令人感動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的令人感動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令人感動(dòng)的作文1
“嗨喲”，“嗨喲”，“嗨喲”……這一長(zhǎng)串有節(jié)奏的號(hào)子聲，如一首雄壯的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)在我耳邊回響，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
在學(xué)校中，我們常見(jiàn)一位挑水工，不知道他姓什名誰(shuí)，只看到他每天都要從樓下挑著滿滿四桶純凈水上樓，一層一層地送，一個(gè)教室一個(gè)教室地送，上午下午各一次。僅我們這一棟教學(xué)樓，他一天就得上下七八十次，送二三百桶純凈水。無(wú)論是數(shù)九寒天，還是炎炎夏日，不知疲倦地為我們送上甘甜、潔凈的純凈水，天天如此，風(fēng)雨無(wú)阻。每天他都穿著那一身藍(lán)色工作服，看上去盡管有點(diǎn)破舊，但很干凈，和他挑的那一擔(dān)擔(dān)水一樣，在藍(lán)藍(lán)的水桶映襯下顯得如此潔凈、樸素。
記得今年夏天的一天，驕陽(yáng)似火，樹上的知了在死扯著嗓子拼命地喊：“熱死了！熱死了！”我們幾個(gè)小伙伴便跑到樓梯過(guò)道里玩溜溜球，只見(jiàn)那挑水工挑著一擔(dān)水上樓，一根扁擔(dān)兩邊各掛了兩桶水。豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷地從他額頭滴落在臺(tái)階上，后背上的藍(lán)色襯衣也全被汗水浸濕。他粗大而有力的雙手緊抓著扁擔(dān)，厚實(shí)的雙肩穩(wěn)穩(wěn)地?fù)?dān)著水，健壯的雙腿伴著嘴里的“嗨喲，嗨喲”聲，有節(jié)奏地跨上一級(jí)級(jí)臺(tái)階。我們男生不禁齊呼出聲：“哇賽，太帥了！”他稍稍抬頭望了我們一眼，憨厚地笑了笑，繼續(xù)擔(dān)水上樓。途中他一停不停，到了教室門口，熟練地把滿桶的純凈水，從扁擔(dān)頂端的鐵鉤子上解下來(lái)，一手一只，將它們拎放到各班純凈水機(jī)旁邊，然后隨手帶上教室內(nèi)的'空桶，飛快地轉(zhuǎn)身下樓，掛好四桶水又趕緊往樓上走來(lái)了。我建議他休息一下再送，他卻對(duì)我說(shuō)：“做任何事都不能半途松勁，否則你就很難完成任務(wù)了！”
挑水工的這句話讓我至今感動(dòng)，每當(dāng)我想愉懶時(shí)，耳邊就會(huì)響起那有節(jié)奏的“嗨喲”聲，那份感動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)，督促我做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。
令人感動(dòng)的作文2
一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界······而最讓我感動(dòng)的是她。
她很優(yōu)秀，很愛(ài)幫忙別人。
在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，教師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。可是，我沒(méi)帶橡皮。教師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎樣辦啊？我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦干凈，教師還要扣卷面分，這次考試我必須慘了。我恨不得打自我兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，她看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎樣了，有什么問(wèn)題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了�！彼挍](méi)說(shuō)，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧�！蔽腋袆�(dòng)得接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲“多謝”。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，可是它還在對(duì)我笑著。我明白，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情��！
開始答題了，我看看她，她沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的.分多。”我沖她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，教師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。
此刻，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友——郭亮。
令人感動(dòng)的作文3
父愛(ài)很偉大。那件事，令我很感動(dòng)。
那是一個(gè)烏云天，我怕會(huì)下雨，所以在放學(xué)時(shí)沒(méi)有看一看有沒(méi)有作業(yè)漏在教室里了，便急沖沖的趕回家。路上大風(fēng)起作，電閃雷鳴。還好，大雨好像在等著我，在我走進(jìn)家門時(shí)，才“嘩”地下了起來(lái)。
