令人感動(dòng)的作文[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的令人感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
令人感動(dòng)的作文 篇1
生命的長河,滔滔不絕,巨浪之下有沙,有泥,有石頭,有悲傷的往事,但更耀眼的,是那金色的顆粒,我們身邊的感動(dòng)。
大雨“沙——沙——”地下著,大風(fēng)呼嘯著,嘈雜的聲音讓我無法入睡,自我腳踝受傷以來,媽媽總是來無影去無蹤的。爸爸、奶奶也回鄉(xiāng)下去了,我在床上翻來覆去睡不著!鞍 蔽医辛艘宦暎_又是火辣辣的疼。
“卡擦”一聲,門被打開的聲音傳了過來,媽媽小心翼翼地靠過來,我趕緊閉上眼睛,裝作睡著的樣子!鞍Γ譀]買到藥,這些無良廠家!眿寢屝÷曕止局。她坐在床邊,生怕驚醒了我。她抬起我的.那只受傷的腳,輕輕地放在她的兩只腿上。我半醒著,外面微弱的燈光,看見她那原本紅彤彤的臉蛋變得蒼白,身上原本雪白的衣服上染上的許多小小的黑點(diǎn)。嘴上還依舊掛著微笑。我很驚訝,只見她輕輕按著我那只受傷的腳。
我微微睜開眼睛,媽媽也有些驚訝,她輕柔的對(duì)我說了一聲:“沒睡呢,怎么了?睡不著。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“來,我給你講幾個(gè)故事!彼f著,輕輕撫著我的頭,我伴著這悠悠的故事聲,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,媽媽又不見了我,剛起來,就聽到了一陣關(guān)門聲。
下午,媽媽又回來了,她走到我的房間,已經(jīng)大汗淋漓,但臉上還是掛著喜悅。她嘴角的微笑還是那么甜美,她手上提著一小袋,是最讓人感動(dòng)的一袋藥。
令人感動(dòng)的作文 篇2
1. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
2. 文章邊敘事邊抒情。
3. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
4. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
5. 一些精妙詞語的'使用,無形中為文章增添了不少情趣。
6. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
7. 文章想象合情合理,
8. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
9. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
10. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
11. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
12. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
13. ,語言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
14. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
15. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
16. 文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快,富有情趣。
17. 大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
18. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
19. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
20. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
令人感動(dòng)的作文 篇3
那是國慶長假時(shí)的一顆“小芝麻”。但對(duì)于我來說,是一個(gè)金色的沙灘。
10月3日早晨,李亞妮和金嘉?一起來到我家,邀我去李亞妮的家鄉(xiāng)。開始媽媽百般不同意。但是經(jīng)過他們的勸說,媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,李亞妮爸爸開車來了。我們?nèi)藥е鴸|西上車了。因?yàn)槲乙獣炣,所以金?拿出她的寶貝-MP4。我戴著耳機(jī),欣賞著車外的風(fēng)景。啊!一座座樓房拔地而起,上盤街上人山人海,個(gè)個(gè)摩肩接踵。但因?yàn)槲覀冞@輛汽車,不得不讓出一條通道?斓郊伊,一片綠油油的稻田出現(xiàn)在我們眼前,這對(duì)于我們出生在城市的孩子來說,真是一大奇觀。馬路兩旁,一棵棵清一色的白楊樹雖然不高,但樹干卻筆直向上,它們沐浴著陽光,茁壯成長。
“李亞妮,你回來啦!”一句話打破了我的美夢,我一下?白到家了。便下了車,進(jìn)了屋子。房間雖然不大,但十分干凈,整潔。一眼就看到一張寬大的桌子,上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了,拉著她們直往外邊跑。。〈蠛U婷腊!風(fēng)輕柔地?fù)崦5木I緞似胸膛,太陽用自己的熱烈的光線溫暖著它;這時(shí)柔和但還帶點(diǎn)冷意的秋風(fēng)吹過,閃耀著魚鱗般細(xì)碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞,希望螃蟹快快出來?审π穮s不這么想,它祈禱著:"神主啊!救救我吧!可千萬別讓小朋友們捉到啊!"所以,我們還是一無所獲。正在我們垂頭喪氣之際,一個(gè)目標(biāo)被我們發(fā)現(xiàn)了。李亞妮立刻抓住了它。放進(jìn)了袋里,這時(shí),它在袋子里跑來跑去,真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
回到家里,我們正想給螃蟹洗個(gè)澡,可金嘉?一不小心,把它掉進(jìn)了草叢……
!童年的.夢是一條小河,童年的夢是一道七彩的路,童年的夢是一座閃亮人橋,童年的夢更是一個(gè)美麗的世界。 [小山屋66]
令人感動(dòng)的作文 篇4
汶川地震后,我就充當(dāng)了“小小志愿者”,去汶川賑災(zāi)。
來到汶川,眼前是一片荒蕪——房屋倒塌了;高山淪陷了;喧鬧沒有了;只是一片寂靜……
我們盡可能地搜尋著生還者!斑有人活著嗎——有人活著嗎?”盡管我們嗓子喊啞了,可還是沒有人應(yīng)答,就連一聲微弱的呼吸聲也沒有!
