每天都在城市里捉蚊子。有一天早上,我正在捉蚊子,突然覺得天變黑了,我回頭一看,有一個(gè)手掌正在向我靠近,我趕緊逃跑,可是手掌一直緊追在我背后。一只蚊子看見了,哈哈大笑,說:“你現(xiàn)在捉不到我了吧?而且會被做成標(biāo)本!”我沒理它,繼續(xù)往前跑,就在我快跑進(jìn)一個(gè)洞里時(shí)。那個(gè)手掌把我的尾巴捉住了,我用盡全力把尾巴掙斷了?墒钱(dāng)我進(jìn)洞時(shí),有一個(gè)網(wǎng)伸了進(jìn)去,我不停地往前跑,可是岔路太多,我四處亂跑,結(jié)果迷路了。
我在洞里四處亂走,可是洞里光線越來越暗,越來越冷,越來越陰森空氣越來越稀薄,就正在我快要絕望時(shí),我碰見了一只老鼠,它問:“你是誰?你要干什么?”我說,“我是一只壁虎,我被一個(gè)人追,他要捉我,我就跑進(jìn)這里,結(jié)果迷路了。
老鼠說:“這樣啊,我?guī)愠鋈ァ!碑?dāng)我走出去時(shí)。我看見一個(gè)拿網(wǎng)子的小男孩,就是剛剛要捉我的那個(gè)人。
他看見了我,并沒有來捉我,只是忙著抓癢,并一直拍蚊子。見此情景,我二話不說,一口撲上去,伸出長長的`舌頭,一口吃了那只蚊子。他驚呆了,忙說:“對不起,我剛剛不應(yīng)該捉你。我不知道你是益蟲!蔽倚α,說:“沒關(guān)系。”
壁虎和生活中的一些動物是益蟲,請不要傷害他們。如果我會變,我變成壁虎。
小學(xué)想象作文 篇4
假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣,讓我看看我長大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的`味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!
小學(xué)想象作文 篇5
星期天,我坐在魚缸旁的沙發(fā)上捧起一本《了不起的魚爸爸》,津津有味地讀起來。讀著讀著,我仿佛也來到了奇妙的海底世界。
哇!活潑的“小蛙人”、可愛的小海豚,還有巨人般的鯨魚把我團(tuán)團(tuán)圍住,一會兒表演噴水,一會兒比賽游泳,這是給我的熱烈的歡迎儀式嗎?
我隨著它們一起潛入海底,看到了各種各樣的海底生物。這色彩斑斕的'海星真美!我剛想靠近欣賞,正巧發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)金黃色的海星正在打開一個(gè)扇貝,吃它里面的獵物。我不禁為海星捕食的速度嘖嘖稱贊!再看那奇特的小丑魚,臉上的那兩條白色條紋,多滑稽,多像京劇臉譜中的“丑角”啊!它圍著我轉(zhuǎn)了兩圈,仿佛是京劇表演中的走臺,它這個(gè)“丑角”可真是名副其實(shí)!“海底真是一個(gè)大千世界!真是太奇妙、太精彩了!”我不禁連聲贊嘆道。
突然,我感覺有什么東西在我身后拍了一下,然后一個(gè)跟原子彈一樣的黑色的“大塊頭”從我身邊“倏——”地一聲穿了過去。在它轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,我看到兩排尖尖的牙齒和它那血淋淋的大口,天哪!這是一頭公鯊!它已經(jīng)看到我了,也準(zhǔn)備好攻擊我了。我……我……我身上一點(diǎn)工具都沒帶,就連把小刀都沒有,怎……怎么和它斗呢?我徹底慌了!
