挑戰(zhàn)自我作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自我作文 篇1
你說(shuō)，最難的是什么？考試，作業(yè)，長(zhǎng)跑？不不不不，我覺(jué)得這是最難戰(zhàn)勝自我的，因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程就是和自己最軟弱最頑固的一面作斗爭(zhēng)。有時(shí)候戰(zhàn)勝自己不容易！但是如果我們想成功，我們必須戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這是我從親身經(jīng)歷中體會(huì)到的。
我從小就膽小。從來(lái)不敢參加任何一種比賽�？吹絼e人興高采烈的站在講臺(tái)上，我只有恭喜了。我就這樣繼續(xù)下去嗎？沒(méi)有！我很固執(zhí)，不想再沉默了。今年夏天《今天誰(shuí)會(huì)贏》將為暑期學(xué)生舉辦一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)演出，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。那天很熱，我一個(gè)人去東方衛(wèi)視報(bào)名。東方路很長(zhǎng)。我一直走啊走啊走啊走，一直走到腳都麻了，但我沒(méi)有放棄。因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自己的第一步。
走進(jìn)東方電視臺(tái)的大門(mén)，我笑了，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。我覺(jué)得自己很有潛力。但是困難接踵而至，報(bào)名的時(shí)候還要面試。這是我人生中第一次面對(duì)這樣的.事情。我把申請(qǐng)表捏在手里，卻不敢上去。最后我冷靜的走了上去，接受了面試?yán)蠋煹脑?xún)問(wèn)。說(shuō)實(shí)話，我的回答不好，有點(diǎn)害羞。但我還是為自己高興，為自己鼓掌。
我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己膽小的性格。我想我會(huì)把它深藏在心里。每當(dāng)意志薄弱，每當(dāng)向困難低頭，我都會(huì)用它來(lái)鼓勵(lì)自己。當(dāng)我再次克服自己的另一個(gè)弱點(diǎn)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我又向前邁了一步！
挑戰(zhàn)自我作文 篇2
這個(gè)暑假我的生活豐富多彩，學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)，我一樣不落，在一次次挑戰(zhàn)自我中長(zhǎng)大。
還記得去年媽媽給我報(bào)游泳班，我哭鬧著臨陣脫逃，心里充滿對(duì)水的無(wú)比恐懼。這個(gè)暑假，媽媽征求我的意見(jiàn)，我認(rèn)真思考后用堅(jiān)定的'眼神告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)游泳。7節(jié)課我學(xué)會(huì)了，也愛(ài)上了游泳。
今天小區(qū)組織游泳比賽，我激動(dòng)地讓媽媽給我報(bào)名，剛報(bào)完我就退縮了，擔(dān)心自己比不過(guò)別人，爸爸媽媽鼓勵(lì)我只要勇敢參與就是成功。
下午四點(diǎn)，比賽即將開(kāi)始，但是似乎天公不作美，從早上陰到了下午，氣溫是這幾天最低的一天，我探出腳試了一下水溫，何止是冷，簡(jiǎn)直是冰水��！我又一次退縮了，這么涼的水把我凍生病了可怎么辦呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，抱了抱我說(shuō)：“寶貝，你一定可以的！挑戰(zhàn)一下自己吧！”一股暖流涌上心頭，我頓時(shí)有了勇氣，開(kāi)始認(rèn)真熱身。該上場(chǎng)了，做好準(zhǔn)備的我在裁判員的一聲令下，用力蹬腳，像魚(yú)兒一樣飛速向前游去，我一邊回憶教練教的動(dòng)作，一邊想著快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！漸漸疲憊感讓我忘記了冰冷，這一來(lái)一回的賽程能完成嗎？我邊游邊想。不過(guò)比賽容不得猶豫，我告訴自己，一定行！一定要堅(jiān)持游完全程！
我再一次成功的挑戰(zhàn)了自己。看著大家豎起的大拇指，心里樂(lè)開(kāi)了花。挑戰(zhàn)自己，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的我有著別樣的快樂(lè)！
挑戰(zhàn)自我作文 篇3
金秋九月，層林盡染，我們迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
和以往不大一樣的是，我鼓足勇氣報(bào)名參加了男子400米競(jìng)賽，以來(lái)是想為班級(jí)爭(zhēng)光，二來(lái)也是想鍛煉一下自己。
400米這個(gè)項(xiàng)目非常難跑，既考驗(yàn)我們的耐力，也考驗(yàn)我們的速度。一開(kāi)始我有點(diǎn)打退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我決定挑戰(zhàn)自我。于是，爸爸天天帶我到操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，一開(kāi)始，我總喜歡用嘴巴大口吐氣，爸爸便教我如何用鼻子大量吸氣，嘴巴小口吐氣。接下來(lái)的幾天，爸爸都有計(jì)劃地教我怎樣沖刺、擺臂、呼吸，讓我一天比一天有進(jìn)步。
比賽終于來(lái)臨了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到跑道上，站在白色的起跑線上，我有點(diǎn)兒緊張，這可是我人生第一場(chǎng)賽跑�。∥倚睦锵駪汛е恢换畋膩y跳的.兔子一樣七上八下的，耳畔只聽(tīng)見(jiàn)裁判的發(fā)令“各就各位，預(yù)備！”“砰”槍聲響起了，我像離線的箭一樣“飛”了出去，我揮動(dòng)手臂，邁開(kāi)步子，風(fēng)在耳畔回響，臉上的肉抖了起來(lái)，仿佛也在為我吶喊助威。第一圈我還感覺(jué)體力充沛，活力十足，第二圈開(kāi)始卻感覺(jué)呼吸有點(diǎn)兒困難，揮不動(dòng)手臂了，邁不開(kāi)步子了，整個(gè)人感覺(jué)沒(méi)力了。我正想要放棄，跑道邊傳來(lái)了胡老師、葉老師以及媽媽的鼓勵(lì)聲，主席臺(tái)上傳來(lái)了鄭點(diǎn)為我喊“加油”的聲音，我又想到媽媽說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利！”于是我咬緊牙關(guān)，鉚足了勁，拼著最后一絲希望沖向終點(diǎn)，取得了小組第四的成績(jī)。
