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難忘那句話
難忘那句話1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評(píng)、有教育、有表?yè)P(yáng)……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。
記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒(méi)復(fù)習(xí)，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果考試沒(méi)有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過(guò)媽媽，就想出了一條“妙計(jì)”。
回到家里，媽媽問(wèn)我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒(méi)想到媽媽的微笑一下子變成了密布的.烏云，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅(jiān)持說(shuō)：“是……是的！”
媽媽拿出手機(jī)，給我看了老師發(fā)來(lái)的成績(jī)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“沈敘，你已經(jīng)一年級(jí)了，不能再騙人了。考的不好就要努力去復(fù)習(xí)。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jī)。
從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來(lái)圓”這句話。我知道，從此我不會(huì)再去說(shuō)謊騙人了，因?yàn)閶寢尩倪@句話已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我。
難忘那句話2
翻開(kāi)記憶相冊(cè)，她的那句話格外清晰：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去�！蹦蔷湓捊o了我多少幫助，我早已記不清了。
那是一次慘烈的考試后，因?yàn)槌煽?jī)太差，我哭了，淚水劃過(guò)我臉龐，安靜的我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)，我的心里也不知是什么感受，無(wú)助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間，所有的情緒都涌向我心底，堵得我?guī)缀跬覆粴馄饋?lái)。忽然，溫柔的聲音在我耳畔響起：“如果難受，就盡情地哭吧！”我就像找到了一個(gè)支柱，抱著她，大聲哭了起來(lái)。正當(dāng)我淚水朦朧時(shí)，她和藹的聲音又響了起來(lái)：“從今以后，不管遇到什么困難，都要微笑著走下去，好嗎？”“嗯！”“啪”的一聲，我仿佛聽(tīng)到了心底那顆樂(lè)觀的種子萌芽了。
再次走上考場(chǎng)，我的心里緊張依舊，如揣著一只小鹿般，“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開(kāi)始胡思亂想：“會(huì)不會(huì)有課外的題目？作文會(huì)不會(huì)很難寫？閱讀會(huì)不會(huì)很難？時(shí)間夠不夠考？”那一瞬間，我忽然感覺(jué)自己不會(huì)考試了，像個(gè)木頭一樣呆呆地望著剛下發(fā)的'考卷�；秀遍g，我仿佛又聽(tīng)到了那句久違的話：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去！”那句話像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我心空，驅(qū)散了我心中的黑暗，讓我不再感到彷徨�？荚団徛曧懫穑倚判臐M滿地拿起筆，沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當(dāng)然，最終也取得了好成績(jī)。
雖然，如今她已經(jīng)去了另一個(gè)世界，但她這句話卻一直鐫刻在我心中，從未忘卻過(guò)，就如她所說(shuō)，我不管遇到什么，一定會(huì)微笑著走下去。
難忘那句話3
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。這句話乍一聽(tīng)好像很平常，可當(dāng)我第一次聽(tīng)到它的時(shí)候，它就深深的印刻在我的腦海里，給我很大的啟示，并一直激勵(lì)著我勇往直前。
那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車。到了廣場(chǎng)上，爸爸先讓我學(xué)溜車，溜車的時(shí)候，爸爸就在旁邊保護(hù)著我，但是我還是很害怕。過(guò)了一會(huì)兒，我的膽子稍大了一點(diǎn)，溜車的速度就加快了。正當(dāng)我溜得開(kāi)心時(shí)，“啪”！的一聲，連人帶車一起摔在地上�！鞍ミ稀�！摔得我真疼呀！我再也不敢碰自行車，害怕剛剛的事情重新上演。爸爸看出了我的心思，安慰我，說(shuō)：“堅(jiān)持一下，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)困難，‘困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！’”我似懂非懂地忍著痛，膽怯地，小心翼翼地又重新繼續(xù)學(xué)習(xí)溜車。
開(kāi)始，爸爸邊扶著自行車，邊跟著我小跑，而我邊遛著自行車，邊按爸爸說(shuō)的方法把腳慢慢跨上了自行車。腳踩著腳踏板，然后，我用兩只腳使勁地，賣力地蹬起來(lái)了，就這樣歪歪扭扭地騎走了幾米。興奮之余，我的心放松了�？沈T著騎著，自行車就搖搖晃晃地來(lái)，我兩眼看著前方，不敢疏忽怠慢，心怦怦直跳，可身子一歪“啪！”又是一跤！這跤可把我摔得痛極了！膝蓋也擦破了皮。我用沙啞的聲音說(shuō)：“我不學(xué)了！”爸爸依然用溫和的眼光看著我，好像在重復(fù)剛剛說(shuō)的話。我很無(wú)奈，似乎也明白了些，慢慢地扶起自行車，慢慢地又溜起來(lái)。在我練習(xí)的.時(shí)候，耳邊仿佛一直回響著爸爸說(shuō)的那句話。慢慢地，我溜得很熟練了，我敢騎起來(lái)了，再后來(lái)，我的自行車騎得很穩(wěn)了。就這樣，經(jīng)過(guò)多次的摔跤和不畏困難的堅(jiān)持練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