我走進(jìn)了臥室，打開了書包，拿出了全部語(yǔ)文作業(yè)，一股腦丟在了桌上，可數(shù)學(xué)試卷怎么也找不到了。我心里咯噔一下，心想：壞了，一定丟在學(xué)校了。我不得已走到書房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸……爸，我……數(shù)學(xué)試卷丟在學(xué)校了，你可以去幫我取一下嗎？”爸爸聽(tīng)了，嘆了口氣，瞪了我一眼：“好吧，下次一定要注意�！闭f(shuō)完，他一下子走出了家門，可就在爸爸出發(fā)不久，傾盆大雨下了起來(lái)，一顆顆豆大的雨珠落在了地上，不一會(huì)兒，地上以流成一條條小溪。
我拿起書本，便寫起來(lái)語(yǔ)文作業(yè)，或許是爸爸冒雨幫我取試卷的事感動(dòng)了我，那天下午，我寫作業(yè)的'字寫得比以往都要好。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，語(yǔ)文作業(yè)寫好了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，雨下的越來(lái)越大了，好像有人在天上把一盆盆水倒下來(lái)似的。我的心越來(lái)越不安，急了，心想：怎么還沒(méi)有回來(lái)，不會(huì)出事了吧？我搖了搖頭，把這個(gè)想法從腦子中扔了出去，拼命靜下心來(lái)，看起了書。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)一聽(tīng)到門開的聲音，我便迎著聲響來(lái)到門口去拿試卷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸已成了“落湯雞”，整個(gè)身上都是水。他站的地方，已成了一個(gè)小水洼，他的頭發(fā)一根根的，發(fā)尖，衣服不注地往下滴著水珠�？僧�(dāng)爸爸打開衣服，取出試卷，輕輕遞給我時(shí)，我驚呆了？那試卷滴水未沾，還留著爸爸的體溫。一瞬間，兩行熱淚往下流。
爸爸平時(shí)雖不善言語(yǔ)，可用實(shí)際行動(dòng)他的方式向我表達(dá)著他的愛(ài)。父愛(ài)真?zhèn)ゴ螅袆?dòng)了我，令我敬佩，他可以不顧一切地保護(hù)你的東西。父愛(ài)，你真?zhèn)ゴ�！爸爸，我�?ài)你！
令人感動(dòng)的作文4
往事如煙，許多往事都隨著時(shí)間的流逝，而煙消云散，卻唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)的是，至今讓我難以忘懷，它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是我5歲的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“從明天開始，你自己去幼兒園，自己回家。”“媽媽不嘛！我還小呢！”我拉著媽媽的手撒嬌道，媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，又對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了！你爸爸買了一張新床，你以后就要自己睡了”媽媽說(shuō)完便去做飯了，只留我在那里呆呆的自言自語(yǔ)。過(guò)了好久我才接受這我無(wú)法接受的事，我無(wú)奈的搖了搖頭，拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
第二天早晨，老爸老媽早早就出門了，餐桌上只有早晨，并沒(méi)有老爸老媽，也沒(méi)有原來(lái)那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背著書包去幼兒園在路上，我見(jiàn)到別的小朋友有老爸老媽接送，心想：別人可真幸福，難道老爸老媽就不疼我了嗎？
在幼兒園我很開心，因?yàn)橛欣蠋熀托∨笥押臀以谝黄�。以前我天不怕地不怕的，到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué)，放學(xué)時(shí)我只看見(jiàn)別人的老爸老媽沒(méi)見(jiàn)到自己的老爸老媽，見(jiàn)到別人的`老爸老媽正抱著他們，親著他們，心里很不是滋味。我走著走著，不知不覺(jué)的就走到了家門口，剛要敲門時(shí)，我清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)老爸老媽的辯論聲，“這是不是對(duì)孩子過(guò)分了點(diǎn)��？！”“唉，過(guò)分什么�。∵@都是為了她好�。 边@時(shí)，淚水頃刻間模糊了我的視線，心想：原來(lái)老爸老媽是為了我好，我卻身在福中不知福��！原來(lái)父母的愛(ài)是無(wú)限的��！
這件事怎么不令我感動(dòng)呢？怎么不令我難忘呢？
令人感動(dòng)的作文5
感動(dòng)人人都感受過(guò)，那種感覺(jué)讓人心動(dòng)、讓人心醉，但是那次生日的感動(dòng)，卻讓我心痛，讓我后悔，時(shí)刻提醒自己：理解媽媽，因?yàn)槲沂撬闹械膶殹?/p>
那 天是我11歲的生日。一大早，我就問(wèn)媽媽：“今天幾號(hào)了？”媽媽好像忘記了我的生日，不冷不熱地說(shuō)：“2月14號(hào)�！蔽衣�(tīng)了，便窩著一肚子氣上學(xué)去了。下 課后，同學(xué)們和我談起他們過(guò)生日時(shí)是怎樣過(guò)的，無(wú)非是炒幾個(gè)好菜，或是出去玩一天……我心里只有一個(gè)想法：沒(méi)勁！干脆不提過(guò)生日的事了吧，唉！過(guò)個(gè)平凡的 生日吧!
