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文明是一種習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-04-16 11:45:49 維澤 作文 我要投稿
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文明是一種習(xí)慣作文(精選50篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的文明是一種習(xí)慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明是一種習(xí)慣作文(精選50篇)

  文明是一種習(xí)慣作文 1

  文明的字面意思是指社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化?蓪(duì)現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),要做到人人“文明”,還是一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想。雖然經(jīng)濟(jì)繁榮了,但人們卻漸漸黯淡了文明,忽視了文明,要想做到文明,就從小事做起,從我們的身邊做起,通過(guò)小行為,就可以看出大品質(zhì)。

  其實(shí)在我們身邊,隨處可見(jiàn)這樣的實(shí)例。

  記得去年清晨剛下了大雪,我走出門(mén),聽(tīng)到“籟籟”的掃雪聲,循聲望去,一位老爺爺正在掃雪。令我感動(dòng)的是,老爺爺不是像人們說(shuō)的“各掃門(mén)前雪”,而是將這一排住戶門(mén)前的積雪都掃干凈了,漏出潮濕而干凈的地面。不時(shí)的有鄰居來(lái)跟老爺爺打招呼:“大爺,這么辛苦干嘛,掃自己家門(mén)口的雪就好了,別累壞了!”老爺爺忙擺手:“我可不能那么自私啊,我這么大年紀(jì)反正閑著也沒(méi)事,就算為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在的年輕人,不滑倒,不會(huì)想到去掃雪,”老爺爺?shù)囊环捴鴮?shí)讓我感動(dòng),這才是文明的體現(xiàn)!

  “嘟嘟....”周末等車(chē)的人可真多,一輛車(chē)來(lái)了。大家都往前擠,我被擠得左搖右晃,干凈的白鞋子幾分鐘內(nèi)就被踩成了黑白相間的花鞋了。一個(gè)青年像一條泥鰍似的,硬生生的從人群外擠到了車(chē)?yán),搶到了一個(gè)好位子,途中有好幾個(gè)人差點(diǎn)被他擠倒。最后上來(lái)的是一位抱著孩子的母親,見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有了座位,只好站著,只可惜我沒(méi)搶到座位,要不然我一定發(fā)揚(yáng)精神。

  這時(shí),司機(jī)讓哪位搶座位的青年讓一下位,可是他卻置之不理,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!鞍⒁蹋!”一個(gè)稚嫩的聲音響起,打破了這不該有的'尷尬。一個(gè)小姑娘說(shuō)道。那青年立馬滿臉通紅,給哪位阿姨讓座。我相信,這時(shí)在場(chǎng)的人都會(huì)被這一句稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng),那是文明的感動(dòng)...

  文明其實(shí)離生活很近,很近,也許是你的舉手之勞,也許是你的一句話,也許是你的一個(gè)舉動(dòng)...在公共場(chǎng)合不吸煙:不隨地吐痰;不亂丟果皮紙屑;在別人需要的時(shí)候一句溫暖的問(wèn)候....這不都是文明的體現(xiàn)嗎?

  社會(huì)需要文明來(lái)維護(hù),需要文明來(lái)完善,需要文明來(lái)牢固,所以,就讓我們從力所能及的小事做起,做到文明,讓文明成為一種習(xí)慣。

  文明是一種習(xí)慣作文 2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的下午,陽(yáng)光小學(xué)的小明邀請(qǐng)小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件,小紅細(xì)想了半天,嗯的一聲,答應(yīng)了。

  兩人有說(shuō)有笑的往前走,突然,一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的那著一個(gè)垃圾桶,一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊,這時(shí),小明和小紅剛轉(zhuǎn)了一個(gè)身,看見(jiàn)了這一幕,今天早上,他們學(xué)校剛好講了這一課,現(xiàn)在的森林漸漸減少,空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過(guò)去制止他的行動(dòng),而且給他講了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),誰(shuí)知,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)很生氣的`說(shuō),小兔咱崽子你們?cè)诔常揖痛蛩滥銈,小明和小紅一聲不吭,只見(jiàn)那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了,小明問(wèn)小紅怎么辦,小紅說(shuō)還能怎么辦只好打掃了,小明說(shuō)用什么打掃,小紅說(shuō)用手,小明吞吞吐吐地說(shuō),這也太臟了,小紅說(shuō),我來(lái)打掃,你來(lái)寫(xiě)字,小明問(wèn)寫(xiě)什么字,小紅說(shuō),就寫(xiě)文明只差一小步,說(shuō)完,兩個(gè)人就各忙各的了。過(guò)了一會(huì)兒,小紅說(shuō),我們把這個(gè)標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上,貼完了,他們似乎感覺(jué)的垃圾桶正對(duì)他們笑呢!

  小明和小紅干了一件好事,高高興興的回家去了。

  文明是一種習(xí)慣作文 3

  我想設(shè)立一個(gè)文明節(jié),文明是一種品質(zhì),我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)。

  中國(guó)歷來(lái)就素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易,也是一件最重要的事。它高于一切!雖然如此,但事實(shí)并不樂(lè)觀,比如,在天安門(mén)廣場(chǎng)上,隨處都有口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊密密麻麻的口香糖殘跡,與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了鮮明的'對(duì)比。在我們的校園中,有些同學(xué)故意損壞公物,到處扔?xùn)|西……從這些很小的細(xì)節(jié)就可以反映一個(gè)人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提。

  如果我們沒(méi)有良好的習(xí)慣,即使我們有很好的學(xué)習(xí)成績(jī),也枉然。即使我們不能成材,也要先成人。

  每次到文明節(jié)的時(shí)候,人們都必須文明,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,不損壞公務(wù)物……如果誰(shuí)做得最好,就能得到“文明狀元”的稱號(hào),如果不遵守文明節(jié)的規(guī)定,就罰他掃馬路。

  我希望每個(gè)人都活在文明中,就算沒(méi)有這個(gè)節(jié)日也一樣!

  老師評(píng)語(yǔ):習(xí)作字里行間,處處體現(xiàn)了文明的重要性,作者的思想教育隨處可見(jiàn),又言之有理。向你致敬!

  文明是一種習(xí)慣作文 4

  小溪的文明會(huì)在哪里呢?那是從我暑假撈魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  去年暑假,我和表弟表妹們提著小桶,拿著小網(wǎng)撈,去小溪邊撈魚(yú)。小溪清澈見(jiàn)底,許多魚(yú)兒在水中嬉戲,時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長(zhǎng)滿了野草和和野花,還有蜻蜓在上面倒立,空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈,撈到了幾條小魚(yú),還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去,表弟表妹們見(jiàn)了,高興極了。他們又蹦又跳又唱的,回到家里還不停地跟大人們說(shuō)。看著他們高興的樣子,我想起了幾年前去撈魚(yú)時(shí)他們嘩嘩大哭的樣子。

  幾年前,小溪附近全是人們亂扔的.農(nóng)藥瓶,小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪,上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚(yú)撈撈了好久都沒(méi)有撈到一條魚(yú),只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭,眼睛都哭紅了。

  桶里的小魚(yú)在清澈的水里快活地游著,讓我陷入了沉思,為什么以前小溪里一條魚(yú)也沒(méi)有呢?現(xiàn)在為什么有那么多魚(yú)呢?我想了想,知道了原因:因?yàn)檎岢觥扒鍧嵿l(xiāng)村”的政策,現(xiàn)在人們不會(huì)亂扔垃圾了,農(nóng)民們也用有機(jī)化肥了。人們的心凈了,小溪也凈了。

  文明是一種習(xí)慣作文 5

  我們生活的社會(huì)變得越來(lái)越文明。公交車(chē)上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?

  我們學(xué)校門(mén)口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長(zhǎng)“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。

  但只要你注意,就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長(zhǎng)都不理會(huì),沒(méi)人在,或者走路,或者騎自行車(chē),直走;有的家長(zhǎng)覺(jué)得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過(guò)去了;有些面對(duì)面值日的.家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來(lái),轉(zhuǎn)了回來(lái)。

  從上面的情節(jié)可以看出,大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡,只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明?答案肯定是否定。停車(chē)是最基本的社會(huì)文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!

  社會(huì)上的文明無(wú)處不在,有大有小,小可以停下來(lái),不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?

