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(推薦)校園一角作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文1
我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因?yàn)檫@樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力，也會(huì)讓我很專注，還會(huì)感到很開心。
下課時(shí)，教室是我的休息站，有時(shí)，它也像張開翅膀保護(hù)我的天使，安全又溫暖，讓人很放心，只是，有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小意外，所以我希望天使的翅膀能更堅(jiān)固，就像穿上盔甲那樣，但是我也希望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化，這樣不管是上課、下課或睡午覺時(shí)，我都會(huì)感覺更溫暖又更安全了!上課時(shí)，天使就好像陪著全班聽課，不管是國(guó)語課、數(shù)學(xué)課、社會(huì)課、英文課等…，它都會(huì)陪著我們，在我心目中，它是個(gè)十全十美的天使教室，也是個(gè)萬能的天使教室!
下課時(shí)，我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩�；虼蜃狼�，上課時(shí)，我喜歡在暖和的天使教室，看著黑板上被老師用白色的粉筆慢慢寫出來的字，看著厚度很厚又有許多知識(shí)的課本內(nèi)容，聽著溫柔的老師說出的`話語，我感覺自己是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上，趴在桌子上的感覺真輕松又舒服，象是坐在王位上的國(guó)王，擁有幸�？鞓返囊磺�。
在新教室曾經(jīng)有過許多喜怒哀樂，發(fā)生的事情也是多彩多姿，我很喜歡天使教室，所以我希望不要有人故意去傷害它，這樣大家才能放心又安心的待在教室里，我一定要讓天使教室健健康康!因?yàn)槔锩鎿碛泻芏嗝篮玫牡幕貞浐涂鞓返男那?
校園一角作文2
在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先講講紫藤花架吧！紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般，它用那細(xì)細(xì)的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架，一點(diǎn)都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑：是它睡不夠，還是春沒到來？
小草地讓我放心許久陽光下，草地綠油油的發(fā)亮，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)“嬌小姐”，可愛得很，風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)“報(bào)春者”，表達(dá)著春的美。
香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹干，我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感，真像我爸爸那堅(jiān)硬溫暖的肩膀！
而雨中的景色更值得贊美，細(xì)雨朦朧，香樟樹那樸素的'香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，給人一種天堂感受。草木密集加上假山，讓我覺得里面會(huì)有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好，省得我再回到現(xiàn)實(shí)中。那雨滴滴答答，我認(rèn)為這是春在歡唱；風(fēng)輕輕擦過，我認(rèn)為這是春在呼吸；飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香，我認(rèn)為是春的香……
校園的景色真美!
校園一角作文3
我的母校新北江小學(xué)可美麗極了！校園里有新式塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，漂亮的噴水池，充滿文化氣息的書香閣，生機(jī)勃勃的小花壇和具有著英語活動(dòng)角。
而我喜歡小花壇，更加喜愛美以及春色的小花壇！
每當(dāng)春姑娘笑盈盈地向我們走來時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間去帶給小花壇生機(jī)和活力。清晨，一縷縷簿霧籠罩著小花壇，像是一個(gè)身穿白紗的小姑娘靜靜站在那兒。一走進(jìn)小路重重的泥土味撲鼻而來，在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干，像是在和我們說“歡迎來到小花壇。”
沿著小路一直走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒，像是排列整齊的士兵來迎接我們了。