中午回到家，我看見(jiàn)媽媽在桌子上留下一張紙條，說(shuō)她中午有事不回家了，讓我自己弄點(diǎn)兒吃的。唉！這媽媽……這生日……
下 午放學(xué)，我實(shí)在不想回家，因?yàn)槲液ε禄氐郊液�，看到的還是那冷冰冰的四壁，和那無(wú)聊的電視劇，我害怕過(guò)這個(gè)無(wú)人陪伴的生日，我就去了同學(xué)家，很晚才回家。 我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)家里的燈亮著，心想：媽媽回家了，但過(guò)生日是沒(méi)有什么希望了。我慢吞吞的上了樓，媽媽笑瞇瞇的迎上來(lái)，神秘兮兮的.看著我。一陣誘人的菜香味撲 鼻而來(lái)，我往媽媽身后一看，嗬！桌上擺了好多菜，中間還有一個(gè)插著蠟燭的大蛋糕。
“媽－－”我鼻子一酸，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。“傻孩子，你以為媽媽真的忘了？外面有天大的事，也要給女兒過(guò)生日呀！”媽媽拍了拍我的頭：“來(lái)，洗手吃飯�！�
“祝你生日快樂(lè)……”突然一陣歌聲傳來(lái)，我一看，表哥、表姐們做著鬼臉從里屋一擁而出，“博文，你怎么這么晚才回來(lái)，我們?cè)诶镞叾椎耐榷悸榱�！�?/p>
“對(duì)不起，我……啊——饒了我吧……救命�。薄斑青辍辈恢钦l(shuí)按動(dòng)了相機(jī)的快門，將這一刻定為永恒。
看！照片上的我躲在媽媽身后，周圍幾雙沾滿奶油的手向我襲來(lái)，我左躲右閃，還是逃不掉落個(gè)“花貓臉”的命運(yùn)。而媽媽一直緊握著我的手，望著我微笑。
每當(dāng)我想起這件事情，或看到這張照片，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)，隨之心為之痛起來(lái)、悔起來(lái)。因?yàn)槟且豢蹋抑懒恕裁词悄笎?ài)，什么是理解。
令人感動(dòng)的作文6
感動(dòng)，是開在歲月中的一朵花。——題記
一豆燈光，一本書，秉燭夜讀，別有一番滋味啊。油墨的清香，裊裊的鉆進(jìn)我的心房。窗外，下著小雨。這種情況下讀書是很舒服的。讀一段，品一段，怡然自得。
“吱呀”一聲，房門被推開了，我的心中有一絲不悅。我讀書時(shí)不喜歡有人打擾。略帶不滿的聲音，頭也沒(méi)回，問(wèn)了一句：“誰(shuí)��？”
“丫頭啊，歇一會(huì)啊，眼睛會(huì)勞累的�！蹦棠碳�(xì)軟的`聲音，飄了過(guò)來(lái)，“我?guī)湍阆髁艘槐P蘋果，吃吧�！蹦抗庥无D(zhuǎn)的一瞬間，一雙老人特有的手，捧著一盤潔白如玉的蘋果。奶奶細(xì)心的切成塊，上面還放上了牙簽�？吹轿夷樕下杂胁粷M的神色，奶奶便輕手輕腳地走出去，小心的掩上門，可是，此刻的我再也無(wú)心看下去了。那一瞬間，我的心靈，被一樣?xùn)|西給震住了。不僅僅是那盤蘋果，還有那雙手。
那是一雙怎樣的手呢？褶皺密布，皮膚顯得干涸而蒼老，歲月這把無(wú)情刀，將這雙原本細(xì)膩美白的手，刻成了這副模樣。老繭長(zhǎng)了出來(lái)，嶙峋的手指骨節(jié)令人看了心疼。那么，這雙手為我做過(guò)什么？
從小，牽著我小手到處走的是奶奶的大手，給我做好吃的是奶奶那雙靈巧的手，為我洗衣服的是奶奶那雙勤勞的手······一切的一切，都離不開奶奶那雙手。那雙手，把所有的一切送給了我，牽著我由一個(gè)嬰兒到一個(gè)青少女，可是，我為奶奶做過(guò)什么呢？沒(méi)有！奶奶為我付出，我還要給她臉色看，我應(yīng)該不？我的心中心潮澎湃，感動(dòng)的滋味氤氳在心中，久久不能散去。感動(dòng)不一定要轟轟烈烈，就是一個(gè)微小的一瞬間，也能帶給你感動(dòng)的甜味。這種滋味，是妙不可言的。一顆心，在紅塵中浮浮蕩蕩，難免會(huì)有灰塵和冰雪。不要讓冰雪凍住你的心，不要讓灰塵蒙蔽你的眼。步子放慢一點(diǎn)，領(lǐng)略一瞬間的感動(dòng)，領(lǐng)略那些恰到好處的幸福。
令人感動(dòng)的作文7
一個(gè)天氣十分晴朗的早上,我懷著高興的心情和爸爸去尹叔叔家串門。一路上，，柳樹葉子用他那粗粗的大手向我打招呼，花兒也穿上他那漂亮的晚禮服在讓大家欣賞，小鳥在枝頭上一邊跳舞一邊唱歌，好像在向我打招呼，總之，萬(wàn)物都像我一樣，十分的興奮。
我和爸爸來(lái)到尹叔叔家，受到他一家人熱情的招待。一個(gè)小姐姐從冰箱里取出飲料和水果放在茶幾上。當(dāng)她正端水果時(shí)，我仔細(xì)打量了一下她，一雙水汪汪的大眼睛，濃得像芝麻一樣的眉毛，稍稍向上翹起的小鼻子，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋兒，一身紅白相間的運(yùn)動(dòng)服，顯得十分秀麗與樸實(shí)。小姐姐看到正在打量她的我，就主動(dòng)過(guò)來(lái)打招呼。就這樣，我們便熟識(shí)了。在和小姐姐的交談中，我了解到她和我是同一年生的，比我才大幾個(gè)月。叫尹麗華。
