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你環(huán)保了嗎? -作文

時(shí)間:2024-09-17 05:11:48 作文 我要投稿
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你環(huán)保了嗎? -作文

周一:我為瀕臨滅絕的灰頂鶴捐了一馬克的零花錢;

你環(huán)保了嗎? -作文

周二:夜里睡覺忘了關(guān)燈,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該;

周三:上圖畫課時(shí)連撕了3張白紙,老師說,造紙要消耗木材和大量的水,我感到慚愧;

周四:我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗我兩件內(nèi)衣就開動(dòng)洗衣機(jī),浪費(fèi)水、電,媽媽接受我的建議,等衣服積多些時(shí)洗;

周五:哥哥得知開賽車會(huì)排放污染環(huán)境的有毒廢氣,就想出了彌補(bǔ)的辦法——每人每年額外種20棵樹;

周六:爸爸去超市購(gòu)物準(zhǔn)備開車去,后來聽了我的話改乘公交車,既節(jié)約了汽油,又減少了汽車廢氣的排放;

周日:我丟垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有分類,于是不顧臭味將垃圾分類后才丟入垃圾箱,

你環(huán)保了嗎?

。

德國(guó)是一個(gè)富庶的國(guó)家,水資源也很富足,可是他們的環(huán)境教育如此家喻戶曉,值得我們借鑒。

下面,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

1、在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林,

作文

你環(huán)保了嗎?》(http://m.oriental01.com)。

2、雙面使用每張紙。

3、離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

4、在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。

5、家里的肥皂頭、香皂到最后太小要裂開不好用,可以建議父母平時(shí)把它們收集起來,到年底再放在鋁盆中加水小火燉開,用來洗窗簾、沙發(fā)罩,對(duì)付衣服頑固污漬非常有效。

6、在家中,洗菜、淘米的水白白流走了,不如把它收集起來,澆花、沖廁所不是更好嗎?這樣既節(jié)約了金錢又節(jié)約了資源,何樂而不為?

7、盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

同學(xué)們,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來關(guān)心地球,愛護(hù)我們共同的家園努力吧!

最后,我倡議:“每天自我檢討,品質(zhì)自然更好”
  

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