小學(xué)敘事作文【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
中秋節(jié)的月亮是一年中最圓最亮的時(shí)候，可是很遺憾，今年的中秋節(jié)是雨天，我們都沒(méi)的看。
不過(guò)我們家過(guò)得很熱鬧，叔叔阿姨在我們家吃晚飯。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌菜，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯，我拿出月餅，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)猜謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)贏了就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)月餅吃�！贝蠹叶颊f(shuō)好的。首先是我出題：“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話�！贝蠹疫�在猶豫的時(shí)候，叔叔猜是小手，哦猜對(duì)了，我獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)月餅。媽媽出題了：“有一種樂(lè)器，看不到摸不著，但是可以聽(tīng)得到，是什么呢？”“我知道，是唱歌，你看不到聽(tīng)不著，但是你一唱歌就能聽(tīng)得到，鉆石城堡里有的�！迸�，我也得到一個(gè)月餅。媽媽又出題了：“有一個(gè)三胞胎，他們都只有一只左手，為什么？”呵呵這個(gè)我又知道，我說(shuō)因?yàn)樗麄兌歼�有一只右手，這下我又得到一個(gè)月餅了。我連忙出題：“有一種油不能燃燒，它不是柴油，不是汽油，不是煤油，它是什么油呢？”叔叔想了又想，猜不出。媽媽提示晚上我們都吃過(guò)的。叔叔搶答到：“是醬油�！焙呛菍�(duì)了……
猜了很久，爸爸還在收拾廚房，我看了看月餅剩下的'不多了，連忙給爸爸留一個(gè)，呵呵爸爸很辛苦的！
這個(gè)中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮可以看，但是我們家一樣過(guò)的很開(kāi)心！祝天下所有的好人中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文2
今天，我兩個(gè)姐姐和兩個(gè)妹妹一起到我家來(lái)玩，一進(jìn)門(mén)我們就開(kāi)始做水果沙拉，我們先準(zhǔn)備了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線，半碗圓溜溜的葡萄，小半塊甜津津的西瓜，一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，一包甜中帶酸的果凍粒。
我們分工合作，樓鐘璐姐姐把蘋(píng)果的皮削掉，然后把蘋(píng)果一塊一塊地切在碗里，碗之類的都由徐依琳洗干凈，金夢(mèng)婷姐姐負(fù)責(zé)把瓶蓋打開(kāi)，然后把果凍粒全部倒進(jìn)去，攪拌好。丁哲把葡萄皮剝開(kāi)，我把葡萄切成兩半，挖出里面的籽。然后大家合作把西瓜切好，因?yàn)槭堑谝淮吻形鞴希任鞴系秳倓偱龅狡さ臅r(shí)候，只聽(tīng)“呯”的一聲，西瓜就自動(dòng)裂開(kāi)了，露出了紅紅的瓜瓤和黑色的`瓜籽，再把營(yíng)養(yǎng)快線放在碗里，把全部水果一起放進(jìn)碗里，在冰箱里冰一會(huì)兒，一碗營(yíng)養(yǎng)豐富的水果沙拉就做好了。我看大家都吃得津津有味�？磥�(lái)，我們大家的汗水沒(méi)有白費(fèi)啊！而且這碗水果沙拉，一看就叫人垂涎三尺，吃了更讓人回味無(wú)窮！
在下午，我們又玩了一個(gè)游戲，我先到廚房里拿三只一次性杯，在第只里放一勺糖，在第二只里放一勺鹽，在第三只里放一兩勺醋，然后都放上一點(diǎn)熱開(kāi)水，上面全部放上一張餐巾紙，然后再來(lái)做一個(gè)游戲：先把頭低下，我說(shuō)一、二、三，到三的時(shí)候把頭抬起來(lái)，要么是笑臉，要么是翹嘴巴臉，誰(shuí)出的和大家的不一樣，就要站到一性性杯面前，選一杯，然后閉上眼睛，喝一口，但是不能說(shuō)出感覺(jué)。姐姐喝了好幾次，都是鹽水。原來(lái)，是一張白里透紅的臉，被喝得臉色鐵青了。我們玩了好幾個(gè)回合，都笑得滿面紅光。
今天，我們玩得很開(kāi)心，馬上就要開(kāi)學(xué)了，媽媽讓我收收心了。
小學(xué)敘事作文3