走進(jìn)小花壇中，首先映入眼簾的'就是那兩棵紫薇了，粗粗的枝干，新綠的嫩葉，.美麗極了！從遠(yuǎn)處看真像兩邊威風(fēng)凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長(zhǎng)青，葉子又像小魚的尾巴在風(fēng)中搖擺著，可好看了！草地上，小草弟弟吸收了大地乳汁，一個(gè)勁兒的往上鉆，經(jīng)過了重重困難，終于鉆出了地面，再看看外圍許多小樹圍住了小花壇，像是士兵一樣守衛(wèi)著小花壇。突然幾聲悅耳的鳥叫傳到了我的耳邊，原來是小燕子告訴我們：“春天來了。”
每到下課，同學(xué)們?cè)谛』▔送孀矫圆兀f悄悄話、畫畫、寫生，在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語！
我愛我的祖國(guó)，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的校園，我更加喜愛校園的小花壇！
校園一角作文4
我的學(xué)校，三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)，歷史悠久。
我們來說說行政樓前的兩棵大梧桐樹。兩株梧桐樹直立在行政樓前，常年陪伴著我們。尤其是秋天，巴掌大的梧桐樹葉子會(huì)變黃。風(fēng)一吹，樹葉就像飛舞的黃蝴蝶。偶爾，它們會(huì)伸出手，輕輕地落在你的手掌上。
行政大樓前有一個(gè)小游泳池。池子里的水真的很清澈！清澈到可以看到水中的雜草。池子里的水真的很安靜！太安靜了，可以聽到梧桐樹葉子落地的聲音。池子里的水真的是綠色的！綠色像一顆巨大的祖母綠散布在水面上。小池子里有許多金魚。馬老師每天喂它們，讓它們長(zhǎng)胖。，黑、金、大、小，各種顏色的.金魚在水里自由地追逐著對(duì)方，偶爾停下來，它們也會(huì)從水里吐一泡出來。五月和六月是園丁開花的好季節(jié)。這時(shí)，整個(gè)校園充滿了濃郁的香氣。
走進(jìn)草坪，我看到綠草覆蓋了整個(gè)草坪。我輕輕地躺在上面，感覺像一對(duì)翅膀，在藍(lán)天中自由飛翔。我聞到了新鮮空氣。與此同時(shí)，我仿佛聽到了花開花落的聲音。再抬頭看看藍(lán)天！無邊無際的藍(lán)天上有幾朵白云，變成可愛的小狗、白羊和兇猛的恐龍
我愛我的校園，陪我走過童真歲月！
校園一角作文5
我們的校園非常美麗，有升旗臺(tái)，有小花園，有花壇，有雕塑，還有一個(gè)大操場(chǎng)。但是我最喜歡的升旗臺(tái)和小花園。
走進(jìn)校園，正對(duì)著的就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的那面鮮艷的國(guó)旗高高的飄揚(yáng)，好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞，國(guó)旗上有4顆小的金黃的星星，1顆大的金黃的星星，其余部分的紅色，似乎是用戰(zhàn)士的.鮮血染成的。
每周一的早上7：30分，我們都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式：升旗儀式。在這里，我們?nèi)熒淖８６紩?huì)隨著冉冉升起的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在升旗臺(tái)的旁邊是一個(gè)美麗的小花園，幾棵高大的樹，猶如幾位強(qiáng)壯有力的戰(zhàn)士。樹的后面是一些低矮的灌木叢，春天，這里會(huì)有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來，鳥語花香、萬紫千紅；夏天，這里的樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人們可以在樹下乘涼；秋天，這里金黃一片，偶爾會(huì)有幾片樹葉從樹上落下來，仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，樹上光禿禿的一片，好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了，如果下雪了，那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”，似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分，還有許多景物值得欣賞！
校園一角作文6
我的小學(xué)是人民小學(xué)，位于美麗的梅河畔。
我的學(xué)校很美！一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)寬敞、干凈的大操場(chǎng)。是同學(xué)們的`好地方。每次上課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩！上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)！踢羽子，踢足球，跳繩······玩得很熱鬧！中間還有人造草皮，可以在那里休息、玩耍等人造草皮的前方有臺(tái)階，那里掛著鮮艷的五星紅旗。