難忘那句話4
在我記憶中有許多難忘的話，但是讓我印象最深的是媽媽說(shuō)的'那一句話。
有一次期中考試，老師發(fā)下試卷后，我看了一眼我考的分?jǐn)?shù)，“啊，我考了100分�！蔽覛g喜地手舞足蹈。
放學(xué)后，我進(jìn)了家門，歡蹦亂跳地來(lái)到了媽媽的身邊，并對(duì)媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽，我考了100分。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“可不能驕傲啊，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨墒牵以绨褘寢尩脑拻伒侥X后邊，也不好好學(xué)習(xí)了，天天玩手機(jī)。
又一次考試來(lái)臨了，我想：這次的100分肯定又非我莫屬啦！”可是等發(fā)下試卷來(lái)以后，我一看分?jǐn)?shù)“呀，我才考了86分�！狈艑W(xué)后，我無(wú)精打采地回了家，拿著試卷低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…媽媽，簽字�！眿寢尳舆^(guò)試卷看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“都說(shuō)了不要驕傲，是不是你驕傲了才考了這個(gè)分?jǐn)?shù)的。”我低著頭不敢說(shuō)話。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要考好啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽放心吧，我一定會(huì)努力的！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可這句話一直在我的腦海中，永不忘懷。
難忘那句話5
去年夏天，大家在家閑得無(wú)聊，于是，媽媽提議說(shuō)：“要不我們一家去爬山吧！”大家覺(jué)得媽媽提議不錯(cuò)，就開(kāi)車到了泰山腳下。
我抬頭仰望泰山，這真是一座高聳入云的大山，我滿懷著激動(dòng)和興奮的心情說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就勝利了！”大家都說(shuō)好，我向山頂飛快地跑去，爸爸和媽媽很快就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩到了后面，連人影都看不見(jiàn)了。
爬著爬著，我的頭腦忽然蹦出了一個(gè)念頭“累”，于是，我就找了一塊已經(jīng)被風(fēng)吹得干干凈凈的石頭坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就開(kāi)始繼續(xù)往上爬，可是還沒(méi)爬一會(huì)兒，我就又爬不動(dòng)了，累得坐在了臺(tái)階上，往上一看，我才爬到了半山腰，上面還有很長(zhǎng)的.路沒(méi)有爬，眼看爸爸媽媽趕了上來(lái)，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了，爸爸問(wèn)我：“怎么了？是不是累了？”我說(shuō)：“是，而且我也走不動(dòng)了，你們爬吧，我不爬了�！卑职致�(tīng)了說(shuō)：“孩子，你要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。”我聽(tīng)了想：爸爸說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，不管我這次是不是第一，但我一定要爬上去。于是我成功地爬上了山頂，而且超過(guò)了爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)得對(duì)，堅(jiān)持到底就是勝利。做什么事都要堅(jiān)持下來(lái)。我永遠(yuǎn)記住了這句話。
難忘那句話6
我7歲那年，我看到了那一句話，下面，我就來(lái)告訴你們那句令我記憶深刻的話是從哪兒看到的吧！
七歲那年暑假，有一次參加一門藝術(shù)考級(jí)。我一接到通知，就想快點(diǎn)去考級(jí)。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，考級(jí)的通知書發(fā)下來(lái)了，我好想早一點(diǎn)去參加考級(jí)呀！”媽媽說(shuō)：“可以。不過(guò)你有把握能順利通過(guò)嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“既然你有能力，我就相信你，我們就10月5日那一場(chǎng)了�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。并又急急忙忙地準(zhǔn)備了一下。
正式表演那一天，我想：千萬(wàn)不能讓媽媽失望呀！我又想：不知道這一次能不能成功呀？結(jié)果，因?yàn)榍捌跊](méi)有充分做好準(zhǔn)備工作，所以這次我沒(méi)有成功。正當(dāng)我要?dú)怵H的.時(shí)候，我看見(jiàn)墻壁上貼著“有志者事竟成”這六個(gè)大字。這六個(gè)字仿佛像溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田。我立刻充滿了勇氣和希望。
我又一次接到了通知。這次我以認(rèn)真的態(tài)度去做準(zhǔn)備，我以放松的心態(tài)去參加考試。果真，這次考試取得了很大的成就。
“有志者事竟成”這句話無(wú)論在學(xué)習(xí)上、比賽上還是做任何事情上都用上這句話。最后，它讓我明白了：做任何事時(shí)一定不要放棄，這樣成功終將屬于你。
難忘那句話7