轉(zhuǎn)眼間到了中午，尹叔叔一家留我們吃飯，他們的熱情讓我們無(wú)法推辭，只好留了下來(lái)。隨后，阿姨就去廚房做飯，在和我聊天的姐姐看到媽媽去了廚房，也隨之過(guò)去了。我在沙發(fā)上坐了一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)意思，就跟著進(jìn)了廚房，看看她在干什么。我剛進(jìn)門口，就看見(jiàn)了小姐姐正在很熟練的幫媽媽摘菜，而后又幫著洗菜、打雞蛋、切菜。這一切的過(guò)程都是那么純熟，顯然她經(jīng)常幫媽媽做這一切。在小姐姐的幫助下，飯很快做好了。當(dāng)我吃完飯，坐在沙發(fā)上打飽嗝時(shí)，小姐姐早就坐起來(lái)，把碗、盤子、筷子、都收到碗池里，然后把這些餐具洗得干干凈凈、一塵不染。洗干凈后，把餐具都放進(jìn)柜子里。小姐姐又拿一個(gè)十分干凈的抹布，擦干凈了都是油點(diǎn)的桌子�？粗〗憬氵@一連串的動(dòng)作，我感到有些愧疚，不禁想起自己在家里的所作所為。從小我就是家中的小公主，爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽慣著，自己更是嬌自己，什么活都不干。連簡(jiǎn)單的勞動(dòng)洗碗筷、洗襪子都不會(huì)，和小姐姐相比，我真是相差甚遠(yuǎn)。
有句話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！庇谑呛�，現(xiàn)代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一舉一動(dòng)、一言一行都備受家庭、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注，但這引發(fā)了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問(wèn)題：這些平日備受呵護(hù)的青少年們?cè)诘怪�，還能否憑借自己的力量重新站起來(lái)？我們的成長(zhǎng)是否已然失重？
或許沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楦緵](méi)有人曾想過(guò)要青少年們自己站起。家庭、學(xué)校、社會(huì)無(wú)不是在孩子剛一跌倒之時(shí)就立刻把孩子扶起，唯恐他們受到絲毫傷害。久而久之，這一代青少年已然失去了獨(dú)立站立的`能力，已然失去了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。當(dāng)青少年們?cè)诘购蟛荒茏约赫玖⑵饋?lái)時(shí)，這一代青少年的成長(zhǎng)，無(wú)疑是一種失重的成長(zhǎng)。
不知你是否留意過(guò)上學(xué)和放學(xué)時(shí)的小學(xué)校門口，那是頗具“中國(guó)特色”的一類景觀：孩子的家長(zhǎng)把校門口圍得水泄不通，家長(zhǎng)們都頂著烈日或是迎著寒風(fēng)，“翹首期盼”著自己的孩子。那情景，怎么看都讓人那么感動(dòng)，同時(shí)又那么無(wú)奈、那么辛酸。家長(zhǎng)們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地牽著自己孩子的手過(guò)馬路，以至于許多小學(xué)生連一條馬路都不能獨(dú)立走過(guò)。如此“呵護(hù)”導(dǎo)致如此失重的成長(zhǎng)，不知是當(dāng)代少年之幸事，還是當(dāng)代中國(guó)之悲哀。
令人感動(dòng)的作文8
放眼望去，溫哥華街頭出現(xiàn)了一條靚麗的風(fēng)景線，一只鴨媽媽正帶著一群小鴨子過(guò)馬路，馬路上的車子全都停下來(lái)等待鴨子們過(guò)馬路，并沒(méi)有爭(zhēng)先恐后。哦？最后幾只小鴨子身上怎么濕淋淋的？想知道嗎？如果想知道，我這就和你講講事情的來(lái)龍去脈。
那一天，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，是一個(gè)極好的日子。鴨媽媽決定帶小鴨子們出去看看外面的世界，這可是小鴨子們第一次出來(lái)“旅行”哦！于是，他們開開心心地上路了。哇！外面的世界太美了，直吸著鴨子們的目光。小鴨子們更是興奮，東瞧瞧西望望，看得小鴨子們眼花繚亂。
幾只小鴨子只顧著欣賞美景，都不注意腳下的.路，“撲通”，隨著落水聲，小鴨子們一不小心掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙踱到下水道旁，撲著翅膀，似乎是在告訴那幾只小鴨子，拼命撲動(dòng)翅膀，盡量不要被水流沖走。其他小鴨子見(jiàn)況，都慌了神，在路面上亂跑。這時(shí)，看見(jiàn)了巡邏的巡警，計(jì)上心頭，連忙“嘎嘎”叫著，好像在說(shuō)“不要慌，孩子們。我們一起把巡警吸引過(guò)來(lái)，快！”于是，小鴨子們跟著鴨媽媽急速踱到巡警旁邊，咬著他的褲子，把他硬拉到“出事地點(diǎn)”。巡警正覺(jué)得奇怪，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)了下水道里拼命亂撲的小鴨子們，怎么辦呢？突然那位巡警靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，他連忙找來(lái)同事和一根繩子，將身子一頭交給同事，另一頭綁在自己身上，然后慢慢往下水道里挪，快到水面時(shí)，他一把撈起快被沖走的小鴨子們，將它們放在了路面上。鴨媽媽連忙撲向它的孩子們，小鴨子們抖了抖身上的水，就依偎在了媽媽的身邊。