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學(xué)年開(kāi)始了。英語(yǔ)老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學(xué)們興奮極了!英語(yǔ)老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學(xué)們都學(xué)得很賣力，讀書(shū)的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風(fēng)，很認(rèn)真地大聲讀著。不知不覺(jué)一節(jié)課就要上完了。英語(yǔ)老師對(duì)我們的表現(xiàn)滿意極了，剩最后幾分鐘時(shí)，老師說(shuō)要檢查一下課堂效果，提問(wèn)幾個(gè)同學(xué)。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的`，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學(xué)知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現(xiàn)了片刻的寧?kù)o之后，同學(xué)們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的手舉過(guò)頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來(lái)說(shuō)吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個(gè)教室“第一句的意思是我的弟弟有毒�！蓖瑢W(xué)們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴(yán)肅的課堂變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來(lái)了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來(lái)。等到同學(xué)們緩過(guò)勁來(lái)，老師又問(wèn)，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說(shuō)：“我的弟弟有狗�！蓖瑢W(xué)們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語(yǔ)老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務(wù)!”朱振方爽快地說(shuō)。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無(wú)處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學(xué)敘事作文4
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們終于盼來(lái)了一年一度的春游，我們歡呼雀躍。我一進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)“太好了，太棒了！今天要去春游了額！”
去春游的廣播響了，同學(xué)們迫不及待地上了車。車開(kāi)動(dòng)了，我們?cè)诟咚俟肥秋w馳，透過(guò)車窗，我看見(jiàn)小島上蓋的一棟棟高樓大廈，海面上漂浮著一只小船，還有一艘艘巨大的輪船，真是太壯觀了！同學(xué)們?cè)谲噹�，有的說(shuō)說(shuō)笑笑的，有的在呼呼大睡。
“到了！”跟車?yán)蠋熣f(shuō)，同學(xué)們有秩序的'下了車。到了目的地，我們照了合影，我和我的好朋友謝浩杰組成一個(gè)游玩小組去玩了。我們首先來(lái)到了闖關(guān)游戲區(qū)，我們紛紛爬上了樓梯，第一關(guān)是“鉆鋼絲洞”，“鋼絲洞”就像一條蟒蛇的肚子，搖晃的鋼絲就像巨蛇在扭動(dòng)自己的身體。第二關(guān)就像在進(jìn)行逃生游戲，因?yàn)橹挥屑?xì)麻繩可以踩，其它地方都是大大的窟窿，一個(gè)不留神，就會(huì)掉進(jìn)去，保證把你的魂都嚇沒(méi)了.接下來(lái)，到了機(jī)動(dòng)游戲區(qū)，有“碰碰車”、“鯊魚(yú)島”、“花仙子”、“空中飛人”、“激流勇進(jìn)”......那里真好玩，說(shuō)起碰碰車，我有一件有趣的事情，那一次我們?nèi)ネ媾雠鲕�，結(jié)果我和陳建輝調(diào)不過(guò)頭，我不耐煩了，狂踩油門(mén)，結(jié)果可以了，陳建輝也火了，直朝我的車撞去，剛好另一輛車也撞過(guò)來(lái)了，來(lái)了個(gè)雙重夾擊，真有趣！
