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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-04 08:16:15 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(3篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  六一兒童節(jié)這天的早上,我們一家人吃過(guò)早飯就出去了,我們要去著名的《清明上河園》。

  我們一家人到地方時(shí)已經(jīng)快中午十二點(diǎn)了,這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的'地圖,我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館,我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

  吃過(guò)飯以后就快一點(diǎn)鐘了,我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了,還是我倆前面帶路,在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧!到了彩虹橋好美好漂亮!七種顏色一種不少,走在橋上面就像走在彩虹上一樣,我和弟弟在彩虹橋上面打鬧,追逐,開(kāi)心極了。這橋上面的人還真是不少,有聊天的,有拍照片,擺出了各種各樣的姿勢(shì)。

  我們又去了下一個(gè)目的地,地點(diǎn)就是勇者之路,勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的,有翻頂山、有過(guò)網(wǎng)橋、有獨(dú)木橋……我第一次玩了翻頂山,可第一次我沒(méi)敢翻過(guò)去又下來(lái)了,這是我弟弟上去了,一下自己就翻過(guò)去了,我心想:連我弟弟都敢翻過(guò)去,我還怕什么呢!于是我又上去挑戰(zhàn)了一次,這次我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼翻了過(guò)去。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡,戀戀不舍 最后買(mǎi)了幾件紀(jì)念品就回家了。

  真是快樂(lè)有趣的一天啊!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六·一”兒童節(jié),學(xué)校組織了匯演?矗〔賵(chǎng)中間的大舞臺(tái)上寫(xiě)著“墨韻”兩個(gè)大字,旁邊放著水墨畫(huà),另一邊的屏風(fēng)上掛著我們畫(huà)的扇子。今天有好多節(jié)目呀,有水墨舞、親子墨書(shū)、猜書(shū)法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節(jié)目---管樂(lè)團(tuán)合奏,我吹的是黑管。

  我剛開(kāi)始吹的時(shí)候一帆風(fēng)順、進(jìn)展順利。但在中間休息調(diào)整的時(shí)候不小心把最重要的哨片給砸爛了,我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了,只好向同學(xué)借。我把哨片拆下,再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來(lái)我吹的很好聽(tīng)。

  想想之前排練時(shí)我們一起吹起樂(lè)曲,我感到我們吹出來(lái)的聲音比雷聲還響,特別是大鼓,單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來(lái)的聲音想想就知道有多響了。我們管樂(lè)團(tuán)合奏的`聲音真美!

  這次的“六一”能為大家表演,過(guò)的真開(kāi)心啊!以后學(xué)校一定要多多舉辦這樣的活動(dòng)。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一了,但我們沒(méi)有演出,這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)! 這次突如其來(lái)的疫情,讓我們經(jīng)歷了史上最漫長(zhǎng)的假期,在家里休息了三四個(gè)月的時(shí)間,不能去學(xué)校,但學(xué)校也沒(méi)有停止上課,在家中用手機(jī)平板或電腦進(jìn)行網(wǎng)上上課,老師為了讓我們可以更認(rèn)真的學(xué)習(xí),操了很多心,在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)是我們前所未有的體驗(yàn)!進(jìn)行了三四個(gè)月的網(wǎng)課,可以說(shuō)是已經(jīng)厭煩了!開(kāi)始想念在學(xué)校上課的日子、想念老師、想念同學(xué)們。就在這時(shí),老師通知我們馬上要返校上課了!心里很是激動(dòng),媽媽也知道了這件事,想要慶祝我開(kāi)學(xué),晚上還吃了燒烤,開(kāi)學(xué)時(shí)間就是6月1日。

  到了開(kāi)學(xué)的那一天,我?guī)е?dòng)又高興的`心情來(lái)到學(xué)校,在校門(mén)口,每個(gè)人間隔一米遠(yuǎn),老師給我們測(cè)量體溫,這系列的檢測(cè)完成后,我來(lái)了教室,語(yǔ)文老師在門(mén)口迎接著我們,見(jiàn)面看見(jiàn)同學(xué)們別提多開(kāi)心了。第一節(jié)課老師講了許多需要注意的事項(xiàng),尤其是不能聚集,這可把我愁住了,本來(lái)來(lái)了學(xué)校就很激動(dòng),想著下課了抱一抱好朋友們,但是老師說(shuō)不能擁抱,唉!下學(xué)了,在園內(nèi)排好隊(duì),每人間隔一米,但是最后還是成了一團(tuán),擠來(lái)擠去。下午再上學(xué)的時(shí)候,走進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)所有人都在寫(xiě)作業(yè),我來(lái)晚了。因?yàn)榻裉焓莾和?jié),又是開(kāi)學(xué)第一天,老師們說(shuō)少留作業(yè),頓時(shí),全班沸騰。

  這次的兒童節(jié)很特別哦!

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