  文明是一種習(xí)慣作文 6

  “文明”,一個(gè)普通得不能再普通的詞,卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材,這些事看似平凡,卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上,我到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣,一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái),好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去,空地上生起一堆火,一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著?盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧。我趕緊逃離陽(yáng)臺(tái),關(guān)上了窗戶,因?yàn)檫@氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  公交車(chē)上,擁擠的人群,悶熱的空氣,讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車(chē),她背著一個(gè)花布包,顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前:“后生,給我讓個(gè)座吧,我趕著去醫(yī)院哪!”“走開(kāi)走開(kāi)!”小伙子不耐煩地說(shuō)!翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒。“走開(kāi)!”小伙子推了老人一下,老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步,跌坐在地上。如今,創(chuàng)建文明縣城的`口號(hào)響徹了整個(gè)浦江,人人都在講“文明”,可真正做到文明的人又有多少呢?“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的,讓文明兩字摘去頭上的引號(hào),讓文明真正走入人們的生活。

  文明是一種習(xí)慣作文 7

  人生中,會(huì)遇到過(guò)許多事情,正如某季第一期《朗讀者》,董卿說(shuō)的一樣。

  在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),某一個(gè)不起眼的小超市中,我纏著媽媽買(mǎi)了一根小冰棍。小冰棍涼涼的,我撕開(kāi)了包裝袋隨手一扔,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,不過(guò)在我旁邊不過(guò)半米處,一個(gè)比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來(lái),手中也拿著冰棍。那個(gè)小弟弟也順手將冰棍撕開(kāi),像我一樣隨手將包裝紙丟棄。

  我看著,正準(zhǔn)備離開(kāi),忽然,小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子,輕聲說(shuō)道:“你個(gè)小淘氣,我不是教過(guò)你不要隨手扔垃圾嗎?”小男孩聽(tīng)了媽媽的話,迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問(wèn):“媽媽,我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾,不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎?”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的'勞動(dòng),環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑,美化我們的城市,讓我們家園變的美麗整潔。

  雖然他們說(shuō)的聲音很輕,可是一字不落的進(jìn)到了我的耳朵,頓時(shí),我臉上浮起兩朵紅云,我快步走到丟掉垃圾的跟前,撿起它丟進(jìn)了垃圾桶,這讓我意識(shí)到,這,就是文明。

  文明是一種習(xí)慣作文 8

  如果你失去了一張表?yè)P(yáng)卡,不算失敗,還可以賺回來(lái)。如果你失去了一支心愛(ài)的鋼筆,不算放棄,還可以再用勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一支。如果你徹徹底底失去了文明,那么你心靈便失去了光明。

  記得有一次,我從醫(yī)院坐車(chē)回家時(shí),見(jiàn)到一位手腳不利索的老奶奶。只見(jiàn)一位大哥哥把書(shū)包放在旁邊的座位上聽(tīng)著音樂(lè),只見(jiàn)那位老奶奶向那個(gè)座位緩緩地走去,并且親切地問(wèn)那位大哥哥:“能把書(shū)包拿開(kāi),讓我坐一下可以嗎?”只見(jiàn)那位大哥哥瞥了一眼,裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)時(shí),如果我是那位大哥哥的老師就會(huì)毫不猶豫地把他訓(xùn)斥一頓,讓他明白“玉不琢,不成器”的道理。并且,還讓他知道我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)——助人為樂(lè)。最后,我心里很輕松,因?yàn)槲易龅轿拿鞔恕?/p>

  還有一次,我拿著錢(qián)去買(mǎi)早餐,剛交上錢(qián),人比較多,得排位,一位叔叔見(jiàn)人較多想買(mǎi)別的,可是,又離別的早餐攤位很遠(yuǎn),只見(jiàn)一輛自行車(chē)就說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這輛自行車(chē)是誰(shuí)的.,我可以用一下嗎?”頓時(shí),我覺(jué)得那個(gè)人的品質(zhì)很高尚。

  喚起心中的文明是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  文明是一種習(xí)慣作文 9

  人民的辛勤汗水,哺育了一代又一代的華夏文明。如長(zhǎng)城,故宮,圓明園,天安門(mén)……這些都是中華民族勤勞的雙手不分晝夜建筑而成的。

  長(zhǎng)城,代表著我國(guó)人民不屈不撓,堅(jiān)忍不拔的精神。長(zhǎng)城全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多公里,上面筑有多個(gè)烽火臺(tái),外觀長(zhǎng)城,氣勢(shì)磅礴雄偉,正以排山倒海之勢(shì)雷霆萬(wàn)鈞之力面對(duì)世界。

  圓明園記錄了八國(guó)聯(lián)軍對(duì)我們?nèi)A夏民族的`燒殺掠奪和民族的恥辱。當(dāng)時(shí)的圓明園里珍藏著無(wú)數(shù)的奇珍異寶和歷史文物,大部分都被八國(guó)聯(lián)軍掠奪而去,不能拿走的就當(dāng)場(chǎng)毀壞,可是現(xiàn)在我們的國(guó)家還得用高價(jià)把本屬于我們的東西再買(mǎi)回來(lái),這是多么的不公平?同時(shí)也是我們民族的屈辱!圓明園里,昆明湖碧波蕩漾,佛香閣輝煌宏大,潔白的十七孔橋飛架在南湖和東堤之間,真是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。

  天壇在五百年前就建立了規(guī)模,它的輝煌壯麗的風(fēng)格早已馳名世界。現(xiàn)在的天壇是人民的公園了,人們到這里不僅可以觀賞偉大的建筑物,還可以觀賞這些花花草草。

  現(xiàn)在這些,威武雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城,精致秀美的頤和園,聳入云天的天壇,早已成了人們觀賞的旅游景點(diǎn)了。所以我們要共同攜手保衛(wèi)它們,不允許任何人破壞它。

  文明是一種習(xí)慣作文 10

  眾所周知,在這個(gè)社會(huì)里,人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的,但是要使人們文明,我們必須學(xué)習(xí)一門(mén)不可或缺的`學(xué)科,——,把普通話說(shuō)好,讀起來(lái)容易,做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話,導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。

  有一次,我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事,我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事,媽媽突然插嘴:“是老鼠怪他嗎?”聽(tīng)了這話,我心里很難受。我問(wèn):“老鼠?老鼠為什么要怪他?”媽媽:嗯。這時(shí)我心想:一定是我媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里!她肯定是用方言回答我的,因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里,我就知道了,于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)大紅臉,我在旁邊笑。

  聽(tīng)著,說(shuō)普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人,我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí),我也想提醒一句,一個(gè)社會(huì)的文明,不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人,也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話,希望普通話能傳遍海寧,傳遍全社會(huì),傳遍全國(guó)。

  文明是一種習(xí)慣作文 11

  我時(shí)常問(wèn)媽媽:“我們生活在一個(gè)怎樣的國(guó)家?”媽媽說(shuō):“一個(gè)文明的國(guó)家!

  有一次,我和媽媽去逛超市,正值超市打折,購(gòu)物的人特別多,我以為場(chǎng)面會(huì)很混亂,實(shí)則不然,大家都井然有序地選購(gòu)商品、排隊(duì)付費(fèi),不推不擠,如果遇到年紀(jì)較大的老人,年輕人還會(huì)主動(dòng)禮讓,讓他們先選購(gòu),付費(fèi)。這個(gè)微小的鏡頭,反映出的是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的輝煌成就和社會(huì)文明的進(jìn)步。

  還有一次,我和奶奶坐公交車(chē)去大足,那天車(chē)上的人非常多,沒(méi)有一個(gè)空位。奶奶拉著扶手,我拉著奶奶,我們站在過(guò)道里,奶奶的身子顫顫巍巍的,我也跟著搖搖晃晃。這時(shí),一位年輕女孩主動(dòng)站起來(lái)把座位讓給了奶奶。這一小小的'舉動(dòng),不正是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)嗎?

  社會(huì)文明進(jìn)步還體現(xiàn)在:過(guò)馬路的時(shí)候再也沒(méi)有人橫沖直撞了,大家都排著隊(duì)等綠燈,走斑馬線;去旅游景區(qū)游玩,再也沒(méi)有人在墻上亂涂亂畫(huà)了;去動(dòng)物園玩耍,再也沒(méi)有人向小動(dòng)物們?nèi)邮恿恕?/p>

  荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞯摹皥(zhí)行力”推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,作為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該從小事做起,傳承文明禮儀,就是愛(ài)國(guó)。

  文明是一種習(xí)慣作文 12

  我看了一組漫畫(huà),得到了深刻的啟示。

  有一天,陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后,李燕燕和王聰走在回家的路上,一路上,他們歡聲笑語(yǔ),正當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí),他們看到離桶里向前一步的地方,滿地垃圾,陣陣惡臭,使人惡心,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的垃圾,心想:“這些人怎么這么懶?居然連一步都不肯跨出!彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟(nèi),可王聰一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考著什么,王聰在想:“如果這么撿,每天放學(xué)都會(huì)有很多的,得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)!毕胫胫,拿出了一張紙和一支筆,寫(xiě)些什么,王燕燕見(jiàn)王聰不理她,就捂著鼻子埋頭苦干,正當(dāng)她撿完時(shí),王聰也寫(xiě)好了,他把寫(xiě)的貼上去:文明——只差一步!王燕燕向王聰伸出了大拇指。

  如果人人都為了利益而不肯跨出那一步,那世界的環(huán)境就會(huì)差一步,這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的.人。其實(shí),人人只要愛(ài)護(hù)環(huán)境,那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步,那世界就只能差一小步。

  向前一小步,文明一大步,我們不要做國(guó)家的絆腳石,地球漂亮了,我們才會(huì)過(guò)上幸福安康的日子。

  文明是一種習(xí)慣作文 13

  “叮鈴鈴!”下課鈴打響了,同學(xué)們蜂擁而上,沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來(lái)擦桌子的紙巾,悄悄走出教室,鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看,右看看,前看看,后看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,我把腦袋轉(zhuǎn)了一圈,將紙團(tuán)“噔”的一聲彈到花叢里,然后大搖大擺地回教室去了。

  第二天,我看到一個(gè)二年級(jí)的小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢,汽水罐像車(chē)輪一樣從臺(tái)階上滾下來(lái)。我裝作沒(méi)看見(jiàn),一點(diǎn)都不理會(huì)。只見(jiàn)一個(gè)人將罐子迅速接住,跑上來(lái),對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“亂扔垃圾是不好的,要扔到垃圾桶里!闭f(shuō)完,便走到垃圾桶旁邊,將罐子扔了進(jìn)去。只見(jiàn)小朋友跑過(guò)去,顯得有點(diǎn)慚愧,不好意思地說(shuō):“謝謝你,我下次一定會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里的!蔽业闪四莻(gè)人一眼,心想:哼,肯定是裝給小朋友看,顯威風(fēng)吧!