不知不覺(jué)，到了下午，我們戀戀不舍地踏上了回去的路程，這真是一次難忘的春游啊！
小學(xué)敘事作文5
童年的記憶像一個(gè)個(gè)精美的盒子，這些盒子會(huì)被拋棄，也會(huì)被收藏。我拋棄了許多盒子，但也收藏了許多盒子。每一個(gè)盒子都蘊(yùn)含著許多道理等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在六歲那年，我突然想趕緊長(zhǎng)大。于是學(xué)著媽媽的樣子，穿媽媽的衣服，穿好后，我跑到媽媽的身邊，問(wèn)：“媽媽，我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有喲，你還小呢。”于是我又去問(wèn)爸爸，結(jié)果爸爸的回答也是一樣的.。
幾天后，我又想到了一個(gè)主意。我要媽媽幫我量身高，我心想：媽媽怎么老是這樣回答，我就用實(shí)際說(shuō)話，看媽媽還這樣說(shuō)嗎?六個(gè)月后，我有讓媽媽個(gè)我量身高。我問(wèn)媽媽：“我比之前高嗎?”媽媽回答：“寶貝你長(zhǎng)高啦!”我又問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大了嗎?”“寶貝，你還小呢。”媽媽仍然這樣回答�！昂冒�!”我失望地回答道。從這以后，我就再也沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。沒(méi)過(guò)幾天我就忘記這個(gè)事情了。
幾年后的一天中午，媽媽外出有事，把我一個(gè)人留在了家中。由于媽媽出門(mén)的時(shí)間很早，所以有很多換洗的衣物沒(méi)來(lái)得及洗。我覺(jué)得有必要讓媽媽放一天假，于是就把所有衣物用洗衣機(jī)洗了，并且晾曬好。到了中午，我又學(xué)著媽媽的樣子，自己給自己煮了一碗面條。下午，我又收拾了書(shū)房，還拖了地。做完所有事，我就把自己交給了沙發(fā)，心想：原來(lái)媽媽這么累的么，不過(guò)，雖然累，但看到干凈整潔的房間，好像也挺快樂(lè)的。晚上，媽媽回來(lái)了，她看到了整潔的家，很是高興，她對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了啊!”我很疑惑，便問(wèn)：“為什么呢?你不是一直說(shuō)我還小嘛?”“因?yàn)槟愣铝�，�?huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！�
那一刻，我長(zhǎng)大了-小學(xué)生敘事作文，我終于明白了長(zhǎng)大的意義，長(zhǎng)大不但是年齡的增長(zhǎng)，也是變得有責(zé)任感，變得懂事。
小學(xué)敘事作文6
爸爸一周回家一次，這周星期六爸爸又回來(lái)了。晚上爸爸讓我看電視，他問(wèn)我看到的是什么節(jié)目？我回答不出來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)基本不看電視。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們看的是奧運(yùn)會(huì)比賽�！蔽铱吹綂W運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的.，還有游泳的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我還沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)會(huì)呢！”父母都笑了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳�！卑职终f(shuō)：“你都學(xué)了兩年了，怎么還學(xué)不會(huì)呢？”我說(shuō)：“以前學(xué)游泳都是因?yàn)樗淞�，我游不了好一�?huì)兒就不行了。”爸爸說(shuō)：“你要向那些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持，才能做成功一件事！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“那我現(xiàn)在還要學(xué)游泳�！卑职执饝�(yīng)了我，就在星期六的下午，他帶我去游泳池。讓我?guī)б郧皩W(xué)游泳時(shí)的浮板，爸爸就開(kāi)始教我游泳了。
