小學(xué)的作文優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天舅舅結(jié)婚，媽媽的車是花車，媽媽有點(diǎn)忙，所以是姑父開的車。舅舅和舅媽進(jìn)門的時(shí)候，我和甜甜妹妹灑花了，我和甜甜妹妹都覺(jué)的很開心。而且舅媽給我了一個(gè)紅包。
吃完飯我們就去幫舅媽掃地去了。舅媽掃房間我們兩個(gè)掃外面，掃完之后我和甜甜妹妹都覺(jué)的.很累。媽媽說(shuō)我和甜甜妹妹有進(jìn)步。今天我沒(méi)有去上課，周末在家我會(huì)把課和作業(yè)補(bǔ)完的。
小學(xué)的作文 篇2
你是不是感到生活很苦？你是不是感到負(fù)擔(dān)很大？你是不是感到誰(shuí)都比自己生活的快樂(lè)？你是不是不滿足現(xiàn)在所擁有的一切？你知不知道在世界的某個(gè)角落，有一些我們的同齡人，甚至比我們小的孩子，他們是怎樣生活的？
去年冬天，我和媽媽隨南通親子閱讀游學(xué)團(tuán)到達(dá)江蘇省無(wú)錫市的水滸城。這里是中央電視臺(tái)的拍攝基地，古墻古巷，步入其中，仿佛回到了那個(gè)英雄輩出的年代。耳熟能詳?shù)木扑脸菢�，十里飄香的女兒紅，鳳釵珠環(huán)……無(wú)不古色古香，豪情逸致。
那天剛剛下了一場(chǎng)小雨，游客們腳掛黃泥，坐在木凳上等待一場(chǎng)雜技表演。
兩點(diǎn)多鐘，雜技表演開始。我舉起了手機(jī)開始拍攝。雜技演員共五個(gè)人：一位六十多歲的老太太，一個(gè)五六十歲的男人，一個(gè)二十多歲的姑娘，還有兩個(gè)六七歲的孩子。他們稔熟的技藝不時(shí)博得觀眾的喝彩和掌聲。小女孩表演的雜技最多，且技藝精湛，她比我小四五歲，滿臉的灰塵，深情透漏著滄桑。她不是太漂亮，也不顯得可愛(ài)，面對(duì)游客的指指點(diǎn)點(diǎn)或連聲贊嘆，面不改色，鎮(zhèn)定自若。
我們有錢的捧錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧人場(chǎng)。
看完電視特技空中飛人表演，大家分散自由活動(dòng)，我和媽媽去了水泊梁山。小雨又下了起來(lái)。
返回途中，孟宇彤的媽媽送了我一把我心儀已久的羽毛折扇，還有一位親子閱讀的'家長(zhǎng)給我買了冰紅茶。因?yàn)橄挛缛c(diǎn)還有一場(chǎng)演出，我們要到新的演出場(chǎng)地。大家經(jīng)過(guò)剛才耍雜技的地方時(shí)，那兩個(gè)孩子正在雨中練功，我們看到了觸目驚心的一幕:小女孩在練流星錘，鐵錘不時(shí)打到她灰丟丟的小臉上，雨水與淚水混合著從她的臉上流下來(lái)。老太太拉著臉，很嚴(yán)厲的樣子，我聽(tīng)不到她在說(shuō)什么，從她的眼神里大家都看得出她在罵孩子。親子閱讀團(tuán)的家長(zhǎng)們面面相覷，小朋友們也停止了嬉笑，空氣似乎頓時(shí)凝固了。老太太看到我們正在看著她們，冷冷地背過(guò)身去。小女孩用同樣臟兮兮油膩膩的袖子抹了一把臉，繼續(xù)練流星錘。媽媽看了我一眼：“比起她，你是不是幸福的？”媽媽擦了一把眼淚轉(zhuǎn)身走向大門，我伸手拽著媽媽的袖子趕緊跟上。
大家都在猜測(cè)小女孩和老太太的關(guān)系，有的說(shuō)她是奶奶。有位同學(xué)大聲說(shuō)：“不是，我親耳聽(tīng)到小女孩喊那姑娘姐姐！”大家不忍再去猜測(cè)小女孩的身世，最后看了一眼那個(gè)六七歲的孩子，都跟在我們后面走出水滸城……
返程的車上我緊緊依偎著媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中又看到了那個(gè)耍雜技的小女孩。不過(guò)她沒(méi)有在練功，她正在媽媽懷里撒嬌……
小學(xué)的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好。我要養(yǎng)貓，以下是我列舉的五條不可抗拒的理由。
1.我要做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。 養(yǎng)貓可以讓我變得更有愛(ài)心，它讓我從愛(ài)自己，學(xué)會(huì)愛(ài)他人，甚至愛(ài)國(guó)家。在養(yǎng)貓中長(zhǎng)大的我，將來(lái)會(huì)愛(ài)心爆棚。
2.我已經(jīng)有豐富的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。我從小就愛(ài)接觸各種各樣的動(dòng)物，摸過(guò)狗，抓過(guò)蟲，喂過(guò)鳥，玩過(guò)鼠。光是動(dòng)物就養(yǎng)過(guò)四五回，現(xiàn)在還 有烏龜施漫漫和大缸魚兒陪伴著我。我會(huì)看書、查資料，科學(xué)地養(yǎng)貓，把小貓養(yǎng)的開開心心的。
3.有了貓，我的作息時(shí)間會(huì)分配得更好，與萌萌的小貓相處，能讓我遠(yuǎn)離手機(jī)，既保護(hù)視力，又有自編花式有氧人貓操鍛煉身體。
4.大家都說(shuō)貓有古怪的性格，要是我在養(yǎng)貓的'過(guò)程中讀懂貓語(yǔ)，就培養(yǎng)了我的智商情商。讀懂了貓，以后也能讀懂人，會(huì)關(guān)懷他人，理解他人，幫助他人，以后找男朋友就不愁了。