操場(chǎng)的一角有一棵大榕樹。它有三層左右的高度，樹干粗壯，幾個(gè)孩子張開胳膊，拉手包圍。春夏秋冬都站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨，榕樹好像是校園的安全衛(wèi)士大榕樹給我們帶來了很多快樂。在炎熱的夏天，我們可以在大榕樹下玩游戲，丟手帕，捉迷藏等·····玩累了，你可以在大榕樹下乘涼，感受大榕樹給我們帶來的涼風(fēng)！
大榕樹后面五層樓高的教育大樓。教學(xué)樓的底層是一個(gè)大禮堂。我們可以在那里做“陽光體育”活動(dòng)。二樓到四樓是明亮寬敞的教室，每天一進(jìn)校園，同學(xué)們就能聽到朗朗的讀書聲。透過明亮的窗戶，看到同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，端正地坐著，全神貫注地聽老師的講課。五樓有美術(shù)室，有音樂室，有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。
我愛學(xué)校，但我愛學(xué)校的一角！
校園一角作文7
每個(gè)同學(xué)都喜歡自己校園的一角，因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯拈L(zhǎng)處，而我卻喜歡校園里不怎么引人注意的小花園。
走進(jìn)小花園，映入眼簾的是翠綠的，高大的竹子，那些竹子十分俊俏挺拔，秀麗極了！在竹子的下方是一張石桌和石凳子，凳子上還刻了幾幅精美的圖畫，真是別具一格！
再往里走是一個(gè)橢圓形的魚池，也許是天氣的`緣故吧，它們都顯得不怎么活躍，沉在水底，這兒三條，那兒五條，像是在休息。到夏天的時(shí)候，池塘里的荷花競(jìng)相開放，像一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿。到秋天的時(shí)候，池塘旁邊的桂花樹就開花了，翠綠的葉子襯托著淡黃的花朵，散發(fā)著淡淡的迷人的幽香，正是這幽香才讓我天天如癡如醉，真是流光溢彩，飄香四溢。在桂花樹的旁邊還有一塊大石頭，上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字，似乎在時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)小花園深處是幾棵茶樹，當(dāng)茶樹開花時(shí)，一朵朵顏色各異的茶花，一朵比一朵美，有的像蝴蝶有的像蜜蜂，有的像一位少女，真美��！
我愛我的校園，更愛校園的小花園！
校園一角作文8
在我們教學(xué)樓旁有一個(gè)三棵樹廣場(chǎng)。雖然只有三棵樹相伴，卻一年四季景色怡人，風(fēng)光無限。
春天，剛出蕊的葉子，嫩綠小巧，在春風(fēng)中微顫著身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一群剛從深宅老苑中走出來的小姑娘，既興奮又小心翼翼地探視著周圍的世界。筆直的樹干穩(wěn)穩(wěn)地站立在大地上，如同忠心的護(hù)衛(wèi)，守護(hù)著大樹家族的安寧。樹旁的花壇里，各色小花競(jìng)相開放。你瞧，潔白的茉莉花從層疊的綠葉中露出了嬌羞的笑臉，雪白的花瓣在風(fēng)中微微顫抖著，使周邊空氣都彌漫著一種淡淡的清香。
夏天，炎熱酷暑、陽光明烈。風(fēng)的動(dòng)靜少了，蟬的聲音也嘶啞了。大樹們靜靜站立著承受烈日的炙烤，卻在周圍凝聚成一個(gè)陰涼的暗圈。那里成了孩子們的.樂園，他們?cè)诎等飦砘乇寂�，放肆大笑，好不快樂！這時(shí)候，大樹就只是靜靜地看著，偶爾抖動(dòng)一下枝葉，仿佛也被逗得開懷大笑般。
秋天，大樹底下最熱鬧。你瞧，MYP的義賣活動(dòng)又開始了，各種表演、各類攤位，人頭涌動(dòng)，都在為山區(qū)貧困學(xué)子籌集資金而奔忙，每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份力量，集小愛成大愛；藝術(shù)節(jié)，優(yōu)美的歌聲由此傳唱開去，飄蕩在校園的上空，宣揚(yáng)著我們快樂的童年。每當(dāng)這時(shí)候，大樹都會(huì)忍不住時(shí)不時(shí)抖落些泛黃的葉子，仿佛也想?yún)⑴c其中般。
冬天，隨著冷風(fēng)造訪，大家走動(dòng)得也少了，樹底下終于迎來了難得的清靜。這時(shí)，大樹們又站立成了護(hù)衛(wèi)的姿勢(shì)，靜靜守護(hù)著周邊的一切。
校園一角作文9
在我們學(xué)校里，有很多美麗的景色，其中，我最喜歡的就是學(xué)校的長(zhǎng)廊了。
從教學(xué)樓三樓往下看去，長(zhǎng)廊就像一個(gè)“月牙兒”，好像從天上的廣寒宮掉下來似的， 長(zhǎng)廊是棕色的，在長(zhǎng)廊里有四把長(zhǎng)椅。這樣一來，又可以給同學(xué)們遮陰，有可以供同學(xué)們閱讀和做游戲，寫作業(yè)，真是一舉兩得的美事��！
在長(zhǎng)廊上面，被好多紫藤纏繞著，起初，紫藤的葉子似乎又小又稀的'，小嫩葉的頭上是尖尖的，小嫩葉真是綠的可愛，慢慢的，紫藤的綠葉開始變大，變綠，越長(zhǎng)越茂盛。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。在陽光下，綠葉放出耀眼的綠光，照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。這美麗的紫藤！
