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【優(yōu)秀】校園一角作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
當(dāng)我們來到了學(xué)校大門,就會(huì)看見大屏幕上寫著“靜雅潤和,博間廣記”。沒錯(cuò),這就是讓我們做一個(gè)有學(xué)問又很文靜的人。一個(gè)這樣的人,是可以帶動(dòng)別人的`。一帶十,十帶百,百帶千……這樣,才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊,就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個(gè)綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問好,讓同學(xué)們快點(diǎn)上學(xué),好讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里成長。
松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料,好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的,也是從這里結(jié)束。它會(huì)一直默默的守護(hù)這著我們,看著我們漸漸長大,陪我們度過人生中最美好的小學(xué)時(shí)光。
走進(jìn)大門左轉(zhuǎn),就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文2
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門,就可以看到一個(gè)小花園,那里是我最喜歡的地方了。
春天,小花園里的花長出了花骨朵,小草都伸出了頭;▓@里還有高大的松樹,遮擋陽光的楊樹,葉子像小扇子的銀杏樹,還有一種長得像傘的樹,這些大樹都長出了新葉子,還有的冒出了小花,令人心曠神怡。春天,可真浪漫。
夏天,小花園池塘里的荷花開了。荷葉也變成了碧綠色,小花園邊還有幾只小鳥,陽光照進(jìn)來也只是投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇涫a下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
秋天,大雁南飛,樹葉枯黃,可是大樹們還在堅(jiān)持著,它們像是花壇的守護(hù)者。
冬天,花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落,像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被。“棉被”蓋在了花壇的身體上,也溫暖了花兒,花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺。
走進(jìn)我們學(xué)校的`小花園,你一定會(huì)和我一樣,被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃,我愛學(xué)校的小花園。
校園一角作文3
我們美麗的校園有很多的地方可以觀賞,如假山一帶,植物茂盛的花壇等。今天我先給大家介紹一下我們校園一角,體育館旁的假山一帶吧!
校園的假山可真大。∮屑s二層樓那么高,有二三個(gè)房間那么大,像一個(gè)高大的巨人。校園的假山可真生機(jī)勃勃!有很多的花花草草都在假山上面,四季如春。校園的'假山可真奇啊,有的像犀牛,它異常粗笨的軀體,短柱般的四肢立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。有的像棕熊,還有的像孩子,形態(tài)各異。
假山旁邊有一個(gè)小池塘,里面有很多很多的魚,有紅的,白的,黃的,黑的,紅白相間。這些魚兒五顏六色,搖頭擺尾地盡情游動(dòng)著。魚兒們有的三五成群,互相追趕;有的一會(huì)兒聚合,一會(huì)兒散開,有的靜靜的呆在一旁,小嘴兒一張一合地吐著水泡兒;池塘的水可真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),仿佛是一面綠色的鏡子。池塘的水真清啊,清得可以輕易觀察池底的魚的流動(dòng)。池塘的水真綠啊,綠得像無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹來,池塘蕩漾起一陣陣波浪。
我們學(xué)校假山一角,是不是美如畫呢?其實(shí)還有很多美麗的地方,我愛我的校園。
校園一角作文4
我喜歡我的校園,有充滿書香氣息的圖書館;有充滿科技感的電腦房;還有貼近自然的植物園;我最喜歡的是五顏六色的花壇。
一走進(jìn)校門,就可以看到我們學(xué)校的花壇。花壇的花臺(tái)是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的,整體的形狀是圓形,兩層花臺(tái)中間種著粉的似霞的牡丹,紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花,在綠葉的襯托下它們看起來更鮮艷了,風(fēng)一吹,他們搖搖擺擺的,好像在向世人展示它們優(yōu)雅的舞姿,美麗極了;▔钪虚g一座雕塑立在底座上,下面是一個(gè)銀色的立體三角形,上面是一顆金黃金黃的`球,球上有三顆金黃的四角星。對(duì)了,有這么美麗的花壇,全部靠園丁伯伯的精心培養(yǎng),是他們?yōu)⑾铝撕顾尰▔兊萌绱嗣利悺?/p>
下課時(shí),我們經(jīng)常跑到花壇的椅子上聊聊天,談?wù)勑氖隆?/p>
我愛校園的花壇,是它把我們的校園裝扮的色彩豐富,是它帶給我無窮的樂趣!