  那天下午,我在操場(chǎng)上活動(dòng),突然,今天早上的那個(gè)人映入我的眼簾。只見(jiàn)他在石梯上彎下腰,似乎在找什么。我過(guò)去一看,他居然在撿樹(shù)下的垃圾和破樹(shù)葉!我一下愣住了,突然,我想起了陳老師說(shuō)的.話:文明,只差一步。

  那天,我終于明白了那句話的含義。

  是啊,文明,只差一步,這最重要的一步,就是實(shí)際行動(dòng)。

  文明是一種習(xí)慣作文 14

  如果有人問(wèn)我,什么是文明?我覺(jué)得,有時(shí),文明是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候;有時(shí),文明是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒;有時(shí),文明是熱情的雙手。

  那一次,一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。

  那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天,我去上英語(yǔ)班。剛走到步行街,就看到天空飄來(lái)幾朵烏云,緊接著下起了蒙蒙的細(xì)雨。本以為不會(huì)再下大了,可是雨仿佛和我做對(duì)似的,越下越大。我走走停停,這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨,我走不了了,只好來(lái)到了一家賣(mài)衣服的.店門(mén)口。那個(gè)阿姨問(wèn)我:“小朋友,你家離這兒遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“我不是回家,我是要去英語(yǔ)班!薄跋逻@么大的雨你怎么去呀?”這時(shí)阿姨對(duì)我說(shuō):“要不我送你吧。”因?yàn)榭煲t到了,所以我來(lái)不及多想,就答應(yīng)了。那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身到店里安排好后,就撐著傘帶我往輔導(dǎo)學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,這位阿姨給我招了招手說(shuō)“再見(jiàn)”,我也給阿姨招了招手說(shuō)了“再見(jiàn)”,看著她離開(kāi)的背影,我感覺(jué)她就像是我的媽媽一樣親切。

  放學(xué)了,外邊已經(jīng)不下雨了,我開(kāi)開(kāi)心心地回到家,對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了這件事。爸爸、媽媽都說(shuō)這位阿姨是個(gè)好心人,有一顆樂(lè)于助人的心。

  這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明?文明,就是想他人之所想,急他人之所急。

  文明是一種習(xí)慣作文 15

  我平時(shí)總想做一些大事讓周?chē)娜吮頁(yè)P(yáng)我,但總找不到機(jī)會(huì)表現(xiàn),媽媽看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“先把身邊的小事做好吧”。

  一天,我和媽媽乘車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)。公交車(chē)開(kāi)了一站后上來(lái)了一個(gè)抱小妹妹的奶奶,公交車(chē)啟動(dòng)了,奶奶一手抱小妹妹一手抓扶手,身體搖搖晃晃的,非常辛苦?墒悄棠躺磉呌凶坏娜藗兒孟穸紱](méi)看見(jiàn)一下:一位叔叔低頭玩著IPAD;兩位阿姨只顧說(shuō)說(shuō)笑笑;另一位伯伯本來(lái)還挺精神的,一看見(jiàn)奶奶馬上就睡著了……

  此時(shí)公交車(chē)的`喇叭里想起:……請(qǐng)給需要幫助的人讓個(gè)座,我聽(tīng)了喇叭里聲音,想起大人們平時(shí)對(duì)我的教育,我決定幫助這位奶奶。我站起來(lái)讓出自己的座位說(shuō):“您坐這兒吧!”奶奶左搖右晃地走到我面前,邊坐邊說(shuō):“謝謝你,小朋友!边對(duì)著懷里的小妹妹說(shuō):“你長(zhǎng)大后,也要像哥哥一樣,學(xué)會(huì)幫助別人。”聽(tīng)了這位奶奶的贊揚(yáng),我的心里像喝了蜜一樣,美滋滋的。

  雖然這是一件微不足道的小事,但是從這件小事使我知道:幫助別人很容易,幫助別人很快樂(lè),我要把這種快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)下去,做一個(gè)積極向上,真善美的好少年。

  文明是一種習(xí)慣作文 16

  文明是什么?是她臨睡前的習(xí)慣。文明是什么?是她一聲輕柔地問(wèn)好。文明是什么?是她每日的光盤(pán)。文明是什么?是一種人生應(yīng)有的公德、一種天天堅(jiān)持的習(xí)慣。

  擺放鞋子,雖然只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,但點(diǎn)點(diǎn)天天堅(jiān)持。每次在幼兒園午睡時(shí),妹妹點(diǎn)點(diǎn)總是睡得很晚——等別的小朋友上床之后,把自己和同學(xué)們的鞋子一一擺正,再上床睡覺(jué)。點(diǎn)點(diǎn)告訴我,這就是文明。

  一聲問(wèn)好,雖然只是輕輕的一句問(wèn)候,但暖人心房。一天她和我跟著奶奶一起在小區(qū)散步,正巧碰見(jiàn)奶奶的朋友。我不加理睬徑直朝前走去,而點(diǎn)點(diǎn)卻停下來(lái),對(duì)著李奶奶招招手,用充滿童稚的聲音叫道:“您好!”在她心中,這就是文明。

  光盤(pán)行動(dòng),不僅是對(duì)糧食的珍惜,也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的.尊重。一天中午,她快速地把飯吃完,把碗疊在一起,小心翼翼地捧到水池邊,她笑著說(shuō):“老師教我們光盤(pán)行動(dòng)!”從此,她一直堅(jiān)持天天這樣做。在我心中,這就是文明!

  文明在哪里?它在點(diǎn)點(diǎn)的一舉一動(dòng)之中。文明在哪里?它在我的心中。文明在哪里?它在社會(huì)上的每一個(gè)角落。我們要從個(gè)人做起,從點(diǎn)滴做起,持之以恒,做一個(gè)文明有禮的人!

  文明是一種習(xí)慣作文 17

  在一個(gè)天氣晴朗的下午,我來(lái)到前樓的四(1)班教室門(mén)口等我的朋友小麗,因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的?墒撬模1)班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久,四(1)班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了,就在這時(shí),我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套,于是我想:“這外套到底是誰(shuí)的呢?“我乘著等小麗還沒(méi)出來(lái),偷偷觀察起來(lái)……

  到底是等來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)扎著辮子的.小姑娘走來(lái)了,她隨手拿了自己的一件衣服,可她的衣服拉下來(lái)了,別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái),并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉,可結(jié)果卻另我失望萬(wàn)分,只見(jiàn)她不但不撿起衣服,還朝著衣服瞪了一眼,表示衣服不應(yīng)該掉下來(lái),最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái),我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí),小麗出來(lái)了,我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她,并詢問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況,她告訴我那個(gè)女孩叫小潔,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后,小麗說(shuō)他們班這樣的人多著呢!

  我聽(tīng)了這些話,心里難過(guò)極了,我想,我們學(xué)校是文明學(xué)校,可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……

  文明是一種習(xí)慣作文 18

  文明故事常常就在我們的身邊,它可以反映一個(gè)人的素質(zhì)。

  星期六下午,我和朋友肖文濤坐公交車(chē)去上輔導(dǎo)班。車(chē)一開(kāi)門(mén),我就趕緊“搶”了一個(gè)位置,然后喊:“肖文濤,你坐這兒。”咦?怎么沒(méi)人回答呢?難道他沒(méi)上來(lái)?我看了看四周,發(fā)現(xiàn)他竟然在給老人找坐的`位置,他一眼就瞄到了我留給他的位置,大步流星地走過(guò)去來(lái)問(wèn)我:“這個(gè)位置有人坐嗎?”我說(shuō):“有人坐!彼麊(wèn):“誰(shuí)?”我說(shuō):“是我留給你坐的。”他聽(tīng)了立刻讓老人坐在這個(gè)位置上。

  我看到了這一幕,鼻子一酸,于是幫助他做起了這項(xiàng)“工作”?墒,不到一會(huì)兒,車(chē)上的空位就沒(méi)有了,怎么辦呢?我和他心有靈犀,想到了一個(gè)辦法。就在這時(shí),上來(lái)了一個(gè)孕婦。我們看見(jiàn)了,讓那位孕婦來(lái)到我們這邊,然后對(duì)我們旁邊坐著的一個(gè)青年說(shuō):“叔叔,您能起一下身讓這位孕婦坐嗎?”只見(jiàn),那青年笑了笑說(shuō):“沒(méi)想到你們這些小鬼還挺會(huì)關(guān)心人的嘛!蔽覀兟(tīng)了,笑了一下,又繼續(xù)“干活”了:“這位阿姨,您能起身讓這位老奶奶坐嗎?”“叔叔您能……”

  時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,我們的輔導(dǎo)班就到了。我們?cè)谝黄潛P(yáng)聲中,面帶微笑地下了車(chē)。

  文明是一種習(xí)慣作文 19

  在中美洲的叢林里,濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城,它們矗立在沓無(wú)人煙的樹(shù)林里?淘谑^上稀奇古怪的文字,以及雄偉的石像,正緩緩的訴說(shuō)著偉大的王國(guó)—馬雅文明。

  這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí),連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水,終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來(lái)到這里,他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫(huà)、高大的'石像,讓她體會(huì)到當(dāng)時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛,對(duì)從前的人們也更加敬佩了。接下來(lái),他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后,不但震驚了世人,也讓許多的探險(xiǎn)家對(duì)馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇,后來(lái)的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字,也讓這些古文明得以重見(jiàn)天日。

  這古文明不僅讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞,還吸引了大批的觀光客,它的魅力,讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開(kāi)它的神秘面紗,它的建筑之美以及先人的智慧,不禁讓人十分贊嘆,相信它帶給世人的貢獻(xiàn),是永垂不朽的。

  文明是一種習(xí)慣作文 20

  每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。空氣是生活中不可缺少的。如果空氣被污染,人體會(huì)吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測(cè)試空氣中的顆粒物,然后從收集口取出超細(xì)玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看,顏色越深,空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差,纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量,纖維紙顏色為淺灰色,空氣質(zhì)量得到了很大的改善。