開(kāi)始到深水區(qū)游泳，我非常害怕。但是爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，只有兩三次是他輕輕地托我游，然后就讓我自己?jiǎn)为?dú)游了。那個(gè)浮板一共有四塊，爸爸說(shuō)：“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板，這樣就差不多學(xué)會(huì)游泳了。
沒(méi)想到第二天就把我的浮板全部取掉了，也不托住我，讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水，也不想游了，但是爸爸一直用奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)激勵(lì)我，不停地鼓勵(lì)我。我也想盡快學(xué)會(huì)，也怕爸爸不高興，就堅(jiān)持學(xué)下去�，F(xiàn)在我可以單獨(dú)游七八米遠(yuǎn)了，如果再堅(jiān)持一段時(shí)間，象運(yùn)動(dòng)員那樣勇敢，我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功！
小學(xué)敘事作文7
暑假的生活像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，每個(gè)音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里，一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律浮上我的.心頭。
第一天，我習(xí)慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì)感到非常快樂(lè)。今天，我一起床就迫不及待地打開(kāi)窗戶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，聞著新小花和小草的芳香，感受風(fēng)吹來(lái)的舒適，看著馬路上來(lái)來(lái)往往的行人和車輛，心里開(kāi)心極啦！可每天上學(xué)就不行。
那像火球一般的太陽(yáng)，真耀眼！剛開(kāi)始的幾天，我很自由，無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有每天要交的作業(yè)；沒(méi)有每天來(lái)回抱作業(yè)；也沒(méi)有每天天還沒(méi)亮就起來(lái)的煩惱�，F(xiàn)在的生活真幸福！
我每天看看電視，玩玩電腦，天天如此。可過(guò)了十幾天，我就厭煩了這種生活。我盼望著開(kāi)學(xué)，盼望馬上見(jiàn)到同學(xué)，盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反，現(xiàn)在還是覺(jué)得學(xué)校好。要是早知道，我的暑假過(guò)的這樣平淡無(wú)味，平淡的像一杯白開(kāi)水，一看就看出來(lái)，那只是一杯白開(kāi)水，沒(méi)有像橙汁那樣漂亮。早知道，還不如不放假為好，這樣，每天就不會(huì)閑的沒(méi)事干。
我很快的寫(xiě)完了作業(yè)，可剩下的十幾天該怎么過(guò)呢？
我盼星星，盼月亮，盼著開(kāi)學(xué)，盼著回到那度日如年的教室，回到那一個(gè)大集體�？晌颐刻煊忠爝�沒(méi)有量就要去上學(xué)·····我真的要哭啦！
暑假真是令人歡喜令人憂�。。�！
六年級(jí):馬思星
小學(xué)敘事作文8
一天清晨，綿綿的小雨過(guò)后，外面的空氣顯得十分新鮮，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉，兔媽媽就喊兔寶寶趕快起床，笑著說(shuō)：“今天天氣特別好，我?guī)愕缴掷锶ゲ赡⒐�。”兔寶寶一�?tīng)是森林，心想：森林里一定有好多玩的地方，我去玩玩那該有多好�。”阊杆俚嘏榔饋�(lái)，跟媽媽去森林采蘑菇。
一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)已經(jīng)普照著大地了，好像給大地穿了一件金色的衣服。兔寶寶一蹦一跳地跟著媽媽來(lái)到森林。只見(jiàn)，紅日照在樹(shù)林里，一株株小樹(shù)像身著新裝的兒童，精神飽滿。兔寶寶被這美景深深地吸引住了，情不自禁地玩了起來(lái)，兔媽媽連忙采起蘑菇。當(dāng)兔媽媽采了一大筐時(shí)，看到兔寶寶還在貪玩，便大聲喊道：“寶寶，不要玩了，來(lái)跟媽媽學(xué)采蘑菇。”
“馬上就來(lái)！”兔寶寶回答道。
兔寶寶提著竹藍(lán)，東瞧瞧、西看看，看到了幾個(gè)彩色的蘑菇，顯得十分漂亮，正準(zhǔn)備采時(shí)，兔媽媽搖搖雙手，著急地叫道：“寶寶！寶寶！這蘑菇不能采！”
