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校園的花園作文

時(shí)間:2024-08-04 12:01:46 校園作文 我要投稿

【精】校園的花園作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的校園的花園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】校園的花園作文

校園的花園作文1

  我們學(xué)校的花園,每個(gè)季節(jié)都是不同的美。春天是生機(jī)盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。

  春姑娘來(lái)到我們學(xué)校來(lái),在花園停住了腳步,這個(gè)時(shí)候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的'景色。

  朋友們,看!

  那一串串紅加綠的一串紅,隨風(fēng)飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開(kāi)著,那一盆盆月季花也開(kāi)得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們一盆盆月季花也開(kāi)得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們似乎正在進(jìn)行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對(duì)八兩。雖然它們沒(méi)有玫瑰的華麗,但它們很樸實(shí);雖然它們沒(méi)有玉蘭花的芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時(shí)候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。

  春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時(shí)的月季是黃的,如同是一個(gè)個(gè)在學(xué)校園里美麗的笑臉,遠(yuǎn)看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。

  秋天到了,不用說(shuō),校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因?yàn)樗芗儩,很美麗?/p>

  凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……

  每天,生機(jī)盎然,清香四溢,歡聲笑語(yǔ),都從這兒開(kāi)始……

校園的花園作文2

  在我們學(xué)校的東部坐落著一座小花園,它是學(xué)校不可缺少的一道風(fēng)景線,更是我們的樂(lè)園。

  踏入學(xué)校的大門(mén)直走,再往左拐彎,就到了學(xué)校最充滿生機(jī)的地方——小花園。

  進(jìn)入花園,映入眼簾的是幾棵茶樹(shù)。茶樹(shù)上開(kāi)滿了茶花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它顯得格外嬌艷。有的含羞待放,小巧的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,準(zhǔn)備拿出最美麗的一面,來(lái)爭(zhēng)奇斗艷哩;有的已經(jīng)完全盛開(kāi),像嬰兒般甜美的笑臉展示著她的快樂(lè)……

  再往里走,一座雕塑矗立在眼前,這座雕塑名叫未來(lái),雕刻于1998年6月8日,是一位小姑娘坐在彎彎的月亮上,低頭靜靜地看書(shū),在書(shū)的.海洋里,忘我遨游。是啊,只有讀書(shū)才能撐起未來(lái)。

  雕塑的后面是高大挺拔的假檳榔,他就像一個(gè)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的特種兵,高高的立在花園里,一動(dòng)也不動(dòng),守衛(wèi)著校園。

  小花園伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里的小花園。

校園的花園作文3

  在我們那美麗的校園里,有教學(xué)樓,科技樓,體育場(chǎng)等,所以,沒(méi)有人會(huì)去注意不起眼的東西。因?yàn)檫@樣,很少人知道校園有一個(gè)漂亮的小花園。

  走進(jìn)花園里,你第一眼看見(jiàn)的是那些美麗的,香噴噴的花兒;這些花兒有很多顏色:有黃的,有紅的,有白的,有綠的,還有紫的,五顏六色,美極了!!這些花兒超香,常常都會(huì)勾引許多小蜜蜂,小蝴蝶來(lái)。不一會(huì),真來(lái)了一群小蝴蝶!這些花兒真是十里飄香。

  花園中間有一個(gè)小小的涼亭,這個(gè)涼亭除了頂上是用樹(shù)枝架和樹(shù)葉做成的,其他的都是用粉紅色的磚切成的,每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),坐在這里,會(huì)感到格外涼爽。頂上常常有小鳥(niǎo)在唱歌,坐在這里靜靜地聽(tīng)著,會(huì)身不由己的和小鳥(niǎo)一起唱歌。

  涼亭旁邊有一個(gè)想葫蘆一樣的池塘,里面有很多魚(yú):有大眼魚(yú)小金魚(yú),大理石魚(yú)等。

  池塘上有一條用木頭做的小橋,做的.很精致:兩棵木頭做底下,幾棵大約有大人的一個(gè)腳粗的木頭做欄桿,再用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭打豎切了,放到欄桿上就完工了。別以為它很松,一個(gè)人踩上去就爛了,實(shí)際上啊,它非常堅(jiān)固,幾個(gè)大人踩上去也沒(méi)關(guān)系呢!