5.上學(xué)期間 ，爸爸媽媽都去上班了，奶奶個(gè)人在家多無(wú)聊啊。有只貓陪陪她不是剛剛好嗎？她們可以互相說(shuō)說(shuō)話，起曬太陽(yáng)，時(shí)間就不覺(jué)得漫長(zhǎng)了。
媽媽，我真的真的很喜歡貓。沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？QQ頭像、微信頭像是貓；我手機(jī)壁紙，鎖屏也是貓。難道這還 不足以表達(dá)我對(duì)貓的喜愛(ài)之情？
最后，我借此機(jī)會(huì)向您鄭重申明：我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立、全方面的照顧小貓，完全不用大人操心。因?yàn)樨埍孺ゆぁ�，好養(yǎng)多啦！
媽媽，看完這篇文章，你再也沒(méi)有拒絕我養(yǎng)貓的理由了吧。
小學(xué)的作文 篇4
低碳你做到了嗎 低碳！你做到了嗎？也許你會(huì)覺(jué)得這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞匯，但是這個(gè)詞匯簡(jiǎn)單中卻透露著復(fù)雜。
低碳不單單只是少用水，少用電，這里還包含著很多因素。比如少扔一些垃圾，少吐一口痰…… 這些其實(shí)是生活中的一點(diǎn)小事，但是卻反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。很多人都看過(guò)John Cusack和Chiwetel Ejiofor主演的電影《20xx》吧！當(dāng)你看到我們的家園變成那樣的一片廢墟，你心中是做何感想呢？是不是覺(jué)的很可怕，是不是會(huì)激起你的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)呢？
我們可以養(yǎng)成出門時(shí)隨手關(guān)電；盡量步行或騎自行車，少乘汽車等對(duì)大氣污染嚴(yán)重的交通工具的習(xí)慣；如果可以的話，盡量少看電視，多看一有益的書籍，這樣即可以省電，又可以增長(zhǎng)知識(shí)；還有，購(gòu)物時(shí)，自己帶上一個(gè)環(huán)保袋，盡量少用一些免費(fèi)或收費(fèi)的塑料袋，這樣是既環(huán)保又健康。這些其實(shí)都是自己稍微一動(dòng)手就可以做到的事情，當(dāng)你做到了這些，有了環(huán)保潛意識(shí)的時(shí)候，那你就成為了一位為地球環(huán)保做出貢獻(xiàn)的環(huán)保一族了。
作為發(fā)展中國(guó)家的`一份子，我們有權(quán)利和義務(wù)去保護(hù)自己的家園，保護(hù)地球資源，如果大家都象美國(guó)人那樣生活的話，那么就得需要5個(gè)地球了。也許我們每個(gè)人做的只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道，但是千千萬(wàn)萬(wàn)的大家庭聯(lián)合起來(lái)的話，那數(shù)量是不可估計(jì)的。努力吧——低碳家族們，讓更多的人加入我們，讓我們共同來(lái)保衛(wèi)地球資源！��！
小學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人的童年都是天真的、頑皮的。每個(gè)人的童年里都有一些頑皮的事件，我也不例外。接下來(lái)我就挑一個(gè)給大家講講吧！
有一天，我和媽媽出去散步。在回家的路上見(jiàn)到幾塊泡沫，我便撿起來(lái)玩，心想：要是我把泡沫從五樓扔到樓下的話，肯定很好玩。于是，我趕緊牽起媽媽的手，朝著家跑去。
終于，我們來(lái)到了家門口。媽媽先去開門，而我則對(duì)準(zhǔn)樓梯之間的'縫隙將泡沫往下一扔，頭也不由自主的伸進(jìn)欄桿的縫隙里。向下一看，泡沫已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，我失望地將頭往回縮�？墒�，那欄桿把我的頭給卡住了。我急了，把頭使勁往外“拔”�？赡菣跅U好像非要跟我作對(duì)，我越使勁，縫隙就似乎就變得更小，怎么縮也縮不回來(lái)。我只有大聲呼喊：“老爸老媽！我的頭被卡住了！”一驚之下，爸爸、媽媽、奶奶三人集體跑了出來(lái)，見(jiàn)我的頭被卡住，立即想辦法幫我把頭弄出來(lái)。一會(huì)兒拉我的身體，一會(huì)兒拉欄桿，可始終不起效果。這時(shí)，媽媽急中生智，說(shuō)：“然然，你先別急，你把頭輕輕側(cè)過(guò)來(lái)再往回縮�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，把頭輕輕側(cè)了過(guò)來(lái)，慢慢往回縮，果然把頭縮了回來(lái)。我們還來(lái)不及高興，另一件意外又發(fā)生了。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，把我們家的門給吹關(guān)上了，剛好鑰匙又被鎖在了里面。無(wú)奈之下，爸爸只好打電話給開鎖的人員過(guò)來(lái)幫忙開鎖。
唉！真是喝涼水都塞牙呀！
小學(xué)的作文 篇6