“為什么？這蘑菇的顏色這么鮮艷，吃起來(lái)味道一定很美！為什么不能采呀？”兔寶寶很不情愿地嚷道。
兔媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看蘑菇不能只看外表，其實(shí)彩色的蘑菇是有毒的'，你采蘑菇時(shí)，不能被彩色所迷惑！”
兔寶寶又問(wèn)：“可不可以帶回家種在花園里欣賞呢？”
兔媽媽果斷地說(shuō)：“不行！它雖然有美麗的外表，但也有毒。如果你的小伙伴看到了，把它采了吃，中毒了該怎么辦？”
從媽媽斬釘截鐵的語(yǔ)氣中，兔寶寶明白了：原來(lái)美麗的外表只是誘惑人的，我一定要認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)習(xí)辯別有毒、無(wú)毒蘑菇的方法。以后我就可以獨(dú)自到森林里采蘑菇了！想著想著，兔寶寶認(rèn)真地跟媽媽學(xué)采蘑菇。
中午時(shí)分，兔寶寶和兔媽媽已采了一大筐蘑菇，它們高高興興地提著沉重的籃子回家了。
小學(xué)敘事作文9
人影越來(lái)越清晰，滿足的心情和活蹦亂跳的身影似乎宣告了一次美妙旅程的結(jié)束。散步，就是這樣充滿了夢(mèng)幻與感動(dòng)。
漫步于帶著泥香的鄉(xiāng)間小路，漫步于燈紅酒綠的集市街頭，漫步于浩瀚無(wú)垠的書(shū)中，真是一番別樣的風(fēng)情，更是一次次獨(dú)特的體驗(yàn)。
喜歡在鄉(xiāng)間小路上散步，一場(chǎng)小雨剛過(guò)，空氣中到處充斥水的氣息。踏著泥濘的路面，穿過(guò)一片鮮花盛開(kāi)的樹(shù)林，或彎腰欣賞不起眼的小花，驚嘆那小巧玲瓏的構(gòu)造，或側(cè)耳傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼叫，被大自然情真意切的呼喚折服。疲倦了，就坐在大樹(shù)下，輕輕拾起一片落葉，在微風(fēng)擺動(dòng)枝干發(fā)出聲響中，感恩它的陰涼，品味那一次次別樣的歲月輪回。在鄉(xiāng)間小路上散步，感悟到一絲清新與單純。
喜歡在燈火輝煌的街上散步，縱然沒(méi)有鄉(xiāng)間的清幽，但卻映射出都市的活力，各種眼花繚亂的商品，不時(shí)傳來(lái)吆喝聲，都讓這個(gè)都市展現(xiàn)出自己最具蓬勃朝氣的'一面。在那燈火交織成的夜晚有些人看到的是蒼白。我想更多的是那種城市獨(dú)有的，互相交錯(cuò)而成的魅力。在都市中散步，感悟到的是內(nèi)心的激情澎湃。
喜歡在浩如煙海的書(shū)中散步。這些路有些色彩繽紛，有些平淡無(wú)奇，但無(wú)論是什么，總能給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)，我們會(huì)被路邊的事感動(dòng)的痛哭流涕，亦能從它們中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。雖然看到的不時(shí)真實(shí)的美景，但在一行行纖細(xì)的鉛字中，我們看到的，絕不僅僅是眼前的風(fēng)景。在書(shū)海中散步，感悟到的是心靈的升華。
人影漸漸遠(yuǎn)去，彎彎曲曲的腳印似乎又預(yù)示著一次奇妙的旅行，預(yù)示著一次傳奇的經(jīng)歷的開(kāi)始。
一次散步，就是一份清新，一種心情，一絲感悟，讓我們帶著放松的心靈，收拾好自己簡(jiǎn)單而又整潔的行囊，還有最重要的，是一條別致而新穎的路線，快樂(lè)出發(fā)！
小學(xué)敘事作文10
小時(shí)候我們用眼淚代表委屈，長(zhǎng)大后我們用眼淚詮釋微笑。有淚就讓它釋放吧！
我是一個(gè)有點(diǎn)愛(ài)哭的人，有時(shí)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事也會(huì)哭，但有時(shí)也哭不出來(lái)。
眼淚是一汪清澈的源泉，它比任何水都干凈透徹;也比水晶還晶瑩純潔，因?yàn)樗俏覀冏约簞?chuàng)造出來(lái)的。
在我的小學(xué)生涯中，我有一個(gè)很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，無(wú)論是對(duì)我們的作業(yè)和考試都很嚴(yán)格，全班都很認(rèn)真的完成任務(wù)。在我的印象中，也只見(jiàn)她哭過(guò)兩次。
印象最深的是那一次。那是我們小學(xué)的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)槊魈鞂⒚媾R的是畢業(yè)考試。那節(jié)課，我記得她等了好一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們正忙著寫(xiě)“請(qǐng)假條”，我們因畢業(yè)而請(qǐng)假一輩子。那個(gè)時(shí)候我們都期待著她簽字。
