校園的作文【熱】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的校園的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的作文 篇1

　　這學期，我們六年級所有師生都被調(diào)到了夫子廟小學分部上課。聽有些家長們說分部的環(huán)境布置比總部要老的多，我一聽，心里就有些不情愿了，今天是開學的第一天，我一進校門，就就改變了原先的看法。

　　首先，映入我眼簾的就是那幢高大的教學樓，教學樓是“L”和形狀，總共五層，看上去是那么壯觀。抬頭仰望掛在教學樓上的那一行字：新學期，新氣象，新校舍，新發(fā)展。我終于鼓起勇氣向班走去。

　　來到六（3）班教室，我大吃一驚，竟然沒有我想象的那么小，那么臟，反到相反，教室很干凈。兩邊的窗戶真的稱得止是“窗明幾凈”，窗臺上還放著學校精心為我們準備的綠色植物。更加先進是那塊可以移動的`黑板。只要輕輕往兩邊一推，中間就會出現(xiàn)一塊白板，此時你的手就是鼠標，可以在白板上隨意點擊，這種當掌控者的感覺可真好！

　　在教學樓的前面有一片寬大的操場，下課時操場上的人并沒有在總部時候那么擁擠，反而很寬敞，在操場中央有一個主席臺，它的上方飄揚著一面五星紅旗，在微風中它依然挺拔著。此時我似乎聽到同學們唱的國歌聲，歌聲傳遍了新校的各個角落，似乎整個新校都在被我們夫小的學生熏陶著。

　　新學期，新氣象，新校舍，新發(fā)展！希望我們能在新校中快樂成長，幸福地過完小學的最后一年。

校園的作文 篇2

　　我們校園東南角有一顆有高有大的雪松，從建這個學校的時候，它就被栽到了那，如今，它現(xiàn)在有30多歲了，因此，我們稱它為“老壽星”，成了我們學校一道亮麗的風景線。

　　雪松和其它樹不能比，那可是數(shù)一數(shù)二的美，雪松真高��！一眼望去，都看不到樹尖，雪松真茂盛啊！砍下來造幾艘船都沒問題，雪松真粗啊！粗的六、七個小朋友手拉手才能合抱過來。

　　春夏秋冬，四季常青，它像一道翠綠的屏障，更像一位飽經(jīng)風霜的智慧老人，守衛(wèi)著我們的校園。

　　溫暖的春天到了，雪松煥發(fā)出新的生命力，長出了一叢叢新綠的嫩葉，雪松在和煦的春風吹拂下，擺動著枝干，正在接受春天的洗禮，遠遠望去，有濃有淡，有深有淺，就是畫家也描繪不出來。

　　炎熱的夏天到了，別的花兒都低頭彎腰、垂頭喪氣，而雪松依然光彩奪目、蒼翠欲滴，它的枝葉像把大遮陽傘，把太陽者的嚴嚴實實，驅(qū)走了校園的.炎熱，我們便投入它的懷抱休息、乘涼，歡快地玩耍。

　　秋風中，其它樹木都紛紛落葉、開始枯萎，可雪松還是傲然挺立著，不向寒冷的秋風屈服，依然不失英雄本色，葉子綠得發(fā)光、鮮亮，默默地陪伴著我們。

　　嚴寒的冬天到了，寒風刺骨、大雪紛飛，其它花木都在瑟瑟發(fā)抖，可雪松像一位堅強的戰(zhàn)士，像晶瑩剔透的寶塔，讓我深深體會到了“大雪壓青松，青松挺且直”的真正含義。

　　我們不僅贊美和歌頌它，還要學習它剛直不阿的品質(zhì)。

校園的作文 篇3

　　我的學校駐馬店實驗小學位于駐馬店市育紅巷。那里是一個四季迷人、景色宜人的地方，也是一個書聲朗朗、歡聲笑語的學習天堂，它被評為全國文明校園呢！

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那么嬌嫩。

　　夏天，夏姐姐來到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長得密密層層。一個個合歡花身上長滿了柔軟的小刺，從遠處望去，合歡猶如串串風鈴。一陣微風吹來，淡淡的花香彌漫整個校園。

　　秋天，秋姑娘迎著微風來到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風吹來，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們在校園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個操揚充滿了歡聲笑語。

　　冬天，冬爺爺走進校園。它向大地撒下了無數(shù)的雪花，到處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。歡樂的`叫喊聲在操揚上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。

　　校園就像一個溫暖的家，我們在這里快樂地學習，留下快樂的童年，我愛我美麗的校園。

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