兒童節(jié)作文集錦（7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文7篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。我們學(xué)校組織了各種各樣的活動，有詩歌朗誦、舞蹈表演、游園活動等。
游園活動很有趣，它是游戲和英語相結(jié)合玩的`。我們這一小組先去了盲人摸象，摸到大象某個部位就說出它的英文;然后又去了酷狗套圈館，套中有顏色的瓶子并說出顏色的英文;再去了阿拉丁釣魚館，用魚竿釣一個牌子，并說出上面畫的人物的英文名稱;最后，去了我喜歡的泰迪熊彈子房，這個游戲是用筷子從盤子里夾出彈珠放到另一個盤子里，夾的時候不能用手碰彈珠，也不能讓彈珠沿著盤子滾到另一個盤子里，只能用筷子夾起來才行。雖然我費了好大得勁也只夾到一個彈珠，但是我也很開心。
今天的活動真有趣，我們過了一個開心快樂的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇2
你猜我最喜歡什么節(jié)日，哈哈，被你猜中了，六一兒童節(jié)。今年這個愉快的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來了，我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動會。
早上，我來到校園環(huán)顧四周，看見到處都是愉快的氣氛�？�，跑道上運(yùn)動員個個身輕如燕，運(yùn)動員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點；聽，看臺上，加油、加油吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運(yùn)動員喝彩……
和往年不同，今年運(yùn)動會上不光有香味迷人的燒烤，學(xué)校還和新華書店協(xié)商，到學(xué)校賣書。這個行動受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。六一人們總會想到吃這個字。你看，同學(xué)們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。
常言道玩是孩子的天性。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學(xué)在玩搖控汽車，有的同學(xué)在吹泡泡，還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補(bǔ)牢為時不晚吧。今年開幕式上，最耀眼的星星，當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應(yīng)了那名古話臺上十分鐘，臺下十年功。聽到觀眾的'掌聲，平時的勞累早被忘的一干二凈了。
歷經(jīng)兩天，我們的運(yùn)動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個愉快的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
校園生活中，學(xué)校里、班級中甚至同學(xué)之間，你們一定參加過許多活動，如訪問、春游、科技活動、文體活動等等。我就參加過。
夏天，在離六一兒童節(jié)的三個星期前，校長宣布要開始排練六一表演了，于是我的班主任準(zhǔn)備了兩個節(jié)目：走秀、精忠報國。我一開始并不想?yún)⒓樱菋寢寘s說：“怎么不參加表演呢？你應(yīng)該嘗試著鍛煉一下自己哦！趕快打老師電話去�！睕]辦法，我無可奈何地拿起媽媽的手機(jī)，拔打了老師的電話，硬著頭皮說：“老師，我想?yún)⒓幼咝恪！痹掃�沒有說完，手機(jī)就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之后才掛電話。然后我在媽媽的鼓勵下，參加了我的第一次六一兒童節(jié)表演。
每天中午到了排練的時間，老師叫道：“先看著視頻上的模特做的.每一個動作，再學(xué)著做，要跟上節(jié)奏�！痹捯魟偮�，我們已經(jīng)開始排練了，起初大家都沒找到感覺，怎么也走不好，而我卻頑強(qiáng)的出奇，竟然一學(xué)就會了。老師還讓我來教大家怎么用正確的動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。
六一兒童節(jié)當(dāng)天，媽媽特地來看我的表演，走秀的同學(xué)們都興奮不已，而我卻非常的緊張，心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說：“不用害怕，你就記住你自己要做的動作走就好啦！媽媽在下面為你打氣！”這時我才放松了一些。過了好久，終于到我們上場了，音樂響起來了，我開始擺起了各式各樣的動作，在張欣雨的默契配合下，我高興地完成著每一個動作，生怕有任何一個差錯，而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演，臺下響起了熱烈的掌聲。
幾天后，老師公布了節(jié)目表演的排名，我們班得了第一名，全班同學(xué)都在為這來之不易的榮譽(yù)喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。
