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我的翅膀作文

時(shí)間:2024-08-28 12:35:23 作文 我要投稿

我的翅膀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的翅膀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的翅膀作文

  我的翅膀作文1

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我就像一只沒有翅膀的雛鳥,正貪婪地吮吸書籍中的“營養(yǎng)”,等待著長出翅膀那一刻的到來。

  我從牙牙學(xué)語時(shí)起就開始吮吸那里的“營養(yǎng)”。記得頭一次接觸漢語拼音的時(shí)候。那天,媽媽從她的學(xué)校里給我拿回了一摞東西。“晶晶你從明天開始就要學(xué)習(xí)了!”媽媽邊說邊拿出了一摞畫著“abc”紙片,我接過紙片很好奇起的看著上面美麗的'圖片。封面上寫了幾個(gè)字,媽媽念給我聽:“漢語拼音大卡”我的心里充滿了期待感和神圣感!

  “啊,啵,呲,嘚”我正式學(xué)習(xí)漢語拼音了。媽媽念一個(gè)我念一個(gè)“啊,啵,呲,嘚”經(jīng)過半年多的努力,我學(xué)會了這些枯燥的漢語拼音。本來以為我沒事可做了,一直閑到上學(xué)之前,哪知我這只小鳥還有很多東西沒有學(xué)。我的期待和迫切讓我踏上了學(xué)習(xí)的旅程,遨游在書籍的海洋中。我從帶拼音和插圖“我是一個(gè)大蘋果,小朋友們都愛我……”的兒歌書開始學(xué)起,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漢語拼音的用處,更發(fā)現(xiàn)了書中的奧秘。

  我長大了,可以自在的享受著陽光的照耀,自由的遨游在書籍的海洋中。我不得不承認(rèn)兒時(shí)的學(xué)習(xí)是很有用的。書!給了我童年無限的樂趣,我喜歡讀書,喜歡這雙可以在書中遨游的翅膀!

  我的翅膀作文2

  “其實(shí)我一直擁有隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”。其實(shí)天地間,每一個(gè)自由的人兒都有一雙美麗的翅膀,我,也不例外。

  我背后的翅膀,潔白如雪,如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖,又有著母親手掌般的溫柔。每當(dāng)雙翅展開,蓬松的羽毛輕拂臉龐,總會有一股曖意涌上心頭,仿佛具有魔力,拂去了心靈的創(chuàng)口。

  每至晴初,我總會面向初升的太陽,輕輕抖開背后的雙翅,迎著朝陽飛上那片屬于我的天空。輕取下一片云朵于掌心,盡情釋放它的調(diào)皮以及心靈的`魔力,體驗(yàn)水和陽光的神秘。面前這一片白云,是風(fēng)向和潮汐千變?nèi)f幻偶然形成的精巧模樣,是畫家的絕筆。它遠(yuǎn)勝于人間繁瑣竹簡,僅是一片“蝴蝶標(biāo)本”就打開了你識知美的空間。風(fēng)在耳邊輕輕呼喚,訴說著天空的神奇奧秘。不時(shí)兩三小鳥為伴,哼唱著宇宙的史詩。

  但暴風(fēng)驟雨也是難免的。有時(shí)突然烏云四起,遮蔽了整片天空,悶得透不過氣來。緊接著就是狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。云朵嚇得散落四方,鳥兒停止了飛翔的步伐。而我背后的兩片翅膀,呈弧形遮蓋在我的頭頂上方,強(qiáng)大的支撐力竟驅(qū)走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹,濃濃溫暖頓時(shí)洋溢。

  又是一日之晨,迎著夢想,繼續(xù)在人生路上起航……

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