校園一角

校園一角1

　　我有一個(gè)充滿歡歌笑語與愛的校園，那里有我最喜歡的景物和景象。

　　首先，走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道，那里有一條小河，里面有各種各樣的小魚，有白的，黃的，黑的，紅的，花的它們好像在舉行一場選美大賽，聚集在一起游來游去，美麗極了。

　　走到北校區(qū)，我們可以看見許多生機(jī)盎然的垂柳，一根根美麗的柳條，像春天的頭發(fā)，真可謂是垂柳依依呀！北校區(qū)還有許許多多間教室，走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲，充滿著文化氣息。

　　在操場附近有一座大亭子，那里環(huán)境優(yōu)雅，旁邊有許多桂樹，秋天整個(gè)校園充盈著甜甜的桂花香，讓人心曠神怡。一到夏天，那里便擠滿了同學(xué)，熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹，樹上時(shí)不時(shí)有幾只萌萌的小松鼠蹦來跳去，甚是可愛。

　　走進(jìn)操場，場地上有一堆堆綠油油的假草，任憑是誰往上面一站，就會(huì)就覺得青春活力四射，無論怎么跑也不會(huì)感到疲憊。課間的操場上有的在踢足球，有的在自由活動(dòng)，有的在練習(xí)跑步，個(gè)個(gè)充滿活力。

　　校園還有一個(gè)不起眼的角落，也是我們班的專屬地盤，我們稱之為一班幸福小廣場，之所以說不起眼是因?yàn)樗�地處位置相對偏僻，我們班教室處在最西�?cè)的.一樓，所以我們占著地利的優(yōu)勢，課間絕大部分時(shí)間我們一班的占領(lǐng)，很自然的就成為我們班的地盤了。走近一班幸福小廣場浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹，為我們遮陽避風(fēng)。課間，有時(shí)候黃老師帶我們跳大繩，由開始的不會(huì)跳，成功跳過一個(gè)、十個(gè)直到現(xiàn)在十幾個(gè)同學(xué)連環(huán)跳躍十圈，歡笑聲不絕于耳，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣，正值年少的我們犯錯(cuò)是難免的，黃老師會(huì)避開眾多師生帶著犯錯(cuò)的同學(xué)談心，糾正，指導(dǎo)，那時(shí)的我們會(huì)倍感幸福，有一個(gè)懂我們，尊重我們的老師，便不自覺地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師，那一刻我們的心情也是歡愉的。一班幸福小廣場承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語，更是承載著老師對我們滿滿的愛。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語、充滿愛的校園。

校園一角2

　　我們的校園很美麗，美麗在哪？這就帶你去看，正中央是一顆參天大樹，名叫：雪松，身上還有許多的“刺”，那是它的樹葉。如果是說它的年紀(jì)，我就說不出來了。不過聽說也有好多年歷史呢！它的旁邊還有紫色系的葉子花，就像一片片葉子合攏在一起，變魔術(shù)一般變出了一朵葉子花。看！還有爬山虎，就像是一只壁虎在墻上和你問好。還有銅錢草，為什么叫銅錢草呢？我覺得是因?yàn)殚L得像一枚枚銅錢吧。而且長得還像一把把小雨傘，可愛極了。每年夏天，是植物們最活躍的時(shí)候，它們爭先恐后地展現(xiàn)它們旺盛的生命力。

　　還有一定要介紹的是陽光書房，名叫：鳳樓書院，名字一聽就很優(yōu)雅，一走進(jìn)，就有許多的薔薇在對我們微笑呢！似乎很歡迎我們，有一條彎彎曲曲由石頭做成的小路，直通鳳樓書院，說像月亮又不像，要我說，還是更像一條蛇，不過主要是要去看的是書房，一走進(jìn)，啊！好熱，不過這可不能打倒我們的心情，一看，有一顆十分逼真的`大樹，上面有許多碧綠的葉子，仔細(xì)那么一看，原來是棵假的，哈哈！真是把我給騙了……

　　這就是我的校園，我愛它！我會(huì)愛護(hù)它的每一處角落！

校園一角3

　　一走進(jìn)校園大門口，就看見左邊有一個(gè)大操場，每天田徑隊(duì)都到操場上來訓(xùn)練。操場中間有一個(gè)大草坪。下午，大草坪的灑水機(jī)就會(huì)噴出水來，為大草坪提供水分，這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。

　　操場上面有一個(gè)升旗臺，每個(gè)星期都會(huì)有升旗儀式，讓我們更愛祖國更加勤奮學(xué)習(xí)！旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報(bào)和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長、學(xué)習(xí)，十分快樂！