從遠(yuǎn)處看，紫藤和長(zhǎng)廊就像一個(gè)涼棚。紫藤非常調(diào)皮，就像一個(gè)個(gè)小朋友，趁我們不注意的時(shí)候，偷偷地爬到了長(zhǎng)廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍，小鳥依人地纏繞著長(zhǎng)廊的柱子上。
有一部分紫藤翹起來，仿佛在比誰更高呢！有的紫藤纏繞在一起，有的紫藤靠在長(zhǎng)廊的墻壁上，還有的躺在地上，想和大地來個(gè)擁抱。
有時(shí)下課了，同學(xué)們會(huì)到長(zhǎng)廊下玩游戲，看書。這時(shí)，長(zhǎng)廊里彌漫著淡淡的書香，那香味課好聞了。有事，路過長(zhǎng)廊，看著那些“綠精靈”般的紫藤樹葉，在風(fēng)中向我招手，我真想跑過去，和長(zhǎng)廊和紫藤來個(gè)大大的擁抱。
我愛學(xué)校的每一處風(fēng)景，但我更愛學(xué)校的長(zhǎng)廊！
校園一角作文10
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室，那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂樂的.上課又可以增廣見聞。在上語文課時(shí)，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會(huì)想睡覺，因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過了老師講的冷笑話，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一步一步的跟著老師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí)，真是樂不可支。在上自然課時(shí)，老師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具，讓我們總不覺得上課無聊。
上社會(huì)課時(shí)，大家可是有聊不完的社會(huì)課話題，上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學(xué)，也會(huì)問其他的相關(guān)知識(shí)，這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識(shí)，真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí)，老師總是像一臺(tái)電視機(jī)，告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊，不要算錯(cuò)。在上課時(shí)，老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到，沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。
校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年一班教室，因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M著知識(shí)就像知識(shí)充電站，一旦知識(shí)不見了，進(jìn)來知識(shí)充電站，就會(huì)得到滿滿的知識(shí)，所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。
校園一角作文11
我們的校園非常美麗，有高聳入云的教學(xué)樓，有寬闊的400米塑膠跑道，還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……可我最喜歡的還是學(xué)校的植物園。因?yàn)槟抢锊粌H有一片好的風(fēng)景，而且還是我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。
走進(jìn)學(xué)校的大門，在校道左邊，就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園了。
在植物園外，你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的'“士兵”，他們各個(gè)抬頭挺胸，好像在守衛(wèi)著它們的“主人、夫人和公主”。
走進(jìn)植物園，你就可以聽見一陣陣?guó)B叫，好像在說：“主人、夫人、公主，有客人來了！有客人來了！”說完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“歡迎客人，歡迎客人！”在同一時(shí)刻，有三株唯一的蒲公英，它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們，都在給他們跳“草花舞”呢！
