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我的讀書故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。
我的讀書故事作文1
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像“呼吸”一樣自然。不讀，會(huì)感到窒息，多讀，好處多多。而且這些好處， 實(shí)在是我無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。只有置身于書中的人， 才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙。
記得有一次，我去媽媽單位附近的書店買參考書，和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位�？墒�，當(dāng)我選好參考書后，卻發(fā)現(xiàn)我期望已久的一本新書上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本書，找了一個(gè)角落，坐在地板上就開(kāi)始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂(lè)……而變得喜、怒、哀、樂(lè)，翻完完這一本，我又隨手翻看了這一系列的其他書，根本覺(jué)不出時(shí)間的.推移。直到媽媽著急地出現(xiàn)我面前，我才知道，媽媽已經(jīng)下班了，找不到我，急壞了，一路狂奔來(lái)找我。唉，時(shí)間竟然過(guò)的這么快，不知不覺(jué)我就在書店里看了4個(gè)多小時(shí)的書了！
在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》這篇課文時(shí)，老師提問(wèn)有關(guān)蟋蟀的資料，我站起來(lái)，說(shuō)出了很多有關(guān)蟋蟀的習(xí)性。我的精彩演說(shuō)贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來(lái)多讀書、讀好書。書會(huì)讓你變得更聰明、更有智慧；多讀書，也能使你的心情變得快樂(lè)；讓書成為我們永遠(yuǎn)的良師益友。
我的讀書故事作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
我是一個(gè)不愛(ài)讀書的小女孩，別說(shuō)讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。來(lái)教育我。她說(shuō)我聽(tīng)，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛(ài)上了讀書，并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著，我輕輕地推開(kāi)門，躡手躡腳地走進(jìn)去，媽媽，我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這么晚了，媽媽在那兒干嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢！
媽媽怎樣那么投入呢？連我進(jìn)來(lái)都不明白，真是的。想完，我就出去，上床睡覺(jué)了。第二天，我走進(jìn)書房，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨日讀的書。我翻開(kāi)看了看，��！我驚呆了，原先書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)搞笑的故事，優(yōu)美風(fēng)趣的.語(yǔ)言，經(jīng)典勵(lì)志的名言，每一個(gè)故事，每一句話語(yǔ)，都在激勵(lì)著我。我愛(ài)上了讀書。
從那天以后，我真的愛(ài)上了讀書，我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生務(wù)必經(jīng)過(guò)的一條路。書能夠讓整個(gè)世界變得更搞笑，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂(lè)趣。
我的讀書故事作文（八）：
我的讀書故事作文3
我喜歡看書，我覺(jué)得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開(kāi)了一扇扇門，讓我漫步在知識(shí)的殿堂。
我愛(ài)看的書可多了，其中有一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面有一只真誠(chéng)友愛(ài)的老鼠和一只善良可愛(ài)的小貓，有一次，市里舉辦個(gè)主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后，大個(gè)子老鼠扛著兩副畫架，小個(gè)子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來(lái)到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來(lái)，剛拿起畫筆，就看見(jiàn)一輛小汽車冒著黑煙開(kāi)過(guò)來(lái)，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開(kāi)過(guò)來(lái)，他們只好離開(kāi)，又來(lái)到了公園。
公園四周的草坪和樹(shù)林美麗極了，可好景不長(zhǎng)，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個(gè)煙頭，小熊也學(xué)著扔個(gè)飲料瓶。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓又無(wú)奈地離開(kāi)公園，來(lái)到了河邊，但河里流著黑水，對(duì)岸的`工廠更是冒著黑煙，大個(gè)子老鼠還想換地方，可小個(gè)子貓說(shuō)：“不用了，就這兒吧�！贝髠�(gè)子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀�！贝髠�(gè)子老鼠畫好了，去看小個(gè)子貓畫的……小個(gè)子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹(shù)上也多了三只小鳥(niǎo)。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來(lái)，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)我們共同的生存的空間。
書是我的好朋友，它可以讓我展開(kāi)想象的翅膀，它可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。我希望同學(xué)們跟我一樣愛(ài)上看書，去書中尋找屬于自己的樂(lè)趣。
我的讀書故事作文4
偶然間，在布滿灰塵的角落，我尋到了一張承載著記憶的照片，望著它，我好似又回到了那個(gè)色彩斑斕的年歲。
照片上的我，抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫，津津有味地看著，那還是一個(gè)朦朧的年紀(jì)，但那時(shí)的我便對(duì)于它的'人物，劇情爛熟于心。心中再崇拜不過(guò)的便是那神通廣大的美猴王，對(duì)于心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛(ài)的八戒，老實(shí)忠厚的沙僧，這些人物陪我走過(guò)了童年。