雖然沒(méi)進(jìn)入決賽，但我真切地體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的！
挑戰(zhàn)自我作文 篇4
“爸！這題數(shù)學(xué)題好難，我不會(huì)啦！”“媽?zhuān)撉傩g(shù)語(yǔ)好多，再加上升降記號(hào)順序以及音名都要背得滾瓜爛熟，一字不漏。等到我背好的那一天，我的小腦袋瓜已經(jīng)裝不下任何東西了”。我的生活是多采多姿的，因?yàn)橛辛酥R(shí)伴隨著我，使我不再無(wú)聊。但學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)遇到瓶頸，不可能從頭到尾都很順利。
路，一定會(huì)有許多小石子，幸運(yùn)的時(shí)候，就能夠越過(guò)；倒楣的時(shí)候，就會(huì)被絆倒，但不能輕易舉白旗投降。跌倒乃正常之事，每個(gè)人遇到跌倒時(shí)是不同的心態(tài)，有人認(rèn)為是件害羞的事，有人認(rèn)為只要勇敢站起來(lái)，迎向美好的未來(lái)，一切就會(huì)過(guò)去。困難，并不是所有人都能夠克服的，恒心、堅(jiān)定、意志力就是打敗困難的`最大武器。
很多同學(xué)非常羨慕一年級(jí)的小朋友，原因很簡(jiǎn)單，那就是他們的課業(yè)壓力很小，一碰到月考，他們只要準(zhǔn)備兩個(gè)科目就好了，而且數(shù)學(xué)題目只要加加減減……；語(yǔ)文生字又很簡(jiǎn)單，困難找上門(mén)的機(jī)率簡(jiǎn)直微乎其微。人畢竟會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的東西愈來(lái)愈難、愈來(lái)愈多，甚至還要補(bǔ)英文，而且學(xué)音樂(lè)、才藝的人逐漸增加，目的就是要充實(shí)自己。我熱愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以我除了學(xué)校科目復(fù)習(xí)外，鋼琴、英文也要兼顧。困難已經(jīng)在冥冥之中找上了我，有時(shí)我忍受不住，因此一再的想放棄，但有了家人的力挺，使我有勇氣去學(xué)習(xí)。
困難，不是用逃避的，而是用克服的。只要努力一定能夠過(guò)關(guān)的。打敗了困難，獲得的掌聲就是屬于自己的。
挑戰(zhàn)自我作文 篇5
今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動(dòng)課——由同學(xué)當(dāng)老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽(tīng)課。
上課了，小王老師走向講臺(tái)，有模有樣地當(dāng)起了老師，當(dāng)她第一次提問(wèn)時(shí)，我并不在意，和平時(shí)一樣，雖對(duì)問(wèn)題有所了解，卻不會(huì)組織語(yǔ)言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應(yīng)付了一下，幸好險(xiǎn)過(guò)。要是我沒(méi)有記錯(cuò)的話，這還是我在語(yǔ)文課上第一次發(fā)言，雖然說(shuō)是險(xiǎn)過(guò)，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰(shuí)知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)干，不斷地流著，流著，流向人的心底�！@句話的深層次的`含義嗎？”小王老師又開(kāi)始提問(wèn)了，這次我心中有了答案，剛想舉手時(shí)，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我覺(jué)得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會(huì)在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅(jiān)定的眼神。
而就在此時(shí)，當(dāng)我想回答卻無(wú)意識(shí)地沉默時(shí)，“程同學(xué)”發(fā)言了，她說(shuō)出了和我相似的答案……
余憶十一二時(shí)，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時(shí)起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零。現(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來(lái)到再放燦爛之光。這就是我經(jīng)過(guò)今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫(xiě)的幾句話。還有學(xué)習(xí)了這一課后，我明白，人不能活在過(guò)去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
挑戰(zhàn)自我作文 篇6
“加油，快到頂了！”這聲音是從操場(chǎng)一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰(shuí)最快爬上頂端，誰(shuí)就獲勝。
J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì)，只見(jiàn)他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我：“該你了�！蔽倚念^一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬(wàn)一摔下來(lái)那人可丟大了。我望著高高的'云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的，冷汗不停地涌出來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢 爬了？真是個(gè)膽小鬼！”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。
一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對(duì)！分段爬！”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標(biāo)有多遙不可及，將它分為許多個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)去達(dá)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會(huì)迎刃而解，變得十分渺小。
挑戰(zhàn)自我作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就要過(guò)去了，我真想用手抓回我曾經(jīng)失去過(guò)的時(shí)間，可我無(wú)論用什么方法，時(shí)間都在我的眼前溜走。我的心還在期盼著下次暑假，期盼著再次度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