校園一角作文5
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我最喜歡的,還是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。
操場(chǎng)對(duì)于我們學(xué)校來說很重要,因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道,全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的后面,是幾排觀眾席,觀眾席是由黃色和綠色組成的`。在操場(chǎng)前面,有一個(gè)游泳池,每年暑假,都會(huì)有人承包對(duì)外開放。如果沒到暑假,這就是我們防溺水教育的場(chǎng)所。
我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí),操場(chǎng)就是我們的噩夢(mèng)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒有在每天跑步,只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來說,在兩百多米的跑道上跑三圈多,以我們當(dāng)時(shí)的體力,是根本承受不了的。但經(jīng)過差不多一年的持續(xù)跑步,以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱為的上的“魔鬼式訓(xùn)練”后,慢慢對(duì)這操場(chǎng)產(chǎn)生了“好感”。
為了更好的教育質(zhì)量,學(xué)校開始了對(duì)操場(chǎng)的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場(chǎng),不過只有球門的,不叫足球場(chǎng),所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè),原來的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場(chǎng)是什么樣的!
在這個(gè)操場(chǎng)上,承載了我們的汗水,和喜悅時(shí)的歡聲笑語。
校園一角作文6
在我們校園操場(chǎng)的邊上,有一棵高大的梧桐樹。聽老師說,這棵樹已經(jīng)長了幾十年了,比我們的年齡還大。
梧桐樹就像一把大大的太陽傘,同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。
春天,大樹長出嫩綠的葉子,小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去,不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在對(duì)我們說:同學(xué)們,新的一年開始嘍,你們要好好學(xué)習(xí)哦,加油!加油!
夏天,梧桐樹變得枝繁葉茂,開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會(huì)藏著好多的蟬,天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難,它們卻躲在樹上不停地叫著:“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我?傻任遗艿綐湎卵銎痤^尋找時(shí),它們就都不叫了。
秋天,樹葉間的小絨球慢慢長大,變得金黃,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著,就像是在提醒同學(xué)們:你們都又長大一歲升高一年級(jí)了,一定要努力學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)步哦。
冬天,梧桐樹慢慢落光了葉子,只剩下干巴巴的`枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校,陪伴著同學(xué)們,等待著春天的到來。
新學(xué)期學(xué)校要改造重建了,我們要和梧桐樹分開,去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后,梧桐樹還會(huì)留在校園嗎?
校園一角作文7
我們的校園充滿快樂,到處一派生機(jī)蓬勃的景象,而我最喜歡的就是校園里的花壇。
花壇里的花婀娜多姿,形態(tài)萬千,有白的、粉的、黃的、紅的,紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的像霞;ǖ臉幼右沧屓搜刍ǹ潄y、各種各樣,有的像一個(gè)金針菇,有的像一把撐起來的傘,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)一只只小蜜蜂了過來,像一個(gè)勤勞的農(nóng)民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍(lán)色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢!我估計(jì)這蝴蝶的身上的.顏色是5種顏色的精靈合在一起的,最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風(fēng)吹過,花撒滿了一地,還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣,令人情不自禁的想撿起全部來做成標(biāo)本,當(dāng)書簽。沒當(dāng)下課同學(xué)分第一件事情就是要去看看花,聞聞花香。我想摘一朵花,可是花兒似乎說:“小朋友,我是一個(gè)小生命,請(qǐng)不要亂摘我哦!”左邊的梧桐樹也似乎在望著我,好像告訴我,不要隨便亂摘花哦!這梧桐樹像花壇的士兵一樣,守衛(wèi)花壇里的這些小生命。
這就是我們學(xué)校的花壇,你們喜歡嗎?我愛花壇,更愛我們的校園。
校園一角作文8
校園里最美的地方就是花壇,那么多花,一朵比一朵美,一個(gè)比一個(gè)大。
花園里的梅花,有黃的,白的。還有許多的無名小花,都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花,從遠(yuǎn)處看,像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的`芭蕉樹,它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子,那么芭蕉樹就會(huì)請(qǐng)風(fēng)伯伯來吹動(dòng)葉子,那沙沙的響聲像大樹的嘶吼,芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng),如果你在花朵下面,芭蕉樹也會(huì)發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇!
