轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)小仙女 -作文

桂林理工大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí)07-2班 唐琦瑜

放學(xué)了，我嘴里哼著輕快地B小調(diào)，跳著跑著，不知不覺(jué)地走出了學(xué)校大門，

轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)小仙女

走到學(xué)校圍墻的轉(zhuǎn)角處，突然，一道刺眼的金光閃花了我的雙眼，漸漸的，一個(gè)小仙女出現(xiàn)在我面前。她扎著一條麻尾辮，帶著金光閃閃的頭箍，兩條彎彎的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴甜甜的。小仙女穿著一件粉紅色的紗裙，上面鑲嵌著五彩斑斕的寶石，背上還長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀。笑起來(lái)，紅撲撲的臉蛋上就露出兩個(gè)迷人的小酒窩。好美啊！

我呆呆地看著她，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。突然耳邊響起一個(gè)聲音：“你好，朋友。我是從遙遠(yuǎn)的仙境來(lái)的，你是我來(lái)到這里的第一個(gè)朋友，看來(lái)我們蠻有緣分的。我送你三根羽毛，它能幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！蔽野胄虐胍傻慕舆^(guò)羽毛，望著羽毛發(fā)呆時(shí)，小仙女已經(jīng)消失了。

我急沖沖地跑回家，悄悄地躲進(jìn)自己的房間，關(guān)上門，小心翼翼地拿出一根羽毛，捧在手心，輕聲細(xì)語(yǔ)地許著我的第一個(gè)愿望：保佑我的作業(yè)天天得優(yōu)，媽媽少批評(píng)我，能讓我愛(ài)上彈鋼琴。接下來(lái)的幾天里，奇跡發(fā)生了：寫作業(yè)的速度變快了，作業(yè)本上的字變漂亮了，A+好成了我的好伙伴；練琴也不用媽媽操心了，一天不練就覺(jué)得手癢癢，

作文

還有兩根羽毛，我要用它來(lái)做什么呢？我想了想，決定把它奉獻(xiàn)出來(lái)，拿其中的一根去幫助我的好朋友葉嘉影，愿她膽子越來(lái)越大，上課積極舉手發(fā)言，變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。

最后一根羽毛該怎樣用呢 ？這時(shí)我聽(tīng)到了電視里的一則新聞：以“生命?陽(yáng)光”為主題的首屆中國(guó)殘疾兒童藝術(shù)節(jié)將于今年５月在天津舉行。對(duì)了，我要用最后一根羽毛去幫助全國(guó)的殘疾兒童，讓他們和我們一樣，每天都能健健康康、高高興興地生活、讀書。

我真希望再一次遇見(jiàn)小仙女，讓她給我更多的羽毛，去幫助更多需要幫助的人。

（指導(dǎo)老師：謝 培）

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