大海的作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的大海的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大海的作文 篇1
靜靜地,靜靜地走近碧波蕩漾的江陰海,我被它的魅力深深地吸引,海浪把我的心卷入大海,讓我去品嘗它的美麗。
每當我走到江陰碼頭,走近那波濤洶涌的大海,我便有一種被震撼的感覺。那讓人心動的海風吹向大海,大海就如一個頑皮的孩子被硬心腸的母親打了一樣,海浪高漲。我走近它,它卻又像一個害羞的小姑娘,羞答答地退了下去。
浪花打到那堅硬無比的巨石上,又嘩嘩地退回去,巨石卻毫無聲響地豎立在海里。大海并不都是藍色的,有些地方“碧波粼粼”,有些地方黃燦燦的`,還有一些地方是淡青色的,一塊塊、一條條互相交錯著,因為海底高低不平,有山崖有峽谷,從海面看色彩就不同了。我不停地注視著遠方波光閃動的海浪,一會兒漲、一會兒降,仿佛要把整個世界都占為己有。
大海的景色秀麗迷人,沙灘吸引著眾多游客,那大?墒莿e有風趣的,當你坐在海灘的太陽傘下,會覺得到了仙境一般。太陽照在波光粼粼的海面上,給水鋪了一層閃閃發(fā)光的碎銀,上下起伏,像被揉皺了的綠緞。偶爾有幾條小魚游上水面,頑皮地吐上幾個五顏六色的泡泡,給海水平添了幾分生機。
我們的大海,是一個可愛的大家庭,一個令人感到平靜而又生機勃勃的天堂!
大海的作文 篇2
今天,我早早的來到了學校,因為昨天徐老師要我們今天每人帶一顆胖大海和開水,一個透明的杯子。我很好奇帶這些東西來學校有什么用呢?
終天盼到了語文課,徐老師也走進了教室。同學們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺叫我們把帶來的胖大海和開水,透明杯子拿出來,放到自己的桌上,然后讓我們先仔細觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心,它是橢圓形的,硬硬的,就像一顆鵪鶉蛋那么大;摸起來皺皺的,像老奶奶的臉一樣,又像紅棗的皮;聞起來還有一股淡淡的中藥味呢!過了一會兒,徐老師又跟我們說,讓我們把胖大海放在杯子里,再倒上開水,然后再觀察被開水泡著的`胖大海是什么樣子的。我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢的變大了,一點一點的變的越來越大!可胖了!難怪它叫“胖大!边!等水不燙了之后,我用手摸了摸它,毛絨絨的,胖乎乎的,還軟軟的,有點滑!“現(xiàn)在你們已經(jīng)把胖大海觀察好了吧?
泡胖大海的水是可以喝的,還可以滋潤嗓子呢,你們嘗嘗看!”徐老師又對我們說。我就拿起杯子喝了起來,也很期待會是什么味兒呢?會不會很甜?等我喝到嘴里我才發(fā)現(xiàn)味道有點苦,感覺一點兒也不好喝,喝過后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了!比藥都難喝!但是俗話說苦口良藥嘛,胖大海泡的茶既可以滋潤嗓子,還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道,但是我覺得胖大海很神奇!那么硬的一顆像種子一樣的東西,被開水泡過之后就變的完全變了樣,就像變魔術一樣!今天的語文課上的實在是太有意思啦!
大海的作文 篇3
以前,我從來沒有見過大海。大海究竟是怎么樣的呢?今年暑假我和媽媽一起去象山游玩。 一來到海邊,我就迫不及待地拖下鞋子,興奮地向前奔去,!那土黃色的沙灘好軟啊,像踩在軟綿綿的棉花上,那無邊無際的大海真寬廣。『oL吹來,一排排海浪向海灘涌來,激起無數(shù)浪花,非常壯觀。我們在沙灘上慢慢散步,陣陣涼風襲來,突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個小小的螺絲,我把它撿起來,放進一個小袋子里,一路上我還撿了各種形狀的貝殼,好開心。 傍晚,我們去海邊的`餐館吃飯,這里好熱鬧,還有小歌手在為大家唱歌,我們邊吃著美味的海鮮,邊聽著悠揚的歌聲,真是其樂無窮。
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