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在成長(zhǎng)路上的快樂作文

時(shí)間:2024-06-03 16:36:16 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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在成長(zhǎng)路上的快樂作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的在成長(zhǎng)路上的快樂作文,歡迎大家分享。

在成長(zhǎng)路上的快樂作文

在成長(zhǎng)路上的快樂作文1

  在我成長(zhǎng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實(shí)充滿了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無(wú)法忘卻的歡樂。

  成績(jī)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的'裝備都做好了……但是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……

  成績(jī)不過是一個(gè)分?jǐn)?shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績(jī),它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來,我們只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!

在成長(zhǎng)路上的快樂作文2

  人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的,而我的童年雖然并不豐富多彩,沒有什么難忘的事值得我去記憶,但也不缺乏令人快樂的色彩。

  小時(shí)侯,在幼兒園里,上課就是講故事、做游戲,下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千,玩得那么開心、高興;丶液,一邊吃著奶奶給我做的點(diǎn)心,一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日,爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩,到花鳥市場(chǎng)買小烏龜、金魚,我每次都樂得不知怎么形容。

  到了節(jié)假日,爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天,爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”,只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣,有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食,它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,好玩極了。

  我還到過海南島。在沙灘上,我拿著工具,挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑,尋找著美麗的`貝殼;在大海里玩沖浪,一個(gè)個(gè)浪花卷過來,我在波浪里上下起伏,我奮力向前游去,可又被一個(gè)個(gè)調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘,現(xiàn)在想起來,還真想再回到小時(shí)侯。

  長(zhǎng)大上學(xué)后,我也有了不少成長(zhǎng)的煩惱:再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績(jī)付出努力。但是,我也有許多收獲。我愛上看書,有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識(shí),在書的海洋里,我盡情地遨游,像海綿寶寶一樣汲取知識(shí),這樣,我又感受到另一種快樂。

  從過去無(wú)憂無(wú)慮的童年到現(xiàn)在的成長(zhǎng),我得到了不同的快樂,小朋友,你呢?

在成長(zhǎng)路上的快樂作文3

  時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印,由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長(zhǎng)的歷程。成長(zhǎng)的歷程是五彩斑斕的,成長(zhǎng)的歷程是充滿挑戰(zhàn)的,成長(zhǎng)的歷程是歡樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是歡樂之星。成長(zhǎng)的歡樂是什么?成長(zhǎng)的歡樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍(lán)天上的白云……

  學(xué)習(xí)的提高是我成長(zhǎng)中的歡樂。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會(huì)新潮騰涌,下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分;每每看到英語(yǔ)本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現(xiàn)了,心中的`高興能夠用找不著北來形容了,每每看到獎(jiǎng)狀上名次的前進(jìn)、分?jǐn)?shù)的增大、潛力的提高我的心中充滿了歡樂與下次必須還要更上一層樓的決心。

  讀書越有領(lǐng)悟是我成長(zhǎng)的歡樂。我從進(jìn)幼兒園識(shí)字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無(wú)數(shù),可是隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)使我無(wú)法擁有更多的時(shí)間來讀書,可是,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!闭邕@樣,我每一天睡覺時(shí)總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時(shí)間讀書?梢舱驎r(shí)間關(guān)系,我開始選取深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運(yùn)用,且簡(jiǎn)潔明了。正因?yàn)闀r(shí)間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來越精辟了,也正因?yàn)樵絹碓骄,我的成長(zhǎng)歷程也越來越歡樂了。

  成長(zhǎng)的歡樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數(shù)不清。此刻我要問————說自我沒有成長(zhǎng)歡樂的人,你們的成長(zhǎng)真的沒有歡樂,還是你們無(wú)知得沒有發(fā)現(xiàn)歡樂的蹤影。

在成長(zhǎng)路上的快樂作文4

  快樂的含義是內(nèi)心的一種愉悅心情。在我們成長(zhǎng)的不同階段中,快樂扮演著不同的角色,并給予我們不同的感受。

  在幼兒園時(shí)期,或許我對(duì)快樂還不太理解,可能那時(shí)的快樂僅僅是媽媽為我買了一個(gè)盼望已久的玩具,又或者是吃到了符合自己口味的美食。那時(shí)的快樂很簡(jiǎn)單,又很容易滿足,而小學(xué)后,我的快樂改變了。

