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(優(yōu)秀)校園拔草的作文（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園拔草的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園拔草的作文 1
校園內(nèi)有一塊大概50平米的小菜園，里面種滿了紅薯。這學(xué)期輪到同學(xué)們班打理這小小的菜園，下午第三節(jié)課老師安排同學(xué)們把地里的雜草拔掉。
老師一聲令下，同學(xué)們一窩蜂涌到菜園里，各自開始尋找要消滅的目標(biāo)。雜草長得像小禾苗，混在一起很難區(qū)分，不過紅薯地里的草還是很好辨認(rèn)的。
同學(xué)們都是一群長期呆在教室里的孩子，所以拔草對同學(xué)們來說正好是一次很好的放松機(jī)會�？矗蠹乙粋�(gè)個(gè)熱情高漲，卷起袖子，使勁地拔著。
我站在菜園里，小心翼翼地挪動著腳，怕踩到腳邊的紅薯苗，發(fā)現(xiàn)雜草便蹲下來，用手拎著草尖用力一拔，哎喲，力度過大，差點(diǎn)一屁股坐到地上……這時(shí)我耳邊響起老師囑咐過的話，拔草也是有技巧和方法的，所謂拔草除根，要想把草連根拔掉，得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接著猛的一拔，這樣草才能連根拔起。
在我旁邊的麥浩鑫拔得可賣力了，他用雙手使勁地拔著，一張漲紅的臉就像一個(gè)熟透了的蘋果。我也專心地拔起來，這次我可是把根一起拔出來了，我得意的揚(yáng)了揚(yáng)手中的草，對他說：“看，還帶著土呢！”他“呵呵”一笑，說：“那同學(xué)們比賽，看誰拔得多�！薄�
不到一節(jié)課，菜園的.草已經(jīng)被同學(xué)們消滅干凈。這時(shí)候，我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)有些麻了，頭也有些暈，手也發(fā)酸，看來實(shí)在是缺少勞動鍛煉。
雖然辛苦了一節(jié)課，但是同學(xué)們把搶奪紅薯營養(yǎng)的雜草全部清除了，這樣的勞動是光榮的，也是快樂的！
校園拔草的作文 2
下午，學(xué)校派同學(xué)們五〈1〉班，到操場旁邊的花園拔草。由于從小生長在城鎮(zhèn)，拔草對我來說，還真是第一次。心想，花草花草，怎么區(qū)分。四肢不勤，五谷不分，這也許是同學(xué)們大多數(shù)現(xiàn)代城鎮(zhèn)青少年的普遍現(xiàn)象。除草育花，美化校園，千萬不要拔錯(cuò)了。不知道的一定要問老師，問同學(xué)。
做好了準(zhǔn)備，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
到了花園，老師分工道：“第一組去東邊拔草，第二組到南面，第三組過西邊，第四組來北面。各組組長選兩名同學(xué)抱草，把草放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)們來一次勞動比賽，看哪個(gè)組干得又好又快！”各組組長迅速作了安排，同學(xué)們立刻生龍活虎地干了起來。
我在第三組。組長讓我和趙韻佩抱草。趙韻佩主動把同學(xué)們拔的草集中起來。我先彎下腰往懷里攔著抱起一部分，趙韻佩再往我懷里添加，直到我懷里滿的不能再加為止，我才跑著把草放在垃圾箱里。就這樣，我一趟一趟地跑來跑去，加上草地距離垃圾箱較遠(yuǎn)，我的`臉掙紅了，胳膊抱酸了，腰彎不了了，腿跑困了，滿頭大汗。老師看見抱草的人很累，而且把衣服也弄得臟兮兮的，于是，就讓誰拔的草誰抱。
我稍微歇了口氣，便也開始拔草。
“這不是一棵大草嗎？”
我鼓了一口氣，一拔，草根本就沒有動。
我又鼓了一口氣，再拔，草還是一動不動！
幾個(gè)同學(xué)見狀，便跑過來幫忙。
大家就像老公公拔蘿卜似的，還叫上了號子：“一二三！嗨！”