　　最美麗的要算教學(xué)樓的小花園了！在A、B座教學(xué)樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來的花香。春天，看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉�；▓@里還有卵石小路，走上去好像在給我們的'腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來到學(xué)校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)�？吹綐湎掠幸粌芍晃伵：突认x。草坪中間立了一個(gè)牌子，上寫“小草伴我讀書”。

　　這就是我們成長、學(xué)習(xí)的好地方！

校園一角4

　　我們的校園一年四季景色迷人：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　穿過一條長長的林蔭小道，迎面而來的就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了�；▔�里有各種各樣的植物，最高大的莫過于香樟樹了，它就像個(gè)威武的大將軍，指點(diǎn)著底下的千軍萬馬。香樟樹下還有三株雀舌黃楊，筆直的挺立著，守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了，南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子，漂亮極了。

　　花壇旁邊是我們最喜愛的紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩綠的葉子，帶來了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長中開始了新的'學(xué)期；夏天，紫藤長得蔥蔥蘢蘢的，枝蔓像長了腳似的四處蔓延，為我們搭起了綠色的小涼棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花開得熱鬧呀，它對著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭；秋天，葉子變黃了，每陣風(fēng)過，葉子就像一只只黃色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校園變得寂靜了，紫藤花架似乎也在冬眠，也許在夢里，它在和孩子們訴說春的故事！

　　我愛我們的校園，更愛校園里每一處風(fēng)景！

校園一角5

　　“我們校園有一角，一角里面結(jié)葡萄。葡萄好吃又好看，它為校園添風(fēng)光。”這是我編的，很好聽吧？下面我們就去看看這個(gè)校園“一角”。

　　我們校園的一角呀，在后院那個(gè)葡萄架上。嘻嘻，當(dāng)然是葡萄啦！上面纏滿了葡萄藤。

　　春天，葡萄開始發(fā)芽，芽是嫩綠的，又細(xì)又小的，看著讓人想咬一口。而且有一些還像桂花擠在一起的樣子呢！

　　夏天，葡萄藤更長更粗了。葉子也長出來了，像個(gè)小巴掌。風(fēng)一吹，“小巴掌”隨風(fēng)擺動(dòng)，真像是在向我們招手呢！葡萄花也開了，一嘟嚕一嘟嚕的'小花。雖然很白很小，不過，大地媽媽曾記得在她的懷抱里有一群小花出生過，并且茁壯地成長。

　　盛夏，小花凋謝了，取而代之的是一個(gè)圓鼓鼓的包。那是什么？哈哈，當(dāng)然是葡萄啦！此時(shí)，他已長到鉆石那么大了。葉子也茂盛起來，下課時(shí)，我們經(jīng)常來葡萄架下看書、寫字、玩耍，好涼快呀！

　　秋天，葡萄開始大豐收了。烏黑烏黑的大葡萄粒子真誘人！很多人一下課就來吃葡萄，沒幾天，葡萄就吃個(gè)精光！唉，這些“小饞貓”呀！深秋，葉子脫落、發(fā)黃，好一派金秋景象呀！

　　冬天，葡萄架上一片白雪皚皚。雖然葡萄已經(jīng)沒有了，但我堅(jiān)信，明年它會(huì)長得更好！

校園一角6

　　我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。

　　春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹葉間見到一個(gè)鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個(gè)人手拉手，才能把它圍成一圈呢！

　　到了夏天，天氣炎熱，許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽光穿過樹葉，美麗極了。

　　秋天一來，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的模樣，全身綠油油的.，就像仍停留在春日一樣，得到同學(xué)們的贊賞。

　　冬天來到了，樹好像長大了，變得堅(jiān)硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。

　　我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結(jié)下深厚友誼，那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí)，我總來天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯(cuò)了。

　　校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。

校園一角7

　　你要問我最愛校園風(fēng)景線的哪一角，我就毫不猶豫地回答，當(dāng)然是學(xué)校那高大的大榕樹。

　　這棵大榕樹枝繁葉茂，從近處看，它像一把綠色的大傘，給我們遮擋炙熱的太陽，給我們服務(wù)。遠(yuǎn)處看，又像一個(gè)高大的.士兵，看看有誰敢上墻呢。

　　大榕樹可高了，有我們學(xué)校四樓高，主干也很粗，要好幾個(gè)小朋友才能圍住它。大榕樹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是美。就算它沒有白云那樣千姿百態(tài)；沒有高山那樣頂天立地；也沒有大海那樣寬闊，但是它是多么高大挺拔，而且風(fēng)一吹，成千上萬的葉子飄下來，猶如一個(gè)個(gè)娃在空中翩翩起舞。大榕樹一年四季的衣服顏色都不同。春天穿上了美麗的綠衣，夏天換上了炎熱的紅衣，秋天換上了漂亮的黃衣，冬天穿上了雪白的白衣。