  碧水藍(lán)天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年,石家莊計(jì)劃完成造林17萬(wàn)畝,全市森林覆蓋率達(dá)到30%。6%。可見(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴(yán)重的工廠每年植樹(shù)節(jié)都會(huì)組織員工植樹(shù),這也是對(duì)大自然的一種補(bǔ)償。最近我家周?chē)牟莸厣戏N了各種各樣的樹(shù),草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美,走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河,那里水很清,天很藍(lán)。有人在草地上野餐。保護(hù)環(huán)境的.人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護(hù)環(huán)境的祖先,讓岔河變得美麗。我們也需要維護(hù)環(huán)境,從小事做起。

  節(jié)能環(huán)保的方法有很多,比如少開(kāi)一天車(chē),少抽一支煙,拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

  文明是一種習(xí)慣作文 21

  當(dāng)我一眼看到這幅漫畫(huà)時(shí),我并沒(méi)有覺(jué)得它有什么獨(dú)特,可是,當(dāng)我細(xì)看后,我卻從書(shū)里感悟到了很多。

  漫畫(huà)中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩有說(shuō)有笑地走在一條寬敞而又干凈的道路上,突然,小女孩看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶,四周堆滿了垃圾,小女孩兒說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心?明明可以扔到垃圾桶里面的垃圾,為什么要把它扔到垃圾桶外面呢?”小男孩也說(shuō)到:“對(duì)!太沒(méi)公德心了!毙∨⒂终f(shuō):“那我們就找個(gè)辦法讓那些亂扔垃圾的人們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤吧!”說(shuō)完小女孩撿起了地上的果子皮和紙屑。小男孩在一旁想辦法,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),馬上從書(shū)包里掏出一張白紙和一支筆,在白紙上大大地寫(xiě)了六個(gè)大字__文明只差一步。他們一起把這六個(gè)字貼在了垃圾桶上,看著干凈的'垃圾桶,他們會(huì)心一笑。

  是!在我們身邊這樣的事情難道不多嗎?例如:有些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰,墻上不都寫(xiě)著:“向前一小步,前進(jìn)一大步嗎?”很多時(shí)候看似是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是要是大家都這樣,那我們生存的環(huán)境到底會(huì)變成什么樣呢?到處都是垃圾,走到哪兒都是酸臭味兒,簡(jiǎn)直想都不敢想!

  讓我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境一大步從邁出生活中所有的一小步開(kāi)始。

  文明是一種習(xí)慣作文 22

  文明吹過(guò)臟臟的街道,街道就變得整潔;文明吹過(guò)喧鬧的人群,人群立刻變得杉杉有禮;文明吹過(guò)擁擠的隊(duì)列,隊(duì)列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的。

  從前,街道上有很多垃圾,有很多人都覺(jué)得這里垃圾太所,味道太刺鼻了,所以就連看都不想看,聞都不想聞都繞道走,不僅是這樣,就連站排站隊(duì)有時(shí)也都不文明呢……僅僅是因?yàn)檫@樣,城市都變得不文明了,但是現(xiàn)在,有很多人都變得不文明了,但是現(xiàn)在,有很多人都自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,站排站隊(duì)都不擁擠了,就算有隨地扔垃圾的人,環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)盡職盡責(zé)的'把垃圾清理干凈,盡可能的清理干凈,現(xiàn)在的城市跟以前對(duì)比一下,就知道變化到底大不大。

  記得有一次,我走在回家的路上時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔吃完瓜子,就把瓜子皮一扔,雖然這個(gè)人是用塑料袋里放瓜子皮,但我看見(jiàn)他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上,當(dāng)做什么都沒(méi)做一樣地走了,我心想這可怎么辦呢?該怎么讓他自己撿起來(lái)呢?正當(dāng)我想到這里時(shí),一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里便和媽媽走了。

  一個(gè)小孩能做到,為什么大人一卻做不到,每人一天撿一片紙,城市就會(huì)變干凈點(diǎn),每人一天扔一片紙,城市會(huì)變得臟兮兮,所以我們應(yīng)該做一個(gè)文明的人少扔點(diǎn)垃圾。

  文明是一種習(xí)慣作文 23

  作為一名社會(huì)公民來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該對(duì)不文明的現(xiàn)象說(shuō)不。

  在外面的時(shí)候,我們不能亂丟垃圾,如果你亂丟垃圾,那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì),你的文明,以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫(huà),如果你亂刻亂畫(huà),那么,你亂刻亂畫(huà)的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感

  文明,每一個(gè)人都可以解釋?墒,你們整的做到了嗎?文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),人人會(huì)說(shuō)人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的'大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將文明一詞牢記在心上。

  讓我們與文明旅游同行!

  文明是一種習(xí)慣作文 24

  寬容,這是一個(gè)人必須具備的。人生中會(huì)有不少小誤會(huì)和小矛盾,這時(shí)寬容就是一個(gè)絕妙的化解方法。

  一天,我去姥姥家玩,看見(jiàn)了一堆麻將(又名雀牌),我便堆起“違章建筑”:化學(xué)工廠、居民樓、廣場(chǎng)、公園和會(huì)議室等等。這時(shí)我3歲的小妹看見(jiàn)了,嘴中不知道說(shuō)些什么,過(guò)來(lái)就把我的建筑全推倒了,一邊推一邊笑,好像說(shuō):“這些違章建筑我今天都拆了,我要擴(kuò)大土地!”我又堆了一些,她又推倒了,不知為什么。一邊建一邊折,一邊建一邊拆,我受不住了,大喊:“STOP”,可小妹根本就不聽(tīng),我想狠心打她一下,NO!這可不行,中華民族講究的是寬容,不然我們大中華民族還是不是龍的.子孫了?我忍了。我放下心中的不快,和小妹一起玩起了游戲,我負(fù)責(zé)建筑,她負(fù)責(zé)拆除,我們玩的非常高興。

  就這樣,我以寬容為武器贏得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這么說(shuō)吧,矛盾和誤會(huì)是潘多拉盒子中的災(zāi)難,那么寬容和容忍就是希望。請(qǐng)我們打開(kāi)潘多拉盒子時(shí)首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開(kāi)心靈糾結(jié)的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。

  文明是一種習(xí)慣作文 25

  有一天,小明和小紅走在學(xué)校的.小花園里。忽然兩人發(fā)現(xiàn)角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾,而且他們都沒(méi)扔進(jìn)掉在地上了,看見(jiàn)小紅和小明盯著他們于是他們趕緊跑上了樓,小紅和小明看見(jiàn)原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的,于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁,撿起了垃圾。小明對(duì)小紅說(shuō):“能借我一支筆和一張紙嗎?”小紅將筆和紙遞給了小明,問(wèn)道:“你要筆和紙干嘛?”“等會(huì)你就知道了!”小明笑著說(shuō)。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶,當(dāng)小紅整理好后,小明也寫(xiě)好了,于是小明將它粘在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著:文明——只差一步。

  第二天早上,校長(zhǎng)在同學(xué)們面前說(shuō):“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事,而且是撿垃圾這種活,我希望同學(xué)們要講文明,就像他們?cè)谏厦鎸?xiě)的:文明——只差一步。現(xiàn)在我選小明和小紅當(dāng)“校文明小標(biāo)兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的帶領(lǐng)下,讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩!

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:文明只差一步,文明需要我們維持,需要我們創(chuàng)造,所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。

  文明是一種習(xí)慣作文 26

  最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著,我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。

  星期天上午爸爸媽媽帶我出門(mén)去尋找在我身邊的文明。當(dāng)公交車(chē)走到世紀(jì)廣場(chǎng)站停靠的時(shí)候上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車(chē)廂內(nèi),突然一下子站起來(lái)好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。

  后來(lái),我們來(lái)到了公園里,我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上,然后,從對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小妹妹,她把果皮撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱里,同時(shí),我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤,非常不好意思的向小妹妹笑了笑,低著頭走開(kāi)了。這時(shí),爸爸媽媽彎下腰來(lái)慢慢的告訴我,說(shuō):“看到了吧?其實(shí),文明不分年齡的大小,也不分事情的.大小,只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義,從自我做起,從點(diǎn)滴做起就可以了!

  是啊,通過(guò)這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊!從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者,為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力,做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生!

  文明是一種習(xí)慣作文 27

  每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)環(huán)境中,所以,人的一些不文明行為,是在一定的社會(huì)環(huán)境中形成的,是一種社會(huì)現(xiàn)象。因而,我們?cè)陂_(kāi)展文明城市創(chuàng)建的`同時(shí),必須營(yíng)造一種良好的社會(huì)氣氛和社會(huì)環(huán)境,以此讓市民們都能自覺(jué)告別不文明的行為。在這方面,我們要通過(guò)各種形式的宣傳、教育、引導(dǎo),使大家熟知哪些是需要告別的不文明行為,哪些是需要追求的高層次東西。要制定和落實(shí)可行的管理措施,使我們這個(gè)城市的衛(wèi)生秩序逐步良好,環(huán)境逐步美化,使告別不文明行為成為大勢(shì)所趨。

  縱觀我們生活中的不文明行為,往往存在和表現(xiàn)于一個(gè)個(gè)具體的人身上,比如有意扯掉街頭公共電話線、拆斷細(xì)小的行道樹(shù)、砸爛讀報(bào)欄上的玻璃、擊碎路燈等等,對(duì)這種行為,就要有人制止,有人懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,但一個(gè)人,如果真正下定決心,從一點(diǎn)一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說(shuō)臟話,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,每一個(gè)市民都能做到。

  中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文而雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。讓我們向不文明行為告別,做個(gè)有素質(zhì)的邊城人。

  文明是一種習(xí)慣作文 28

  我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史。在我的記憶中,文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。

  記得在一個(gè)周末的下午,我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多。我和媽媽好不容易才擠到座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音:“小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。

  坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的`微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。

  留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?