  剛上小學(xué),我到了一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)比幼兒園多好幾倍的同學(xué),我迫不及待地想找到一個(gè)知心朋友。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,我和好朋友談?wù)搲?mèng)想,談?wù)撨^去的.糗事,談?wù)摷胰,我找到了從未有過的快樂,這不局限于渴望后得到某種物品,而是有了一個(gè)可以使你與她敞開心扉,談?wù)撟约盒∶孛艿娜,那時(shí)我認(rèn)為我找到了真正的快樂。

  隨著年齡的增大,我到了小學(xué)中年級(jí)。人們常說,那時(shí)孩子的成績(jī)會(huì)有嚴(yán)重的兩極分化,同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),你追我趕,誰(shuí)也不想成為落后的失敗者。于是成績(jī)的進(jìn)步就隨之成為了我最大的快樂。我為了這種快樂而努力追逐著……

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入六年級(jí),然而我的快樂卻沒有改變,面對(duì)即將升入的初中,我十分向往。渴望成功的快樂成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使我不向困難畏懼。緊張的學(xué)習(xí)生活,充滿挑戰(zhàn)的感受與努力之后的收獲,我覺得大概這就是快樂帶給我們最大的意義吧。

  成長(zhǎng)路上伴隨我們的人和事有很多,但快樂使我的生活更加豐富多彩。成長(zhǎng)路上有快樂相伴,真好。

在成長(zhǎng)路上的快樂作文5

  說起我的快樂啊,那可真是不計(jì)其數(shù),如群星閃耀一般縈繞于心。伴我成長(zhǎng),就讓我和你一起一一分享……

  靜思之樂

  我是一個(gè)愛靜思的女孩,喜歡在幽靜無(wú)人夕陽(yáng)西下的時(shí)候,坐在長(zhǎng)椅上,手捧著心愛的課外讀物,聽書中主人公向我細(xì)細(xì)道來,他們的故事。偶然間,落葉飄零,在書上歇個(gè)腳,濕漉漉的。

  “落花時(shí)節(jié)又逢君”,就讓小葉與我作伴,在“半畝方塘”中領(lǐng)略“天光云影共徘徊”。葉化簽,靜思之樂盡其間。

  競(jìng)爭(zhēng)之樂

  人們常說體育場(chǎng)上是男生的天下,可我卻忿忿不平,就是因?yàn)槲液脧?qiáng)的性格,一封戰(zhàn)書下給了男生B,他毫不猶豫地答應(yīng)了。在男生們的歡呼中,女生們的尖叫下,比賽開始了。他在搶內(nèi)道后占了上風(fēng),我這個(gè)弱女子只得甘拜下風(fēng)!面對(duì)男生們的一句句挑釁的.話語(yǔ),我斬釘截鐵地說,“下次再比,肯定超過你!”于是,我將書包背上肩,獨(dú)自收拾一份沮喪!

  競(jìng)爭(zhēng)之樂,“苦”中作樂!

  得獎(jiǎng)之樂

  在XXX文學(xué)作文網(wǎng)上,我的一篇小說被排在了“優(yōu)秀小說”一欄上,點(diǎn)擊一看,一行行密密麻麻的批語(yǔ):該篇小說抓住了初中生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,是反映當(dāng)代學(xué)生當(dāng)下生活的最佳典范,語(yǔ)言幽默,生動(dòng)有趣,細(xì)節(jié)到位,給讀者以親和之感,詳略得當(dāng)……

  一時(shí)間,快樂已經(jīng)化作為淚水了,不停地在眼眶里面打轉(zhuǎn)。“皇天不負(fù)有心人”、“有心插柳柳必開”。不由自主地有提筆寫到:獲獎(jiǎng)之感……

  喜極而泣,得獎(jiǎng)之樂涌上心頭。

  我的快樂不知是這些,實(shí)際上僅僅五百多字無(wú)法讓我一一記敘、一一描述。但這些如數(shù)家珍的事情不僅發(fā)生在學(xué)校里,還源于課外,都點(diǎn)點(diǎn)滴滴地伴我成長(zhǎng)。讓我學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),最終走向成功!

  快樂伴我成長(zhǎng)!