之后又跟我們說(shuō)明天一定要好好考，我聽(tīng)完抬頭看她，她的眼睛已經(jīng)紅紅的，我們也有好幾個(gè)同學(xué)哭了。她接著說(shuō)她在昨天發(fā)了一則朋友圈，并且配了一張我們的'照片說(shuō)到:為師平時(shí)對(duì)你們的要求太嚴(yán)格了一些，就是為了讓你們?cè)谝院蟮穆飞仙僮邚澋馈，F(xiàn)在我也要跟你們說(shuō)一聲對(duì)不起！
聽(tīng)完這句話，全班已經(jīng)泣不成聲，眼睛里全是淚水。在我們看來(lái)那一天非常輕松，沒(méi)有前幾天堆成山的作業(yè)，只是老師們的一句句鼓勵(lì)，讓我們輕輕松松的應(yīng)考，也沒(méi)有布置什么作業(yè)。我也知道我們面臨的不僅是畢業(yè)考試，還有同窗好友的分別。誰(shuí)心里都舍不得，無(wú)論成績(jī)好還是差，我們的每一個(gè)老師對(duì)我們無(wú)論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，其實(shí)我們心里都沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
那天晚上我回家，先復(fù)習(xí)了很多很多，然后就要休息了。回去之后，我又哭的特別傷心，迎著風(fēng)想著過(guò)幾天我們可能就再也聚不齊了吧……
所以我說(shuō)在畢業(yè)典禮那一天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)，撐著眼簾用力不眨眼……
小學(xué)敘事作文11
前天（周一）晚上，本來(lái)是要去畫(huà)畫(huà)的。下班時(shí)候有點(diǎn)事情拖了一會(huì)兒時(shí)間，到姑姑家接陽(yáng)陽(yáng)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我快到的時(shí)候打電話是鑫鑫接的，說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)還沒(méi)有吃完飯。我就打電話給老師請(qǐng)了假。
上樓的時(shí)候正好遇到陽(yáng)陽(yáng)下來(lái)，我就跟她一起下來(lái)準(zhǔn)備回家。在樓下接到了姑姑的`電話，第一句話就是：我以后不接陽(yáng)陽(yáng)了。唉！我一下子懵了，肯定是陽(yáng)陽(yáng)又惹姑姑生氣了。我趕快拉著陽(yáng)陽(yáng)再上樓去問(wèn)問(wèn)到底怎么回事。
姑姑跟我說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)在她家晚飯吃得太慢，當(dāng)天晚上晚飯竟然吃了一個(gè)小時(shí)。吃到半個(gè)小時(shí)時(shí)，姑姑接了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話，大約說(shuō)了有半小時(shí)，電話掛掉后看陽(yáng)陽(yáng)還在吃，并且碗里還有很多，一下子來(lái)氣了。
說(shuō)真的，這種情景在我家也是經(jīng)常出現(xiàn)的，陽(yáng)陽(yáng)吃飯總是一開(kāi)始的時(shí)候慢吞吞，不夠?qū)Ｐ模胶髞?lái)人家都吃完了她開(kāi)始著急了，就開(kāi)始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是為了她吃飯這件事想發(fā)火，我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機(jī)會(huì)。
我跟陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)，姑姑不愿意接你了，我們現(xiàn)在有兩種選擇：一種是放學(xué)了以后待在幼兒園門(mén)房間，等著媽媽下了班去接你，不過(guò)會(huì)很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你，你必須自己給姑姑立下一個(gè)保證并且要做到。她選擇了第二種。然后開(kāi)始給姑姑立保證，根據(jù)姑姑的要求，每餐要在20分鐘內(nèi)吃好。如果不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃好怎么辦呢？她在我給她的三個(gè)方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書(shū)寫(xiě)了下來(lái)，壓在桌子下面，姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。