  文明是一種習(xí)慣作文 29

  現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都有了電腦,人們可以使用電腦上網(wǎng)?墒乾F(xiàn)在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國(guó)家大事;但有些人卻會(huì)上一些不良網(wǎng)站,造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子,我們正處于青春發(fā)育期,看了這些東西,對(duì)我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處,也有壞處,但我們應(yīng)該上一些對(duì)我們有意義的網(wǎng)站,這樣也可以有助于我們的學(xué)習(xí)和知識(shí)面。有些人他知道不該看,可他還是看了,我們就要制止他,告訴他,那不是他看的,看了會(huì)讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。

  現(xiàn)在人人都要文明,上網(wǎng)也是,我們可以在網(wǎng)上看國(guó)家大事,看看圖片,去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做,測(cè)試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天,把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌,這樣就可以不花錢(qián)買(mǎi)磁帶了,這樣不僅節(jié)省了錢(qián),還可以聽(tīng)到跟多更好聽(tīng)的,這不是一舉兩得嗎?

  我想對(duì)那些還在上那些不良網(wǎng)站的'人說(shuō)幾句話:“人們上網(wǎng)可以干很多對(duì)自己有益的事,不要去碰那些邪惡的東西,要相信,正義是永遠(yuǎn)都可以戰(zhàn)勝邪惡的”。

  文明是一種習(xí)慣作文 30

  現(xiàn)代化的世界,繽紛多彩,人們的生活也變得日新月異,最具表現(xiàn)力的當(dāng)然要算絡(luò);ヂ(lián)已進(jìn)入許多家庭的生活當(dāng)中。計(jì)算機(jī)技術(shù)的'發(fā)展,絡(luò)世界也變得豐富多彩。不管你在哪里,不管在什么時(shí)候,不管你的心情是好還是壞,只要你輕輕地點(diǎn)擊一下,你想要的東西,相知道的事情都會(huì)一一出現(xiàn)在你眼前。絡(luò)給人們帶來(lái)的不止是歡樂(lè),還有驚喜。當(dāng)你在完成一天的工作之后,回到家中,在絡(luò)上看到朋友發(fā)來(lái)的信息,或者是親人發(fā)來(lái)的祝福,便會(huì)沉浸在無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜之中;當(dāng)你心情不好的時(shí)候,朋友也會(huì)發(fā)來(lái)信息,跟你談這談那,那么漸漸地,你的心情也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)。

  當(dāng)今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代,如果不能及時(shí)了解到外面的變化,那么,不久之后,你便會(huì)落后于別人。絡(luò)正好給人們更新自己的知識(shí)提供一個(gè)最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化,知識(shí)有怎樣的更新,都會(huì)在絡(luò)上面公布,只要你坐在電腦前,登上絡(luò),便可了解到世界上最新的信息。

  總而言之,絡(luò)的發(fā)展給人們帶來(lái)了更多的空間.快樂(lè);但絡(luò)也有負(fù)面影響,所以,作為小學(xué)生的我們必須以身作則,抗其負(fù)面,文明上。

  文明是一種習(xí)慣作文 31

  文明不光是一個(gè)人的道德與本質(zhì),文明也應(yīng)該是所有人必須要擁有的。我們每一個(gè)人都要尊重文明,守護(hù)文明,讓這個(gè)世界都圍繞著文明。

  大家都知道清潔工人和環(huán)衛(wèi)工人是我們這個(gè)世界的值得尊敬的人,但在之前有這樣一幕,清潔工人正在用辛勤的`汗水打掃著,我們寬闊的大路一位行駛在路上的年輕人正喝著一杯豆?jié){,與清潔工人擦肩擦肩而過(guò),忽然一杯豆?jié){撒在了路上清潔工人。趕緊上去說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你沒(méi)有事情吧,沒(méi)事吧,我再陪你一杯豆?jié){吧!”年輕人說(shuō):“就你連豆?jié){都買(mǎi)不起吧,對(duì)不起有用嗎?”假如這個(gè)世界都是這樣的人,那這樣的世界還是文明的世界嗎。

  現(xiàn)在世界還有破壞環(huán)境,有人砍伐樹(shù)木,但你們知道嗎,樹(shù)與我們是共進(jìn)的,你們這樣傷害大樹(shù),大樹(shù)不傷心嗎,還有捕捉動(dòng)物的,動(dòng)物是人類的好朋友不知道嗎,就像我們現(xiàn)在的情況不聞名,世界將會(huì)怎樣,有人說(shuō)就一個(gè)文明,你說(shuō)什么了。

  文明真的需要我們?nèi)?ài)他。守護(hù)她,假如你不尊尊重文明的話,文明就不會(huì)愛(ài)戴你。假如世界沒(méi)了文明會(huì)怎樣,人們各部尊重就會(huì)臟亂。大海推堆滿垃圾數(shù)目。人類無(wú)法生活,山洪來(lái)臨而面臨災(zāi)難,文明不過(guò)是你要遵守大家都遵守,你真愛(ài)文明文明會(huì)給你一個(gè)新世界,加油!

  文明是一種習(xí)慣作文 32

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!看見(jiàn)白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,真是讓人心疼呀!

  有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),他浪費(fèi)這一點(diǎn),大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就不是一點(diǎn)點(diǎn)損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費(fèi)糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會(huì)非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的.良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧!

  其實(shí)節(jié)約糧食,做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(zhǎng)的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

  文明是一種習(xí)慣作文 33

  文明,人世間最高尚的品德。小到個(gè)人的品質(zhì),大到一個(gè)國(guó)家的美好。

  那一次,我坐公交車(chē)去姥姥家。車(chē)行了一段路后,上來(lái)了一位雙腿不便的殘疾人。這時(shí),我對(duì)這位大伯心不在焉地瞟了一眼,并沒(méi)有在意,更何況讓座了。恰恰,車(chē)上沒(méi)座了,那位大伯只能拄著雙拐站著了。這樣的情形大約持續(xù)了五分鐘,一位叔叔打破了這寂靜的場(chǎng)面,“叔叔,您就坐我這兒吧!”那位叔叔客氣地對(duì)這位大伯說(shuō)。這位大伯說(shuō)了一聲“謝謝!”便毫不猶豫地坐下了。全車(chē)人向讓座的叔叔投去贊揚(yáng)的目光。我卻后悔了,后悔當(dāng)初沒(méi)給那位大伯讓座。

  這件事令我銘記在心。決定在另一件事上表現(xiàn)出我的文明來(lái)。

  那一次,我跑著出去買(mǎi)東西;厝r(shí),一位婦女帶著一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩手里有一個(gè)面包,吃完了就把包裝袋扔掉了。我把這一切放在眼里,不顧一切地沖上去,氣喘吁吁地說(shuō):“小妹妹,你掉東西了!蹦俏话⒁毯湍莻(gè)小妹妹用疑惑的`眼神看著我。我拿出包裝袋,小妹妹這才恍然大悟,并把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。

  喚起你心中的文明吧!因?yàn)橹挥形拿鞑艜?huì)美化一個(gè)人的心靈;只有文明才能強(qiáng)化一個(gè)民族;只有文明才能強(qiáng)大一個(gè)國(guó)家。

  文明是一種習(xí)慣作文 34

  在西寧這座美麗城市中,每個(gè)人都希望在干凈、和諧的家園中為自己打拼一番事業(yè),可如今的城市已不再那么文明、漂亮的城市中已經(jīng)煞去一半風(fēng)景。我們能再做些什么呢?

  其實(shí)文明無(wú)處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路旁差不多100米就有一個(gè)垃圾桶,如果你再留意一下,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ)。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,所以,我們要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,從基礎(chǔ)做起,手里的垃圾不要亂扔,區(qū)分好可回收和不可回收的垃圾。

  中華民族是一個(gè)講究品質(zhì)教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)塊誠(chéng)的微笑,一種熱情的追求,一份偉大的寬容,都會(huì)成中華民族史上一段美麗詩(shī)歌。

  我認(rèn)為謙讓是最大的`美德,謙讓不僅是談?wù)劇凹埳险劚蹦敲春?jiǎn)單,還要我們認(rèn)真地去做,從每個(gè)人做起,從自身做起,讓我們的社會(huì)充滿文明,讓我們的校園從此綻放美麗。

  市民素質(zhì)既是衡量城市文明程度的標(biāo)尺,也是展示城市形象、體現(xiàn)城市魅力的基石。

  文明是一種習(xí)慣作文 35

  今天,我們開(kāi)了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì),我有很多感受,讓我們敞開(kāi)心懷,一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):文明時(shí)代是學(xué)會(huì)天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期,是真正的'工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期,文明禮儀伴我行?墒乾F(xiàn)在,社會(huì)上有許多不文明的現(xiàn)象呦!快看!哪個(gè)人正往地下吐痰呢!那個(gè)人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話了!公共汽車(chē)上正么擠,怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座?看!一個(gè)老爺爺問(wèn)祥榮里203樓怎么走那個(gè)人不但沒(méi)有告訴老爺爺,還沒(méi)好氣的說(shuō):你自己不會(huì)看啊!沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!開(kāi)完這次班會(huì),我看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路就扶老奶奶過(guò)去,如果我見(jiàn)到有人亂扔垃圾,就會(huì)連忙制止。其實(shí)社會(huì)上還有許多文明的人。其實(shí)有時(shí)文明只差那么一小步:一天,下雨了,一位小女孩沒(méi)有帶雨傘,她旁邊的那個(gè)女人正好帶了,那個(gè)女人就往旁邊邁了一小步,讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明,也可能就差那么幾十厘米,那里有個(gè)香蕉皮,只力垃圾桶幾十厘米,正好有個(gè)盲人向這里走來(lái),一個(gè)男人看見(jiàn)了,順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

  謝謝”“您好”“再見(jiàn)”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”記心中,如果我們都用這些詞語(yǔ)對(duì)話和不亂扔垃圾,那我們的世界將回更加美麗和潔凈。

  文明是一種習(xí)慣作文 36

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明就像一盞燈,燈光一亮,我們身旁的黑暗就少一些;文明就像一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;文明還像是把火炬,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

  春日里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山,領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊:“我們是文明的使者,不可以亂丟垃圾,一定要講文明!除了腳印,什么也不要留下;除了風(fēng)景,什么也不要帶走!”我被叔叔的話打動(dòng)了,心里暗暗的想:“對(duì)!我們是文明的使者,要講文明!”