下午三時許，學(xué)校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是朱校長致詞，他祝我們節(jié)日快樂，同時希望我們努力學(xué)習(xí)，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的`音樂。
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六一。連歡會在我們的笑聲中結(jié)束了。
兒童節(jié)作文 篇5
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會在我們各個班級中舉行。每個班級都把桌子圍成一個圈，中間由同學(xué)來表演。
第一個表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧�！闭f著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看，說：“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了，你快去找胃科醫(yī)生�！庇谑桥诵μ煊秩フ伊宋缚漆t(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說：“你的牙又掉進(jìn)了*門里，快去找*門醫(yī)生�！迸诵μ毂阌秩フ�*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說：“你的牙在*門上卡住了，拔不下來�！睆拇诉@位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的.埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇�。周欣怡帶著恐怖的聲音說：“傳說有兩位探險家去古埃及法老的地方取財寶，就在他們要碰到古埃及法老時，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險家見到如此情景，于是自殺了。
時間過得很快，我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，一大早我就起來了，約上翔翔一塊兒去玩。
我們來到襄陽公園玩。正走著，我看見了“恐怖城”。我想知道它到底有多嚇人，媽媽買了票，我們坐車進(jìn)去了。哇!我嚇得閉上了眼睛大叫，里面幾根繩子上掛 著幾個人頭骨;一根骨頭還在動;一個骷髏架子好像發(fā)出了可怕的聲音;彩色的蜘蛛網(wǎng)上有一個大蜘蛛;一只只巨大的恐龍……反正是太可怕了。我們繼續(xù)往前走，我想做畫，翔翔也想做畫，正好前面可以做，我們就做了兩個一樣的龍。然后我們又坐上了摩天輪，好大的.摩 天輪啊，慢悠悠的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，終天停了下來。
接著同我們又朝前走去，來到了打小兔游戲的地方，打了一會兒，領(lǐng)了兩份禮物，高高興興地走了。
襄陽公園真是太好玩了啊!我真想天天都過六一!
兒童節(jié)作文 篇7
童年的我們是天真的，常常做出傻事；童年的我們是快樂的，常常發(fā)出最純真的笑聲。
以前的孩子最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié)，現(xiàn)在的孩子卻最喜歡兒童節(jié)。
兒童節(jié)，顧名思義就是小孩子過的節(jié)日，每當(dāng)這個時候總是小朋友開心，大人們煩心，因為在這一天是小孩子過節(jié)嘛，所以大人們只好陪著。
我記得那年的兒童節(jié)是……
那年我上幼兒園，到了兒童節(jié)，老師們總是會緊鑼密鼓的給我們排練節(jié)目。而我總是會積極地參加，在臺上盡情的展示自我。
那一年我參加的節(jié)目是集體舞蹈，我領(lǐng)舞，老師帶我們排練，個個忙得滿頭大汗。第二天，就要上場了，我們也沒覺得緊張，說說笑笑地，但也許現(xiàn)在再上臺，也就不會有當(dāng)年的輕松了吧。
第二天，我們集體上臺表演，望著下面的家長和老師們，我們從容應(yīng)付。音樂響起了，突然，我忘記開頭怎么跳了，可我還要帶他們一起跳呀。這時，我靈機(jī)一動，音樂還在繼續(xù)，只不過我換了一個舞蹈，選了一支在我們比賽時的舞蹈，這會兒大家跳得特別齊，可是給我們排練的老師的臉都被氣得一會兒紅，一會兒白，一會兒又變紫了，我們也沒理會，繼續(xù)跳下去。
節(jié)目結(jié)束了，臺下雷鳴般的掌聲使我們感覺無比驕傲，我認(rèn)為自己在這次演出中，應(yīng)變能力真的很強(qiáng)，為了鼓勵我自己，我找來剛才表演的小伙伴們一同來辦個“慶功宴”，大家都把自己的`食物拿出來一起吃。這時，老師見到我們，臉色立刻陰了下來，指責(zé)我們說，為什么不按排好的跳？
園長也走了過來，不過不是來批評我們的，而是夸獎我們，老師聽到園長的話愣住了，好一會兒才緩過神來，我們朝她吐了吐舌頭，又自顧自的玩了。
想起這次兒童節(jié)，我都會特點佩服自己的能力，童年的事就是這樣開心，那個有趣的兒童節(jié)呀，真是我一生難以抹去的記憶！
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