有人說(shuō)，母愛(ài)似水因?yàn)榱魉疁厝幔挥腥苏f(shuō)，母愛(ài)如海，因?yàn)楹Ｑ髮拸V。母愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)那樣嚴(yán)厲，包含著一種無(wú)私的愛(ài)與照顧。不要以為母愛(ài)的表達(dá)一定要驚天動(dòng)地，其實(shí)，母親溫柔的一瞥，輕輕的一聲問(wèn)候，那深黑的`眸子，柔和的嗓音中露出的都是母親無(wú)盡的愛(ài)……
有一天，我在做作業(yè)，媽媽便在一旁監(jiān)督我，由于我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)上的題目一竅不通。媽媽實(shí)在看不下去了，拿起筆開始寫，她一邊寫，一邊對(duì)我講，一連講了兩三個(gè)小時(shí)，在這三個(gè)小時(shí)里媽媽一直沒(méi)停，等到我完全明白了這個(gè)知識(shí)！這時(shí)，我完全沒(méi)有想到的是媽媽其實(shí)早就已經(jīng)感冒了。
漆黑的夜晚，萬(wàn)家燈火都已熄滅。正在睡夢(mèng)中的我被一種“唰唰”的聲音吵醒，從媽媽房間的門縫里看到還透著一絲光亮。我好奇地推開房門往里張望，媽媽正在電腦前寫她明天要上交的工作報(bào)告，看得出媽媽已倦意襲來(lái)，只見(jiàn)她打著哈欠伸了個(gè)懶腰，又接著埋頭寫了起來(lái)。我又回去睡覺(jué)，我在迷迷糊糊中感到身旁有人，原來(lái)是媽媽在給我蓋被子。我被深深地感動(dòng)了！
第二天，媽媽發(fā)燒了—39度，我一下子撲到媽媽的懷中。媽媽給我的愛(ài)是偉大的，是用金錢買不到的，是無(wú)可取代的。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，給媽媽減少負(fù)擔(dān)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽。
小學(xué)的作文 篇7
“傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光……”我一邊整理著自己的書包，一邊哼著這首歌——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
沒(méi)錯(cuò)，《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，這是我最愛(ài)唱的一首歌，每當(dāng)唱起它，那慷慨激昂的曲調(diào)，那激揚(yáng)奮發(fā)的歌詞，都會(huì)令我心潮澎湃。
喜歡這首歌的原因有很多，最主要的就是它教會(huì)了我如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我的自控能力較差，平時(shí)上課喜歡開小差，通常不是講空話就是做小動(dòng)作。我也曾下過(guò)決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但卻都以失敗告終。
記得有一次上課，那是一節(jié)語(yǔ)文課。我們都知道，語(yǔ)文老師有一雙“火眼金睛”，每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)都沒(méi)辦法逃過(guò)他的'眼睛。我心里警惕著，不想撞上槍口，然而隨著時(shí)間的過(guò)去，我的手不禁癢了起來(lái)�？戳丝蠢蠋煟蚪蛴形兜刂v著課。我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，就拿出同桌借給我的一本漫畫書看了起來(lái)。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然我的耳朵一陣鉆心的疼，下意識(shí)地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我面前，兩只眼睛里面有熊熊的火光，似乎都要燃燒起來(lái)了，我頓時(shí)蒙了。老師一把奪過(guò)我手中的漫畫書，狠狠地往地上一摔，于是全班同學(xué)的目光都落到了我身上。我的臉通紅通紅的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
發(fā)生了這樣一件事，我一天都覺(jué)得很難過(guò)，明明想好要改掉壞習(xí)慣的，怎么就是忍不住呢？邁著沉重的步伐，我?guī)е瘋蚣依镒呷�。路上�?jīng)過(guò)一家店的時(shí)候，卻聽(tīng)到了一首昂揚(yáng)的歌曲，“……我發(fā)奮圖強(qiáng)，做好漢……”，簡(jiǎn)潔的歌詞是那樣的有力，一句句都像是唱進(jìn)了我心里。我瞬間精神一震，想到了什么。
默默地念著歌詞，做好漢！我要像歌中所唱的那樣，成為真正的有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
感謝《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，它給了我勇氣和毅力，讓我改正自己的壞習(xí)慣。從今以后，我將唱著這首歌，走向成熟！
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