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的'陽(yáng)光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到�；氐郊遥易揭巫由�，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫。媽媽感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，理了理我的頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的�！蔽衣�(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
難忘那句話8
俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利！今天我親身經(jīng)歷的一件事，就證明了它的.含義。
“下！”“起！”“下！”“起！”老師大聲喊著命令，我們正在練豎叉。我咬著牙，流著汗，心里想著：哎呀，疼死我了！我的豎叉怎么就是下不去呀！于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說(shuō)：“下面，全部同學(xué)都趴下，等老師開(kāi)完肩，再起來(lái)練大腰�！蔽乙宦�(tīng)害怕了，全身都打哆嗦。
到我了，我心里害怕極了，老師看了我這副神情說(shuō)：“別害怕，疼一下就過(guò)去了。”我哆嗦著說(shuō)：“那好吧，給我開(kāi)輕點(diǎn)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我，別看是輕輕壓，可我快要疼死了。
回家后，我跟媽媽說(shuō)：“我不要再學(xué)舞蹈啦，學(xué)舞蹈好累，好疼呀！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“學(xué)舞蹈就是要疼，你看那些舞蹈家，他們肯定都是經(jīng)過(guò)了艱苦的訓(xùn)練，沒(méi)有不勞而獲的。再說(shuō)了，開(kāi)肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼，其他同學(xué)都疼呀！只有堅(jiān)持才能勝利，才能跳好！”我仔細(xì)想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不再害怕了，我一定要學(xué)好舞蹈。”
第二天在開(kāi)肩時(shí)，想著媽媽的那句話，我變得不再膽小了。
難忘那句話9
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是一次媽媽在和我談話中說(shuō)的一句話。我要把它當(dāng)成我的座右銘。
有一次數(shù)學(xué)小測(cè)，我考了一百分，當(dāng)時(shí)只有我自己考了滿分，所以，我有些飄飄飄然，心里很瞧不起那些沒(méi)有考滿分的.同學(xué)�；氐郊遥因湴恋靥鹆祟^，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，數(shù)學(xué)小測(cè)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了�！眿寢寙�(wèn)我：“你考了多少分？”“全班只有我一個(gè)人考了一百分！”我驕傲地說(shuō)。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，可是，媽媽卻繃起了臉：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你也有考砸的時(shí)候啊！”媽媽的話我根本沒(méi)有放在心上，我心里仍然美滋滋的。
又一次數(shù)學(xué)小測(cè)，我只考了87分，心中很難過(guò)，我扭扭捏捏地回到了家，媽媽聽(tīng)說(shuō)又一次數(shù)學(xué)小測(cè)，就問(wèn)我：“這次數(shù)學(xué)小測(cè)又考了多少分？”我低著頭回答：“我只考了87分�！蔽倚睦锵耄和炅耍瑡寢屢欢〞�(huì)大發(fā)雷霆。沒(méi)想到，媽媽竟溫柔地說(shuō)：“別太難過(guò)了，好好學(xué)習(xí)就行了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽倚闹新鼗匚吨鴭寢寣�(duì)我說(shuō)的那句話。
我決定以后再考了100分，一定不要驕傲，因?yàn)�，我心里有“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”那句話像指路燈一樣給我照明。
難忘那句話10
2008年的大地震,摧毀了美麗的四川，奪去了許多人的生命。但是在抗震救災(zāi)中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的'人就是那個(gè)八歲的班長(zhǎng)林浩,他說(shuō)的那句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”讓我難忘。
地震時(shí),他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒(méi)有驚慌失措,而是唱歌鼓勵(lì)同學(xué)。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來(lái),又背出了兩個(gè)同學(xué)。之后又跑進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓�？墒�,他又被埋了。這次是老師把他救了出來(lái)。
讀完后,同樣作為班長(zhǎng)的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰(shuí)惹了我，我就一點(diǎn)也不忍讓�？墒�,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來(lái)。而且大地震時(shí)我也沒(méi)有他那么冷靜樂(lè)觀。平時(shí)我對(duì)同學(xué)的態(tài)度也沒(méi)有他那么好，幫老師做事有時(shí)也有些拖拉。我以后一定要向林浩學(xué)習(xí)(即使他比我小兩歲)，改掉我做事拖拉的壞毛病，對(duì)同學(xué)的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學(xué)會(huì)樂(lè)觀和冷靜，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!