但愿這個(gè)方法能夠讓陽(yáng)陽(yáng)吃飯專心一些快一些。
小學(xué)敘事作文12
其實(shí)，兒時(shí)的許多事我已記不清了，只是模模糊糊的有點(diǎn)印像。但其中，有一件事令我終身難忘。
那時(shí)，我隨著媽媽一起去買菜。我剛到菜市場(chǎng)的時(shí)候，里面人來(lái)人往的，可熱鬧了呢！我瞬間被眼前的景象所吸引了。于是，我東張西望，想多看看新奇的'東西，卻不料人群把我和媽媽沖散了。我踮起腳，想要找到媽媽。
可是，那時(shí)我實(shí)在太小了，根本什么也看不到，就只能看見(jiàn)眼前那一片川流不息的人群。我的心里一下子慌了起來(lái)，急得哇哇大哭。面對(duì)著人群，我的心里油然升起了一種恐怖的感覺(jué)。我哭得更大聲了，希望媽媽能像平時(shí)一樣安慰我�？墒�，媽媽卻沒(méi)來(lái)找我�？蘖撕靡粫�(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)這樣根本沒(méi)有用。于是，我把眼淚擦干了，準(zhǔn)備自己走回家。我想依靠自己的力量，走回家！
我離開(kāi)了喧鬧的菜市場(chǎng)，走過(guò)了石拱橋，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)紅綠燈，走過(guò)了一條一條人來(lái)人往的大街……終于，到家了！
當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)媽媽、姐姐他們擔(dān)憂的樣子時(shí)，我哭了。我沖上前去抱住媽媽，在媽媽的懷里大聲痛哭，想要把自己所有委屈都宣泄出來(lái)。我一邊哭，一邊向媽媽保證再也不頑皮了。那一天，我明白了許多的道理……
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我再也不亂跑了。因?yàn)�，�?dāng)你被人群沖散時(shí)，那種害怕的感覺(jué)，我不想再經(jīng)歷一次。那種感覺(jué)，你很難體會(huì)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才明白。
這是我童年的一件事，一件讓我永遠(yuǎn)忘不了的事。
小學(xué)敘事作文13
童年趣事
小時(shí)候的故事像一顆顆珍珠串起了我七彩的童年。每一顆“珍珠”閃耀著我童年的天真�，F(xiàn)在，我就拿出一顆“珍珠”和大家分享吧。
記得我六歲那年，我特別喜歡吃巧克力，每次媽媽一買來(lái)巧克力，不管多少，不一會(huì)兒就被“消滅”了。吃完后，我還纏著媽媽問(wèn)還有沒(méi)有，對(duì)此，媽媽總是因?yàn)槲业呢澇远^痛不已。于是，媽媽干脆下了“禁巧克力令”來(lái)幫助我“戒”掉巧克力。在好一段時(shí)間，都不能吃到巧克力了，讓我“痛不欲生”！
有一次，阿姨來(lái)我家作客，知道我喜歡吃巧克力，特地給我買了兩大盒“朵夫”巧克力。
這可把我的饞蟲(chóng)給勾上來(lái)了，顧不得媽媽的“萬(wàn)般阻撓”，借著阿姨作“掩護(hù)”，抱著兩盒巧克力躲進(jìn)了房間準(zhǔn)備“享受一番”。
我笨手笨腳地拆開(kāi)包裝，迫不及待地抓起兩塊巧克力，三下五除二地就下了肚，吃完還舔了舔小手，津津有味地說(shuō)道：“太好吃了！”
接著我開(kāi)始猛吃，吃到最后一塊時(shí)，實(shí)在吃不下了，突然想到，這巧克力一吃就完了，要是我把它種下去，長(zhǎng)出“巧克力樹(shù)”就豈不是有吃不完的巧克力啦？
我說(shuō)干就干，帶產(chǎn)巧克力來(lái)到后院，挖了一個(gè)小坑，把巧克力放進(jìn)去，把土填上去，還澆了點(diǎn)水。
可是很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，“巧克力樹(shù)”不但沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
有一天，媽媽看見(jiàn)我在后院望著地上發(fā)呆，就問(wèn)我怎么回事，我極不情愿地說(shuō)：“我種了一塊巧克力，可到現(xiàn)在不沒(méi)出來(lái)。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，邊說(shuō)：“只有植物的.種子才能發(fā)芽，巧克力是不能發(fā)芽的。”我呆呆地看著媽媽，似懂非懂地聽(tīng)著。
