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快樂兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-14 15:58:56 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂兒童節(jié)作文合集[3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂兒童節(jié)作文合集[3篇]

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是六一兒童節(jié),這一天,我們非?鞓罚

  之前的兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說:“誰(shuí)放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過了一會(huì),老師提著餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂,還看著電影,別提多開心了!

  老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規(guī)則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準(zhǔn)備,隨著老師的'一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們?cè)诒荣惖倪^程中,腳被隊(duì)友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

  今天,真的很開心!

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  五年級(jí)時(shí),我學(xué)過一篇《五月端陽(yáng)》,知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原不忍見到國(guó)家淪亡,憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I,劃著船在江上打撈屈原的尸體,為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體,就把包好的粽子投到江里。這就是后來(lái)人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來(lái)。

  在《我們的節(jié)日》這書上,我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說,還有“伍子胥說”和“曹娥說”。但是不管哪種傳說,都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié),早在兩千多年前就起源了。

  在我美滋滋地看這本書的時(shí)候,爸爸告訴我,端午節(jié)恐怕要變成韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說:“不信,你打開電腦看看!痹谝蛱鼐W(wǎng)上,我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭(zhēng)的報(bào)道。韓國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國(guó)的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

  我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn),這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國(guó)的“掠奪”行徑跟八國(guó)聯(lián)軍沒什么兩樣時(shí),爸爸嘆一口氣說:“其實(shí),該怪的還是我們自己。我們對(duì)自己的寶貝知道多少?保護(hù)了多少?一旦被別人拿走了,又覺得別人掠奪。其實(shí),關(guān)鍵是我們自己不珍惜!

  爸爸的話引起了我的思考。是啊,在追逐時(shí)尚的年代,還有多少人記得傳統(tǒng)的.東西?元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些散發(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日,早已被時(shí)尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……,人們爭(zhēng)先恐后地效仿外國(guó)人,變著花樣過“洋節(jié)”:排隊(duì)買花,變著法子愚弄?jiǎng)e人,圣誕老人走上了中國(guó)小城的街頭。對(duì)自己的土節(jié),唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán),清明節(jié)吃清明餃,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié),就更不用說了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。

  中國(guó)幾千年的文化,確實(shí)需要我們自己來(lái)保護(hù),而不是祈求別人的“謙讓”。要不然,還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。

  上午,媽媽送我了一個(gè)樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時(shí),爸爸走過來(lái)了,指著地上的兩本小冊(cè)子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細(xì)介紹了這個(gè)拼裝積木的.構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復(fù)的拆裝,很快一個(gè)海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。

  感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又提高了我的專注力。這真是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

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