之后的一段時(shí)間，稍微長(zhǎng)大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的書來(lái)讀。叔叔家中有一部《西游記》原著，我便吵鬧著要來(lái)了，但當(dāng)時(shí)只覺(jué)得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過(guò)的青少年版來(lái)看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當(dāng)時(shí)的課余幾乎都用來(lái)看這本書，乃至于上課時(shí)也會(huì)偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰(zhàn)無(wú)不勝，其他人物也沒(méi)有想象中那么可愛(ài)，有趣。
再然后兩三年過(guò)去了，一部《大圣歸來(lái)》引爆了人們心中的西游夢(mèng)。我也不例外，我又重新購(gòu)買了一部西游原著，很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了，當(dāng)時(shí)我在住校，有段時(shí)間雷打不動(dòng)地晚上開(kāi)手電在被窩里看一小時(shí)的《西游記》，再沉沉睡去。這件事說(shuō)出去我都不信，但當(dāng)時(shí)的我就是這么執(zhí)著。不過(guò)這次的閱讀經(jīng)歷讓我現(xiàn)在都難以忘記。
書中的人物都好似變了個(gè)樣的，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個(gè)猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個(gè)勞什來(lái)洞里下酒�！鄙屏嫉奶粕兊脗紊贫浫�，八戒變?yōu)楹贸詰凶觯成畡t教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說(shuō)不定，他們?cè)揪褪沁@般模樣。
而現(xiàn)在，我已然釋懷，他們沒(méi)變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長(zhǎng)，看待事物的眼光也越來(lái)越不同�；蛟S等我老后，翻開(kāi)書頁(yè)，看到的仍是童年模樣的人物也說(shuō)不一定呢。
思緒拉回現(xiàn)實(shí)，這一段讀書故事不算曲折，不能動(dòng)人，但我仿佛看到了叩開(kāi)了書山大門的天真的我自己，朝未來(lái)走去。
我的讀書故事作文5
“要吃飯啦，快回去�！薄拔疫�沒(méi)挑好呢！”咦？新華書店怎么傳來(lái)這種聲音？哦，原來(lái)是我和我媽正在“大戰(zhàn)”。今天媽媽和我到新華書店買書，看著茫茫書海，我嘀咕著：“買五十本還是買六十本呢？”最終我定下結(jié)論：為了省點(diǎn)錢，只買五十本�！罢f(shuō)什么呢，只準(zhǔn)買五本！”媽媽說(shuō)道。“五本�。�！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書樓層的時(shí)候，一邊賠著笑臉一邊跟媽媽說(shuō)：“好媽媽，再讓我多買一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅(jiān)定的.語(yǔ)氣說(shuō)道。沒(méi)辦法，只好買五本了。說(shuō)完，我灰溜溜的向兒童書樓層走去。我拿著一本書說(shuō)：“這本不錯(cuò)！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沈浸在書中，直到媽媽發(fā)飆拉著我走，我才戀戀不舍的離開(kāi)。
我的讀書故事作文6
記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái)，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開(kāi)手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來(lái)透氣，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲�。半夜，爸爸起床上廁所，順便�?lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子，我聽(tīng)到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無(wú)險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的'，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)�？磿搅�、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
我的讀書故事作文7
我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個(gè)小毛病，就是一看書就停不下來(lái)，甚至忘記了自己本來(lái)應(yīng)該干什么。
有一次，我想寫《岳飛傳》讀后感。寫讀后感必須得看書，我拿出書來(lái)，沒(méi)想到一打開(kāi)書就被書吸引了。一會(huì)兒我覺(jué)得腿麻了，就躺在沙發(fā)上看。不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)，爸媽回來(lái)了，而我卻一個(gè)字還沒(méi)寫呢。
還有一次，我要去英語(yǔ)老師辦公室?guī)屠蠋熌蒙险n用的課本和材料。走著走著，我看到鄭鑫揚(yáng)正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚(yáng)的身邊看，看到武松打虎的時(shí)候，上課了！這時(shí)候我才想起要拿上課用的`東西，可是老師已經(jīng)來(lái)了。
我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會(huì)不惜一切代價(jià)，把書買回來(lái)。有一次，我去銀座書柜前，竟然有一本《亮劍》！我一看價(jià)格——12.9元。我只存了三塊錢，怎么辦呢？我必須存夠錢。于是，我拼命地干活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的時(shí)候還滑倒了一次。就這樣，我終于買了我想要的書。
書，一個(gè)字，卻豐富著我們的生活。
我的讀書故事作文8
俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍R(shí)的源泉。而我，則是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲。
說(shuō)說(shuō)我和書的.故事吧!我五歲開(kāi)始讀書，讀的全是寓言故事。有亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍坐井觀天等。之后，我便迷上了圖書。一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看一些好書。有一次，我和爸爸去新華書店買書，突然，我被一本叫[鋼鐵是怎樣煉成的]的書吸引住了。我要求爸爸給我買，爸爸說(shuō)：“不買�！蔽矣趾桶职种苄饋�(lái)。終于，爸爸無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
這本書可來(lái)之不易啊!“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覑�(ài)讀書!