  小鳥(niǎo)歌唱,陣陣花香,還有舒服的涼亭,這就是我們校園里一個(gè)不引人注目的花園!

校園的花園作文4

  我們學(xué)校里的小花園,一年四季都很美麗。

  春姑娘帶著溫暖來(lái)了。小花園里的迎春花開(kāi)了,好像在對(duì)著小朋友們笑,過(guò)了幾天,桃花紅著臉蛋,經(jīng)常會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌;美麗的蝴蝶也經(jīng)常在桃花旁邊跳舞;玫瑰花在籬笆旁邊好像在對(duì)大家說(shuō):春天來(lái)了,天氣暖了。

  春姑娘走了,炎熱的夏阿姨到了,牽;ù灯鹆诵±;小青蛙蹲在又大又圓的荷葉上,歡快地唱著歌,小花園里的`樹(shù)郁郁蔥蔥都長(zhǎng)成了一把把遮陽(yáng)大傘,給人們到處送陰涼。

  秋天,落葉在空中飛舞,天氣慢慢涼爽起來(lái)了,小鳥(niǎo)都飛到南方去了;桂花香飄滿了整個(gè)校園,一年秋意濃,十里桂花香說(shuō)得真是一點(diǎn)也不假;紅紅的楓葉落下來(lái),給大地鋪上了一層美麗的地毯。

  冬天,雪花飛舞,梅花一點(diǎn)也不怕冷,堅(jiān)強(qiáng)地在雪中開(kāi)放,兩旁四季常青的松柏也像戰(zhàn)士一般地立在雪中,小朋友們開(kāi)心地在花園旁堆雪人打雪仗。

  這就是我們學(xué)校美麗的小花園,不管哪個(gè)季節(jié),她都很美!

校園的花園作文5

  校園里的花園我們學(xué)校的花園,每個(gè)季節(jié)都是不同的美。春天是生機(jī)盎然的美;夏天是恬靜雅致的美;秋天是碩果累累的美;冬天是純潔寂靜的美。春姑娘來(lái)到我們學(xué)校來(lái),在花園停住了腳步,這個(gè)時(shí)候,我也盡情欣賞這美不勝收、妙不可言的景色。朋友們,看那一串串紅加綠的一串紅,隨風(fēng)飄蕩,好像在為大家招收呢!不僅是一串紅盛開(kāi)著,那一盆盆月季花也開(kāi)得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們一盆盆月季花也開(kāi)得正艷。這個(gè)時(shí)候,它們似乎正在進(jìn)行選美大賽,可是都不分上下,都半斤對(duì)八兩。雖然它們沒(méi)有玫瑰的華麗,但它們很樸實(shí);雖然它們沒(méi)有玉蘭花的芬芳,但它們卻是以自己的身姿吸引著別人。這時(shí)候,我腦海里呈現(xiàn)葉紹翁《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。春姑娘換上了夏哥哥,夏哥哥將月季花種在這兒,這時(shí)的月季是黃的,如同是一個(gè)個(gè)在學(xué)校園里美麗的'笑臉,遠(yuǎn)看漂亮極了,近看花瓣一層一層,像一位少女。秋天到了,不用說(shuō),校園最美的花歸菊花莫屬了,有黃的,白的,紫的,紅的,如亭亭玉立的姑娘,我最喜歡白菊花了,因?yàn)樗芗儩崳苊利。凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了,花園里覆蓋了一層厚厚的霜,給人一種純潔寂靜的美……每天,生機(jī)盎然,清香四溢,歡聲笑語(yǔ),都從這兒開(kāi)始……

校園的花園作文6

  我在萬(wàn)江一小讀書(shū),它位于東莞,那里非常美,是一間不錯(cuò)的學(xué)校!