過(guò)不久新的學(xué)期就要來(lái)臨，這將是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。我有時(shí)候真希望他快點(diǎn)來(lái)，只要他來(lái)了，暑假就會(huì)不遠(yuǎn)；又有時(shí)候希望他永遠(yuǎn)不要再來(lái)，一但他來(lái)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)的失去快樂(lè)的童年，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)入初中。以后可能也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的同學(xué)。
我感覺(jué)自己好像突然間長(zhǎng)大了，從剛出生不久調(diào)皮可愛(ài)的小孩子漸漸變得成熟。我不再像小孩子那樣哭哭啼啼，舍不得離開(kāi)自己舒適的家。雖然有時(shí)候我也會(huì)想家，想念我的親人。可畢竟這不是什么生離死別，過(guò)幾天很快就可以回家。還有，在家里有在家里的溫暖，同樣，在學(xué)校也有在學(xué)校里的樂(lè)趣。雖然我離開(kāi)了家的.溫暖，可我還可以離開(kāi)父母，去面對(duì)人生的考驗(yàn)。在讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！爆F(xiàn)在還剩下一個(gè)學(xué)期，也就是幾個(gè)月而已�！皼](méi)事的，咬咬牙忍一忍就過(guò)去了�！蔽覒�(yīng)該更加的努力，全面沖刺，考出比以往還要好的成績(jī)。我還真想在這個(gè)學(xué)期里，給同學(xué)們留下最深刻的映象，給小學(xué)階段畫(huà)上最美的句號(hào)。
我想我以后的路還很長(zhǎng)，孩子必須離開(kāi)父母去迎接人生的暴風(fēng)雨，去挑戰(zhàn)人生遭遇的困難，去研究人生的奧秘。
挑戰(zhàn)自我作文 篇8
今天是8月26日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。然而，今天也是軍訓(xùn)最累人的一天。下午，我們舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲矣泻芏嗤仁軅�。因�(yàn)槲也恢雷约菏欠衲軋?jiān)持下去而不感到痛苦，我在中午在家思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最后我選擇了迎接挑戰(zhàn)。在上學(xué)的路上，我給了自己很多鼓勵(lì)和勇氣。
然而，我不得不承認(rèn)，我從一開(kāi)始就后悔走路，因?yàn)槲颐孔咭徊酵榷紩?huì)疼一次，尤其是在跑步的時(shí)候，我真的很想停下來(lái)，因?yàn)槟钦娴暮芡春芡础．?dāng)旅程已經(jīng)走了一半多的時(shí)候，老師問(wèn)我是否能堅(jiān)持下去。我答應(yīng)了，因?yàn)槟菚r(shí)我的腿不再感到疼痛，但我的腿變得沉重。我不知道我在堅(jiān)持什么。我不知道為什么我堅(jiān)持這么多，但我覺(jué)得那時(shí)候我總是告訴自己受傷的腿會(huì)怎么樣，這樣我就可以走得很遠(yuǎn)很穩(wěn)，就像一個(gè)不能吃糖的孩子，變得強(qiáng)壯而美麗。
當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我真的.很累，好像我用盡了所有的力氣。即使站著不動(dòng)也有點(diǎn)困難。我覺(jué)得整個(gè)人都在搖晃。然而，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐男【徒?jīng)歷了很多事情。經(jīng)過(guò)許多事情后，我對(duì)自己的所作所為不滿意，并感到后悔。對(duì)于這次活動(dòng)，我至少可以告訴自己，這次我不后悔，但可以開(kāi)心地笑。也許這就是我必須一直堅(jiān)持下去的原因，嘿嘿，挑戰(zhàn)自己的極限很有趣，除了感覺(jué)累，哈哈哈；...
挑戰(zhàn)自我作文 篇9
今天，我表哥在無(wú)意間玩起了我以前小時(shí)候的飛機(jī)積木模型，用很小的積木可以制作成很酷的飛機(jī)模型，可惜的是因各種原因丟失了不少零件，現(xiàn)在就是組裝起來(lái)也已經(jīng)是半身不遂了。于是聰明的表哥利用剩下的積木組成了一個(gè)小人、一座觀景臺(tái)、一間房子。看到他的作品后，我便聯(lián)想了一個(gè)對(duì)我們?nèi)松苡薪逃齼r(jià)值的故事。
從前，在海邊住著一位小男孩，身患重病，不能行走，更加讓人可憐的是：沒(méi)有任何親人。他一個(gè)人住在一間小房子里，房子的前面有一座很高很高的觀景臺(tái)。這位可憐的孩子有一個(gè)不太好實(shí)現(xiàn)的理想――就是能爬上觀景臺(tái)看看遠(yuǎn)處的`景致。他每天都在想：如果有一天自己能爬上觀景臺(tái)可以看見(jiàn)什么。終于有一天他鼓足了勇氣，決定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。他就以爬的方式匍匐前進(jìn)出了家門(mén)很久很久才爬到了觀景臺(tái)的下面，然后開(kāi)始該往上爬了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最困難的地方，他試了很多遍、很多方式都以失敗告終，可是他的理想使他不得不堅(jiān)持下去，蒼天不負(fù)有心人，他終于爬了上去，他便看見(jiàn)了夢(mèng)寐以求的景色，露出了微笑，這不是普通的微笑，而是經(jīng)歷苦苦的困難得來(lái)的。
從而，我深發(fā)感慨：他是那么可憐，一次次爬上觀景臺(tái)的失敗就像一只螞蟻試圖想爬出滑滑的杯子卻爬不出去�，F(xiàn)在他終于爬上去了，他是多么快樂(lè)�。∷瓿闪私裆袷雷畲蟮脑竿�，正在觀景臺(tái)上收獲著快樂(lè)的心情，只有他自己能體會(huì)得到。
挑戰(zhàn)自我作文 篇10
春秋淹城，是一個(gè)從春秋時(shí)期留下來(lái)的古城，它充滿神秘的色彩。這幾年，淹城一直在不斷開(kāi)發(fā)，民經(jīng)煥然一新，使我想去游園的夢(mèng)想加深了。
三月末，我們有幸來(lái)到春秋淹城。走進(jìn)大門(mén)，我們便直奔新建的園區(qū)中的一個(gè)球形的建筑物里排隊(duì)，我很疑惑，這個(gè)建筑是干什么的？岳陽(yáng)告訴我，這是個(gè)球形電影院，我們坐在懸空的座位上觀看電影，使人感到身臨其境的感受。聽(tīng)到懸空“懸空”二字，我心里忐忑不安，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高。于是膽戰(zhàn)心驚地會(huì)上座位，突然一片黑暗，使我渾身冒出了冷汗，手腳一個(gè)勁地發(fā)抖。這時(shí)，坐位慢慢地往上移，過(guò)了一會(huì)兒，我的腳感覺(jué)碰不到地面了，不發(fā)現(xiàn)頭不有一些腳中，才確定我們民經(jīng)被告“懸空”了。我終于安心下來(lái)，覺(jué)得普通電影刺激多了，于是我的恐高心理也消失了。