  路上人們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,可卻看見(jiàn)幾個(gè)飲料瓶,許多人都是二話不說(shuō)馬上蹲下來(lái)?yè)炖?/p>

  走著走著,不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了,我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開(kāi)始吃飯。我剝掉蛋殼,放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯,每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上,吃飯的'地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì),然后又繼續(xù)前進(jìn)。

  文明是燦爛的笑容,文明是美麗的風(fēng)景,我們一定要把文明傳承下去!

  文明是一種習(xí)慣作文 37

  很小的時(shí)候,媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀,不死何為”和“不學(xué)禮,無(wú)以立”,現(xiàn)在我終于明白了,這是要我們講道德,講文明,懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”,我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人,應(yīng)該尊重、愛(ài)護(hù)我們生活的家園。

  有一天,我和媽媽在路邊等車(chē),一位白發(fā)蒼蒼的.環(huán)衛(wèi)工人弓著身子,吃力地拖著一車(chē)?yán)。他的面前正好有一個(gè)塑料袋,我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán),他朝我笑了笑,臉上的皺紋更深了。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),往地上吐檳榔渣、扔煙蒂,我實(shí)在看不下去了,就勇敢地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,”叔叔白了我一眼說(shuō):“小屁孩,少管閑事。”接著,他又繼續(xù)往地上扔煙盒。

  我仍舊不愿放棄,指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說(shuō)他:“叔叔,您看,環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了!”媽媽見(jiàn)狀笑著走過(guò)來(lái):“小伙子,不好意思,還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧!小孩子都知道不能亂扔垃圾!”叔叔臉頓時(shí)紅了,撿起煙盒扔到了垃圾桶里,我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車(chē)離開(kāi)。

  我們是國(guó)家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,讓文明一路伴隨著我們!

  文明是一種習(xí)慣作文 38

  在現(xiàn)在的生活中,有不少不文明行為,但也有許多文明行為,比如說(shuō)在公交車(chē)上給老人讓座,不闖紅燈等,在公共場(chǎng)所我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣一句話:個(gè)人文明一小步,城市文明一大步。如果你失去了文明,那你已經(jīng)沒(méi)有了做人應(yīng)有的道德。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。文明是在你不經(jīng)意間做到的,這讓我想到了一個(gè)故事,22路公交車(chē)售票員柯莉萍,曾獲得一個(gè)很特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)——“委屈獎(jiǎng)”。一天,一名男青年買(mǎi)車(chē)票時(shí),故意將一口痰吐在一張五角錢(qián)的紙幣上,又扔在車(chē)廂的地上。其他乘客在指責(zé)男青年的同時(shí),也悄悄地注視著柯莉萍。只見(jiàn)她彎下腰拾起紙幣,又用紙把痰擦去,隨后,又禮貌地向男青年遞上車(chē)票?吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝蛡兊馁潛P(yáng),男青年自感慚愧,向柯莉萍道了歉。

  尊老愛(ài)幼助殘同樣為基本文明之一,然而,如今能做到的人在日益減少?吹嚼夏耆怂さ,因怕被訛詐而袖手旁觀,為了自己舒服不愿給行動(dòng)不便的人讓出自己的`座位。

  播下文明的種子,會(huì)收獲文明的果實(shí)。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,讓文明在城市中扎根,筑起文明的長(zhǎng)城。

  文明是一種習(xí)慣作文 39

  每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕,人們總會(huì)嗤之以鼻:一個(gè)不知來(lái)自何方Y(jié)P,抄這外地口音,聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費(fèi)解的是,他手上那個(gè)高級(jí)的山寨機(jī),也聲音洪亮的開(kāi)著揚(yáng)聲器,好像恨不得電話里電話外兩個(gè)人的`對(duì)話,傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。

  每每在擁擠的路段,遇到這樣的情況,無(wú)人不心煩氣躁:交通大堵車(chē),百車(chē)齊鳴!真是讓路人、司機(jī)、乘客無(wú)不震耳欲聾,熱血沸騰,越來(lái)越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上,破口大罵。

  每每在深夜里或安靜的小區(qū)里,遇到這種情況,真的是滿腹憤怒,但卻無(wú)可奈何:夜里的車(chē)?guó)Q聲格外的響,格外的通透,甚至有的小區(qū)本就很安靜,但是總是會(huì)有不和諧的聲音,打斷那份安靜。

  社會(huì)在進(jìn)步,城市在發(fā)展,然而,怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音,是為了交流,是為了溝通,而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音,追求和諧的聲音。

  文明!文明,你似乎就在眼前,眨眼卻無(wú)影無(wú)蹤。你似乎就在身邊,忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭,你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明?墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l(shuí)能懂?只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。

  文明是一種習(xí)慣作文 40

  文明美德伴隨我們成長(zhǎng),如影隨形,中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。

  莎士比亞躲得說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物!蔽覀兦嗌倌陸(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論,每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé),因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

  社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們的家園,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的`保護(hù),不能讓人擅自破壞。

  我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境,不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開(kāi)始。我們要從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球,不要讓它變成垃圾場(chǎng),要讓他變成美麗的星球。

  文明是一種習(xí)慣作文 41

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看了卡通片,如“文明只有一步之遙”。

  這篇文章描述了我們?cè)谌粘I钪兴吹胶吐?tīng)到的:放學(xué)后,小男孩和女孩正在回家的路上。他們穿過(guò)一個(gè)垃圾桶。垃圾桶旁邊有一堆垃圾。垃圾的臭味撲鼻而來(lái)。過(guò)路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí),小女孩撿起垃圾,小心翼翼地扔進(jìn)垃圾桶。小男孩也拉開(kāi)書(shū)包,拿出了紙筆,上面寫(xiě)著:文明只有一步之遙。后來(lái),小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上,警告人們不要亂扔垃圾,污染環(huán)境。

  如果每個(gè)人都成為文明人,那么生活就會(huì)變得更好。臭烘烘的垃圾讓我想起三年前的一件事:三年前,我還住在河?xùn)|。那時(shí),我習(xí)慣走樓梯。有一次,我匆匆下樓。我一到三樓,就聞到一股難聞的煙味。我看向左邊!嗯,垃圾桶周?chē)际菒盒牡某衾,真惡心!就在我要離開(kāi)的時(shí)候,我三樓的阿姨打開(kāi)門(mén),把垃圾扔到了外面,沒(méi)有看垃圾桶。惡臭的.垃圾還吸引了許多蒼蠅、蟑螂和所有四種害蟲(chóng)。

  啊,如果每個(gè)人都在談?wù)撐拿鳎蔷拖蚯斑~一小步,向文明邁一大步!為了有一個(gè)美麗的家和保護(hù)我們的地球,請(qǐng)做一個(gè)文明人!

  文明是一種習(xí)慣作文 42

  今天,我來(lái)到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。

  一大早,下雨的小路很涼爽,但是原本應(yīng)該對(duì)落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然,每個(gè)人都越來(lái)越關(guān)注環(huán)境,甚至沒(méi)有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境。在過(guò)去,這就像一個(gè)夢(mèng),不現(xiàn)實(shí)。

  打破僵局我真的很難過(guò)。原來(lái),美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無(wú)聊。我走過(guò)去勸了幾句,清潔阿姨給了我一副勸的表情,看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天,我必須看到崎嶇的道路,拔出“刀”來(lái)幫助!結(jié)果,年輕人說(shuō),“你想找本叔叔的茬嗎?”我不接受你欺負(fù)人的行為。我走過(guò)去。結(jié)果,那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他,他回應(yīng)道。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)時(shí)間的`對(duì)峙,越來(lái)越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們?cè)谪?zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說(shuō),“本叔叔下次會(huì)和你算賬的!”他馬上灰溜溜地飛走了,我也回家了。

  事件告訴我們一個(gè)事實(shí):事實(shí)上,真正的環(huán)境保護(hù)不是用語(yǔ)言來(lái)證明,而是用行動(dòng)來(lái)證明。

  文明是一種習(xí)慣作文 43

  文明是在父母勞累時(shí)送上的一杯熱茶;文明是無(wú)意中撞到人后一聲誠(chéng)懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠(yuǎn),文明就在你我身邊!