我的讀書故事作文9
讀書是一種充實(shí)的人生藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。今天我將分享自己的讀書故事。
曾經(jīng)的`我不喜歡讀書，不是因?yàn)樗L(zhǎng)，而是覺(jué)得它枯燥無(wú)味。在不想讀書的那段時(shí)間里，我的成績(jī)總是提高不上去，媽媽只能逼著我去看看書，讀讀書，但是我對(duì)書沒(méi)興趣，自然而然隨便翻幾頁(yè)，走馬觀花�？墒怯芯湓捊凶觥皶凶杂悬S金屋�！蔽议_(kāi)始愛(ài)上讀書，要從四大名著說(shuō)起。
我讀的第一本名著是《紅樓夢(mèng)》，這本書講述的是一個(gè)朝代和家庭盛衰興亡的過(guò)程，讀完了才知道了曹雪芹所寫的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！睆哪且院螅议_(kāi)始對(duì)書籍產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》，剛開(kāi)始我完全不知道里面講的是什么，只知道“劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，斬黃中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教頭風(fēng)雪山廟”但不知道過(guò)程!到后來(lái)讀完了我才明白《三國(guó)演義》天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。而被《水滸傳》一百零八個(gè)好漢，深深地折服。在讀完哲兩本名著后，我對(duì)書籍的興趣越來(lái)越濃。
之后，我又讀了《西游記》。說(shuō)起《西游記》我可是百看不厭，什么“三打白骨精”、“真假美猴王”，我可是越看越起勁!從護(hù)唐僧去西天取經(jīng)到成為斗戰(zhàn)勝佛，都使我看得熱血沸騰，唐僧師徒四人那永不放棄的精神也感染了我。當(dāng)讀完了西游記后，我徹底愛(ài)上了讀書。
我就是這樣一步一步愛(ài)上讀書的。伏爾泰說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！睂�(duì)此，我深有體會(huì)，不信?你真的可以試一試!