鴨媽媽對(duì)巡警道謝了幾聲，便繼續(xù)帶小鴨子們大搖大擺地上路了。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，在陽(yáng)光下的這條美麗風(fēng)景線顯得格外耀眼。
隨后，古巴《起義青年報(bào)》9月29日?qǐng)?bào)道了這件既可怕又感人的故事。這個(gè)故事讓我們懂得了，其實(shí)，動(dòng)物之間的親情不亞于人類。所以，人和動(dòng)物和諧相處是一件十分美好的事。
令人感動(dòng)的作文9
每當(dāng)老師走進(jìn)教室，我就感覺(jué)到歲月的滄桑了。有時(shí)，我甚至?xí)l(fā)覺(jué)老師眼角有深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，而我們?cè)?jīng)是那么無(wú)知，無(wú)休止地犯著錯(cuò)誤。細(xì)想，老師對(duì)我們的照顧，對(duì)我們的關(guān)懷，就像在對(duì)待自己的孩子一樣，那么溫和，那么慈愛(ài)，像春天的陽(yáng)光灑落在我們的心間。
有時(shí)，老師也會(huì)批評(píng)我們，懲罰一下我們。在做老師懲罰我們的作業(yè)時(shí)，或多或少大家有些怨言。老師說(shuō)：“你錯(cuò)了，就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤�！钡拇_，我也體會(huì)到了：沒(méi)有完成作業(yè)，一天也別想玩得開心。當(dāng)我做錯(cuò)了，上課的時(shí)候，根本就不敢去看老師的眼睛，我內(nèi)心慚愧。
每天，老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一座山一樣。當(dāng)我看見(jiàn)老師批改作業(yè)時(shí)那專注的神情，我想，跟老師比起來(lái)，我這點(diǎn)累算什么？何必要去抱怨？有時(shí)，我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里想，老師什么時(shí)候能批改得完呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰(shuí)寫下了這千古的'名篇。我想，他一定是被無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。老師是默默無(wú)聞的，有人說(shuō)，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說(shuō)，老師是風(fēng)箏。不是嗎？他承載著我們飛向未來(lái)。老師，是偉大的。 有人說(shuō)，當(dāng)老師還不如當(dāng)明星和科學(xué)家。當(dāng)然，明星和科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇?fù)碇徽坡暟鼑��？墒�，你想一想，沒(méi)有老師，何來(lái)科學(xué)家與明星？沒(méi)有老師，他們只是一個(gè)文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無(wú)私的。選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美很美。
我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在我心中！
令人感動(dòng)的作文10
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)，就能被很多事感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事而感動(dòng)。
