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我愛書作文600字

時(shí)間:2021-02-12 14:23:23 作文 我要投稿

我愛書作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我愛書作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛書作文600字

我愛書作文600字1

  練習(xí)書法,可以養(yǎng)成耐心、自覺認(rèn)真的習(xí)慣,還可以幫助學(xué)習(xí)。

  從一年級(jí)起,我開始參加許多興趣班,但我最喜歡書法興趣班。因?yàn)槲以谛那椴缓脮r(shí)、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我就拿起筆,寫幾個(gè)字,頓時(shí)心情就舒服。

  從二年級(jí)起,由于我對(duì)書法的喜歡,媽媽讓我到書法老師家中學(xué)習(xí)。走進(jìn)老師家,只見一幅幅精致的書法作品掛在墻上,更加吸引了我,我也要寫出一手好字。雖然我在興趣班學(xué)習(xí)了一年,但老師還是讓我從基本筆畫練起。老師先寫,讓我模仿著寫,我寫得很認(rèn)真。老師說(shuō):“很好,不過(guò),練書法不是一件簡(jiǎn)單的事,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),練習(xí)時(shí)更不能三心二意,要勤學(xué)苦練,持之以恒!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“我一定能學(xué)好,因?yàn)槲蚁矚g它!

  雖然我每天要寫很多作業(yè),但都會(huì)抽出一些時(shí)間練習(xí)書法。一次雙休日,我和媽媽出去旅游,晚上回家,媽媽說(shuō):“今天太晚了,也累了,早點(diǎn)休息!笨晌覉(jiān)持地說(shuō):“我寫兩張書法紙,晚點(diǎn)睡,沒關(guān)系,我不累!闭f(shuō)完,我拿出宣紙,鎮(zhèn)紙放在邊上,慢慢地寫起來(lái)。等我寫完,已將近十一點(diǎn)了,可我卻不覺得累。我想:這就是我對(duì)書法的熱愛給我了力量吧!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的刻苦練習(xí),我的書法有了很大的進(jìn)步,我的鋼筆也隨著越寫越好。在前段時(shí)間的四年級(jí)書法比賽中,我的軟筆書法和硬筆書法都獲得了一等獎(jiǎng)。

  寫書法這幾年,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,給我?guī)?lái)了許多快樂。我愛書法就像老鼠愛大米。以后,我要堅(jiān)持下去,讓書法給我?guī)?lái)更多的快樂。

我愛書作文600字2

  書法是一門藝術(shù),我很喜歡書法。在小的時(shí)候我就和書法有了不解之緣。

  小時(shí)候,看媽媽在休息時(shí)總愛寫上幾張毛筆字。我就很奇怪:“寫這個(gè)有什么用呢?”我去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“書法是一門藝術(shù),可以練出漂亮剛勁有力的字體,還可以陶冶性情!蔽颐靼字螅拖駥W(xué)習(xí)書法。母親答應(yīng)了,就先教我知道書法的意義,書法有多少種不同的字體……

  書法有行書、草書、楷書等等。其筆法最瀟灑的,還是草書,狂草般的筆跡,但就是有人喜歡它。練習(xí)書法還可以鍛煉手的靈活性,其作用數(shù)不勝數(shù),書法是一種內(nèi)心藝術(shù),只要你好好體會(huì),會(huì)知道這是終身受益的,我有一次跟媽媽一起買東西,貨柜上的衛(wèi)生紙掉了下來(lái),我輕輕松松一把,將紙袋抓住,放了上去。

  又一次,我去參加書法課外小組的活動(dòng),那是我第一天學(xué)習(xí)橫豎筆畫學(xué)的不太好。過(guò)了幾天,我基本功學(xué)得已經(jīng)扎實(shí)了,老師開始教我練習(xí)寫簡(jiǎn)單的字,寫字時(shí),我的胳膊時(shí)常有些酸痛,回家吃飯時(shí)連筷子都拿不好,這樣長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)很枯燥,在家里有時(shí)間我就會(huì)練上幾張毛筆字,老師告訴了我一個(gè)練習(xí)的好辦法:每天練習(xí)十分鐘,如果時(shí)間富裕的話,可以多練習(xí)一會(huì)。過(guò)了幾個(gè)月后,我已經(jīng)練得很好了,雖然現(xiàn)在我不在書法小組去上課了,但是我沒有辦法忘記書法給我?guī)?lái)的影響,我依然喜愛它。