  我很喜歡我的校園,春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,給學(xué)校的花草樹(shù)木換上了一件新衣裳。秋天,校園里一片金黃色,秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的樹(shù)葉就掉下來(lái),給校園增添光彩。教學(xué)樓大概有30多間教室,還有幾間功能室。全校有60多名老師,20xx多個(gè)學(xué)生。

  每天早上,我背著沉重的書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,深吸一口氣,會(huì)感到校園的空氣十分清新。進(jìn)了教學(xué)樓,會(huì)看到一個(gè)枝繁茂葉的小花園。這是我們班管理的小花園。進(jìn)去花園,不時(shí)會(huì)看到美麗的蝴蝶在翩翩起舞,這里種了許多桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了白花花的花朵,把鼻子湊近一點(diǎn),會(huì)聞到一陣花香。再往前走,會(huì)看到一小片綠油油的`草地,這些草,你摸一下,會(huì)感到很滑。從高處看,它像一位心靈手巧的紡織能手,用自己綠油油的身體來(lái)紡織出翠綠的小草;▓@里綠茵茵的草地,使我流連忘返,我真想用畫(huà)筆把它給描述出來(lái),永遠(yuǎn)珍藏。

  我校園的小花園就是這么美,請(qǐng)大家保護(hù)好環(huán)境。讓我們從小事做起:當(dāng)你見(jiàn)到一塊垃圾時(shí),把它撿起,就等于給大自然增多一份關(guān)愛(ài)!

校園的花園作文7

  我的學(xué)校有一個(gè)美麗、潔凈的茶花園,我非常愛(ài)校園的茶花園的'一年四季。

  春姑娘大筆一揮,把茶花園變得煥然一新。艷麗的杜鵑花、鮮艷欲滴的玫瑰花、干凈潔白的百合花和清香的茉莉花都跳起了歡快的舞蹈,時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)為她們演奏動(dòng)聽(tīng)的交響曲。春天的茶花園真美呀!

  夏娃娃調(diào)皮地把荷花姐姐給拉了起來(lái),小草悄悄地探出頭來(lái),荷葉撐起那把巨大的綠傘,為荷花姐姐遮住那炎熱的陽(yáng)光。小魚(yú)在荷花姐姐的旁邊玩起了捉迷藏,瞧那小心翼翼的樣子,好像生怕被發(fā)現(xiàn)呢。

  秋婆婆無(wú)情地把樹(shù)葉揪了下來(lái),只有野菊花仍然傲然挺立,好像在說(shuō):“就算有狂風(fēng)來(lái),我也不怕!”

  冬姐姐把雪妹妹叫了下來(lái),雪妹妹落在了花朵上,樹(shù)上,小草上,咦?玫瑰什么時(shí)候變成白色了?原來(lái)是雪妹妹在玫瑰花上打了個(gè)滾。

  !校園,校園的茶花園,你真美!

校園的花園作文8

  春天來(lái)了,我們校園里的花壇便顯得更加美麗。

  花壇正中有一棵又矮又粗壯樹(shù)----鳥(niǎo)不宿。它的葉子四季常綠,每張葉子上有五個(gè)又尖又硬的角,均勻地分開(kāi)著,好象是在迎接客人。因?yàn)樗慕怯旨庥钟,使人?jiàn)了都害怕,所以就沒(méi)人敢到它那里去作客,連鳥(niǎo)兒也不敢在那停留,所以叫做“鳥(niǎo)不宿”。常有人被綠如碧玉的葉子所吸引,不由自主地去摸一下,不過(guò),總要被它刺得生疼而猛地縮回手。

  校園里的'花壇啊!你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛(ài)了。

校園的花園作文9

  我們校園的一角,也就是小花園,它給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  小花園中的一條小路,兩旁是高大挺拔的松樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著小花園。

  春天來(lái)了,路旁有許多的小花,有紅的,白的.,紫的,藍(lán)的,黃的……五顏六色,漂亮極了。我們常常在花叢中嬉戲,享受著清新的空氣。蝴蝶在花叢中飛著,我抓住時(shí)機(jī),左一撲,右一撲,還是抓不到。

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋風(fēng)吹,秋天已經(jīng)來(lái)到了。小小的桂花在綠葉間散發(fā)出沁人心脾、令人陶醉的篝氣,有時(shí)我摘幾朵桂花,讓它的香味傳遍整個(gè)教室。葉子一片片落花流水下來(lái),我們利用落葉的柄來(lái)玩“拔根兒”,你一拔,我一拔,玩得真快活。

  我愛(ài)大自然,我更愛(ài)校園的這一角,因?yàn)檫@里留下了我們的歡聲,留下了我們的笑語(yǔ)。

校園的花園作文10

  我的學(xué)校里有一個(gè)小花園。那里,一年四季的景色都不同,讓我們一起去游覽吧!