從百花齊放、充滿生機(jī)的花壇里出來,往南走就是池塘,池塘靜的像一面鏡子,綠的像一塊兒碧玉,小魚在池塘中的石頭邊游來游去,似乎在玩耍,似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的,因?yàn)樗值膱?jiān)固,升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹像希望的象征,一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅(jiān)決不倒下,多么的像革命先鋒!
我愛花壇、池塘、升旗廣場(chǎng),更愛我那美麗的校園!
校園一角作文9
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,還有……”相比很多人一聽到這首歌,就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗:也有大大的操場(chǎng),可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)不大,卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯,會(huì)在上面玩一會(huì)兒,就算只有一會(huì)兒,同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館,我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉,每到六、七月,美人蕉開花,經(jīng)常會(huì)引來幾只蝴蝶,上下飛舞,給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的`地方,同學(xué)們?cè)谶@里一起成長。
有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課,做廣播操,我們?cè)谶@里嬉戲,奔跑。可以說我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯,第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角,也是我心靈里的一角。
校園一角作文10
你們的校園是什么樣子的呢?今天我就來介紹一下我們的校園吧!
走進(jìn)我們校園,你就會(huì)隱隱約約的看見一些五顏六色的小花。他們有紅的、黃的、粉的、白的……爭奇斗艷。
進(jìn)來就看見幾棵千姿百態(tài)的玉蘭樹,它們仿佛也像一個(gè)巨人,站在那兒守護(hù)著我們的校園。他的旁邊有一棵高大筆直的柿子樹。
春天的時(shí)候,柿子樹發(fā)芽了。它粉粉的,嫩嫩的,美麗極了;
夏天,樹上結(jié)出來一個(gè)個(gè)小柿子綠綠的,有些青澀;
秋天是豐收的季節(jié)了,樹上掛滿了金黃色的柿子,飽滿誘人,有些跑到柿子樹下摘柿子。
又大又圓的柿子漸漸的變少了,沒有了春天的.嫩芽,沒有了夏天的陰涼,秋天的果實(shí),但冬天是寧靜的,柿子樹經(jīng)過冬天的洗禮,在春天里重新綻開它美麗的枝芽,裝點(diǎn)著我們的校園。
我愛我們校園的一草一木,我要好好學(xué)習(xí),和小樹一樣茁壯成長!
校園一角作文11
一走進(jìn)我們的校園,就能看見一個(gè)大操場(chǎng),沿著大操場(chǎng)的跑道走過去,就能看見校園那美麗的一角——小池塘。
小池塘在大操場(chǎng)的正西面,正對(duì)主席臺(tái)。長方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會(huì)在秋天染紅片片楓葉,仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園,桃樹會(huì)在春天綻開粉紅的桃花,如同小姑娘害羞的臉蛋。空氣中時(shí)不時(shí)地還會(huì)送來陣陣花香,令人陶醉。在桃花旁邊,有一排木板,下課時(shí),很多同學(xué)都喜歡到這里來休息,有的在這兒靜靜地看書,有的歡天喜地地和朋友聊天,還有的躺在凳子上,曬太陽……可愜意了。
平靜的池面宛如一面銀鏡,倒映著藍(lán)天白云,恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的.睡蓮,它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過,一陣清香撲鼻而來,樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引,落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí),噴泉里都會(huì)噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚,它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ蓯蹣O了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜,下課時(shí),它們會(huì)從“洞府”里踱出來,好似在歡迎我們的到來。
我喜歡校園,更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。
校園一角作文12
早晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,準(zhǔn)備觀看花朵。但那里不僅有花朵,還有別的驚喜,是什么呢?是露珠和小動(dòng)物們,露珠圓圓的,亮亮的,好似珍珠。這時(shí)候,一些花朵好像是被露珠喚醒了一般,慢慢地展開了那動(dòng)人而又嬌羞的花瓣。同學(xué)們趁著這個(gè)時(shí)機(jī),輕輕地聞了聞花香,又小心地觸摸著浸滿陽光的花瓣。有的同學(xué)的眼睛稍閉,好像還在細(xì)細(xì)地回味著美妙的花香吧。
這時(shí),似乎是花的香氣吸引了小動(dòng)物們,蜜蜂在勤勞地給花傳粉,蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上,用它那長長的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手,只見它們醉漢一般飛來飛去,但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞,有的消失在花叢中,有的停落在花瓣上,像精美的藝術(shù)品。
一些同學(xué)看見了其他人沒有發(fā)現(xiàn)的'小驚喜:小草。小草在陽光和雨露的滋養(yǎng)下,變得和花朵一樣?jì)赡。并且,小草還起到了一個(gè)重要的角色:襯托。沒有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的,是小草完美地把小花變得更加楚楚動(dòng)人!