童年，就是這么天真有趣。直到現(xiàn)在，我一想起這些事就不禁捂著嘴，偷笑呢！
小學(xué)敘事作文14
我的媽媽中等個(gè)子，不胖不瘦，一雙神采奕奕的眼睛，一張薄薄的紅紅的嘴唇，媽媽整個(gè)兒顯得格外的精神抖擻。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我都牢記于心。尤其是我發(fā)燒，媽媽送我就診的事，更讓我難以忘懷。
那天晚上，天空淅淅瀝瀝的.下著雨。半夜時(shí)分，我頭痛醒來(lái)，“好熱啊！”我情不自禁的呻喚起來(lái)。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽連忙跑來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么啦？”“難……受�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭，“呀，這么燙！”“我們的去醫(yī)院�！蔽覀兡煤糜陚悖瑡寢尪挷徽f(shuō)，背著我就下了樓。我們把附近的診所找遍了都沒(méi)有一家開(kāi)著門(mén)的。媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，雨也越下越大。我說(shuō)：“媽媽我們回去吧，明天再來(lái)，我能夠堅(jiān)持。”媽媽愛(ài)憐地說(shuō)：“傻兒子，燒沒(méi)有壓下來(lái)，腦子是要燒壞的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“可我不忍心讓你這么累呀！”“媽媽不累。你放心吧！”媽媽早已滿頭大汗，雨水汗水混雜在一起，就像剛從浴缸里出來(lái)的一樣。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)正在關(guān)門(mén)的診所門(mén)口，媽媽喘著氣叫住了醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，40度，醫(yī)生說(shuō)我們來(lái)得及時(shí)，要是再來(lái)晚一點(diǎn)，可能就燒成肺炎啦！我輸上液后，媽媽是寸步不離地守在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒又問(wèn)好點(diǎn)沒(méi)……在媽媽的關(guān)愛(ài)聲中，我迷迷糊糊的睡著了，而媽媽卻通宵達(dá)旦沒(méi)有合眼。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽伏在我的病床邊，滿臉疲憊的樣子，我感動(dòng)得流下了淚水。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的好媽媽。
小學(xué)敘事作文15
星期天早上，媽媽買了早點(diǎn)和一些菜，說(shuō)她有重要任務(wù)，午飯的事就交給我和爸爸了。我和爸爸已經(jīng)約定，各自都露一手。于是，我把目標(biāo)鎖定在胡豆上，因?yàn)槲覍?duì)它的作法比較有把握。
一晃就到了中午。爸爸在廚房里忙乎了好一陣子，剩下的就看我的了。我打開(kāi)冰箱，把嫩胡豆拿了出來(lái)。我先把胡豆上的“綠眼睛”剝了下來(lái)，可能嫩了點(diǎn)兒，溢出了一點(diǎn)漿，就像哭了似的，正流眼淚呢！我再把胡豆放在洗菜盆中洗了一洗。它們乖乖的躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
做好了一切準(zhǔn)備，然后我把菜油倒在鍋里，打開(kāi)火門(mén)，調(diào)到中檔，大概過(guò)了半分鐘，把胡豆放入鍋里。頓時(shí)，一陣啪啪聲，鍋里“沸騰”起來(lái)了，像放鞭炮似的，它們直往外蹦。油直往我身上濺，弄得我手忙腳亂的.，我想起媽媽說(shuō)過(guò)放點(diǎn)鹽就不會(huì)往外濺了，這招果然湊效。這時(shí)，胡豆的“綠衣裳”給掉下來(lái)了，綠綠的身子露了出來(lái)，我左炒一炒，右炒一炒，放了一些調(diào)料，然后用盤(pán)子盛起來(lái)。香味撲鼻而來(lái)，擋都擋不住。我悄悄的嘗了一顆，嗯，還不錯(cuò)，鍋巴也露出了金黃的小眼睛，一眨一眨的。這時(shí)，我才感覺(jué)有點(diǎn)累。哎，那些當(dāng)廚師的也真不容易��！
我連忙讓媽媽出來(lái)品嘗，媽媽吃了直夸我。這頓飯我們吃得特別香，爸爸媽媽一臉的笑容，我也覺(jué)得開(kāi)心極了。
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