  我從小對(duì)書法就十分喜歡,因?yàn)榫毩?xí)書法可以寫出漂亮的字,還可以陶冶性情,書法的境界很高深莫測(cè),一橫一豎都富有神秘感。我慶幸我當(dāng)時(shí)沒有放棄,堅(jiān)持不懈,用努力來(lái)說(shuō)明一切,是最好的證據(jù)。

  我喜歡書法的博大精深,含義深刻。更喜歡那一氣呵成,剛勁有力的筆跡,書法帶來(lái)我歡樂,我喜歡這門藝術(shù)——書法!

  我愛書法,書法,是一門陶冶人性情的藝術(shù)!

我愛書作文600字3

  書法,是中華民族的一朵奇葩。我的這個(gè)興趣卻是父母無(wú)心插柳,外公有意所得。

  有一段時(shí)間,爸爸媽媽有事,無(wú)奈的他們別無(wú)選擇,只能把我寄養(yǎng)到外公家。外公很喜歡小孩子。我一來(lái),外公見了我,高興得合不攏嘴。我那時(shí)并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地問(wèn):“外公,您叫什么?”“你叫鴻(紅)健,我就叫綠健吧!”外公嘿嘿一笑;蛟S是外公童心未泯跟小孩逗樂子,不管我怎么追問(wèn),外公都一口咬定自己叫綠健。

  外公很有才藝,尤其是寫得一手毛筆字。他在大廳之中有一張大大的書桌,上面堆滿了筆墨紙硯,每天都在那兒認(rèn)真地寫著。我不知從哪冒出來(lái)的興趣,或許是好奇,或許是無(wú)聊,竟然也從筆架山上選擇一只最大的毛筆,站在桌邊有模有樣地畫著一橫一點(diǎn)。外公非但不生氣,反而樂呵呵地鼓勵(lì)我繼續(xù)畫下去。現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)哪是在寫毛筆,簡(jiǎn)直是在畫筆劃。但漸漸地,像嚼綠健口香糖上癮了一樣,我每天都想拿一拿毛筆在紙上畫,綠健還常常手把手地教我一橫一豎,我由此開始了人生的第一次落筆……至今我仍堅(jiān)持每天寫一張毛筆字。現(xiàn)在想起來(lái)是在他潛移默化的影響之下吧。

  從那以后,我的毛筆生涯就開始了,我寫了很多很多毛筆字。每當(dāng)給“綠健”看時(shí),他總是微微一笑:“還要努力!”還耐心地指導(dǎo)我如何運(yùn)筆,我的毛筆字寫得越來(lái)越好。

  直到有一天,我本想選出一張我認(rèn)為寫得最好的毛筆字準(zhǔn)備拿給外公看時(shí),媽媽接到舅舅打來(lái)的電話,一個(gè)噩耗傳來(lái)——外公已經(jīng)不省人事了……我把我?guī)?lái)的寫得最好的毛筆字投入了燒紙錢的鍋中,我希望伴隨著這縷縷上升的輕煙,外公在天堂能看到我寫的毛筆字。

  外公走了,卻以中華最古老的手把手的教法,給我留下了最寶貴的財(cái)富。我的書法從此一發(fā)不可收拾,我一定還會(huì)傳承下去。

我愛書作文600字4

  書法是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,它有著悠久的歷史,凝聚著中華民族世世代代的文化精髓,是我國(guó)眾多歷史文化中的一顆璀璨明珠。從最初的甲骨文,發(fā)展到篆書、草書、行書、楷書,每一種風(fēng)格,每一種形式,都盡顯中華民族的剛直與豪邁氣勢(shì)。