我的讀書故事作文10
春節(jié)前夕的華夏大地上降臨了一場(chǎng)疫情，一些人為因素導(dǎo)致了它的發(fā)生。待在家的日子里，我讀了幾本書，也經(jīng)歷了些難忘的事。
我只是一名普通的小學(xué)生，雖然不能去前線抗疫，但我們能夠做到特殊時(shí)期不外出，不給國(guó)家添堵。所以有了這么一句話：“在家待著就是對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn)�！蔽覀兊暮傺娱L(zhǎng)了很久，雖然學(xué)校在網(wǎng)上為我們安排了豐富多彩的網(wǎng)課，但我依然特別想念學(xué)校里和好友們嬉戲打鬧的時(shí)光。為了打發(fā)無(wú)聊的課余時(shí)間，我讀了許多課外的書籍，也有了更深刻的思考。
依稀記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，我異常的興奮。大概是我從未上過(guò)網(wǎng)課。第一天的網(wǎng)課結(jié)束后，老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一個(gè)小任務(wù)寫一篇讀書觀后感。我仔細(xì)的在腦子里想了想，隨后拿起了寒假剛買的.那本《水滸傳》。在這本書中，我看到了魯達(dá)在幫助金家父之時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏。特別是他在狀元橋下找鄭屠，要去幫人家婦女算賬的時(shí)候。一開(kāi)始魯智深先以買肉為借口故意刁難鄭屠，使用激將法將他激怒。然后鄭屠便與他打斗，接著魯智深。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，由此我看見(jiàn)了魯智深的勇而有謀和見(jiàn)義勇為。這是我在讀《水滸傳》時(shí)對(duì)魯智深的初步印象。
我不斷感嘆魯智深的勇謀，大大小小的事件中都體現(xiàn)了他的俠肝義膽，嫉惡如仇。這不禁讓我反思，疫情爆發(fā)期間，我們依然夠在家中安心學(xué)習(xí)，這是因?yàn)橛幸恍┤艘恢痹谑刈o(hù)著我們。我想起了那些抗疫前線的“最美逆行者”，那些“最美堅(jiān)守者”，奔赴在前線不畏生死，而我又有什么理由不去學(xué)習(xí)呢？第二天，我將我的感受寫成了一個(gè)小短文。直到現(xiàn)在，這仍舊是疫情期間，我讀書中最難忘的事，同時(shí)也將它當(dāng)做一個(gè)紀(jì)念。疫情雖苦，可我們停課不停學(xué)；學(xué)習(xí)雖累，可想到抗疫戰(zhàn)士我便斗志滿滿！
我倚靠著窗，窗外一米米的的陽(yáng)光撒進(jìn)房間，我向窗外看去。而那些值得尊敬的人，就像窗外的太陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。
這是我的讀書故事，這是我的紀(jì)念。
我的讀書故事作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話讓我時(shí)刻銘記在心，是它激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈地讀書。因此，我有許多值得回憶的讀書故事。
第一個(gè)故事是從我不愛(ài)看書開(kāi)始的：“我不要看書，看書多沒(méi)意思��！”我與媽媽大聲嚷著，努力反駁。那天，媽媽硬叫看書，而我跟她擰著勁，就是不看。最后她生氣了，大發(fā)雷霆，猛拍桌子，可是我心思不在書上，看也是白看。我有時(shí)在書里放一本漫畫書，有時(shí)看著看著就想睡覺(jué)，有時(shí)媽媽忙著干家務(wù)，我就偷偷地干其它事兒混時(shí)間。感覺(jué)媽媽要來(lái)了，就開(kāi)始假裝看書。媽媽問(wèn)的時(shí)候，我就亂編幾句，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)我想，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)識(shí)到書的作用，要想自覺(jué)讀書，你首要的就是必須找到它的樂(lè)趣和價(jià)值。
在媽媽的反復(fù)叮囑下，經(jīng)過(guò)反思，我讀書的'態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變。一個(gè)月零一個(gè)星期后，我已經(jīng)基本不需要家長(zhǎng)說(shuō)，自然而然的去讀書了。于是，油然而生的發(fā)生了第二件事：每天都有一個(gè)小時(shí)讀書時(shí)間，我都會(huì)按時(shí)去讀書，這時(shí)，我已經(jīng)與我的“朋友”握手，慢慢地，我有了一種感覺(jué)自己在成長(zhǎng)，習(xí)作能力在不斷提升的感覺(jué)，漸漸地對(duì)讀書有了興趣。媽媽也漸漸放手了，不管我的讀書，而書也像磁鐵一樣吸著我。
隨著時(shí)間的推移，又過(guò)了兩三個(gè)月，我終于愛(ài)上讀書了。我感到，沉浸在書的世界里，可以讓人如臨其境。讀書，可以真的感覺(jué)自己在主人公身邊，主人公的心理反應(yīng)與神態(tài)都可以體會(huì)到。我常常在書桌邊一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候都忘記吃飯了，媽媽叫我，我都不動(dòng)。有人說(shuō)我肯定在做夢(mèng)，不，這你就錯(cuò)了，這是你沒(méi)有體會(huì)到讀書的深層次，書對(duì)人深層次的吸引的確是這樣的。如果你也有這種感覺(jué)，就已經(jīng)達(dá)到了讀書的最高境界。
讓書成為我們的朋友，讓讀書成為我們自覺(jué)的行動(dòng)吧！書給你帶來(lái)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，當(dāng)你博覽群書之后，你就能插上想象的翅膀，并能在學(xué)習(xí)、生活和工作中運(yùn)用到書中所學(xué)的知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想儲(chǔ)備上充足的能量！
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