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小小書(shū)簽,傳遞綠意 -作文

時(shí)間:2024-09-16 14:28:27 作文 我要投稿
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小小書(shū)簽,傳遞綠意 -作文

2010年11月20日早晨,大霧彌漫著整個(gè)城市,因?yàn)槭侵芰,很多人都還在被窩里睡覺(jué),享受雙修日的愜意,

小小書(shū)簽,傳遞綠意

。杭州市翠苑第一小學(xué)翠苑校區(qū)翠衣中隊(duì)(一(2)班)藍(lán)天假日小隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)行裝出發(fā)了。他們身上掛著醒目的綬帶,在輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,來(lái)到了上塘路朝暉公園旁邊的銀杏林。隊(duì)員們立刻被眼前的景象吸引了,一條將近有200米長(zhǎng)的小路,全部種著銀杏樹(shù),因?yàn)檫M(jìn)入初冬,銀杏樹(shù)樹(shù)葉變黃,落葉紛紛飄落下來(lái)。本次活動(dòng)分為3個(gè)環(huán)節(jié),首先,隊(duì)員們欣賞美麗的銀杏林,了解銀杏的相關(guān)知識(shí),同時(shí)把銀杏的落葉收集起來(lái)。然后大家在校園集中,利用撿回的銀杏葉制作書(shū)簽,自主設(shè)計(jì)、排版,把環(huán)保用語(yǔ)標(biāo)貼在落葉旁邊。最后打算把制作的書(shū)簽送給同學(xué)朋友、老師、親戚等等,一方面?zhèn)鬟f自己祝福,另一方面借用書(shū)簽進(jìn)行環(huán)保宣傳,發(fā)動(dòng)更多的人和我們一起行動(dòng),低碳生活,變廢為寶,循環(huán)使用可用資源,

作文

小小書(shū)簽,傳遞綠意》(http://m.oriental01.com)。
   活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員們個(gè)個(gè)頗有感受,首先體會(huì)到了語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)的一篇課文《秋葉飄飄》,為什么落葉像紅色的蝴蝶在空中飄舞,像黃色的小鳥(niǎo)在天空飛翔。其次覺(jué)得今天的活動(dòng)很有趣,有趣在銀杏樹(shù)可以長(zhǎng)40米高,銀杏樹(shù)渾身是寶,有趣在落葉可以做成好看的書(shū)簽,有趣在書(shū)簽原來(lái)是這樣做的,更有趣的是我們以這樣的形式宣傳環(huán)保知識(shí)。|||

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