  我的姥爺酷愛書法,他每天在書房里對(duì)著字帖練呀寫呀。小小的我對(duì)那雪白的宣紙、柔軟的毛筆、烏黑的墨汁產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)姥爺練字時(shí),我都會(huì)站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,看那神奇的筆尖滑動(dòng),時(shí)而龍飛鳳舞,時(shí)而舒緩飄逸。小時(shí)的我天真地認(rèn)為那一個(gè)個(gè)清秀的字就是一群調(diào)皮的小精靈,它們喜歡亂跑,總愛趁毛筆媽媽不注意時(shí)舞動(dòng)著黑色的裙擺溜出來(lái)玩,它們?cè)诎咨摹安菰鄙贤胬哿,就躺在柔軟的地上靜靜地睡著了……我想這是多么美妙,多么有趣呀。于是,我央求姥爺教我書法,從此,我便與書法結(jié)下了不解之緣。

  在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,我遇到過(guò)許多困難,也想到過(guò)放棄。有一次,我寫呀寫呀,可越寫越覺得不滿意,猛然間,白紙上的那一個(gè)個(gè)字仿佛變成了嘲笑我的臉,好像在說(shuō):“你真笨,把我寫得這么難看。”我頓時(shí)灰心了,垂頭喪氣地想:“我以后再也不練書法了,反正我寫得不好”。這時(shí),姥爺就給我講古代大書法家王羲之練字的故事,他在自家門前的池塘里洗筆,天長(zhǎng)日久,竟把整池水都給染黑了,正是因?yàn)樗羞@樣的意志和毅力,最終才成了家喻戶曉的書法家?晌覅s遇到一點(diǎn)小挫折就想放棄。想到這里,我又提起了毛筆,鋪開宣紙,飽蘸濃墨,輕輕滑動(dòng)筆尖,墨汁從筆端流瀉出來(lái),清秀堅(jiān)韌的字體躍然紙上。我要像古代大書法家一樣,寫出的每個(gè)字都能一鳴驚人。

  如今,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的書法已經(jīng)小有成績(jī),多次在書法比賽中取得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng);貞浧鹁毩(xí)書法的經(jīng)歷,雖然飽含了很多的酸甜苦辣,但我卻越來(lái)越熱愛它。因?yàn)樗捔宋业囊庵,培養(yǎng)了我的氣質(zhì),陶冶了我的情操。

  我愛那毛筆的柔軟筆直,愛那宣紙的潔白如雪,愛那墨汁的淡香怡人,我愛書法!

我愛書作文600字5

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,從小父母就拿著《安徒生童話》讀給我聽,我聽得津津有味。等到我長(zhǎng)大一些識(shí)了字以后,我便狂熱的愛上了書本。

  培根說(shuō):“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!泵刻旆艑W(xué)回到家里,吃過(guò)晚飯,做完當(dāng)天作業(yè),我就拿起心愛的書,津津有味地讀起來(lái)。我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰;體味了李白的浪漫、杜甫的深沉,蘇軾的豪放、李清照的清麗;在書中遨游蒼穹,嘆惋寶黛的悲劇。為安徒生筆下了美人魚灑下同情淚。

  書是我的良師益友,給我知識(shí)的力量和信心,給我無(wú)窮的樂趣,書是我感情的游樂園,書是人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂,書是我人生的磨礪石,增廣見聞,改變了我的氣質(zhì),當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書給了我信心和方法,克服困難后的喜悅和充實(shí)是無(wú)法形容的。古人有所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言,就是說(shuō)好書賦予的益處,個(gè)中快樂與收益只有愛書之人才能體會(huì)得到。

  我曾在讀童話的時(shí)候,哈哈大笑,引來(lái)在廚房做飯的媽媽的驚嚇“你是不是病了?”多好笑,我笑夠后,連忙向媽媽解釋說(shuō):“都是童話里這個(gè)人做的傻事惹的禍!眿寢尳舆^(guò)書看后也捧腹大笑。瞧,弄得我們母女倆多開心,笑聲在屋里回蕩……

  有一次,我的同桌借給我看了一本悲劇小說(shuō)。我看得入了迷,眼淚也偷偷地流了出來(lái)。看完小說(shuō)后,我才發(fā)現(xiàn)自己哭了好長(zhǎng)時(shí)間,這使我深深地震撼,它居然這么有感染力。

  無(wú)論怎樣,讀了好書終身受益的還是我們自己,現(xiàn)在是21世紀(jì),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì),需要高文化的科技人才,只有靠讀好書,多科知識(shí),我們才會(huì)成為21世紀(jì)的接班人。古往今來(lái),哪一位名人志士不是從書中吸取精神食糧而成大器的呢?