  一進(jìn)入花園,滿園春色頓時(shí)映入眼簾。小草爭(zhēng)先恐后地探出尖尖的小腦袋,小草的顏色是嫩綠色的,看起來(lái)十分新鮮活力,仿佛在對(duì)身旁的朋友們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小花們也爭(zhēng)相開(kāi)放,有的紅,有的黃,有的白,有的紫……五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;像高空的彩虹那么絢爛。在無(wú)邊無(wú)際的春色中,孩子們也歡樂(lè)異常。

  當(dāng)你們游覽過(guò)那五彩繽紛的小花和綠油油的小草后,就來(lái)到了花園中央。站在花園中央,最引人注目的就是早春的梅花了。梅花有六七棵,近看,堅(jiān)硬的樹(shù)干屈曲而上,褐色的老枝向四面伸展,老枝上抽出一些挺拔的.新枝,點(diǎn)綴著一朵朵粉紅色的花。有的花瓣全展開(kāi)了,像少女展開(kāi)的笑臉;有的花兒半開(kāi)半閉,像害羞的姑娘;有的還是花骨朵兒,好像一不小心就會(huì)綻放出來(lái)似的。一陣風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,那香味,仿佛站在千里之外都能聞到似的,使人陶醉。每當(dāng)下課時(shí),這一小片花園就成了孩子們的樂(lè)園。孩子們?cè)诿窐?shù)下聞花香,捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎。

  花園的盡頭當(dāng)然是董爺爺親手做的手工藝品了。有栩栩如生的“小企鵝”,仿佛它置身于冰雪之中。有可愛(ài)的“小熊貓”,正大口大口、津津有味地吃著鮮嫩美味的竹子。最生動(dòng)的就是正在抓“老鼠”的“小貓”了!只見(jiàn)“小貓”弓著背,豎起毛,尾巴高高懸著,兩眼緊緊地盯著地上瑟瑟發(fā)抖的“老鼠”,好像發(fā)誓要把老鼠消滅光……

  我愛(ài)校園里的小花園,更愛(ài)我們的學(xué)校,它給了我們無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)。

校園的花園作文11

  我的學(xué)校里有三個(gè)小花園,散落在教學(xué)樓和操場(chǎng)之間,花園都很美,每個(gè)花園又美得各不一樣,但我從未認(rèn)真的欣賞過(guò)它們的美。

  直到有一天,我像往常一樣,走進(jìn)辦公室,推開(kāi)窗戶,剎那間,一陣猛烈的香氣撲鼻而來(lái),從我的鼻腔迅速蔓延至整個(gè)身體,立馬感覺(jué)沁人心脾,神清氣爽,我情不自禁地深呼吸,再深呼吸,真想把這香氣都存進(jìn)我的鼻腔啊!“真香。 蔽胰滩蛔∴哉Z(yǔ),眼睛往下搜索,急切尋找著香氣的來(lái)源。樓下,八棵高大茂盛的桂花樹(shù)映入我的眼簾,這些桂花樹(shù)一棵挨著一棵,圍成一個(gè)圈,就像八個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著這個(gè)小花園,每一棵樹(shù)冠都是完美的蘑菇形,在層層疊疊的葉子間,散落著無(wú)數(shù)黃黃的小花朵。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的小花隨著樹(shù)枝輕輕的擺動(dòng)?罩胁粩囡h來(lái)讓人欲罷不能的香氣,那種感覺(jué)美妙極了。