這一下，草是被連根帶土拔了起來。但是，由于同學(xué)們用力過猛，突然間，都被絆了個(gè)“坐墩子”。周圍看見的同學(xué)都哈哈大笑，同學(xué)們也連“哎呦”帶咧嘴地站了起來，拍了拍手，抖了抖衣服上的泥土，笑哈哈地繼續(xù)干了起來。
雜草被同學(xué)們爭先恐后地拔完了，地面上的垃圾全部被清理的一干二凈。
此時(shí)的我，口干舌燥，面紅耳赤，汗流浹背，四肢乏力，腰酸背痛，衣服沾滿了泥土，右手無名指還扎了一根刺。
盡管如此，但瞅瞅花朵，更加鮮艷多彩，瞧瞧花草，愈加青翠茁壯。微風(fēng)吹來，花兒的芬芳，沁人心扉，草兒的氣息，清香濃郁，校園的美景，令人陶醉！
�。〈藭r(shí)此刻的我，別提有多高興了！
校園拔草的作文 3
天課外活動時(shí)，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協(xié)力地拔起了草。
拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么�！蔽腋嬖V你你一定會笑掉大牙的，因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。
我們用手拔的.很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機(jī)一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)�！蔽艺f完了，惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。
我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男Γ驗(yàn)槲覀儩M臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
的時(shí)候想起了爸爸也很累，就快速拔草，很快草就被我們拔完了。
看來做什么事情只有堅(jiān)持到底，才能成功。
校園拔草的作文 4
星期三下午最后一節(jié)課，老師讓同學(xué)們?nèi)グ蓞^(qū)去拔草。
同學(xué)們排著隊(duì)來到了校門旁邊的花壇邊，那是同學(xué)們的包干區(qū)，平時(shí)不太注意，今天仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)里面的雜草真的很多，也很長，有的'已經(jīng)快到同學(xué)們的肩頭了。開始拔草了，老師讓同學(xué)們不要東拔拔，西拔拔。我在拔草的時(shí)候，錢周炳把草扔到了我的頭上，我告訴了老師，老師罵了錢周炳。于是，錢周炳跟我說他不是故意的。
過了一會兒，老師看到同學(xué)們拔不動很大的草，就去拿了一把鋤頭來，老師把同學(xué)們拔下來的草用鋤頭給挖了起來。唐劉堅(jiān)和吳天奇把一株很大很大的草連根拔起扔到了桂花樹的底下。海波還拿起那株草，來騙同學(xué)們說你們相不相信這個(gè)根，是人參，有些同學(xué)都被海波給騙了。突然，陳煬陽跑過來說他撿到了 5 角錢，就交給了老師，家凱也撿到了 5 角，老師表揚(yáng)了他們。
我慢慢地拔呀拔，這一小塊地終于被我拔干凈了。于是我又到對面的那塊地去拔。同學(xué)們拔著拔著，突然，看見這些同學(xué)蹲在一起，在抓金龜子，同學(xué)們就去告訴了老師，老師嚴(yán)肅地批評他們，并對他們說，如果不認(rèn)真拔的話，放學(xué)后，補(bǔ)拔。
錢周炳閑著沒事，與天奇一起走來走去，老師看見了，讓他們認(rèn)真地拔，同學(xué)們正在認(rèn)真地拔草，錢周炳突然停下來對老師說：“老師，這些草都有小刺�！崩蠋熆戳艘幌�，笑著說：“這些小刺沒有關(guān)系，你全身都是刺�！卞X周炳笑了，同學(xué)們?nèi)夹α恕?/p>
過了一會兒，我看見一株比較大的草，我就用力地拔，由于用力太大，像一只小烏龜一樣摔倒在地，我覺得屁股底下好像有什么東西，站起來一看，原來是一塊小小的尖角石頭，但我不怕痛，揉了揉，繼續(xù)拔。