  讀書猶如泉水連綿不斷。讀書猶如青春的花朵永遠(yuǎn)翠綠,讀書猶如預(yù)柔柔的綠波隨風(fēng)飄動(dòng)。讀書猶如明亮的北斗七星永遠(yuǎn)指向北方,讀書猶如是一個(gè)春暖花開的春天。

  我要一生以書為伴,讓書伴隨我度過(guò)有意義的人生。

我愛書作文600字6

  我喜歡看書,也愛買書。對(duì)我來(lái)說(shuō),書是我最忠誠(chéng)的朋友。如果你看到我的書架上琳瑯滿目的書籍,準(zhǔn)會(huì)搞得你暈頭轉(zhuǎn)向,找不到北。

  我喜歡書。書可以提高人的素質(zhì),增長(zhǎng)人的知識(shí)。每當(dāng)有同學(xué)到我家來(lái)玩,我最自豪的事便是我的書架。同學(xué)們都會(huì)羨慕地說(shuō):哇,你的書可真多!我的書無(wú)論放多久都不會(huì)變舊,同學(xué)們都非常佩服我。一次,我的同桌拿來(lái)一本書,叫做《女生日記》,我翻了兩下,便喜歡上了。放學(xué)后,我便跑進(jìn)北方圖書城里,到處尋找這本書,搞得服務(wù)生對(duì)我直翻白眼兒。最終用我的零花錢買下了這本書。

  有一天晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我看到了一種雜志,叫《發(fā)現(xiàn)之旅》,能給我買嗎?”媽媽只簡(jiǎn)學(xué)地說(shuō)了一句:“我知道了!币惶爝^(guò)去了,我沒見給我買書,兩天過(guò)去了,還是沒有聲音,我要買那種雜志急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽卻任何反映也沒有。第三天早上,我剛起床,看到枕邊用包裝彩紙包裝著的精美的方塊。我忙拆開一看,正是我想要的《發(fā)現(xiàn)之旅》,還有一本心靈成長(zhǎng)的故事——《花季女孩》和《少兒百科知識(shí)》。激動(dòng)的我臉都沒洗就看起書來(lái),直到媽媽喊我,我才匆匆洗完臉,穿上衣服,背起書包要出門。媽媽問(wèn):“你不吃飯就出門,去哪兒呀?”“上學(xué),快這到了!本驮谖沂忠凰,要關(guān)上門的時(shí)候,聽到媽媽隱隱約約的聲音:“今天是星期六!”我站在走廊里不禁笑出聲來(lái)。

  經(jīng)過(guò)六年的積累,我都能開圖書館了,書架上分書散文類、小說(shuō)類、科學(xué)知識(shí)類等。這對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我不僅學(xué)到了知識(shí),還把書庫(kù)管理得井井有條,從而鍛煉了我的自立能力。我很高興把書借給同學(xué)們,為此,我還弄了個(gè)圖書目錄。凡是在我這借了書的,誰(shuí)把我的書弄壞或不還,我會(huì)與他把關(guān)系鬧僵也再所不惜。

  愛書、買書、藏書,我一直堅(jiān)信,書給我的幫助太大了。有書,人類才能進(jìn)步。朋友,我愛書,你呢?

我愛書作文600字7

  我小的時(shí)候,因?yàn)楦改敢竭b遠(yuǎn)的上海去掙錢,在我三四歲時(shí),便把我托付給了爺爺奶奶。爺爺非常疼我,但對(duì)我學(xué)習(xí)卻要求非常嚴(yán)格,到我三年級(jí)時(shí),他非常注重讓我寫字,常把“字品就是人品”這句我似懂非懂的話掛在嘴邊,督促我練鋼筆字,那時(shí)便立下規(guī)矩,每天必須抽空練二百個(gè)鋼筆字,久而久之,每天練二百個(gè)字成為我的必修課,陪著我度過(guò)生活中的每一天。