一年級(jí)的時(shí)候，班上大部分的'同學(xué)都在學(xué)校吃飯，只有我和幾個(gè)人是家長(zhǎng)送飯來(lái)學(xué)校吃。有一天，天氣就像孫猴子的臉一樣——說(shuō)變就變。早上還晴空萬(wàn)里，上午八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，居然下起了大雨。這雨來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋。中午時(shí)分，雨不僅不見(jiàn)小，而且還越下越大，像潑，也像倒。還好，早上出門時(shí)，奶奶讓我?guī)Я艘话褌悖覔沃鴤�，站在校門口焦急地等著奶奶給我送飯。正在我瞻前顧后地尋找奶奶時(shí)，一陣陣呼喚聲傳入我耳畔：“婉兒……婉兒……”我扭頭一看，原來(lái)是奶奶正提著飯，撐著傘，跌跌撞撞地跑來(lái)。我剛想迎上去，結(jié)果，奶奶一個(gè)踉蹌，摔倒在地，雨傘被丟在一旁，我急忙跑過(guò)去，扶起奶奶，奶奶全身濕透了，身上臟兮兮的，狼狽極了。我不免有些心痛：“奶奶，你以后走路小心點(diǎn)，別這么著急，你看，摔得……”奶奶揮了揮手，撿起傘，提起飯桶，挽著我往食堂走：“沒(méi)事，一把老骨頭了，倒是你，小孩子最容易摔了，得小心�！蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到食堂，我打開飯桶，里面裝的是我最愛(ài)吃的餛飩。裝了大半個(gè)飯桶，我為難地說(shuō)：“這么多，我怎么吃的完啊！”奶奶卻說(shuō)：“小孩子正在長(zhǎng)身體，不吃多點(diǎn)，以后可長(zhǎng)不高。”我硬著頭皮吃下去，奶奶在一旁心滿意足地笑了，吃了一半之后，我打了飽嗝，奶奶問(wèn)：“味道怎么樣？”我回答道：“挺好的。”奶奶放心地笑了：“我還怕咸了呢！”我驚奇地問(wèn)：“奶奶，你沒(méi)吃嗎？”“沒(méi)吃，我一個(gè)人包餛飩包得慢，你爺爺?shù)骨彘e也不幫忙，所以，一煮好就送來(lái)了。”奶奶回答道。我頓時(shí)眼圈紅了，我感覺(jué)像有一萬(wàn)根鋼針在扎我的喉管……
望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我想發(fā)自內(nèi)心地高喊：“奶奶，謝謝你，我愛(ài)你！
令人感動(dòng)的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶；世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！边@句歌詞說(shuō)得很好。愛(ài)有很多種，有的是絮絮叨叨的關(guān)愛(ài)，有的是同學(xué)之間的友愛(ài)，有的是細(xì)致入微的慈愛(ài)，而最偉大的卻是母愛(ài)，她只有付出、并沒(méi)有回報(bào)。
從小到大父母不太管我的生活，他們只過(guò)問(wèn)我的'學(xué)習(xí)，我的事情都是我們自己來(lái)做。
四年級(jí)時(shí)，我第一次洗衣服，那是一個(gè)夏日的晚上，我洗完澡出來(lái)，看媽媽還沒(méi)回來(lái)，衣服臟了便決定自己洗衣服，我回想起媽媽以往怎樣洗衣服。我先把衣服放到盆子里接滿水，再在水里洗衣服，然后拿出洗衣板，把衣服放在洗衣板上，涂抹上香皂再洗，最后沖洗一遍，扭干，曬在陽(yáng)臺(tái)上。我前幾步做的很好，只是后邊沒(méi)有洗干凈，也沒(méi)有扭干。媽媽回來(lái)之后，看到我洗衣服，雖然嘴上批評(píng)我，但是心里卻樂(lè)開了花。
別人老說(shuō)“嚴(yán)父慈母”，可我覺(jué)得在我家，卻是“慈父嚴(yán)母”。媽媽從小對(duì)我就我很嚴(yán)。媽媽認(rèn)為只有好好讀書，以后才有好日子過(guò)。所以我從小就要上各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班。剛開始，爸爸有些不滿，漸漸地，爸爸的思想也被媽媽給傳染，爸爸也一有時(shí)間便給我講各種數(shù)學(xué)題。但爸爸讓我勞逸結(jié)合。
媽媽對(duì)我的愛(ài)并不像其她媽媽一樣，只是一味地呵護(hù)自己的兒女，而是讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，媽媽總是對(duì)我說(shuō)，他不可能呵護(hù)我一輩子，只有讓我自己變得勇敢，媽媽，你是一個(gè)偉大、無(wú)私的母親。
媽媽，你就像《魯冰花》這首歌中唱到的“魯冰花”它悄悄無(wú)息把自己的一切奉獻(xiàn)給茶樹，花葉調(diào)零后化做肥料呵護(hù)著茶樹。母愛(ài)就如魯冰花一樣偉大無(wú)私，她會(huì)不惜一切地去保護(hù)自己的兒女，媽媽對(duì)我的愛(ài)，雖然沒(méi)有細(xì)微的呵護(hù)，卻讓我早早成長(zhǎng)，早早長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
母愛(ài)如冬日里的一縷陽(yáng)光照耀著自己的兒女；母愛(ài)如沙漠里的一片綠洲，潤(rùn)著自己的兒女；母愛(ài)如夏夜的一陣清風(fēng)，使兒女感到?jīng)鏊��！皨寢�，我�?ài)你!”您的愛(ài)令我感動(dòng)。
令人感動(dòng)的作文12
感動(dòng)就在一瞬間。彈指間，歡聲笑語(yǔ)便縈繞在箭竹叢生的古道邊，糅合了溪流的歡唱，共同見(jiàn)證了那段陽(yáng)光滿溢的時(shí)光。