“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶，也給許多人留下了永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的創(chuàng)傷�？墒�,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰，讓我們更加勇敢、樂(lè)觀和冷靜。
難忘那句話11
那是個(gè)多么美好的下午，陽(yáng)光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個(gè)美好的時(shí)間段下來(lái)散步。
但是，我的心情，一點(diǎn)也不配這外面的風(fēng)景。我相當(dāng)?shù)鼐o張、急躁。那時(shí)我正上四年級(jí)。在此期間，我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，爸爸就要幫我默單詞了。無(wú)論大自然的陽(yáng)光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見(jiàn)，聽(tīng)不到。回到家，我坐到椅子上，復(fù)雜的心情伴著我開(kāi)始默寫。爸爸感覺(jué)到了我的情緒不對(duì)，故意不當(dāng)回事。開(kāi)始默寫，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……連續(xù)四個(gè)，我全不會(huì)默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個(gè)人越來(lái)越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強(qiáng)的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。爸爸看了也沒(méi)說(shuō)什么，又報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個(gè)扭在一起的字母。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，理了理我的.頭發(fā)，說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的。”我聽(tīng)了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進(jìn)了我冷冰冰的心窩。爸爸說(shuō)的話我聽(tīng)進(jìn)去了，那天的默寫，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學(xué)得怎么樣，都是對(duì)的，都是棒的！我只要努力了，同學(xué)看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個(gè)多么美好的下午！
難忘那句話12
在我的印象當(dāng)中，有一句話讓我久久難忘。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。但自從馬老師到了我們班，我就變得再也不自卑了。
當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)。那時(shí)我還很自卑，而且我還很害怕馬老師，因此我沒(méi)有舉過(guò)一次手。慢慢地，不舉手，成了我的習(xí)慣。
有一件事，讓我對(duì)馬老師有了一些好感，但還有些害怕。這一天我忘了寫一項(xiàng)很重要的作業(yè)，到了學(xué)校才知道沒(méi)有寫。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心里想，這回死定了。于是，我心里有了一個(gè)鬼主意，便撒謊說(shuō)：“沒(méi)有帶，在家里�！币�?yàn)槭堑谝淮稳鲋e，所以說(shuō)話支支吾吾。馬老師說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)”。這下我知道逃不過(guò)去了，于是心里想一定會(huì)被馬老師罵的很慘很慘的。
到了辦公室，我一直低著頭，一眼也不敢往前看。讓我沒(méi)有想到的是馬老師不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆，而且還說(shuō)：“你不寫作業(yè)一定是有自己的苦中的，沒(méi)有關(guān)系的，只要下次加油認(rèn)真完成就好了”。老師的'信任讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我心里便想以后一定好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答馬老師的恩情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是到了今天我仍然沒(méi)有把這句話給忘記。這句話對(duì)我的印象太深刻了，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。
難忘那句話13
幾年了，那句話深深地烙在我的心底。每當(dāng)看到那本本子，我自然地想起了那句話，還有……她。
那是一個(gè)下午，我們?cè)谝黄饞叩亍Ｄ菚r(shí)我和她是死對(duì)頭，她低著頭掃地，看都沒(méi)看我一眼。她掃把底下的垃圾調(diào)皮的向我這邊跑過(guò)來(lái)了點(diǎn)，她可能沒(méi)注意，把垃圾繼續(xù)向后掃著。我有點(diǎn)生氣了，向她喊道：“喂！你的垃圾掃到我這來(lái)了！“她可能正在專心想著一件事，沒(méi)聽(tīng)到。我有點(diǎn)生氣了。于是，我向她大嚷：“你的垃圾掃到我這來(lái)了！”她回過(guò)神來(lái)，匆忙向我道歉：“對(duì)不起，是我沒(méi)注意，對(duì)不起……”聽(tīng)她這樣說(shuō)，我的態(tài)度才有所好轉(zhuǎn)，不再喊了：“沒(méi)事沒(méi)事的，你真的好溫柔哦�！痹谀囊粍x那，我們兩人同時(shí)笑了，她臉上的笑像花一樣綻放，我呆呆地看著她，她被我看得臉紅了，推了我一把：“一起回家吧�！蔽颐偷鼗剡^(guò)神來(lái)，自己也臉紅了。我們放下掃把，關(guān)好門，一起走出去。