  每天練二百字,說(shuō)起來(lái)輕松,做起來(lái)難,起初常常堅(jiān)持不下來(lái),想偷懶,可一看見爺爺嚴(yán)厲的表情,便又乖乖的坐下來(lái)寫。慢慢的,我的字越來(lái)越好,我的作業(yè)經(jīng)常被老師拿到班級(jí)作為樣品表?yè)P(yáng),我漸漸嘗到了練字的甜頭,我開始寫得更加認(rèn)真了。再到后來(lái),練字已經(jīng)成為我的.習(xí)慣,如果哪天不練字,我就會(huì)覺得少了點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的,要是作業(yè)特別多,爺爺就讓我第二天補(bǔ)上,可我不愿意,即使深夜,我也要把它練完。

  多年的辛苦沒有白費(fèi),如今我寫得一手秀麗的鋼筆字,硬筆書法考級(jí)已經(jīng)達(dá)到六級(jí),偶爾會(huì)參加各種各樣的書法比賽,每次都會(huì)獲得金獎(jiǎng)或者銀獎(jiǎng),班級(jí)的書法展示欄中總會(huì)出現(xiàn)我的作品,引來(lái)不少同學(xué)羨慕的目光。真可謂是功夫不負(fù)有心人吶!

  跟許多人一樣,我的練字也經(jīng)歷了由苦到甜的過(guò)程。如今我已經(jīng)把練字當(dāng)成了一種藝術(shù)享受:練書法時(shí),書法是陽(yáng)光,給我以溫暖;看書法時(shí),書法似春雨,滋潤(rùn)我心田;品書法時(shí),書法似哲理,教我看懂人生。

  一路走來(lái),書法陪伴著我,帶給我無(wú)窮的樂趣,我會(huì)用手中的筆,書寫我精彩的人生!

我愛書作文600字8

  無(wú)論是走在繁華的商業(yè)街道,還是校園、工廠或公園的門口,我常常被那一幅幅雋美的名家題字吸引。有的龍飛鳳舞,有的剛勁有力,有的清麗婉約,有的灑灑脫脫,中國(guó)書法真是魅力無(wú)邊,我悄悄喜歡上了書法。

  我開始接觸書法的一些知識(shí)。上新華書店找書法資料,買來(lái)歐體字帖,開始試著臨摹。可我怎么也寫不成個(gè)兒,急得直冒汗,爸爸看了說(shuō):“練字應(yīng)該先練筆畫,等筆畫練好了,再臨帖!

  我就從“點(diǎn)”開始練了,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)還真不容易。我每天放學(xué)后,都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。好難,怎么也寫不成形,我有時(shí)竟有些灰心了。

  看到這些,爸爸就給我講了著名書法家,書圣王羲之的兒子王獻(xiàn)之的故事。小時(shí)候,王獻(xiàn)之完全按照父親的字體練了五年,總以為可以了,把書法拿給母親看,母親說(shuō):“你寫的字只有一個(gè)‘點(diǎn)’像你父親的。”其實(shí),母親不知道,那個(gè)“點(diǎn)”還是父親王羲之給王獻(xiàn)之修改時(shí)點(diǎn)上去的。王獻(xiàn)之聽后很懊喪。母親看到這些,鼓勵(lì)他說(shuō):“世上沒有辦不到的事,只有不用心的人!蓖醌I(xiàn)之從此決定苦練,又經(jīng)過(guò)了五個(gè)春秋,終于達(dá)到了力透紙背,爐火純青的程度。他的字與王羲之的字被人們稱為書法界“二王”。

  我被這個(gè)故事感動(dòng),別人能做到的事,我也要努力做到。冬天,我不畏寒冷,常常寫到深夜;春天,我不顧郊外花鳥的誘惑,利用節(jié)假日在家練習(xí);夏天我忍耐炎熱的煎熬,在燈下疾書;秋天,也和大自然一樣有了收獲,我書寫的筆畫終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  要練好書法,任重而道遠(yuǎn)。練好了基本功,我就要臨摹字帖了。即便還需要很多年的苦練,我也要堅(jiān)持下去,為讓中國(guó)書法這一株久盛不衰的奇葩發(fā)揚(yáng)光大去努力。

我愛書作文600字9

  我有許多愛好,但我唯獨(dú)對(duì)書法情有獨(dú)鐘。書法是中華民族歷史文化的見證,是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶,是中華民族久盛不衰的文化奇葩,是我們?nèi)A夏子孫的驕傲!