影片開(kāi)始了，看著影片，我仿佛變成了一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，在春秋時(shí)代自由地翱翔，一會(huì)兒飛向云霄，一會(huì)兒俯沖山谷，時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)兩支軍隊(duì)在激戰(zhàn)的場(chǎng)面，那些萬(wàn)箭齊發(fā)的.場(chǎng)景，我感受到驚險(xiǎn)刺激帶來(lái)的樂(lè)趣，還想再一次。
短短的幾分鐘影片放完了，走出影廳，我意猶未盡。想到那時(shí)膽戰(zhàn)心驚地坐上座位的樣子，我不禁想起了一個(gè)故事：講有一個(gè)人打開(kāi)了一扇董事長(zhǎng)不允許打開(kāi)的門(mén)，結(jié)果因?yàn)樗挠赂液吞魬?zhàn)的精神被命為“銷(xiāo)售經(jīng)理”。是呀，只要勇敢地做出一件事，挑戰(zhàn)自我，才能獲得收獲，功成名就。讓我們?cè)诿恳患律隙继魬?zhàn)自己吧！
挑戰(zhàn)自我作文 篇11
在我們?nèi)粘Ｉ钪校總�(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷過(guò)一次難忘的挑戰(zhàn)，那次挑戰(zhàn)中的一幕幕，到現(xiàn)在都時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
星期五早晨，我們四年級(jí)的全體同學(xué)帶著激動(dòng)的.心情來(lái)到黃巖參加兩岸三地素質(zhì)拓展活動(dòng)。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程顯得格外漫長(zhǎng)，最后，我們終于來(lái)到了目的地。下車(chē)后，我們以班為單位排列成方陣，教練進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹之后就開(kāi)始教我們?nèi)绾未┌踩�，以及講解其它的注意事項(xiàng)。
終于到了闖關(guān)環(huán)節(jié)啦！讓我印象最為深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是過(guò)彩虹橋。彩虹橋是由兩根細(xì)鋼絲組成，鋼絲橋下是寬廣的湖面。教官給我們系上安全帶后我們就開(kāi)始上橋了，一上去開(kāi)始感覺(jué)很簡(jiǎn)單，只扶一只手就可以了。但是，等到我到半路的時(shí)候，突然雙腿抖了起來(lái)，看見(jiàn)下面兩個(gè)木板間隔那么大，而下面卻是河。走上去根本沒(méi)有一個(gè)地方可以抓住，只有那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼絲。怎么辦？我還是放棄吧！頓時(shí)耳邊響起很多同學(xué)為我加油打氣的聲音，我邁開(kāi)一小步，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么困難，我暗暗給自己打氣，于是又邁開(kāi)一步……再一步……慢慢地走到了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的那一剎那，我激動(dòng)得一蹦三尺高！我很開(kāi)心！我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己！
第一次挑戰(zhàn)，讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)各種挑戰(zhàn)，只要你認(rèn)真克服各種困難，相信是可以成功的。
挑戰(zhàn)自我作文 篇12
星期四下午，太陽(yáng)散發(fā)出的光芒炎熱無(wú)比，小鳥(niǎo)躲到了盡可能涼快的樹(shù)枝上，吱吱喳喳地叫個(gè)不停，仿佛也在抱怨著天氣的炎熱。
爸爸看到太陽(yáng)幾乎要將大地都烤紅了，突發(fā)奇想，想讓我挑戰(zhàn)一下太陽(yáng)的毒辣和對(duì)蚊蟲(chóng)的恐懼。
我脫掉了鞋子，向大地上邁去，可在腳丫與土地爺爺?shù)挠H密接觸的一瞬間，又馬上收了回來(lái)，我抱著腳丫，憐惜地看著。爸媽催促著我，我卻遲遲不肯下去，他們沒(méi)了辦法，只好對(duì)著我講起了長(zhǎng)征時(shí)紅軍戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持不懈而永不放棄的故事�！笆前。t軍當(dāng)時(shí)是資源匱乏，干糧、草鞋都不夠，不管是太陽(yáng)毒辣的日子，還是冰冷刺骨的`流水，他們都挺了過(guò)去，我為什么不行？雖然我腳下的大地是炙熱的，可比起當(dāng)時(shí)長(zhǎng)征的苦，我的困難又算得了什么呢？！”想到這里，我把腳又慢慢地放在了地面上，雖然熱度還是一樣的，但這次，我沒(méi)有縮回來(lái)。
我終于戰(zhàn)勝了困難，向前邁出了一步又一步，到了石灘邊，一個(gè)新的困難再次襲來(lái)。我悵望紅天，心中有些凄涼與傷感，但也無(wú)法回頭。我只好硬著頭皮走去，石灘上的蟲(chóng)子，圍繞著我的腳丫，嚇得我直向前跑，不知不覺(jué)，我跑到了對(duì)岸，好像并沒(méi)有想象中那么可怕。
這次挑戰(zhàn)，我體會(huì)了長(zhǎng)征時(shí)的艱苦和拼搏進(jìn)取、永不言棄的精神。我們是中國(guó)的希望，可以撐起中國(guó)的一片天空，只有以長(zhǎng)征時(shí)的紅軍戰(zhàn)士為榜樣，才能成為中華的一根頂梁柱。
挑戰(zhàn)自我作文 篇13
生活中挑戰(zhàn)無(wú)處不在，但在種種的挑戰(zhàn)中，我認(rèn)為最了不起的，便是挑戰(zhàn)自己。
兩歲時(shí)，不小心將手絹弄臟了，怕媽媽批評(píng)我，就將自己的手絹放進(jìn)水里，還把滿滿的一袋洗衣粉倒進(jìn)水中，想將自己的手絹洗干凈，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