我轉(zhuǎn)頭去找“小蛙人”,“小蛙人”不見了;我大聲呼叫海豚,海豚消失了;我伸手去抱大鯨魚,糟糕!就這么0。01秒的時(shí)間,大鯨魚就游得無影無蹤了……“現(xiàn)在只能靠自己了!”我給自己打氣。
鯊魚像一支離弦的箭直向我沖來,我側(cè)身轉(zhuǎn)了90度,那頭鯊魚撲了個(gè)空。它又再次向我沖來……就要沖到我面前了,突然一個(gè)白影直直地向鯊魚的肚皮沖了過去,頓時(shí),鯊魚那白白的肚皮上被劃開了一個(gè)大大的口子,鯊魚無法忍受這份劇痛,在海水里撲騰搖擺著,攪得周圍的水都晃蕩起來了。終于,大鯊魚死了,剛才的那個(gè)白影也停了下來,我這才看清那居然是一條劍魚。
經(jīng)歷了一場激戰(zhàn),我疲憊不堪,想浮上水面休息。當(dāng)我浮出水面后,睜開眼一看,卻發(fā)現(xiàn)我又回到了家里,沒有鯊魚、沒有劍魚,更沒有“小蛙人”,只有一缸子的小魚在我身邊歡快地追逐打鬧著…
小學(xué)想象作文 篇6
在寒假的一個(gè)寂靜的夜晚,小明睡不著,走到陽臺想看星星。突然,傳來一陣對話聲,仔細(xì)一聽,對話聲就在不遠(yuǎn)處,小明環(huán)顧四周,看見居然是在院門外的兩頭石獅子在竊竊私語,嚇得兩腿發(fā)軟。那兩頭石獅子面目全非,鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,樣子非?膳,難怪小明嚇的腿發(fā)軟。
小明連大氣都不敢出,認(rèn)真地聽兩頭石獅子講話。一頭石獅子說:“我叫小康,你呢?”另一頭石獅子說:“我叫小琪,不如我們交個(gè)朋友吧!薄爱(dāng)然好啦,我沒有朋友,你是我的第一個(gè)朋友”小康急忙說。小琪微笑著說:“你也是我的第一個(gè)朋友,你為什么沒有朋友,是因?yàn)闃幼映髥?”“是……是的,你……你怎么知道?”小康吞吞吐吐地說。小琪難過地說:“我也是因?yàn)檫@樣才沒有朋友的。”小康帶著苦澀的笑容,說:“我們是‘同是天涯淪落人’,對不對,小琪?”“就是!就是!”小琪用肯定地語氣說,“再說,我本來不是這個(gè)樣子的,就是因?yàn)槟切┛蓯旱娜祟惒恢v文明,經(jīng)常騎在我身上,還在我身上亂圖亂畫,用小刀在我身上刻字!薄澳阋彩且?yàn)檫@樣才這么丑,我也是的`。我一定要找人類報(bào)仇!毙】祽嵟卣f。呀!這可把小明嚇了一跳,因?yàn)樗?jīng)常騎在石獅子身上,還在它身上亂圖亂畫,用小刀在它身上刻字。小明的心像小鬧鐘一樣,“滴答、滴答”地跳。“好,我們就這樣辦!”小琪贊同地說,“明天我們就去報(bào)復(fù)人類”說完,小琪大大方方地走了,小康也跟著走了。
小明想:我去睡覺,明天一覺醒來,肯定發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢,不用擔(dān)心!靶∶!小明!快起來!快起來!”小明瞇著個(gè)眼睛,隱隱約約看見是媽媽在叫他,可小明昨天睡得太晚了,今天不想起床,說:“不嘛,不嘛,我不想起床!”媽媽用溫和的語音說:“鄰居家的小弟弟和小妹妹坐石獅子的時(shí)候摔傷了,流了好多血,我們?nèi)タ纯此麄,好?這說來也怪,坐石獅子的小朋友差不多都摔傷了,也不知道他們是怎么搞的,這么不小心!毙∶髀牭健笆{子”三個(gè)字連忙坐起來,問:“鄰居家的小弟弟、小妹妹是什么時(shí)候摔傷的?”媽媽說:“好像是今天早上吧,怎么了?”小明吞吞吐吐地說:“沒,沒什么,我,我只是好奇而已。媽媽,我不想去,我也想去看看石獅子,哦,對了,我看見石獅子挺臟的,我們?nèi)グ阉烈徊涟!眿寢屨f:“好,我聽你的,那兒的石獅子確實(shí)很臟,看著就不舒服!庇谑,小明和媽媽拿著水桶、刷子到石獅子那兒去了。小明一想起昨天晚上的一幕,心里仍是心驚膽戰(zhàn),虧昨天還以為是做夢了。小明認(rèn)認(rèn)真真的擦起石獅子的每一個(gè)地方,爭取讓石獅子不再生氣,過路的人看小明擦的這么認(rèn)真,也幫小明擦,不一會兒就擦干凈了。小明還暗暗的求石獅子不要生氣了。
第二天晚上,小明又聽見石獅子說話了,但這次石獅子完全是帶著快樂的心情說的話。在以后的日子里,小明每一周都會去擦一擦石獅子,另外,小明還在石獅子的胸前掛上了“愛護(hù)石獅子”的牌子……
小學(xué)想象作文 篇7
汽車是人類生活中不可缺少的交通工具。
未來的汽車上天入地。它在大路上飛馳,在地下探寶,在天空中自由自在的飛翔,潛入深海觀賞各種各樣的魚,它還可以變成游艇在河上行駛。未來的汽車排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽光來充電。如果堵車了,你就在升空鍵上按一下汽車立馬升空在天上行駛。如果迷路了,汽車會告訴你你的位置和走出去的'路線,因?yàn)檐嚿涎b有定位儀和自動導(dǎo)航儀。如果汽車在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車它會自動繞過,這樣每年在車禍中死亡的人數(shù)會清空為零。如果主人累了汽車會自動行駛直到主人體力恢復(fù)為止。如果有人想偷車他必須輸入密碼,及時(shí)他知道密碼也無發(fā)將車門打開因?yàn)槠囇b有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來。如果主人累了汽車會自動變成一座房子為主人提供一個(gè)舒適的生活,而且設(shè)備齊全。汽車內(nèi)部不是讓人惡心想吐的氣味,而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來每個(gè)家庭都有的汽車。