下課的鈴聲響了，老師讓同學(xué)們可以洗手回教室了，望著被同學(xué)們拔干凈的花壇，我覺得同學(xué)們的校園更美了。
校園拔草的作文 5
我的學(xué)校有一塊很大的生物園，里面有很多美麗的花。但是我們新學(xué)期一來，看見里面雜草叢生。
于是，新學(xué)期的第一節(jié)課，老師就要求我們一起去生物園拔草，全班的同學(xué)就一窩蜂的跑到生物園去，來到這生物園，看到這比人還高的。密密麻麻的雜草，生物園到處都是。
我們以前從來沒有拔過草，每天在家里都是受到寵愛的。所以我們大家都顯得很驚奇。我們大家都快速的來到生物園。在生物園門前排好了隊(duì)，等待清潔委員給我們分配任務(wù)。
清潔委員看到我們排好了隊(duì)，就給我們分成了幾組，每一組安排了一些任務(wù)。我們被分配到在生物園的東面去拔草，我們小組也分配到了每個(gè)人任務(wù)。有的人，拿著鏟子，有的拿著垃圾桶，有的人拉著掃帚……我被分配了鏟草，拿著鏟子，用鏟子把雜草鏟除來，然后拿掃帚的同學(xué)把我鏟除的雜草掃到垃圾桶里去，拿垃圾桶的同學(xué)就負(fù)責(zé)跟著拿掃帚的'同學(xué)。
隨著我們合理的安排，我們這邊的雜草很快的迅速的在減少著。不一會兒，我們就圓滿的完成了任務(wù)。當(dāng)我們完成任務(wù)之后，我們發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)，都還在艱難的完成著各自的任務(wù)。他們沒有了之前的激情。我們跑去幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們做事都毫無紀(jì)律性。都是自己做自己的，一個(gè)小組都沒有分工合作。而且有的同學(xué)還幫吃苦。撥了幾次手出血了之后，就不愿意做了，在哪里慢慢地做著。隨著我們漸漸地加入，同學(xué)們的速度漸漸地提高了不小。
終于，我們大家合力一起拔完了生物園里所有的雜草。看著這恢復(fù)了往昔美景的生物園，大家都覺得很高興。突然間覺得開心沖淡了自己身上的疼痛。手上的傷痛好像也不在那么疼了。
隨后我們大家回到了教室，坐在教室看著老師那欣慰的笑容，大家都覺得自己很自豪，仿佛自己沒有那么辛苦了。
通過這次我們拔草，我們大家都覺得學(xué)習(xí)到了許多，我們都覺得勞動是很幸福的，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)小事。但是可以完美的完成，覺得很自豪。
校園拔草的作文 6
前一段時(shí)間，同學(xué)們學(xué)校舉行了拔草活動。同學(xué)們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但同學(xué)們卻沒有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
同學(xué)們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會就應(yīng)該是合作的.社會�！�
通過這次活動我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為同學(xué)們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧！
校園拔草的作文 7
馬上就要開學(xué)了，同學(xué)們看見操場上滿地是草，于是同學(xué)就下狠心把草除干凈。勞動開始了，同學(xué)像小松鼠一樣彎下了腰，雙手緊緊地抓住了草用盡全身的力氣拔，有些地方土地疏松，所以很好拔，可有些土地堅(jiān)硬的地方卻讓同學(xué)犯難，怎么也拔不起來。
同學(xué)們用力使勁拔，周圍的幾個(gè)同學(xué)也都來幫忙，一雙雙小手用力抓住那根草，使勁的.拔，一張張可愛的臉像一個(gè)個(gè)熟透的紅蘋果，只聽見“啊”的一聲，那根草終于被同學(xué)們拔了起來。
拔草的同學(xué)隨著喊聲摔倒在泥土上，周圍的小朋友看見了忍不住哈哈大小起來。不一會兒，操場上的小草就都被同學(xué)們拔掉了。