九歲時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽，我在沒(méi)家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關(guān)著燈睡覺(jué)，這一切的一切，在原來(lái)根本不敢。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十歲時(shí)，我去達(dá)活泉公園，原來(lái)我不敢玩勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán)，好幾次買(mǎi)了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán)，。在上面的感覺(jué)，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十一歲時(shí)，我去龍泉湖玩，這里有一個(gè)很刺激的游戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那么多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽(tīng)了姐姐的`話鼓足勇氣，走了過(guò)去。的確，水不是很深，我慢慢地走過(guò)去，雖然不是很害怕，但我感覺(jué)到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己，努力地向前走去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
我將升入初中，以后人生的道路還長(zhǎng)，處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功。
挑戰(zhàn)自我作文 篇14
一天鋼琴課后，鋼琴老師找到我，說(shuō)讓我參加一個(gè)全國(guó)的鋼琴比賽。這可不簡(jiǎn)單，畢竟是全國(guó)比賽，讓我很有壓力。去還是不去呢?我心里敲起了小鼓，一個(gè)小人說(shuō)：“還是不去了吧，反正不一定得獎(jiǎng)。”另一個(gè)小人說(shuō)：“這可不行!這次可以鍛煉你的膽量，得了獎(jiǎng)那可不得了�！�
我猶豫不決，媽媽卻說(shuō)：“參加比賽絕對(duì)讓你彈鋼琴的水平快速提升，也是對(duì)你學(xué)了4年鋼琴的一次檢驗(yàn)，不是嗎?”“可是……”我還有點(diǎn)心有余悸�！皼](méi)有可是，這不還有一兩個(gè)月呢!媽媽支持你!去吧，好好練練!”我被媽媽的話打動(dòng)了，下決心要練好鋼琴，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)!
練習(xí)的'過(guò)程很辛苦。曲子有六版呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大，于是，我每天堅(jiān)持背一到兩版，不然就不睡覺(jué)。這樣，我終于在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背了下來(lái)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，但還是有一點(diǎn)小小的緊張�！暗�111號(hào)，李青洋。”到我了。我緊張起來(lái)，但心里卻說(shuō)：“李青洋，你要冷靜!大膽地展示你自己!”我從容地坐上鋼琴凳，一串輕快的音符從我指尖飛瀉而出�！翱梢粤�，下一個(gè)。”比賽完后，我感覺(jué)還不錯(cuò)。
幾天后，我收到了消息，鋼琴比賽得了金獎(jiǎng)!我都不敢相信這是真的。那一刻，我的快樂(lè)無(wú)法形容。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，竭盡全力就一定會(huì)做出讓自己都滿意的成績(jī)來(lái)。
挑戰(zhàn)自我作文 篇15
昨天，我學(xué)習(xí)了《生命的林子》這一課，真是受益匪淺。
《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時(shí)在法門(mén)寺修行，由于急于出名，便想到偏僻小寺去修行，方丈明白他的意圖后，帶他到寺后的林子里，開(kāi)導(dǎo)他，玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法，在法門(mén)寺潛心苦修，終成名僧。
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一片美麗的森林中，生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看
著鹿，鹿在吃草的時(shí)候也提心吊膽，一有風(fēng)吹草動(dòng)就跑。狼和鹿總在這種情況下生活，所以，狼有活力，鹿很靈敏。隨著時(shí)代的變化，鹿成了稀有物種，狼成了殺害鹿的罪魁禍?zhǔn)�。人們�(yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，開(kāi)始大量地捕殺狼，于是，一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久，森林里就沒(méi)有狼的蹤跡了。鹿開(kāi)始大量繁殖，無(wú)憂無(wú)慮地生活在森林里，可是，好景不長(zhǎng)，由于森林里鹿的.數(shù)量太多，森林里可吃的食物都被鹿吃光了，鹿群中又開(kāi)始爆發(fā)一種瘟疫，一部分鹿病死了，剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進(jìn)了鹿群里，奇怪的是森林又恢復(fù)了以前的生機(jī)。
總之，這篇課文給我的教育是深刻的，我明白了，一個(gè)人要生活在有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里才能成才，需要在競(jìng)爭(zhēng)里吸收鍛煉成長(zhǎng)。我今后要勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對(duì)手，并盡全力超過(guò)她。
挑戰(zhàn)自我作文 篇16
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我又報(bào)了壘球，這是要挑戰(zhàn)兩年前的我，不知自己進(jìn)步了多少。于是我給自己定下目標(biāo)，比上次多投幾米。這次我做好了充分的準(zhǔn)備，希望有所收獲。其實(shí)每次挑戰(zhàn)都是下海探索，相信總會(huì)收獲到意想不到的珍寶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，天空蔚藍(lán)干凈，偶爾飄過(guò)幾朵白云。我第一個(gè)上場(chǎng)投壘球，內(nèi)心不免有些緊張，但因?yàn)橛兄浞值馁惽皽?zhǔn)備，心里暗自加油！看看裝在藍(lán)白色箱子里的壘球，有些老舊，且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個(gè)，感覺(jué)比平時(shí)的要重一些，不過(guò)這是好事，越重就會(huì)扔得越遠(yuǎn)。
隨著那面白旗揮下，我深呼吸一口氣，側(cè)身，瞄準(zhǔn)，抬臂，扔，幾個(gè)動(dòng)作被我熟練地運(yùn)用起來(lái)。沉浸其中的我感受此時(shí)世界一片寧?kù)o，我進(jìn)入了獨(dú)屬于自己的'世界。我很快回神，陽(yáng)光從未那么耀眼，比賽的所有人都十分努力，所以前途渺茫，希望也渺茫，準(zhǔn)確的直覺(jué)又一次告訴自己，這次也許不能稱(chēng)心如意。我最后一投用盡了全力，可還是第四……我有些沮喪，但這時(shí)知道了我自己的成績(jī)——22米，哇，不錯(cuò)啊，雖然名次不好，但是成績(jī)還是進(jìn)步很大的，和預(yù)想的目標(biāo)差不多。