  初次接觸書法是在上三年級(jí)時(shí)候,我的硬筆字寫得很難看,為了讓我寫好字,父母便將我送到張老師的書法班學(xué)習(xí)書法。

  剛開始學(xué)寫書法時(shí),我還挺感興趣的。看到我還不會(huì)執(zhí)筆,張老師告訴我:“執(zhí)筆時(shí),首先要學(xué)會(huì)‘五指執(zhí)筆法’,要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法,將筆桿垂直,指實(shí)掌虛,腕肘懸起,這樣才能運(yùn)筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導(dǎo),我站直身子,一筆一劃認(rèn)真地寫著每一個(gè)字,每每練得臂腕酸困,手指發(fā)麻。剛開始還行,可寫了幾天,我就失去了寫字的熱情,每天都練習(xí)基本筆畫和簡(jiǎn)單的漢字,而且還這么累,我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思,耐心地教導(dǎo)我說(shuō);“練習(xí)書法切不可心急,要有恒心。只有將每一個(gè)筆畫都練好,才能寫好字。你要將自己的心靜下來(lái),千萬(wàn)不能浮躁……”聽了張老師的話,我終于明白了:練習(xí)書法不能太過(guò)于急躁,就如達(dá)·芬奇學(xué)畫畫一樣,只有寫好基本的字,寫起筆畫復(fù)雜的字才能得心應(yīng)手。

  從那以后,只要一有時(shí)間,我就站在寫字桌前練字,雖說(shuō)有時(shí)弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛,但我都堅(jiān)持下去。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年多的刻苦練習(xí),我的書法水平越來(lái)越好,連硬筆字也有了很大的提高。

  張老師把一切都看在了眼里,終于有一天,他笑瞇瞇的告訴我:“最近有一個(gè)書法大賽,你再用功練習(xí)一下,到時(shí)候參加!甭犃藦埨蠋煹脑,我高興極了,于是我更加認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí),那幾個(gè)字已被我寫的有模有樣了。比賽那天,我小心翼翼地寫好了作品。幾天后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我竟得了三等獎(jiǎng)!我高興極了。

  俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,只要肯付出,就一定會(huì)有回報(bào)。

  書法陶冶了我的情操,改變了我原本急躁的性格,使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友啊!我愛書法!

我愛書作文600字10

  我愛書,愛它撲面而來(lái)的古老氣息、愛它源源不斷的五千年文化、愛它給予我的生活智慧、愛它賦予我積極向上的希望。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書,就是要把書當(dāng)作朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界”。

  我雖嗜書,但又很挑剔,只讀自己喜歡的書,若遇到一本自己感興趣的書,卻能安靜地讀上幾個(gè)小時(shí),完全沉浸在故事中,體會(huì)作者的喜怒哀樂。如果說(shuō)書是一個(gè)太陽(yáng),那我愿是陽(yáng)光下的花草;可以隨時(shí)享受太陽(yáng)的滋潤(rùn);如果說(shuō)書是一片大海,那我愿是這大海里的一滴水;可以無(wú)時(shí)無(wú)刻遨游在知識(shí)的海洋中。

  拋開一切的煩惱,伴隨著作者游玩一次,自由漫步。在沒有壓力和煩惱的環(huán)境中自由自在的看書,書中蘊(yùn)含的道理會(huì)慢慢滲透進(jìn)我心靈的深處,字字句句叩擊我那曾經(jīng)天真的靈魂。

  在我傷心時(shí),書便是我身邊的安慰者,所以我總是很珍惜我所空出來(lái)的時(shí)間。父母很少給我買課外書,越得不到的東西讓我更珍惜,有一次媽媽卻破天荒地給我買了幾本課外書,讓我開心了好幾天,心里想蜜糖一樣甜滋滋的。

  書,讓我對(duì)生活有了不同的想法,我學(xué)會(huì)認(rèn)真去體會(huì)生命的意義,我認(rèn)真去讀書,看書,努力完善和充實(shí)自己的每一天,活到老,學(xué)到老,我們要在讀書的道路上找到其中的樂趣,我們腦海里的知識(shí)永遠(yuǎn)都不豐富,不要自認(rèn)為自己是那么博識(shí)淵博,在遇到比自己更有智慧的對(duì)手時(shí),我們是那么無(wú)知,我們要不斷讀書,不斷完善自己,讓自己的生命有些厚度,而不是長(zhǎng)度。