　　這棵大榕樹不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。一上體育課，同學(xué)們就一窩蜂地沖向大榕樹：有的在樹下寫作業(yè)，有的在樹下讀書，有的在樹下跳繩，有的在玩�！�…

　　我校園的大榕樹好吧？你一看就會(huì)喜歡上它的，我愛我的校園，更愛校園的大榕樹。

校園一角8

　　今天早晨，還跟往常一樣，小鬧鐘早早就叫我起床，我洗了臉?biāo)⒘搜溃�背上小書包高高興興地去上學(xué)了。

　　走進(jìn)學(xué)校南門，首先映入眼簾的是一個(gè)很大的環(huán)形操場，早晨，有很多同學(xué)在操場上訓(xùn)練，有的在踢球，有的在跑步，還有的在跳繩。通過一條青磚鋪成的小路，就可以看到幾棟高大的教學(xué)樓，不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲，回蕩在校園的每個(gè)角落。

　　我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)圓形的小魚塘，魚塘里有清澈的泉水，泉水邊兒排列著一些不規(guī)則的.假山，假山底下還有許許多多潔白的鵝卵石，魚塘后面還有一排整齊的小樹，小樹下面生長著蔥蔥綠綠的小草。魚塘里還住著一群漂亮的小紅魚呢！每天早上，我來到學(xué)校，第一眼就要看一看小魚還好嗎！每次都看見它的嘴巴神秘地吐著泡泡兒，好像是在對我說：“你好呀！歡迎來到學(xué)校，昨晚我好想念你�。≡趯W(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)哦！”傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí)，這個(gè)小魚塘都會(huì)被打扮的五顏六色，美麗極了！每當(dāng)看到這群小魚，都會(huì)激勵(lì)著我精神抖擻地走向教室。

　　我愛這個(gè)可愛的小魚塘，更愛我們的學(xué)校！

校園一角9

　　我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對不對，那好吧，就由我來告訴你們我們校園的一處吧。

　　我們的校園里擁有鴉雀無聲，像書的海洋的圖書角，還有美麗無比，百花盛開的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺得最美的還是我們的操場。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場上跑步玩耍，一到長課間我就跑向操場，我在那里發(fā)生過或看見過許多有趣的事情。如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時(shí)繩子掛在了樹上等。

　　可以說我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說操場雖小，但它的作用卻是非常非常的'大的。

　　如果你說學(xué)校是一個(gè)溫暖的家，教學(xué)樓是臥室，這樣的話我肯定會(huì)說那操場則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因?yàn)槲覀冋�天都在那玩耍，根本離不開它，所以說它才是非常重要的客廳。

校園一角10

　　走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

　　春姑娘踏著腳步來到了我們的校園，行之廊內(nèi)也是一片生機(jī)勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭，從遠(yuǎn)處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過。藤蔓搖著手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細(xì)小、綠綠的葉子后，等著我們過去找她呢！

　　夏伯伯踩著急匆匆的步伐來到了校園，一時(shí)間，所有事物好像都急躁了起來，行之廊內(nèi)卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細(xì)長了，給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。

　　秋小姐帶著輕快的步子來到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來，堆成了一大堆，給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了煩惱：怎么掃不完呢？后面的`竹林沙沙作響，好像再回答學(xué)生們的疑問。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽光重見天日。

　　冬叔叔拖著身軀來到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚(yáng)的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪，近看，像一棵高大的圣誕樹，遠(yuǎn)看，像一位穿著發(fā)光皮的圣誕老人，在發(fā)放禮物呢！

　　我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方，它能讓我們學(xué)到知識；看到風(fēng)景；知道植物的交談；聞到花開的芳香……

校園一角11

　　走進(jìn)我們的校園，第一眼看見的就是教學(xué)樓西邊的兩棵銀杏樹。這兩棵銀杏樹非常美，無論什么時(shí)候都能令人陶醉。

　　隨著季節(jié)，它們自然有了許許多多的變化。

　　春天，萬物復(fù)蘇。銀杏樹的枝頭綻開出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠(yuǎn)處看，仿佛用水彩筆在銀杏樹上畫了許多小小的綠瓜子，銀杏樹充滿了生機(jī)。

　　夏天，火辣辣的`太陽散發(fā)出“高溫光”直射下來。這時(shí)，銀杏樹上一片翠綠。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的打傘。同學(xué)們在大樹下乘涼都能感到十分愜意。

　　秋天，樹葉飄落，好像一只只翩翩起舞的“金蝴蝶”。這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)到大樹底下揀買啦的“金蝴蝶”，或者把“金蝴蝶”放在大樹的土壤里，這會(huì)讓大樹的土壤更肥沃。這時(shí)的銀杏樹讓我們陶醉。

　　冬天，大雪紛飛。美麗的銀杏樹頓時(shí)披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動(dòng)人全回蕩在我的腦海里。雖然樹枝干枯了，但是銀杏樹的頑強(qiáng)精神永遠(yuǎn)記在我的心中。

　　我們學(xué)校的這兩棵銀杏樹別看它們粗壯、高大，但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹還是我們城內(nèi)小學(xué)的“名勝古跡”呢！

　　我們學(xué)校有這樣好的“名勝古跡”不妨過來看一看吧!