當(dāng)再次聽(tīng)到吉他聲，相信心頭又會(huì)劃過(guò)一絲感動(dòng)。還會(huì)記得那些笑臉吧，而那些談吉他，唱歌，跳舞的人呢?怕是早已刻在了心頭，就像臺(tái)灣永遠(yuǎn)鐫刻在大陸的東南一樣。當(dāng)蝴蝶輕輕張開翅膀，豆娘小心地移動(dòng)修長(zhǎng)的腳，水雉俯下頭啄食水草，花兒靜靜的`綻放，草兒隨風(fēng)拂動(dòng)，再加一抹夕陽(yáng)，這就叫自然吧。當(dāng)然還有一群夕陽(yáng)下保育的青年才叫風(fēng)景畫。
風(fēng)吹散阿里山的云霧，小火車沿著山路蜿蜒而上，在一片金色的晨霧中，才睜開朦朧的睡眼，太陽(yáng)才像出芽的小苗鉆出山頭，幾秒中竟變成火球射出萬(wàn)丈的光芒。刺得你眼睛發(fā)痛，卻流出幸福的淚水。
感動(dòng)就在一瞬間。達(dá)娜伊谷的泉水還在唱著送別的歌。因?yàn)樗龕?ài)上了那群充滿陽(yáng)光的少年。谷中的蝴蝶先是小心翼翼的觀察他們，即而圍繞在他們身旁。那些暢游在潭中的小魚呢，會(huì)游出那灣被愛(ài)浸潤(rùn)的海峽嗎?
聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，他們想讓它吹掉機(jī)場(chǎng)。可臺(tái)風(fēng)卻將他們提前從臺(tái)南送回臺(tái)北。風(fēng)雨中的那輛大巴，穿過(guò)靜謐的水稻田，滿載著歌聲，歌聲中有美麗的青藏高原，有富饒的四川盆地，還有…雨打在故宮的碧瓦金壁上，會(huì)鎖住這段歷史。那些見(jiàn)證蒼茫歲月的銅塑金雕，用一雙雙歷史的眼睛看著我們。這些與炎黃同一時(shí)期的文物，看著炎黃的子孫在笑，在討論。卻看不出他們中間隔著一道海峽。
多少年后，當(dāng)再次聽(tīng)到《朋友》，心又會(huì)飛到臺(tái)灣，飛到那天惜別的晚宴上。那夜，閃光燈不斷閃過(guò)，歌不斷唱過(guò)，舞不斷跳過(guò)，那一幕幕經(jīng)過(guò)歲月的洗禮又會(huì)惹下多少淚水?別了朋友，夢(mèng)中的我還會(huì)忍不住叫出臺(tái)灣，流一滴眼淚，滴在臺(tái)灣海峽，蕩起一圈圈漣漪，像我們臉上幸福的酒窩…感動(dòng)就在一瞬間……
令人感動(dòng)的作文13
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過(guò)去的日子我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
有一天，我要去圖書館。我上了車，刷完卡，準(zhǔn)備找位置坐，車上擠得人山人海。我抓緊扶手，一小步一小步挪到一個(gè)老奶奶旁站著。過(guò)了一站，又有很多人上車。車上的人群都往后擠，給上車的人挪位子。一個(gè)伯伯往后面走動(dòng)，撞到了我，我的腳被他踩到了，絆倒在椅子邊上。老奶奶看到了，和藹地問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)事吧，疼不疼��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就是腳有些疼�！崩夏棠炭粗艺f(shuō)：“你坐吧�！彼f(shuō)著慢慢站起來(lái)。老奶奶頭發(fā)蒼白，臉上布滿皺紋，背微微有些駝，走路很慢。我想，奶奶這么大年紀(jì)，我怎么能讓她站著呢？想著，我連忙拒絕說(shuō)：“不，奶奶，我站著就行還是你坐吧�！薄皼](méi)事，你坐吧，我一會(huì)兒就下車了，你腳不是很疼嗎？”老奶奶直意要讓我坐，我也不好拒絕，便坐下了。
我坐著，感覺(jué)很愜意，剛剛被伯伯撞到了，腳還疼著呢！過(guò)了幾站，我到了，要下車了。
我走到下車門，突然看見(jiàn)那位老奶奶站在下車門旁，咦？老奶奶不是早就下車嗎？怎么……不會(huì)是老奶奶說(shuō)的善意謊言？我怎么就輕易相信了呢？萬(wàn)一些摔倒了就慘了。我越想越后悔，當(dāng)時(shí)我讓老奶奶坐著就好了。
我下車了，突然想起要向老奶奶道謝，可是，一回頭，車已經(jīng)開走了。
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷，每當(dāng)我想起它，我的'心里就浮現(xiàn)出一陣陣的感動(dòng)。
令人感動(dòng)的作文14
也許，感動(dòng)只是一陣不太長(zhǎng)久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過(guò)在這陣春風(fēng)雜雨之中，有許多可愛(ài)的小生靈在慢慢復(fù)蘇，緩緩記錄下這美好動(dòng)人的瞬間呢？
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，在冬天和春天交接的這幾天，我養(yǎng)了一盆花。這盆花剛買來(lái)時(shí)身姿優(yōu)美，顏色鮮艷，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，多美�。�
在冬天和春天交接的那幾天里，又偏偏碰上了期末考試前的沖刺階段。我一回到家，來(lái)不及看一眼我那心愛(ài)的紅玫瑰，就匆匆地回房復(fù)習(xí)了。
幾天后，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無(wú)精打采，往日的`美麗已經(jīng)不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒(méi)給我澆水施肥，我都奄奄一息了�！蔽覀牡卮罂奁饋�(lái)。
一星期后，期末考結(jié)束了，我猶如犯人從監(jiān)獄里出來(lái)時(shí)的樣子，終于解放了。我又去看我心愛(ài)的紅玫瑰時(shí)，紅玫瑰竟然恢復(fù)了生機(jī)，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)給紅玫瑰澆水了，可它還是長(zhǎng)得那么鮮艷，和剛買來(lái)時(shí)一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環(huán)境中，沒(méi)有沮喪，沒(méi)有失意，只有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強(qiáng)，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國(guó)的花朵，每一朵花兒都應(yīng)該盛開，綻放美麗的人生。
一個(gè)微不足道的小生命竟然如此頑強(qiáng)，這種事在生活中是經(jīng)常見(jiàn)到的。在春天到來(lái)時(shí)，草地上有許多盛開的野花，它們?nèi)绻麤](méi)有風(fēng)雨的侵襲，狂風(fēng)的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎么會(huì)有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強(qiáng)。同樣的道理，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前。
生命本應(yīng)該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。
令人感動(dòng)的作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
何為敬業(yè)，朱熹解釋得最好：“主一無(wú)適便是敬�！倍俏艺J(rèn)為最敬業(yè)的老師。假如我是一名飽讀詩(shī)書的詩(shī)人，我將會(huì)寫下一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)篇，送給我最敬愛(ài)的老師——張玉。
張老師是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，是我最為感動(dòng)的'一位老師，是我最敬愛(ài)的一位老師。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，扎著一個(gè)馬尾，披著一些頭發(fā)，給人一種溫暖的感覺(jué)，襯得她格外的朝氣蓬勃。
她是一名平凡的人民教師，將自己的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不知疲憊的教學(xué)，使她飲食不規(guī)律，得了胃癌，已經(jīng)病入膏藥了。
她上課格外的認(rèn)真仔細(xì)，從不缺課、誤課。她講課格外生動(dòng)有趣、幽默，充滿著故事色彩�，F(xiàn)在我還記著那件令我尤為感動(dòng)的事情。
那次她感冒發(fā)燒了，但仍然堅(jiān)持上課，不找人代課，像往常一樣上課，只是那略帶蒼白的臉上掩飾不住的疲憊�，F(xiàn)在我還記得那抹啞著嗓子站在講臺(tái)上不�？人�，站在講臺(tái)上繪聲繪色，生動(dòng)講課，絲毫不停頓、節(jié)省。即使生病了，她仍然認(rèn)真堅(jiān)持上課，在講臺(tái)上留下了她那堅(jiān)強(qiáng)、令人感動(dòng)的身影。我們?cè)谙旅媛?tīng)得很是心酸感動(dòng)，心里十分不是滋味兒。在不知不覺(jué)中，豆大的汗粒，順著她那清瘦的臉頰，緩緩地流淌進(jìn)衣領(lǐng)，她卻渾然不知。那堂課我們聽(tīng)得很認(rèn)真，喧鬧的同學(xué)被感動(dòng)得鴉雀無(wú)聲。那件事我至今記憶猶新。
十年樹木，百年樹人。老師的諄諄教導(dǎo)，我終生難忘。
你的學(xué)生在此獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福，愿您早日康復(fù)。
獻(xiàn)給醫(yī)院中病危的張玉老師。
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