校園拔草的作文 8
哈哈哈，我又拔了一棵雜草。操場上傳來一陣陣吶喊聲，他們在干什么呢？原來全校師生在舉行拔草。
我們來到操場上，走進(jìn)自己的區(qū)域內(nèi)，發(fā)現(xiàn)草坪上被雜草霸占了，只見一棵棵雜草挺起胸膛，似乎在對我說：我們就喜歡吸收那些好草的營養(yǎng)，你們能把我怎么樣！而那些好草們都無精打采地萎縮在土壤里，在向我們發(fā)出求救的信號。
我們氣壞了，一起大聲說：哼！我們不會讓你們在猖獷下去了，于是大家準(zhǔn)備大干一場，每人一只手拿著塑料袋，一只手見雜草就拔，心中對雜草似乎有怨恨，直接把它擰成一團(tuán)，抓住她的頭發(fā)使勁往上提，它說：求求你們啦，能不能別拔我呀，我才來到這個(gè)世界上，我還沒來得及享受春天呢！可我一點(diǎn)也毫不留情，用力將它提上來，再將多余的泥土抖掉，讓它們徹底離開大地媽媽的懷抱，周圍的好草們看到后精神抖擻地向我們表示了謝意。
拔著拔著，我遇到了一棵又大又高的草，雙手抓住根部用力地往上拔，把我的手心勒的痛痛的，而草紋絲不動，我對它友好的說：請你出來吧！你幫我美化校園，你就會成為貢獻(xiàn)的'一分子。它卻說：不行，我不要和你們成為一體，我要自立�？磁c它說不通，我只能使出我的秘及了，那就是用鏟子挖，借助鏟子兄弟的幫助，成功地將它請了出來。
我的小手通紅著，草坪上的雜草被我們消滅的一干二凈，看著可愛的小草又恢復(fù)了原來的樣貌，此刻，所有的疲勞都化為甘甜了。
校園拔草的作文 9
春風(fēng)一吹，“樹木叢生，百草豐茂”，校園里各個(gè)花壇已經(jīng)難覓小樹苗的身影了，取而代之是滿壇的吸足了營養(yǎng)的野草，為了解決這個(gè)大麻煩，今天我們進(jìn)行了一次拔草活動。一想到能為小樹苗們除掉平日爭搶它們營養(yǎng)的天敵，說真的，我還有點(diǎn)小激動呢！
下課鈴聲一響，我們就迫不及待奔向了操場，老師將我們分好小組，交待清楚注意事項(xiàng)，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠開張”。我來到我負(fù)責(zé)的那一小塊花壇，探查了一下花壇的情況，自言自語道：“切，不也才這么點(diǎn)嘛，我肯定一下子就能拔完。”沒想到這活兒是看著簡單，做起來還真是困難重重��！
昨天剛下完雨，泥土還濕濕的`，它們可喜歡我白嫩嫩的手了，這不上趕著往我手上躥，沒過多久，我的手就變成了一只“烏雞爪”。但這還不算什么，最令我們女生害怕的，應(yīng)該就是茂密的草叢里邊那些未知的小蟲子了吧。我拔的時(shí)候極其小心翼翼，生怕那蟲子一下子就竄溜到我手上來。有些草上邊還長滿了刺兒，只要一不小心就會被劃破皮，害得我更加不敢大展身手了！那棵最挺拔的楊樹就被一株荊棘草纏住了，只見荊棘草死死地貼在樹干上，一直朝樹尖延伸，我們又是搬男生當(dāng)救兵，又是到處找鉤子，又是時(shí)刻準(zhǔn)備著“拔河”，花了九牛二虎之力終于把它拔下來了！
最令人驚喜的是，本來是去拔草，沒想到還有意外收獲，摘到了四季豆的同學(xué)高舉食物，正一臉得意，一瞬間大家都打起了精神，睜大了雙眼，這可是我們的勞動成果啊！
我們把這些雜草“解決”后，花壇的邊邊角角就出現(xiàn)了泥土和落葉堆，拔出來的雜草也堆積著。于是一條比較雜亂的流水線來了，一些人負(fù)責(zé)把雜草捧到垃圾桶里，另外一些就負(fù)責(zé)去把垃圾倒掉，大家干的那叫一個(gè)熱火朝天��！
我們就這樣過了將近一個(gè)小時(shí)，花壇里終于出現(xiàn)了小樹苗的整齊的身影，此時(shí)我真想說：這些花草樹木不但能使我們的校園變得更加美麗，它們更是我們巨大的氧氣袋，校園里的綠色通過光合作用，為我們傳輸了必不可少的氧氣，更使我們的空氣變得更加清新，今天雖然很勞累，但是我覺得非常的有意義！
校園拔草的作文 10
在我的校園附近有一塊小斜坡，我們不經(jīng)常去那里玩，那里長滿了干枯的牧草。隨著班會課的通知，全班同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)到了斜坡旁。