人生有許多困難和挫折，不妨給自己定個(gè)目標(biāo)，以堅(jiān)持與勇氣做踏腳石，向困難挑戰(zhàn)，永不言棄。
挑戰(zhàn)自我作文 篇17
生活中的挑戰(zhàn)無(wú)處不在，你爭(zhēng)我往的比賽，突破極限的試驗(yàn)，對(duì)于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上，也許懷揣著許多的質(zhì)疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會(huì)使我快樂(lè)。
挑戰(zhàn)的過(guò)程定然會(huì)是坎坷崎嶇的。無(wú)論是人人爭(zhēng)逐，還是獨(dú)自鋌險(xiǎn)，都不是一帆風(fēng)順，都會(huì)受到不同來(lái)源的阻撓�？v然他們會(huì)使你與成功的距離拉長(zhǎng)，不管不顧，這就會(huì)是你與人生目標(biāo)的感覺(jué)相近。
過(guò)程，就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果，但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果，結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成，真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”，引得大大小小的'任務(wù)前去挑戰(zhàn)，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進(jìn)行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰(zhàn)。
此為挑戰(zhàn)的真正意義，只要還有病人，挑戰(zhàn)就一刻沒(méi)有完成。
人生中充滿了挑戰(zhàn)，才有了活下去的意義。如果平庸地度過(guò)一生，那就會(huì)毫無(wú)意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進(jìn)度會(huì)十分緩慢，但我堅(jiān)信，這絕不會(huì)掉隊(duì)。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己到達(dá)了一個(gè)新高度，你一定會(huì)興奮地進(jìn)行下一個(gè)挑戰(zhàn)，超越別人更多。
挑戰(zhàn)使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂(lè)！
挑戰(zhàn)自我作文 篇18
生活中的每一件事情，都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，有時(shí)源于自然，有時(shí)源于社會(huì)，有時(shí)源于自我。
曾經(jīng)，海倫·凱勒獨(dú)自站在暴風(fēng)雨中，任憑著風(fēng)吹雨打也不低頭，以自己驚人的毅力和不屈不撓的可敬精神令命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。當(dāng)她面對(duì)生命的挑戰(zhàn)——眼前的黑暗和耳邊的寂靜時(shí)，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)而自信地生活，為殘缺的人生譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章。
當(dāng)面對(duì)珠穆朗瑪峰的挑戰(zhàn)時(shí)，人類(lèi)以滿腔的`熱情，以無(wú)畏和堅(jiān)毅向暴風(fēng)雪挑戰(zhàn)。從此，珠穆朗瑪峰上留下了人類(lèi)的足跡，他們發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神挑戰(zhàn)生命的高度。
當(dāng)我面對(duì)親情的挑戰(zhàn)時(shí)，我選擇了以心平氣和的態(tài)度與父母溝通，努力嘗試消除與父母之間的隔閡，縮短與父母的距離……不用說(shuō)，伴隨而來(lái)的當(dāng)然是父母的諒解和關(guān)心。
面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的信念，必信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。因?yàn)�，只有蠢笨的企鵝才會(huì)在暴風(fēng)雨中膽怯地將肥胖的身體躲藏在懸崖底下。而海燕面對(duì)惡浪騰空、雷電交加、狂風(fēng)怒號(hào)的惡境時(shí)，選擇的是坦然接受到暴風(fēng)雨的洗禮。
我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，需要有寬廣的胸懷，用勇氣克服自我，使戰(zhàn)勝困難的利劍再次閃爍出光芒，令克服困苦的銳氣再次出現(xiàn)。
挑戰(zhàn)自我作文 篇19
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，體驗(yàn)盲人的生活，于是我決定體驗(yàn)盲人倒水。
首先，媽媽幫我系好了遮眼布，頓時(shí)我眼前黑得不見(jiàn)五指。我想倒水有什么難的，我都倒過(guò)那么多次了，就算蒙著眼，也能滴水不漏的倒出來(lái)，于是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲，我的`腿撞到了桌角，我大叫一聲，揉著我可憐的小腿腿，沒(méi)想到碰到了釘子，剛才還信心滿滿的我頓時(shí)心里砰砰直跳，生怕再次撞到東西，我繼續(xù)小心翼翼的向前摸索，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前碰觸，等碰到了放著水壺的那張桌子，我才放心，接著我摸到了水杯和水壺，我拿起杯子，摸摸杯口在哪，確定好位置后慢慢的將水倒入杯子里，等我覺(jué)得到得差不多的時(shí)候，我飛快地扯下遮眼布，眼前這場(chǎng)面讓我目瞪口呆，水全倒在了桌上，杯子里的水竟然只有一點(diǎn)點(diǎn)，弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑，我連忙讓媽媽拿來(lái)抹布，才把。這殘局收拾好。
在扯下遮眼布的時(shí)候，我深刻體會(huì)到生活在光明世界中是多么幸福的事情，我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，珍惜眼前的光明生活，同時(shí)也要多幫助盲人，因?yàn)樗麄兩罾щy重重。
挑戰(zhàn)自我作文 篇20