小學(xué)想象作文 篇8
哇!這……這不可回收垃圾桶,這個(gè)垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣,垃圾就不會污染環(huán)境了。
在每個(gè)人的家里,都有三道門,這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門",聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認(rèn)象門”,看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門,就算小偷通過了前面兩道門,最后一道門也會變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特制的電視機(jī)──想看什么電視節(jié)目都能看,因?yàn)樗b有特制的天線。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的.地板──可以變軟變硬。在商場里,每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品,就會自動送來。因?yàn)檫@里的商品也有自動系統(tǒng)。服務(wù)員會將商品的編號輸入進(jìn)電腦,然后商品就會自動“跑”來。
看,天上有人在飛,原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會不知不覺地到達(dá)目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍(lán)色跑道。
哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市!
小學(xué)想象作文 篇9
電影臥虎藏龍中有一句對白:“當(dāng)你握緊拳頭,手中什么也沒有;當(dāng)你張開手掌,你將得到全世界。”。是啊!人生不就在挫折中成長,在理性里學(xué)習(xí),在感性中對生命抱持熱情。就這樣,我一路成長,披荊斬棘的過了二十年,現(xiàn)在已是一位三十一歲俊俏、瀟灑的翩翩少年郎。我擁有一張自信的臉龐、一股優(yōu)雅的氣質(zhì)、一對迷人的雙眸,對工作充滿了熱情,對生活充滿了動力。
貼在國家音樂廳前的世界巡回海報(bào),悠然的倚立在鋼琴旁的我,露出了篤定的笑容。是的,我已暌違這片生于斯、長于斯的土地五年了。現(xiàn)在,我已自維也納攻讀音樂榮歸故里。那晚,我站在國家音樂廳里,彈出了一曲一曲的悠揚(yáng),更為思讀故鄉(xiāng)之情,彈出了激昂與激情。我的父母坐在貴賓席上,眼角閃著淚光,專注的聆聽著我的演奏,令我覺得十分驕傲。我將情感流露于指尖,將內(nèi)心澎湃的情感訴諸于樂聲中,我看著整個(gè)巨大的國家音樂廳,我成了演奏廳里最閃亮的一顆星。內(nèi)心是激動,是感恩。
經(jīng)過巡回演出后,我打算留在我的故鄉(xiāng)——福建,孝順我的父母,我將和他們同住,因?yàn)槲抑览夏耆瞬徽撛谏眢w或心靈都需要呵護(hù)及陪伴,我將像他們小時(shí)候細(xì)心呵護(hù)我一樣的照顧他們。有空時(shí),我會陪他們游山玩水,并且親手調(diào)理有機(jī)飲食。讓他們吃得安心、吃得健康,我想三十歲的我正是反哺盡孝的最好時(shí)機(jī)。
我還會在音樂的天地里繼續(xù)深造,當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴老師,將畢生的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,并且在教導(dǎo)學(xué)生的'過程中,除了激發(fā)孩子們對音樂的熱情與天賦外,更以身作則的厲行克己,積極的參與公益募款音樂會。不但能為自己的音樂之路圓夢,又可以為偏鄉(xiāng)的孩子完成夢想。這不但是盡了我的一份心力,我可以讓我的心和偏鄉(xiāng)的孩子站在同一陣線勇敢的朝未來邁進(jìn),讓所有孩子的天空里都能擁有一份幸福。
雖然我現(xiàn)在只有十一歲,但是為了二十年后的成就,我不但要精進(jìn)自己的琴藝,更要培養(yǎng)自己的內(nèi)涵、寬闊自己的視野,更讓自己富有愛心與耐心,讓自己成為一個(gè)全方位的頂尖音樂家,待未來鳶飛戾天!
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