  有一次,我在上學(xué)路上看到這樣的景象:一輛卡車(chē)的輪子陷在一個(gè)有泥水的深坑中。幾個(gè)人見(jiàn)狀便跑來(lái)幫忙,合力把這輛卡車(chē)推出泥坑?墒强ㄜ(chē)卻絲毫不動(dòng),它猶如把深根扎入土地的'大樹(shù),怎么拔也拔不起來(lái)。而在我的右前方不遠(yuǎn)處,一個(gè)中年人騎著自行車(chē)往我這邊的方向而來(lái)。因?yàn)閯傁峦暧辏访婧芑。那個(gè)中年人騎著車(chē)子不穩(wěn),撞到一個(gè)年輕人后摔倒了,中年人手上提著的盒子里的濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會(huì)引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵,可年輕人卻主動(dòng)過(guò)去把中年人扶了起來(lái)。只見(jiàn)中年人跟年輕人說(shuō)了幾句話,然后我清晰地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)年輕人很大方的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。另一方面我回頭望去那輛卡車(chē)在人們的幫助下成功地推上來(lái)了。

  幫助他人,這就是一種文明;ハ嗾徑猓@也是一種文明。

  文明不是遠(yuǎn)在天際的彩虹,只是我們沒(méi)有細(xì)心的觀察,其實(shí)文明就在身邊!

  文明是一種習(xí)慣作文 44

  文明美德是什么呢?我的老師告訴我:“文明美德就是愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)環(huán)境,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)家人,把這些口號(hào)變?yōu)樽约旱男袆?dòng),就是文明美德的體現(xiàn)!笔前!我難道不是生活在一個(gè)文明美德的大家庭嗎?

  由于農(nóng)村小學(xué)并校我三年級(jí)時(shí)才來(lái)到現(xiàn)在的朱莊小學(xué),來(lái)之前,爸爸媽媽不放心、爺爺奶奶為我擔(dān)心,怕我人生地不熟被人欺,可當(dāng)我在朱莊小學(xué)生活了一段時(shí)間后,家人變擔(dān)心為放心了,為什么呢?因?yàn)槲矣袀(gè)文明的家——朱莊小學(xué),因?yàn)檫@個(gè)家的成員把文明美德當(dāng)成了一種習(xí)慣。

  開(kāi)學(xué)第一天,老師就開(kāi)始排桌,由于我的個(gè)子比較高,所以就把我排在了后面,可我的眼睛不是很好,老師發(fā)現(xiàn)后,想把我調(diào)到前面去,可和誰(shuí)換呢?沒(méi)想到,前面的同學(xué)都爭(zhēng)著和我調(diào)換位置,這一刻我被同學(xué)們互幫互助的`文明美德行為感動(dòng)了。

  放學(xué)后值日是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),由于我村離學(xué)校較遠(yuǎn),本村的孩子就主動(dòng)幫助我們,使我們這些離家遠(yuǎn)的孩子,也能很早回家。這件事,我的家人被同學(xué)們的互幫互助的文明美德行為感到了。

  記得四年級(jí)時(shí),我班同學(xué)馬春喜的腳受傷了,很長(zhǎng)時(shí)間不能走路,每天媽媽把他送到學(xué)校后就去上班,我們班的男同學(xué)為了照顧他,就成立了一個(gè)一條龍服務(wù)小分隊(duì),有負(fù)責(zé)他交作業(yè)的,有負(fù)責(zé)他去廁所的,有負(fù)責(zé)背他上下樓的,有負(fù)責(zé)攙扶他享受外面陽(yáng)光的……這是文明美德的體現(xiàn)。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),創(chuàng)造美好的環(huán)境我們也不示弱,春天來(lái)臨了,有的同學(xué)把家里的花連盆搬來(lái),美化我們的班級(jí);有的同學(xué)把家里的花移植到校園的花池里,美化我們的學(xué)校,這也是文明美德的體現(xiàn)呀!

  在我們的教室里,張貼著我們班主任老師捕捉的文明美德的鏡頭:有主動(dòng)彎腰撿起地上紙屑的;有見(jiàn)到老師行隊(duì)禮的;有給小樹(shù)澆水的;有幫助小弟弟小妹妹掃地的;有男生幫助女生自行車(chē)打氣的;最讓人感動(dòng)的是我班學(xué)生為一個(gè)白血病患兒捐款的畫(huà)面,我班四十多人捐了784元錢(qián),其中有缺少父愛(ài)的王澤把媽媽給他的早飯錢(qián)省下來(lái)一元,有王潤(rùn)龍同學(xué)吃小飯桌的100元錢(qián),還有我們靠賣(mài)廢品得來(lái)的50元班費(fèi)。

  文明美德就是處處為他人著想,文明美德就是處處為集體爭(zhēng)光。愿人人都能把文明美德當(dāng)成一種習(xí)慣。

  文明是一種習(xí)慣作文 45

  習(xí)慣就是我們長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自身行為的一種約束,文明也是這樣,只要我們?cè)谛闹袝r(shí)刻有一根文明的弦,有一個(gè)文明的尺度約束自己,時(shí)間一長(zhǎng),我們就會(huì)形成文明的習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都對(duì)自己的行為進(jìn)行約束,那么我們身邊就會(huì)文明多一些,不文明少一些,美好多一些,不美好少一些。

  其實(shí)做到文明也不是一件難事,我們把垃圾扔到垃圾箱里,我們不在花草中走,我們過(guò)路走斑馬線,我們不亂貼亂畫(huà),我們見(jiàn)面時(shí)用文明的語(yǔ)言去交流,我們?cè)诠矆?chǎng)合遵守公德,我們?cè)谏宪?chē)的時(shí)候排好隊(duì),我們?cè)谲?chē)上給老人讓座,這些不都是文明的行為嗎?文明不是一種外在的形式,而是一種具體的內(nèi)容;文明不是一種講排場(chǎng),而是真正落實(shí)在行動(dòng)上;文明不是做給別人看,而是做給自己看,只有我們感到文明重要了,我們才真正去做到文明。變要我文明,為我要文明,這不僅是語(yǔ)氣的不同,角度的不同,更是一種觀念的不同,責(zé)任的不同,出發(fā)點(diǎn)不同,態(tài)度和自覺(jué)性也不同,讓文明成為一種習(xí)慣,讓這種習(xí)慣成為一種動(dòng)員,成為一種感召,成為一種榜樣和力量,這樣就會(huì)感動(dòng)更多的人,感染更多的人,也會(huì)帶動(dòng)更多的.人投入到創(chuàng)建文明城市的行列中來(lái),從而形成一種講文明光榮,不講文明恥辱的良好風(fēng)氣。

  文明是一種習(xí)慣,也是一張考卷,這張考卷上不僅是對(duì)我們整個(gè)城市的考卷,也是對(duì)我們每個(gè)市民的考卷,相信我們都能在文明創(chuàng)建這張考卷中找到自己的位置,用我們實(shí)際行動(dòng)去交上一份合格乃至優(yōu)秀的答卷。讓文明成為一種習(xí)慣,凈化我們的心靈,成為一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,也會(huì)讓我們終身受益

  文明是一種習(xí)慣作文 46

  說(shuō)文明語(yǔ),辦文明事,做文明人,行文明禮,讓文明成為一種習(xí)慣,處處發(fā)現(xiàn)身邊的文明。

  “大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無(wú)雙;和天地并存,與日月同光。”這段話意在說(shuō)明中華文化薪火相傳,一脈相承。我們首先要做一個(gè)文明的人,一個(gè)人崇尚文明禮儀就可以修身養(yǎng)性使得言行端正。

  偶有一天,家門(mén)口多了一個(gè)賣(mài)柑橘的老爺爺,聽(tīng)見(jiàn)旁邊幾個(gè)路過(guò)的阿姨說(shuō)爺爺在這里賣(mài)好幾天了,我朝老爺爺看了一眼。花白的頭發(fā),佝僂著瘦弱的身軀,圍著一筐橘子席地而坐,我拉著媽媽的手,央求媽媽去買(mǎi)橘子,剛準(zhǔn)備走過(guò)去的時(shí)候,因人流較大,電瓶車(chē)路過(guò)橘攤,不小心碰倒了橘框,一些橘子滾到了地上。我連忙跑過(guò)去,撿起橘子放回框里,并詢問(wèn)爺爺為什么那么晚還在這里賣(mài)橘子。爺爺告訴我:“因?yàn)榧依锓N了太多,都留在了家里,賣(mài)不出去了。所以爺爺需要每天出來(lái)賣(mài)一些!甭(tīng)完我朝媽媽示意看了一眼,轉(zhuǎn)頭告訴爺爺幫我也稱一袋橘子。爺爺笑著說(shuō):“孩子,你以后要好好讀書(shū),知識(shí)才能改變命運(yùn),別和爺爺一樣,一輩子種田買(mǎi)柑。”

  我似懂非懂地拿著橘子連聲道謝,媽媽微笑的看著我,并夸我做的對(duì)。

  文明不只是你丟我撿,文明亦是精神上的`升華,身心精神上的文明更是一種延續(xù)。

  發(fā)現(xiàn)身邊美好文明的人和事,文明從小事做起,文明是一種人格魅力,攜手文明,踐行禮儀!