今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來(lái)到了五樓的龍景攀巖。
媽媽花了大價(jià)錢(qián)幫我買(mǎi)了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺(jué)得有些發(fā)顫。
教練讓我爬A級(jí)，A級(jí)基本上沒(méi)有什么難點(diǎn)，就是練速度的。
我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標(biāo)的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。
然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來(lái)，雙手放松，覺(jué)得十分痛快。
教練讓我休息一會(huì)兒，然后爬b級(jí)。
我按照教練的指導(dǎo)，爬了B級(jí)。啊，b級(jí)有點(diǎn)難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來(lái)。滿滿的`成就感。
稍作休息，我要挑戰(zhàn)c級(jí)。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來(lái)。
我本想繼續(xù)往上爬，可惜體力用盡，連b級(jí)都爬不上了，唉，失敗。不過(guò)第一次爬也挑戰(zhàn)了自我，分別通過(guò)了A級(jí)和B級(jí)的挑戰(zhàn)，下次我將繼續(xù)挑戰(zhàn)C級(jí)！
挑戰(zhàn)自我作文 篇21
我們積累了五個(gè)月的知識(shí)，終于歸納總結(jié)了，也接近尾聲啦！期末的挑戰(zhàn)開(kāi)始啦！
7月1日，從8點(diǎn)開(kāi)始，到十二點(diǎn)二十分，我們都在一個(gè)緊張的氣氛中度過(guò)。似乎時(shí)間過(guò)得特別慢，教室里十分安靜，考試就跟打仗一樣，勝利了，考試也就圓滿結(jié)束了
考試過(guò)后，我終于松了一口氣。我既興奮又緊張，興奮的是我要放松啦！緊張的是我的心里沒(méi)有把握。成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，還不知道考的成績(jī)?cè)趺礃�，我�?心里像住著一只小鹿，在我的心里亂跑亂撞。使我的心里忐忑不安。
考試過(guò)后，我們就像脫了韁繩的小野馬，撒著歡兒的玩耍；又像一群鳥(niǎo)兒一樣，嘰嘰喳喳，自由飛翔！
可我們玩歸玩，假期里還是要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一道題。媽媽說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)不但要勤勞，而且還要刻苦努力。
分?jǐn)?shù)終于公布了，我考的成績(jī)并不理想。俗話說(shuō)：溫故而知新，我要吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，下次考試一定要考個(gè)好成績(jī)。爭(zhēng)取在班級(jí)中做一個(gè)好榜樣！
挑戰(zhàn)自我作文 篇22
國(guó)慶節(jié)八天的長(zhǎng)假，媽媽給我報(bào)名參加了極限挑戰(zhàn)的活動(dòng)！
我們這一組有五名小朋友，老師給每人發(fā)了一部手機(jī)，并給我們分配了任務(wù)：每個(gè)小朋友拍一張最美的風(fēng)景，寫(xiě)毛筆字，算盤(pán)算賬，剪紙和拖著小板車(chē)去賣(mài)鹽。其中，給我印象最深刻的是賣(mài)鹽。一袋鹽五塊錢(qián)，老師說(shuō)賣(mài)的錢(qián)捐給有困難的`小朋友。
剛開(kāi)始我很害羞，不敢上去跟別人說(shuō)話，也不好意思吆喝，結(jié)果一袋鹽也沒(méi)賣(mài)出去。后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，跟小伙伴一起想辦法，在內(nèi)心鼓勵(lì)自己不要害怕，終于我主動(dòng)上前對(duì)一位奶奶說(shuō)：“奶奶，要不要買(mǎi)一袋鹽？”奶奶停下腳步問(wèn)說(shuō)：“多少錢(qián)呀？”我忙說(shuō)：“五塊錢(qián)一袋�！蹦棠逃悬c(diǎn)嫌貴了。我忙解釋?zhuān)骸安毁F不貴，我們是為了幫助有困難的小朋友�！蹦棠搪�(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是獻(xiàn)愛(ài)心幫助有困難的人，小朋友真棒！給我來(lái)一包。”我非常激動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝奶奶！謝謝奶奶！”接下來(lái)我就更加大膽地吆喝叫賣(mài)。買(mǎi)鹽的人越來(lái)越多，我別提有多興奮了！
一整天的活動(dòng)很快結(jié)束了，老師讓我們做了總結(jié)。我覺(jué)得賣(mài)鹽這一項(xiàng)挑戰(zhàn)告訴我，不能害怕，不要膽怯地傻站在那兒，要主動(dòng)上去跟人交流。做每一件事情都要努力，那樣才能有收獲。
挑戰(zhàn)自我作文 篇23
其實(shí)，在我們?nèi)松牡缆飞希教幎汲錆M了挑戰(zhàn)。被失敗所束縛了的人，將會(huì)一敗到底；然而，被失敗所激勵(lì)了的人，則將會(huì)取得成功。
實(shí)際上，失敗并沒(méi)有什么可怕。可以說(shuō)，沒(méi)有了失敗就沒(méi)有了成功，正所謂“失敗乃成功之母”。但是，如果一個(gè)人失敗了之后，就成了一個(gè)“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日愁”的等閑之輩的話，那便就有些許的可怕了！
不過(guò)所幸，也有一些人是跟他完全相反的。他們失敗了以后，不僅不會(huì)去垂頭喪氣，而且還會(huì)設(shè)法找出錯(cuò)誤，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣的一種人，幸運(yùn)之神才會(huì)欣賞他，眷戀他，光顧他，并且還把成功交給他；也只有這樣的一種人，才有資格去品嘗成功的喜悅，領(lǐng)略勝利的價(jià)值。
在世界上，有許多的人就是靠著這樣的方法取得成功的。他們雖說(shuō)遇到了困難，卻沒(méi)有怯懦，反而更加努力地去奮斗，到達(dá)了勝利的`彼岸，從此便聞名遐邇。像貝多芬、高爾基等，不都是一些很好的例子嗎？
李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔前�！有志者事竟成。生活，也正是因?yàn)橛辛顺晒εc失敗的交替，才會(huì)變得豐富多彩。
朋友們啊！讓我們也一起微笑著面對(duì)困難，坐上那成功的寶座，讓那一些困難都對(duì)我們俯首稱(chēng)臣吧！
挑戰(zhàn)自我作文 篇24
古羅馬的奧維德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超越它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)飛奔�！�
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是伯樂(lè)在馬圈里挑了一匹馬，他說(shuō)這匹馬只要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就一定會(huì)成為一匹千里馬。它每天都去訓(xùn)練這匹千里馬跑，可這匹馬怎么也跑不到一千里，有是連八百里也跑不到。有一天，馬跟往常一樣去跑，它往后一看，有一只獅子正在飛奔過(guò)來(lái)，它嚇了一跳，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑，晚上，它回到了圈里，對(duì)伯樂(lè)說(shuō)：“今天，我差點(diǎn)就喂獅子了�！辈畼�(lè)聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“可是，今天，你跑了一千零五十八里。”從此以后，那匹馬跑的`時(shí)候，都想象有一只獅子在后面追趕，日長(zhǎng)天久，它成為了一匹千里馬。是啊，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順，不同的人對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)有不同的理解，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的，可對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)與壓力卻是無(wú)價(jià)之寶。挑戰(zhàn)，能讓我們更好的發(fā)揮自己的能力，挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)，那么，這些壓力將會(huì)化成動(dòng)力，讓我們走向成功的殿堂。
挑戰(zhàn)自我作文 篇25
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間就像箭一般從我身邊穿過(guò)，一去不復(fù)返。正如一首詩(shī)中所寫(xiě)的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”一樣，日子流進(jìn)了時(shí)間的大海里就無(wú)法回來(lái)了。我的每一天似乎都在不斷的演繹著同一出戲，看多了也就沒(méi)什么意思了。
當(dāng)月亮出來(lái)的時(shí)候，我望著它，欣賞它那潔白如玉的身軀，思考這明天該怎么度過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，我望這它，欣賞它在空中那張白紙上留下的`工筆畫(huà)，腦子里回顧著過(guò)去的日子。日子就這樣在太陽(yáng)和月亮的輪流換班之間悄悄溜走了，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子�？陕斆鞯模阌袥](méi)有思考過(guò)，在這悄然逝去的日子里，你留下了什么？是悲傷，是快樂(lè)，還是遺憾？
許多時(shí)候，我都感到無(wú)奈與不甘，為什么自從這個(gè)世界上有了人以后，卻沒(méi)有一個(gè)人能擺脫命運(yùn)的魔掌？為什么人類(lèi)注定要被時(shí)間所控制，被時(shí)間所玩弄？
細(xì)細(xì)想來(lái)，我憑什么要做這樣的一個(gè)人呢？不！我不要委屈的向時(shí)間屈服，我要向時(shí)間挑戰(zhàn)，我要駕馭它，利用它，不要它反來(lái)操控我。更不要更到有朝一日它得意地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你輸了，游戲已經(jīng)結(jié)束了。”
挑戰(zhàn)自我作文 篇26
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，一定要勇于挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，才是真正的成長(zhǎng)。
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，沒(méi)有挑戰(zhàn)。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.過(guò)程，從來(lái)沒(méi)有接受挑戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂(lè)。學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不用功，考試也只是盲目地應(yīng)付，會(huì)不會(huì)的，對(duì)不對(duì)的，也只是敷衍一下，從從不會(huì)思考。每當(dāng)遇到挫折失敗，都不敢面對(duì)，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的失敗者。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該勇于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應(yīng)該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出就沒(méi)有成功，我們不一定要走別人的路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。
挑戰(zhàn)自我作文 篇27
活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽(tīng)天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
《向上帝借一雙手》寫(xiě)的是朱彥夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠斷肢寫(xiě)出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的'他，憑著自強(qiáng)的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。
其實(shí)誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌释囊磺小?/p>
命運(yùn)對(duì)海倫 凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，掌握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！
命運(yùn)是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！
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