在成長(zhǎng)路上的快樂作文6

  鳥兒之所以快樂,是因?yàn)轼B媽媽陪伴著小鳥;魚兒之所以幸福,是因?yàn)楦绺缃憬銈兿嚯S相伴;而我們之所以快樂,是因?yàn)槲覀冦逶≈笥褌兊年?yáng)光雨露。

  在我6歲的時(shí)候,我被送進(jìn)了幼兒園,與老師、同學(xué)們?yōu)榘椤⒃跉g聲笑語(yǔ)的游戲中成長(zhǎng)。

  在我8歲的時(shí)候,我已到了上學(xué)年齡,開始在困難和失敗中成長(zhǎng)。每天背著小小的書包,踏著小小的腳步,搖擺著小小的手,上學(xué)去。雖然日子難免有些空虛,但我活得有滋有味。在學(xué)習(xí)方面并難不到我,又不懂的問題問老師。在課間的時(shí)候,玩小小的游戲,你追我躲……

  在我13歲的時(shí)候,我已是個(gè)大姐姐了。在有些方面都也能自作主張,自己的事情總想自己去做。每當(dāng)?shù)玫脚笥、父母的贊賞時(shí),當(dāng)那一只只粗糙而又親切的.手溫暖地?fù)崦沂,?dāng)下課鈴聲響起后,迅速跑到操場(chǎng)邊跳繩的場(chǎng)景,仍然都是那么的快樂,那么的童真,那么的幼稚……

  小時(shí)候,不懂得放風(fēng)箏,便整天嚷嚷要放風(fēng)箏。機(jī)會(huì)算是來了,我能夠自己做一個(gè)風(fēng)箏,拉起竹線,一步一個(gè)腳印,看著他緩緩的上升,直到飛到最高處。心里是那么的高興!童年的天真有恒、童年的快樂無(wú)處不在。

  現(xiàn)在,美麗的藍(lán)天上已掛著更多漂流的風(fēng)箏。回想起童年時(shí)期,是那樣值得回味。

  成長(zhǎng)的樂園無(wú)處不在,難免會(huì)遇到煩惱與挫折,但我經(jīng)過努力和追求中解決了煩惱,儲(chǔ)蓄了快樂。我仍然認(rèn)為:“成長(zhǎng)的路上,快樂多!

在成長(zhǎng)路上的快樂作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)百寶箱,里面裝滿了憂和樂,F(xiàn)在就把它們一一掏出來介紹給你:

  憂

  在我們這個(gè)花季年齡,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。但我這個(gè)人,只要不讓我去學(xué)校。不讓我做侮辱人格的事,讓我們干什么都行。所以,我好幾次產(chǎn)生了逃學(xué)的念頭。心動(dòng)不如行為,說干就干。

  那天,我步行去上學(xué),心里總是想著去了要看老師嚴(yán)肅的臉色,不禁毛骨悚然。于是,看著身邊美麗的景色,呼吸著周圍清新的空氣,踩著腳下熟悉的大地,頭上飄過各式各樣的白云。鳥兒在枝頭唱歌,蝴蝶在天空中飛來飛去,魚兒在水上歡快的游來游去。我看著它們的快樂羨慕極了,我為什么就不能有這樣的快樂呢?越想越覺得老天不公平。我打算逃學(xué),我把書包往茂密的草叢里一扔,一下子就躺在綠油油的草地上,看著天上的白云鑲嵌在天空中,不禁讓人心曠神怡。忽然,一幅畫猛的出現(xiàn)在我的腦海里,上面有累死累活的.農(nóng)民,又有坐在辦公室里喝茶的經(jīng)理。我又想:人不念書怎么會(huì)有出息,學(xué)習(xí)才是最好的出路。

  樂

  到了學(xué)校,我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有鳥語(yǔ)花香,書聲朗朗。好像更熱鬧。也有藍(lán)天白云,好像天更藍(lán)云更白,也有歡歌笑語(yǔ),好像一點(diǎn)都不平淡。

  原來我想得復(fù)雜了,老師們的臉沒有那么嚴(yán)肅,甚至還有點(diǎn)慈祥。這不僅使我的逃學(xué)念頭消失了。而且重新讓我找回了學(xué)習(xí)的信心。通過努力學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,我也不再想逃學(xué)了。

  在學(xué)校里,我結(jié)交了許多知心朋友,每天有說有笑。一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí),使之成了我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分,成了我成長(zhǎng)道路上的快樂!

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