  文明是一種習(xí)慣作文 47

  社會(huì)當(dāng)中,總有人讓不文明的行為成了自己的一種習(xí)慣,比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;比如在公共場(chǎng)所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個(gè)人行為,但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。

  每人進(jìn)步一小步,社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。文明是一種持久的魅力,文明是一種自覺(jué)的行為,是一種美好的習(xí)慣。

  曾經(jīng)有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)問(wèn)道:“您是從哪所大學(xué)獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道:“我是在幼兒園!边@個(gè)人一下子驚呆了,疑問(wèn)道:“您在幼兒園學(xué)到了哪些知識(shí)呢?”這位科學(xué)家回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的'東西分一半給伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;午飯后不奔跑;飯前要洗手,做錯(cuò)了事情要表示自己的歉意,仔細(xì)觀察身邊的事物……”誰(shuí)也沒(méi)想到在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這光輝的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩脑挾嗝吹哪腿藢の栋。?/p>

  良好的習(xí)慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng),體現(xiàn)著社會(huì)文明的程度。當(dāng)然,讓文明成為一種習(xí)慣,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。個(gè)人文明素質(zhì)的提高,社會(huì)文明風(fēng)氣的形成,都需要日積月累,持之以恒的“學(xué)習(xí)”。在社會(huì)生活中,人的行為和習(xí)慣是相互影響的,有時(shí),多一個(gè)善意的手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖,多一種力量。只要人人堅(jiān)持從大處著眼,小處入手,講文明,懂禮貌,對(duì)待他人時(shí)多一些愛(ài)心,多一點(diǎn)耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的社會(huì)一定會(huì)擁有文明的環(huán)境。

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  管住我的嘴,不說(shuō)粗話,臟話;管住我的手,不亂寫(xiě)亂畫(huà);管住我的腳,不踐踏草坪。我相信,通過(guò)我們的努力,文明之花一定會(huì)在我們的校園競(jìng)相開(kāi)放。我們的生活才會(huì)更美好,我們的社會(huì)才更加和諧。

  文明是一種習(xí)慣作文 48

  今天,我想跟大家談一談“文明”的話題。

  我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)平起平落,不能以大欺;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的.生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)文明。

  什么是文明呢?顧名思義,文明就是互相幫助要說(shuō)謝謝,不客氣等詞……體現(xiàn)出一個(gè)人的人品修養(yǎng)。世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的相互文明才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了文明,也就獲得了打開(kāi)友誼大門(mén)的鑰匙。

  所以,人們常說(shuō):有文明就有朋友,不文明就很難有什么朋友。

  這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  怎樣才能卓有成效地文明呢?你一定讀過(guò)周總理的故事吧,那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發(fā)時(shí)咳了一聲,在給他修胡須的容師傅一不小心,一刀劃在周總理的臉上,容師傅立即說(shuō):“總理,對(duì)不起”,周總理說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這事不怪你,是怪我咳嗽時(shí)沒(méi)跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢?我想,這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著想的精神吧!

  這時(shí)還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。一位青年騎馬要到校場(chǎng)那里去,但他不知道路在哪里,便問(wèn)一位老人:“呔,老頭兒,小校場(chǎng)趕往哪兒去。”老人頭也不回說(shuō):“無(wú)禮,”那位青年聽(tīng)成“五里”便騎馬走了。過(guò)了一會(huì)兒,岳飛來(lái)到這里,下馬給老人鞠了一個(gè)躬,問(wèn):“老伯,小校場(chǎng)的路您知道嗎?”老人連忙給岳飛指點(diǎn),岳飛臨走進(jìn)說(shuō):“老伯,謝謝您!痹谡f(shuō)那位青年走到一半才猛然醒悟,連轉(zhuǎn)馬回去給老人謝罪請(qǐng)安。請(qǐng)老人給他指點(diǎn)。老人見(jiàn)他這么誠(chéng)懇,便答應(yīng)了。

  可見(jiàn),成功的文明不僅要心中彼此想著人,而且還要善待他人,尊敬他人的精神。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要文明的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)人與人之間的文明,才能取得更多的友誼,更大的成功。

  文明是一種習(xí)慣作文 49

  如今的社會(huì),科技進(jìn)步飛快,人們生活水平提高,高樓大廈拔地而起,柏油馬路貫穿全國(guó),可是我們身邊的不文明現(xiàn)象也日益增加,許多人們似乎忘記了那貧寒的時(shí)代,“責(zé)質(zhì)”一代不如一代。

  文明的字面意思是指社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化?蓪(duì)現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),要做到人人“文明”,還是一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想。雖然經(jīng)濟(jì)繁榮了,但人們卻漸漸黯淡了文明,忽視了文明,要想做到文明,就從小事做起,從我們的身邊做起,通過(guò)小行為,就可以看出大品質(zhì)。

  其實(shí)在我們身邊,隨處可見(jiàn)這樣的實(shí)例。

  記得去年清晨剛下了大雪,我走出門(mén),聽(tīng)到“籟籟”的掃雪聲,循聲望去,一位老爺爺正在掃雪。令我感動(dòng)的是,老爺爺不是像人們說(shuō)的“各掃門(mén)前雪”,而是將這一排住戶門(mén)前的積雪都掃干凈了,漏出潮濕而干凈的地面。不時(shí)的有鄰居來(lái)跟老爺爺打招呼:“大爺,這么辛苦干嘛,掃自己家門(mén)口的雪就好了,別累壞了!”老爺爺忙擺手:“我可不能那么自私啊,我這么大年紀(jì)反正閑著也沒(méi)事,就算為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在的年輕人,不滑倒,不會(huì)想到去掃雪!崩蠣敔?shù)?一番話著實(shí)讓我感動(dòng),這才是文明的體現(xiàn)啊!

  “嘟嘟....”周末等車(chē)的人可真多,一輛車(chē)來(lái)了。大家都往前擠,我被擠得左搖右晃,干凈的白鞋子幾分鐘內(nèi)就被踩成了黑白相間的花鞋了。一個(gè)青年像一條泥鰍似的,硬生生的從人群外擠到了車(chē)?yán)铮瑩尩搅艘粋(gè)好位子,途中有好幾個(gè)人差點(diǎn)被他擠倒。最后上來(lái)的是一位抱著孩子的母親,見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有了座位,只好站著,只可惜我沒(méi)搶到座位,要不然我一定發(fā)揚(yáng)精神。

  這時(shí),司機(jī)讓哪位搶座位的青年讓一下位,可是他卻置之不理,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!鞍⒁,坐著吧!”一個(gè)稚嫩的聲音響起,打破了這不該有的尷尬。一個(gè)小姑娘說(shuō)道。那青年立馬滿臉通紅,給哪位阿姨讓座。我相信,這時(shí)在場(chǎng)的人都會(huì)被這一句稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng),那是文明的感動(dòng)...

  文明其實(shí)離生活很近,很近,也許是你的舉手之勞,也許是你的一句話,也許是你的一個(gè)舉動(dòng)...在公共場(chǎng)合不吸煙:不隨地吐痰;不亂丟果皮紙屑;在別人需要的時(shí)候一句溫暖的問(wèn)候....這不都是文明的體現(xiàn)嗎?

  社會(huì)需要文明來(lái)維護(hù),需要文明來(lái)完善,需要文明來(lái)牢固,所以,就讓我們從力所能及的小事做起,做到文明,讓文明成為一種習(xí)慣。

  文明是一種習(xí)慣作文 50

  我居住的城市——枝江,正在評(píng)選全國(guó)文明城市呢!越來(lái)越多的人開(kāi)始講文明,講禮貌了,我也在其中喲!

  我從前住的是海邊的一個(gè)小城市,雖然不混亂,但也絕對(duì)談不上很文明。闖紅燈的人層出不窮,地上的垃圾也多的很……

  但我來(lái)到枝江后,一切都不一樣了。垃圾桶分類的仔仔細(xì)細(xì),遍地的垃圾再也沒(méi)見(jiàn)過(guò);紅燈一亮,人人都等待,闖紅燈的行為再也沒(méi)看見(jiàn)。我曾經(jīng)也不文明,但現(xiàn)在受到枝江的影響,我再也沒(méi)做過(guò)不文明的事了。

  那是一個(gè)晚上,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。晚上車(chē)很少,我一看就準(zhǔn)備闖紅燈。媽媽一把把我拉住:“怎么能闖紅燈呢?”“您以前不是也經(jīng)常闖嗎?”我不服氣!班培,”媽媽一臉的尷尬“現(xiàn)在媽媽‘改邪歸正’了,畢竟現(xiàn)在不在小城市了,來(lái)到了枝江嘛!薄澳呛冒。”我只好老老實(shí)實(shí)的等到綠燈才過(guò)馬路。

  不僅是我,現(xiàn)在我們?nèi)叶加辛烁淖兡!從前停?chē)歪歪扭扭的,媽媽現(xiàn)在停車(chē)很標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照停車(chē)位停放汽車(chē);從前喜歡喝酒的爸爸也收斂了不少,只有出去吃飯或家里來(lái)客人才喝一點(diǎn)兒;就連我還在上幼兒園、話都不太會(huì)說(shuō)的妹妹都知道要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,她還有一次因?yàn)樵谕饷鎵虿恢,差點(diǎn)急哭了。正當(dāng)她準(zhǔn)備往地上坐的時(shí)候,幸好媽媽手疾眼快,及時(shí)扶住了她。文明之花已經(jīng)綻放在我家。

  那一次,我和爸媽還有妹妹一起去玩,我吃完?yáng)|西不小心把包裝袋掉在了地上。我妹妹見(jiàn)了,一下子給跑了過(guò)來(lái),把垃圾袋撿了起來(lái)。接著她做了一個(gè)令我哭笑不得的舉動(dòng)——她撿了以后還鄭重其事的把垃圾袋放進(jìn)了媽媽的包里。我后來(lái)仔細(xì)想了想,她可能認(rèn)為垃圾要丟在,家里的.垃圾桶里,扔在別的垃圾桶里不行。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我把垃圾袋扔垃圾桶里的時(shí)候,哭得那叫一個(gè)兇,就差沒(méi)在地上打滾了,哄了半天才哄好。

  這就是我的家——枝江。枝江的文明影響到了許多人,文明會(huì)讓我們的家變得更好。讓我們將文明變成我們的習(xí)慣,讓習(xí)慣更加文明吧!

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