原來斜坡的風(fēng)景也是如此誘人。
我們站在斜坡的高處，只見陽光灑滿了我們要拔走的枯黃草。放眼望之，有塊種菜兒的平地，勃勃生機(jī)的油菜花令人深欣想往前邊兒走。在平地前邊有個(gè)站崗處，那是我們學(xué)校的大門，站崗的老爺每天辛辛苦苦地為我們守護(hù)著，保衛(wèi)學(xué)校的安寧不被人打擾。
一聲令下，我們在斜坡邊緣開始了拔草運(yùn)動。沒有人說自己拔不動，也沒有人站著賴著一動不動的，我們按照平時(shí)大人們拔草的模樣，東施效顰地模仿起來。老師還關(guān)心我們，對同學(xué)說:“斜坡不好站，小心點(diǎn)。枯草扎手，拔慢點(diǎn)！”
一段時(shí)間過去了，我見到了我的同桌，熱汗從他的高額頭滾了下來，他賣力地用袖子口抹走了汗水，繼續(xù)拔草。而我，拿起我兩手的.草，與老師整理好的草堆兒放一塊準(zhǔn)備燒小火。
這次的拔草，我們都過得很開心，這節(jié)意外的拔草也讓我收獲良多。之后，我們也沒有揚(yáng)言要借機(jī)偷懶。反之，我們都很感謝老師對我們的關(guān)懷，很感謝園丁老師每天辛苦早起為我們講了一節(jié)又一節(jié)生動的課，很感謝老師為我們講張衡的“人生在勤，不索何獲”。老師用辛勤的雙手，用無私的奉獻(xiàn)照亮了學(xué)校那片天空，孕育了一代又一代的花朵，才有了今日苒苒升起的紅旗，才有了欣欣向榮的祖國。取
校園拔草的作文 11
暑假結(jié)束了，在開學(xué)這三四天里，給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來到操場。哇！成片成片的野草像鋪了一個(gè)綠地毯似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的野草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。短短兩個(gè)月的時(shí)間，操場就變成草場啦，太神奇啦！只見李老師邊指邊說：“五年級在足球場的守球旁邊�！薄鞍�！這么多？”有的同學(xué)就像霜打的茄子——蔫了。剛剛同學(xué)們的高興勁兒，頓時(shí)煙消云散，任務(wù)重重的我心里也開始吵架了。
甲說：“別拔了，這么熱�！�
乙說：“操場是大家的，不拔怎么玩兒，是不是主人？”
“我們主人這么瘦小，學(xué)校不在乎這份力的�！�
“奉獻(xiàn)別人，快樂自己，勞動最光榮。”是呀，勞動最光榮，這時(shí)的'我已經(jīng)開始動手了。
我先選了一棵較小的野草，手用力向上拔，腳失勁蹬地，喲！只拔掉了上面的幾片葉子，可根還是牢牢的長在地上，我就又叫了幾個(gè)同學(xué)，可力量不均勻，只拔掉了一截，根還是在地里牢牢不動，小草好像在考驗(yàn)我的耐心，這次，我還叫上了張?zhí)煸⒍稳�，我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了，可根上的土卻濺了我們一身，我們拍拍身上的土，聽到有人喊：“快來幫忙。”轉(zhuǎn)頭一看，原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去，她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個(gè)拉著中間，“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下，終于把草拔掉了。
一個(gè)小時(shí)后，我的手已經(jīng)磨出了幾個(gè)大小不一的泡泡，有的同學(xué)手上沾染了草的顏色，還有的同學(xué)手已經(jīng)爛了。
這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心，還鍛煉了我們的意志，美化了學(xué)校的環(huán)境，我覺得勞動最光榮。
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