大海的作文[通用4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大海的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　21世紀(jì)科技進(jìn)步，制造出世界上獨(dú)一無二的“探測未來器”。人們決定先看一看22世紀(jì)的小河和小溪的干凈度。

　　由于21世紀(jì)的人不注意保護(hù)環(huán)境，易拉罐、香蕉皮漂滿了整條小溪，小溪飄出陣陣臭味。這臭味使周圍的植物逐漸開始枯萎，大家都不滿地埋怨著上天對自己的不公平和人類對自己的不愛護(hù)。

　　這時，一群“紅領(lǐng)巾”走了過來。他們有的帶上防毒手套撈垃圾，有的栽種花草樹木，還有的制造垃圾桶。小溪不吵了，樹木也安靜了。

　　幾個星期后，小溪清澈見底，小魚在水中嬉戲。小溪在這種快樂的生活中很想念小河哥哥，于是，他決定去看望小河哥哥。

　　到了小河哥哥的.家，只見河面上漂滿了垃圾。小河跟小溪哭訴道：“弟弟呀，自從這兒建了樓房后，人們在我的河里亂扔垃圾，我還是去你家住一會把吧！”

　　小河在小溪家住了幾個星期，回家后發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)被人類打掃得干干凈凈，人類還向他保證再也不破壞環(huán)境。

　　21世紀(jì)的人看了現(xiàn)在的水和未來的水，羞愧得低下了頭……

大海的作文 篇2

　　一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦�著它們，為它們送上一粒粒�?xì)沙。

　　年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，會給蚌們帶來極大的痛苦。

　　接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。

　　無可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將細(xì)沙消滅……慢慢，先前的疼痛有所減輕，它們更加努力了……

　　時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們都來到了沙灘上，請大家來檢驗(yàn)自己的.生命之作。

　　大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過痛苦的磨難，它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無光。

　　這時，大海開口了：“這就是你們成果�；蛟S以前你們根本沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會被成功拒之門外……”

　　燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。

大海的作文 篇3

　　這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學(xué)，都說不知道誰做的。

　　下課后，王老師想到了班長王剛，他對王剛說：“王剛，同學(xué)們都說你是‘神探亨特’，你能不能破這個‘案’？”“能，三天后我一定給你一個滿意的答復(fù)�！�

　　于是，王剛找到了我和王紅，我們?nèi)齻�人一起破“案”。

　　放學(xué)后，我們?nèi)齻�人邊走邊議論，研究如何破“案”。只聽王剛說：“我看這件事不是班里的.同學(xué)做的，可能是某個老師做的�！薄皩Γ�我看是李校長做的�！蓖跫t跟著說�！笆茄�，他的辦公室和咱班是對門，那天我給他打水時，看到他桌子上有一包胖大海�！蔽已a(bǔ)充著。“那你明天想辦法去校長那兒問一問，我告訴你，如此這般……班長對著我耳語了一番，我高興地笑了。

　　第二天，我裝作給校長打水，進(jìn)入了校長室，我對校長說：“最近王老師嗓子不好，不知昨天誰給了他一包胖大海，可惜過期了，這人也太粗心了�！薄安粫�吧，我昨天剛買的，怎么會過期呢？”“哦，校長，原來是你買的，其實(shí)那包胖大海沒過期！”“哦……哦”校長有些不好意思，臉紅了。

　　當(dāng)王老師知道這件事后，帶著我到校長那兒表示感謝時，校長語重心長地說：

　　“最近你工作辛苦，嗓子都累啞了，為了你，也為了學(xué)生，我給你買了包胖大海�！�

　　“謝謝校長，今后我應(yīng)加倍努力工作，來……”

　　這時，我想起了馬克思的一句名言：你希望別人怎樣對待你，那你就怎樣對待別人。

大海的作文 篇4

　　記得我在二年級的一個暑假，我們一家人來到了青島旅游，那兒風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且還有廣闊無垠的大海，盛產(chǎn)海鮮，蝦，魚，到處都是，引人入勝，使人產(chǎn)生無限美得遐想。

　　剛來到青島，我便被這里的景色吸引了。海，真的海！只見那清涼的海風(fēng)中包含著海水的氣息，吹拂著我的頭發(fā)、面頰、身體，好清爽！海水拍打著狼牙似的一排排的礁石，“啪”的清脆一響，極是好聽。海水好似小娃娃的臉，一會平靜的像一面鏡子，一會兒又波濤洶涌，大浪翻滾，令人害怕。我喜歡它安靜的態(tài)度，咆哮的樣子……望眼過去那遼闊無垠的大海，多么壯觀，雄渾，美麗，令我早已把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都拋到九霄云外。

　　這時，潮來了，洶涌的潮水洶涌著，翻滾著，大浪好似千百匹戰(zhàn)馬，向海岸駛?cè)�，聲聲震耳欲聾，雷霆萬鈞，它的壯觀打動了我，它的雄偉打動了我，它的美麗更打動了我。岸邊，沙灘上被“遺忘”的貝殼，也被海水“帶”走了，一下子，“沉”入了“海底”了。一排排巨浪拍打在岸上，濺起了一片片美麗的浪花。

　　在浩瀚的大海里，蘊(yùn)含著無限奧秘。每當(dāng)來到海邊，讓海風(fēng)吹散我的頭發(fā)，赤腳走軟軟的沙灘上，感受一股愜意，領(lǐng)會一份靜謐。每當(dāng)在海中馳騁，聆聽海的聲音，觀賞她的'美麗，聞到它的味道，總有一種非凡的感覺，一種前所未有的感覺。大海的姿態(tài)，千變?nèi)f化，而觀海，一直是一種美好的享受，潮起潮落，夕陽西下，大海的景色總是獨(dú)特的。夕陽染紅了海水，將它“化了妝”，增添了不同的色彩，別有一番情趣。

　　大海的美麗是不同凡響，無論何時，白天，黑夜，冬天，夏天……

　　它依然美麗多姿，可愛。大海是我在孤獨(dú)無助時鼓勵我的；大還是我在開心快樂時祝賀我的；大海是我在傷心失落時安慰我的；在我心中，它——是唯一的不可替代的！

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