  書是心靈的凈化,書讓我們?nèi)テ纷x生活中的奧秘,品嘗書中的生活、去記載生活中的“書籍”。

我愛書作文600字11

  有人說(shuō),圖像所傳達(dá)的信息最為直觀,文字所包含的意蘊(yùn)最為豐富。而書法作為一種特殊的藝術(shù),將這兩者自然地融合了起來(lái)。我從小就被書法獨(dú)特的魅力所吸引,她自然也成了我的最愛。

  最愛在萬(wàn)籟俱寂時(shí)讀帖。夜深入靜,耳根清靜得沒有一絲聲響,床頭放一杯熱氣騰騰的香茗,水中輕盈舞動(dòng)的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的香氣。手捧一本心儀的字帖,或篆或隸,或行或楷。心開始與古人神交交。我愛看那隨意自然的布局,高低錯(cuò)落,又不失整齊劃一之感;我愛看那靈動(dòng)自如的筆法,潑辣老練,又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng);我愛看那變化多端的墨色,枯濕濃淡,又不失自然和諧之趣。透過(guò)一幅幅作品,我的眼前出現(xiàn)了一位位書法宗師,看王羲之在蘭亭飲酒作序,看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫,看蘇軾在寒食節(jié)他鄉(xiāng)思親人……喜怒哀樂,悲歡離合,一切于點(diǎn)畫間表露無(wú)遺。遨游帖海,總有意想不到的收獲和深深的感慨。

  最愛在平心靜氣時(shí)磨墨?茨珘K在墨池中一圈一圈地滑動(dòng),我總是浮想聯(lián)翩。有時(shí),我會(huì)認(rèn)為是一條小魚在戲水,水面漾開了一層漣漪;有時(shí)又會(huì)認(rèn)為是一顆運(yùn)動(dòng)迅疾的行星,繞著恒星不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)然,最有趣的還是那墨色的變化了——從一開始的平淡如水到后來(lái)的厚重如油,心境也隨之不斷升華。我始終認(rèn)為,磨墨時(shí)那種不驕不躁、怡然自得的心境,是任何其他活動(dòng)所無(wú)法企及的。

  最愛在心煩意亂時(shí)疾書。當(dāng)心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿,我就會(huì)攤開宣紙抖腕揮毫,讓筆鋒似尖刀一般切入,像龍蛇一樣游走。看墨跡的曲折變幻,聽筆與紙摩擦?xí)r的低吟淺唱,身心在瞬間便會(huì)感到無(wú)比的愜意與輕松。亦可耐心地折上格子,屏氣凝神,一筆一畫,享受手腕騰挪的快感,感受筆鋒翻覆的意趣,將微妙的細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。心靈隨著筆的提按漸至平靜,一切的不快也早已灰飛煙滅。

  書法藝術(shù)博大精沈,在她面前我無(wú)疑僅是滄海一粟。但我相信,憑著我對(duì)她的這份摯愛,我的書法之路會(huì)愈走愈寬。

我愛書作文600字12

  小時(shí)候,不識(shí)字,書就是畫。我愛看畫,經(jīng)常揀到什么紙片,糖紙就“欣賞”,爺爺說(shuō)我愛看愛幻想,連墻上的一個(gè)裂縫我都說(shuō)那是一個(gè)小孩子騎著自行車呢!