她認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“你提醒我的時(shí)候真的好兇，就像……就像一只獅子�！蔽覀儍蓚�(gè)人都笑了，我學(xué)了一聲獅叫，她聽(tīng)了后說(shuō)“老虎都是“吼——”，你這是“嗯——”�！蔽覀冇中α�。最后，它語(yǔ)重心長(zhǎng)四教育我：“總之，要善待別人，善待自己。”
我要轉(zhuǎn)學(xué)前，她哭著將一本精致的'本子塞到我手中，跑走了。我流著眼淚翻開(kāi)了筆記本，筆記本第一頁(yè)上有一行字：
流瓔，善待別人，善待自己。
你永遠(yuǎn)的好朋友：
陳思琪
思琪，你放心，我一定會(huì)好好地對(duì)待別人，再用對(duì)待別人的心來(lái)對(duì)待自己的！
難忘那句話14
我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子，可也是一個(gè)驕傲的孩子，但是那句話，我就改掉了驕傲的.壞毛�。�
三年級(jí)時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，字跡工整。理所當(dāng)然，我的測(cè)試都很優(yōu)秀，漸漸的，我驕傲起來(lái)了，上課開(kāi)小差，字跡潦草，作業(yè)馬虎，連老師也注意到了這一點(diǎn)。于是，在一次上課中，老師在評(píng)講練習(xí)冊(cè)，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的的聽(tīng)老師評(píng)講，而我，在看窗外的小鳥，突然，老師叫我進(jìn)來(lái)說(shuō)練習(xí)冊(cè)第二題怎么寫，真倒霉！全班這么多同學(xué)，老師怎么會(huì)叫我呢？我連忙翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，不知道是哪一頁(yè)，我滿臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時(shí)候下課了，不然老師會(huì)怎樣懲罰我呢！這時(shí)，我出去倒水的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“歐昊霖不是一個(gè)好孩子嗎？怎么會(huì)這么不專心�！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來(lái)我的驕傲?xí)尷蠋焸�，那我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉驕傲這個(gè)壞毛病！
從此以后，我又像從前一樣，作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講，看到我這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師會(huì)心的笑了。我相信，這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能取得好成績(jī)，果然，在期末考試中，我取得了好成績(jī)，在那以后，驕傲這兩個(gè)字已經(jīng)從我的心里跑出去了。我也明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
難忘那句話15
在我的童年時(shí)光中，有許多令人難忘的話語(yǔ)：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學(xué)的鼓勵(lì)……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追�！�
有一次，我看中了一個(gè)玩具，爸爸媽媽同意我去超市買，弟弟也讓我給他買個(gè)玩具，我便隨口答應(yīng)了。
出了門，來(lái)到了超市，我把給弟弟買玩具的.事拋到了腦后，只顧著給自己買玩具�？旎氐郊視r(shí)，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在一定忘記了。”想到這兒，我才放心的回了家。
剛一進(jìn)門，弟弟還沒(méi)注意到我，我便跑回房間開(kāi)始玩玩具。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現(xiàn)了我，他對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說(shuō)：“啊，對(duì)不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買好吧！”弟弟聽(tīng)了之后“哇”的一聲哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到后來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問(wèn)過(guò)后知道了原因。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。你既然答應(yīng)了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的回答“能！”
還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說(shuō)：“哥哥正在寫作業(yè)，晚上就給你講！”“好�！钡艿艽饝�(yīng)了。晚上睡覺(jué)前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說(shuō)的那句話：“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阏J(rèn)真地給弟弟講了一個(gè)故事。
這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，但媽媽的這句話一直印在我的腦海里，久久不能揮去。
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