校園一角12

　　我們的校園非常美麗，有升旗臺，有小花園，有花壇，有雕塑，還有一個(gè)大操場。但是我最喜歡的升旗臺和小花園。

　　走進(jìn)校園，正對著的就是升旗臺，升旗臺上的那面鮮艷的國旗高高的飄揚(yáng)，好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞，國旗上有4顆小的金黃的星星，1顆大的金黃的星星，其余部分的紅色，似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。

　　每周一的早上7：30分，我們都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式：升旗儀式。在這里，我們?nèi)�校師生的祝福都�?huì)隨著冉冉升起的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　在升旗臺的旁邊是一個(gè)美麗的小花園，幾棵高大的`樹，猶如幾位強(qiáng)壯有力的戰(zhàn)士。樹的后面是一些低矮的灌木叢，春天，這里會(huì)有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來，鳥語花香、萬紫千紅；夏天，這里的樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人們可以在樹下乘涼；秋天，這里金黃一片，偶爾會(huì)有幾片樹葉從樹上落下來，仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，樹上光禿禿的一片，好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了，如果下雪了，那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”，似乎有人給它們戴上了帽子一樣。

　　這些只是我們校園的一部分，還有許多景物值得欣賞！

校園一角13

　　我們的校園不大，但處處都有美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡位于南北教學(xué)樓之間的中操場。

　　進(jìn)入彩虹大門，向右轉(zhuǎn)，穿過南數(shù)學(xué)棱，就是中操場。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面赫然寫著兩個(gè)鮮紅的大字“活學(xué)”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對我們的殿切希望。大石頭后面有一棵雪松，雪松的樹干被四根鋼管支撐著，想必已經(jīng)飽經(jīng)歲月的滄桑。

　　小花壇的`左邊有個(gè)大花壇、我們拾級而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁，母鹿則慈愛地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們在老師的哺育下茁壯成長嗎？

　　我們沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走，一降風(fēng)吹來，耳邊傳來沙沙的響聲，我拍頭一望，原來是一棵高的廣玉蘭。陽光透過廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤，好像在側(cè)耳傾聽廣玉蘭給它講天空中的美景呢！

　　在大花壇盡頭，還有個(gè)小花壇，到秋天，這里的植樹便會(huì)開黃花，散發(fā)出的陣陣花香整個(gè)校園都聞得到。一棵樹、一塊石、一叢竹，構(gòu)成了一個(gè)素雅的小花壇。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，漫步中操場，別有一番味。

校園一角14

　　校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室，那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

　　我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時(shí)，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。

　　上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會(huì)想睡覺，因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過了老師講的冷笑話，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一步一步的跟著老師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識，真是樂不可支。在上自然課時(shí)，老師總是像一臺電動(dòng)玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

　　上社會(huì)課時(shí)，大家可是有聊不完的社會(huì)課話題，上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的`同學(xué)，也會(huì)問其他的相關(guān)知識，這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí)，老師總是像一臺電視機(jī)，告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計(jì)算要對齊，不要算錯(cuò)。在上課時(shí)，老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到，沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。

　　校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年一班教室，因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M著知識就像知識充電站，一旦知識不見了，進(jìn)來知識充電站，就會(huì)得到滿滿的知識，所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。

校園一角15

　　我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓；我喜歡窗明幾凈的教室；我還喜歡熱鬧非凡的操場；但我最喜歡的還是那迷人的校園一角。

　　一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棟教學(xué)樓的中間夾著一個(gè)纏滿紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響，涼亭里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在奔跑追逐，有的在看書，有的.在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽光浴呢，仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣�？�，那一朵朵紫藤花仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄，又如一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹過，就會(huì)奏出動(dòng)聽的樂曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香，為春天的校園增添了不少生機(jī)。

　　在亭子口的兩邊，站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹。它們四季蒼翠欲滴，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上�！熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇�棵櫻花姐妹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看，只見一朵朵櫻花正對我們開心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來，櫻花姑娘說：“落吧，落吧！我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯�！薄岸ｂ忊彙卑パ�，上課的鈴聲響了，我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來，依依不舍地離開了。

　　我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的一角。

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