正當(dāng)我們絕望時(shí),我聽到一個(gè)嬰孩兒的哭啼聲!我們又燃起了希望的火苗,朝那邊趕去……
“你們在哪兒?”只見一只手指頭從一塊大大的'水泥板的縫隙中伸出來,我看見那一根手指血淋淋的,指甲殼沒有了,皮肉綻裂了……
我們連忙朝那邊趕去,拿起鋤頭,使出吃奶的勁兒挖,挖到半夜,終于挖開了那一塊重重的水泥板!
眼前的場景讓我驚呆了——那嬰兒毫發(fā)無損地待在母親的臂膀下,而母親的雙手已經(jīng)深深地陷在了泥土里,手上全是傷痕,臉上不停地淌著血,手也在發(fā)抖,背上的衣服也破了,全身幾乎沒有一處是好的!我轉(zhuǎn)過身,悄悄地抹了一把……
“孩子……孩子有事沒有?”我們趕快回答:“沒事!”話音剛落,母親就昏厥了過去,我再也支持不住,頓時(shí)淚如泉涌……
這件事已過去了很久,但這個(gè)畫面卻一直浮現(xiàn)在我眼前……
令人感動(dòng)的作文 篇5
生活中有許多令人感動(dòng)的事,而令我影響最深的還是鄰居老太太用她那慈祥的笑容感動(dòng)了我。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽有事晚上回不了家,可她又不放心我一個(gè)人在家,就讓我去鄰居老太太家過夜。
放學(xué)后,我來到了老太太家。鄰居奶奶已有六、七十歲了,一個(gè)人住在一間古老的屋子里,她的兒女常年在外地工作,很少回來看望老太太。平時(shí)老太太很慈祥,眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。在我的`印象中她總是干干凈凈的,走到她身邊總會(huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進(jìn)老太太那干凈的屋子,奶奶就放下手中正在編織的毛衣,接過我的書包,笑瞇瞇地說:“上學(xué)很累吧?快歇會(huì)兒!”我沖老太太笑了笑。奶奶拉起我的手,走向廚房:“菜都已經(jīng)燒好了,快坐下來吃飯吧!”我和奶奶一同坐了下來,我看了看桌上的菜,有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全,饞得我直流口水。
我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽,夾了一塊肉給我,說:“慢慢吃,別噎著了!边@時(shí),我看了看老太太的碗,發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶:“奶奶,您也吃。”“你吃,鍋里還有呢!”可奶奶卻又把它夾給了我,露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長身體,應(yīng)該要多吃一些肉!”老太太寧可自己不吃,也要讓一個(gè)鄰居小女孩吃得好,吃得飽,她是多么偉大。
雖然我和老太太不是親人,但老太太卻對(duì)我比對(duì)親人還好。此時(shí)此景,我們怎么能不發(fā)出“不是親人,勝似親人”的感嘆呢?
令人感動(dòng)的作文 篇6
在軍訓(xùn)生活中,我無時(shí)無刻被一些鏡頭感動(dòng)著:同學(xué)生病了,有同學(xué)拿來了自備的藥;天涼了,老師請(qǐng)我們添衣;夜晚,老師來查房……
感動(dòng)一老師篇
在夜聲人靜的夜晚,走廊里傳來輕微的腳步聲,只聽見步子聲在我們房間外停了下來,門被打開了,我們的班主任李老師走了進(jìn)來,她借著微弱的手機(jī)光立馬看了一眼,看到我們有人踢被子,就輕手輕腳地為他把被子蓋上。
老師晚上不但睡得晚,而且早上起得比我們還早,來叫大家起床,在晨跑時(shí),不時(shí)地照顧我們,有人身體不舒服,她會(huì)跑前跑后的為我們端水喂藥。有人跑不動(dòng)了,老師去為他打氣,讓他再一次充滿活力。
老師還是攝影師,時(shí)不時(shí)地為我們拍下一張張英姿颯爽的照片,發(fā)給在家焦急等待的家長,讓家長們第一時(shí)間知道自己孩子的情況。老師,在軍訓(xùn)生活中,您是一位媽媽,也是一個(gè)“打雜工”,老師,謝謝你們!
感動(dòng)二同學(xué)篇
那天中午,我們大家玩障礙沖關(guān)時(shí),一個(gè)讓人意想不到的.事發(fā)生了,沈詩雨在跑上獨(dú)木橋時(shí),由于重心,她右腳一滑,人騰空飛起失去了重心,整個(gè)人撞在了獨(dú)木橋上,趴在那里,我嚇得直冒冷汗。她原本紅潤的臉,霎時(shí)間變得蒼白,眼睛中顯露出恐慌,她的嘴唇微微顫抖著。我們想這下完了,沒想到,她用手扶著邊上的柱子,咬著牙,慢慢地站了起來,一瘸一拐,毅然地,扶著肚子,返回起點(diǎn),重來,望著她轉(zhuǎn)身走跑的背影,我不禁在心里為她喝彩!
【令人感動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
令人感動(dòng)的作文02-25
令人感動(dòng)的作文02-18
令人感動(dòng)的作文(熱)09-08
[集合]令人感動(dòng)的作文02-27
令人感動(dòng)作文06-03
令人感動(dòng)的作文【推薦】05-25
令人感動(dòng)的作文【熱門】11-14
(必備)令人感動(dòng)的作文03-27