  我靜靜的停在那里,欣賞眼前的美景。小花園的中間,有一顆高大的銀杏樹(shù)。它的.樹(shù)干直直的,樹(shù)葉開(kāi)始變黃,一片片黃黃的樹(shù)葉長(zhǎng)得像一把把小扇子,它們一簇簇的圍在枝干上。偶爾,有一兩片樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、飛舞,就像一只只黃色的蝴蝶。樹(shù)下,還有兩個(gè)大花壇,花壇里種滿了我最喜歡的梔子花。現(xiàn)在,花兒沒(méi)有開(kāi)放,但梔子花的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,從上往下看,就像是給花壇鋪上了一層綠色的地毯。

  下課了,小花園頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。小孩子跑到花園里打鬧,嬉戲,還有許多小孩子跑到花壇里找蝸牛。我一直認(rèn)為學(xué)校的蝸牛繁殖能力是最強(qiáng)的,因?yàn)槊刻熳ノ伵5暮⒆佣寄軡M載而歸,他們喜歡這樣,樂(lè)此不疲。

  學(xué)校的小花園真美!我喜歡在不同的季節(jié),不同的時(shí)間,站在窗前,靜靜的欣賞它的美。

校園的花園作文12

  我們教學(xué)樓后面有許多小花,組成了一個(gè)漂亮的小花園。

  春天來(lái)了,小花園里的花開(kāi)了,冰融化了。你看:喇叭花在“滴滴答答”地吹著小喇叭。迎春花擺擺手,好像在對(duì)小花們說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”杏花一朵朵地開(kāi)著,真像在對(duì)春天微笑!

  驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨了,我們?cè)谛』▓@里的樹(shù)下乘涼。花園里的蘭花開(kāi)了,一束束、一串串,像一串串葡萄,飄出一股股清香,老師和同學(xué)們聞到后神清氣爽。

  秋天到了,桂花就成了花中的“明星”,橘色的叫丹桂,黃色的叫金桂,白色的叫銀桂。大家從樹(shù)下經(jīng)過(guò),情不自禁地感嘆:桂花真香啊!菊花也不甘示弱,開(kāi)得滿園都是,顏色十分鮮艷,有紫色的、紫紅的、雪白的、金黃的`……你看,菊花仙子在秋風(fēng)中還搖搖擺擺地跳起舞來(lái)呢!

  寒冷的冬天悄悄地來(lái)了。我想,這下校園里的小花園應(yīng)該沒(méi)有那么熱鬧了吧?走在放學(xué)的路上,我的心情有點(diǎn)小失落。突然,我看見(jiàn)一株臘梅,獨(dú)自在寒風(fēng)中開(kāi)放著,開(kāi)得真鮮艷、真精神啊!

  小花園真美,我愛(ài)我們學(xué)校的小花園,愛(ài)這里的一草一木,花開(kāi)花落。

校園的花園作文13

  冬爺爺走了,春姑娘穿著一身綠衣裳,邁著輕輕的腳步飛過(guò)高山、跨過(guò)田野、越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園,讓校園里的小花園重新充滿生機(jī)。

  小花園的入口處,有一棵高大的柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)了許多的嫩芽,這些嫩芽就像一顆顆綠色的珍珠。柳樹(shù)的'枝條就像小女孩的辮子,隨著柔和的春風(fēng)輕輕飄蕩。腳下的石板路旁,那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草又鉆出嫩綠色的小腦袋,正享受著陽(yáng)光和春風(fēng)溫柔的梳理。再往下走,就到了名言柱旁邊,名言柱上刻著許多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,激勵(lì)著我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。天空中,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在幫我們引路似的。走著走著就到了陶行知的塑像前,陶行知的右手放在胸前,左手拿著書(shū)卷背在身后,目光堅(jiān)定的望向遠(yuǎn)方,仿佛在想“怎樣才能教好學(xué)生”。塑像上還刻著一句話:“千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。塑像的旁邊還有一座小亭子,課間的時(shí)候,孩子們就在這里嬉戲、打鬧;還有的則在這里休息、看書(shū);▓@里的園丁正在這里澆水,園丁澆下來(lái)的水就像一場(chǎng)春雨似的,滋潤(rùn)著這些花草,這場(chǎng)春雨下過(guò)之后,泥土的氣息、花草的芳香立馬就聞得到了,簡(jiǎn)直是沁人心脾。

  我們校園里的小花園真美啊!