快走出植物園了，這時(shí)，兩邊的小魚就好像幾名害羞的小姑娘，在石頭下躲了起來，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧，可開心啦！
這就是我們那美麗的學(xué)校，是不是非常美麗呢？如果你們感興趣的話，那就來看一下吧！
校園一角作文12
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”春姑娘悄然來到我們的校園，這一朵花，那一簇草，那一株樹，都換上了新裝，可是，最美不勝收的是生物園。
春風(fēng)引路，我直奔生物園，仙人掌老遠(yuǎn)就跟我打招呼，那樣的精神抖擻，走前一看，老仙人掌更勃勃生機(jī)。在它右側(cè)的邊沿上長(zhǎng)出一塊嫩的`仙人掌，正準(zhǔn)備開花，怒放生命。
我的目光追隨著仙人掌的右側(cè)，目光停留在菠蘿蜜樹上。它的老葉真綠��！綠的像一塊上等的碧玉；它的新生葉真嫩呀！嫩得像一塊豆腐，好像一捏就會(huì)出汁。
我一抬頭就望見木棉花，被他怔住了。他脫下戰(zhàn)袍，頂天立地，綻開鮮花�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵精神。他花朵全身流淌著鮮血，一樣的花，每朵花都有五片花瓣。在南國(guó)大家都叫他為“英雄樹�！�
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@時(shí)白居易說的。這是最小草最好的贊美。我們植物園的小草也不甘示弱，小草從堅(jiān)硬的土地頑強(qiáng)的探出頭來，一個(gè)接一個(gè)，一片嫩綠。
我們植物園每一朵花，每一簇草，每一株樹都生機(jī)勃勃綻放著生命的力量。
校園一角作文13
我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，有高大的樹木，美麗的草坪，但我最喜歡的還是我們學(xué)校的后花園。
走進(jìn)校園，首先看到的是升旗臺(tái)和四層樓的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓就到了后花園。呈現(xiàn)在你的眼前的是一個(gè)花圃，花圃最中間的是一棵鐵樹，它的葉子非常尖。如果你這時(shí)去碰一下它，沒準(zhǔn)你的手已經(jīng)出血了。鐵樹的旁邊是千年矮，這些千年矮被園藝師修剪得非常整齊，好象是孫木空的芭蕉扇。最外層是山指甲像一個(gè)帳篷里面有幾個(gè)人正在烤火。花圃周圍還有松樹、玉蘭樹，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著花圃。
穿過美麗的花圃，就來到了后花園中最美麗的地方——生物園。生物園用鐵圍欄桿圍成的。瞧，桂花樹探出頭來了，好像在與我們打招呼。生物園的中間是一個(gè)水池，水池中有一座假山。這座假山遠(yuǎn)看像老鼠，近看像老虎。水池里的水清澈見底，有幾只小魚在游來游去。別看它平常這樣，可人一來，它們便又躲藏起來了，好像在與我們玩捉迷藏。水池旁有一圈綠色的水苔，好像是給它帶上了一個(gè)綠色的'花環(huán)。生物園里面還有風(fēng)向標(biāo)、一串紅、杜鵑等等其他我不認(rèn)識(shí)的植物。
穿過生物園，我們來到了竹林，那里有十幾棵綠油油的竹子。咦，這怎么有一條彎彎曲曲的路，我仔細(xì)一看，哦，原來這是一條張牙爪的龍呀！它還像在吃著竹子呢。
我愛我的學(xué)校，更愛美麗的后花園。它給我們學(xué)校增添了無限的美麗。
校園一角作文14
我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。
生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字，格外顯眼。
進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，把強(qiáng)烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。
向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的.入口處。
向前走幾步，能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì)，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。
到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……
這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。
校園一角作文15
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾朵朵桂花，桂花正甜甜的做美夢(mèng)，可愛極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的`節(jié)目。
桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
��！我們校園的大花壇真美呀！
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