這就是校園的一角,帶給我們舒適的的地方。
校園一角作文13
我們學(xué)校有一處非常美麗的地方。學(xué)校大門在東邊,進(jìn)入學(xué)校往南走,映入眼簾的是一個(gè)漂亮的長廊,特別引人注目。今天我們就一起來觀察觀察吧!
走到教學(xué)樓上面往下看,長廊就像一個(gè)掛在天上的月亮。咦?月亮怎么從天上來到了人間呀?它又如同一把大大的扇子,就好似在讓學(xué)校里辛苦勤勞的老師們和一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友們?cè)谙奶熘懈械浇z絲涼意。
長廊的顏色是棕色的。那棕色十分搶眼,仿佛給原來就光彩奪目的長廊更添加了一份色彩。每次路過這里,我都會(huì)這樣想:!這美麗的亮眼的長廊。
長廊的上面還纏繞著許多紫藤,許許多多的莖和葉子,遠(yuǎn)處看,你會(huì)以為有一條綠色的'龍纏繞在長廊上呢,好有趣!
紫藤的葉子是橢圓形的,非常鮮艷,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。真是畫龍點(diǎn)睛!
現(xiàn)在,樹葉十分茂盛,不留一點(diǎn)縫隙。
在炎熱的夏天中,同學(xué)們喜歡在這里開心地玩耍、乘涼……看來,大家都非常喜歡這個(gè)引人注目的大長廊呀!
這就是我們美麗校園的一角,你喜歡嗎?快來看一看吧!
校園一角作文14
校園里的芒果樹最美了,無論是春夏秋冬,都是最美的。
春天,芒果樹開花了,那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下,那既香又美的.花朵被一陣微風(fēng)吹散,花朵飛到各種地方,飛到天空,飛到田野,飛到沙灘,飛到教室里,它們?nèi)缤恢恢粺o所不在的花精靈。這芒果花真香!把蝴蝶、蜜蜂都引來了。
夏天,芒果樹撐開那巨大的蘑菇傘,小朋友們到樹底下玩,突然,有幾顆硬硬的“小子彈”落下來,原來是芒果樹的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí),火辣辣的太陽公公出來了,孩子們被曬得汗流浹背,孩子們趕緊跑到芒果樹下乘涼,有些孩子來晚了,座位已是座無隙地。
秋天,芒果樹開始掉頭發(fā)了,一片片金黃色的葉子落下來,猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來。
冬天,芒果樹已經(jīng)枯萎了,頭上變得光禿禿的了,一顆頭發(fā)也沒有,一陣大風(fēng)吹來,芒果樹開始發(fā)抖,它默默地陪伴著我們的校園。
我愛學(xué)校的芒果樹,因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵利悺?/p>
校園一角作文15
有人喜歡水平如鏡的西湖,有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡峰巒雄偉的黃山,但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。
春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽,又多又香又艷。多得像天上的繁星,密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;香得像撒了香水似的,沁人心脾,還吸引了許許多多的.蜜蜂和蝴蝶;艷得顏色什么都有,紅的如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是,最重要的是美,他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞,真是越看越美麗。
夏天,大花壇的樹木又粗又高,從近處往上看,似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子,真是明亮,在陽光的照耀下,顯得虎虎有生氣。
秋天,大樹的葉子漸漸從綠變成了黃色,又慢慢地飄落下來,楓樹的葉子全紅了,仿佛一個(gè)個(gè)火紅的小精靈。
冬天,大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子,整個(gè)大地都是白茫茫的一片,仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的童話世界!
學(xué)校的大花壇真是美麗!
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