校園的花園作文14

  我的校園像一個(gè)漂亮的大花園。

  春天,足球場(chǎng)邊上柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,像我們美少女的秀發(fā)一樣,一陣風(fēng)過(guò),秀發(fā)就隨風(fēng)飄散;夏天,芒果樹(shù)上結(jié)了許多芒果,有桂七,臺(tái)農(nóng),和紅象牙,桂七芒的顏色綠綠的,臺(tái)農(nóng)的顏色是黃色和金色,紅象牙的顏色是上半節(jié)是紅的,下半節(jié)是綠的,中間那節(jié)是金的,真像一個(gè)個(gè)美麗的紅燈籠。學(xué)校還有一個(gè)大花壇呢,春天,種有四葉草和三葉草;夏天,大花壇里不只太陽(yáng)花,也有許多蝸牛。體育課時(shí),我和同學(xué)一起去抓蝸牛,剛抓時(shí)我害怕一用力會(huì)捻死它,抓了一只感到不害怕了,就抓第二,第三只,我抓了一些快生寶寶的,那些大的、小的都爬的很快,我把它放在一個(gè)盒子里面,一分鐘它就爬出來(lái)了。學(xué)校里,還有一個(gè)大大的足球場(chǎng),足球場(chǎng)四周有一條像巨龍一樣的跑道。學(xué)校的天梯上,有許多同學(xué)在比賽,單桿雙桿上,有許多同學(xué)在練習(xí)倒立,有的`在打羽毛球和踢足球。晚上的校園更美了,有瑩火蟲(chóng)閃閃發(fā)亮,這樣的校園真美,能在這所學(xué)校讀書(shū),我很開(kāi)心!

  這個(gè)校園的確很漂亮,是大花園,我也很喜歡。如果你也想來(lái)這樣的學(xué)校讀書(shū),就來(lái)報(bào)名吧,我們?cè)敢夂湍憬慌笥。我們的校園田東縣油城學(xué)校。

校園的花園作文15

  在我們的校園里,有一個(gè)美麗的小花園。它一年四季都不斷地把校園打扮得美麗迷人。

  和煦的春風(fēng)吹到了小花園,那金燦燦的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放,它們一朵朵傲首挺胸,向我們展示著它們婀娜多姿的優(yōu)美身材。我愛(ài)報(bào)春的迎春花,迎春花爛漫,滿眼都是一簇簇,一顆顆,仿佛一片片柔柔燦燦的云霞。盛開(kāi)的朵朵黃花,和校園里的朝氣的'身影相映成一種溫柔而和諧的美。

  盛夏時(shí)節(jié),火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,可小花園里的荷葉像一張張大蒲扇舒舒服服地鋪在水面上。我驚喜地發(fā)現(xiàn)池塘里的魚(yú)兒一打挺,濺起來(lái)的水珠落到荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),像晶瑩的寶石愉悅地跳動(dòng)、滑落,呼喚同學(xué)們來(lái)欣賞這個(gè)美麗的禮物。女生們輕輕淺淺地笑著,那笑容仿佛也是粉紅色的荷花。

  小花園的秋天是菊花的天地,競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的紅菊花,是墨綠的,筆挺,一絲一絲的花瓣,彎彎曲曲,像是蛟龍的爪子;整個(gè)花朵像個(gè)火紅的絨球;從遠(yuǎn)處看,花盤(pán)微微低垂著,又像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語(yǔ)。坐在樹(shù)下看書(shū)的同學(xué)可以輕易地享受一陣陣菊花的清香,隨風(fēng)飄散的花香在校園里織成一道網(wǎng),罩在網(wǎng)的人滿足而慵懶地合上書(shū),瞇起眼,不想離去。

  冬天,楊樹(shù),柳樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子不見(jiàn)了,但是小花園里梅花姑娘為校園添上生機(jī),在白雪皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像一顆顆價(jià)值不菲的水晶,精神、秀氣。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;蛟S梅花非常樂(lè)于悠然無(wú)聲地贈(zèng)給人們那一頁(yè)美好的記憶。

  小花園的四季給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)校園迷人的小花園,更愛(ài)我們的校園。

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