  自從知道什么是“字”后,我就吵著媽媽給我念故事,因?yàn)槟欠綁K字里有“仙女下凡”,“公主和王子”“青蛙和螞蟻”,從那時(shí)起,書就給我留下了不可磨滅的印象,它誘惑著我,讓我那么迫切希望會(huì)認(rèn)字,看懂那牽掛人心的神奇故事。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音,能讀懂小兒讀物后,對(duì)書的溺愛與日俱增,爸爸、媽媽見我在別人玩耍時(shí),就坐在門口利用a、o、e看書,那份喜歡無(wú)法形容,于是外出總不忘給我?guī)杀緯。我發(fā)現(xiàn)書是那么的奇妙,我愛和小白兔感受對(duì)大灰狼的憎恨,愛和小紅帽一起穿越大森林,愛和小蜜蜂一起在鮮花中跳舞。

  書與我從此結(jié)緣。記得初中,最喜歡語(yǔ)文,對(duì)課外書的要求也越來(lái)越高了,我不再關(guān)心大森林,而對(duì)社會(huì)上事越來(lái)越感興趣,那就是小說(shuō);我不怕辛苦,一遍又一遍地騎車到別人家叩問(wèn)借書,然后白天黑夜像游擊戰(zhàn)似的,吃飯也看,到廁所也看,上課也看,那心愛的書在哪里,我的心就跟到了哪里,一次上化學(xué)課,我實(shí)在不能忍受結(jié)局的誘惑,情不自禁的翻開《簡(jiǎn)愛》,貪婪地看了起來(lái),被老師捉住后,我竟然哭了,我不是怕老師責(zé)備,而是被結(jié)局的美好而感動(dòng)得流淚了。后來(lái)我把這事和化學(xué)老師講了后,他驚嘆地拍了我的頭。

  不談多少次因口袋空空被租書的老板罵“不要臉,看書不給錢!”多少次推著自行車在書店門口徘徊,多少次在悶熱或寒冷的夜晚抄書,我只是感覺書給了我力量,給了我方向。于是我就和書中的人一樣,在日記中抒發(fā)自己的感懷,寫下了一吐為快的感覺,心里充實(shí)了許多。不知這是不是和書心心相印了。

  現(xiàn)在,愛書不變,不怕看書撞樹,不怕因看書走錯(cuò)教室。書是我最好的朋友,我情愿天天和書呆在一起。直到有一天我死了,也要把我寫的書留在人間。

我愛書作文600字13

  人們都說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得我還在哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就捧著一本故事書,給我講那些動(dòng)聽的故事,當(dāng)時(shí)的我,并不知道媽媽在說(shuō)些什么,只覺得那些書上的插圖非常漂亮;可是小時(shí)候很貪玩,喜歡玩,每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩。可爸爸媽媽總叫我看書,于是那時(shí)在我的心里書是一個(gè)大“魔鬼”。

  直到有一天, 我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,隨手丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里,讓我查字典看書。我叫也沒用,敲門也沒用,只好躺在床上,翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來(lái)。一會(huì)兒,我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我身臨其境,好象來(lái)到了王國(guó)的小花園里,好象聽見了小公主的哭聲,又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我決定看第二篇故事。就這樣,我看了一篇又一篇的故事,不知不覺中,我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。在夢(mèng)中,我自己成了偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣,我很了不起吧!當(dāng)然這只是夢(mèng)!

  這種感覺令我不由自主地愛上了書;節(jié)假日,我最常去的地方就是書店。

  站在書店寬敞的閱覽大廳里,數(shù)不清 的日光燈一起亮著,銀白色的燈光,柔和地灑滿了這個(gè)寧?kù)o安逸的世界,只有我們輕輕地翻書聲:沙沙。

  我靜靜地坐在書架旁,捧著一本本令我愛不釋手的書籍,津津有味的“啃”了起來(lái)。我的目光透過(guò)那些潔白的書頁(yè),飛出了書店,看得無(wú)比遙遠(yuǎn)。瞧,我仿佛看見了李白,他正站在窗前,遙望著一輪明月,思念著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng);我仿佛看見了普希金,他在茫茫大雪中,畫出一行閃亮的詩(shī)句:我們的心兒永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái)。魯迅的文采斐然讓我佩服,他的《阿Q正傳》令人忍俊不禁,《狂人日記》讓人匪夷所思,《祝福》等小說(shuō)描寫的 淋漓盡致;雨果的《悲慘世界》讓我來(lái)到 了19世紀(jì)的法國(guó),目睹了那一幕幕浸透著血與淚的人間慘;而車爾尼雪夫斯基的美學(xué)名言,更讓我了解到了什么是生活之美,什么是讀書之德。

  我愛看書,更讓我積累了許多的文學(xué)知識(shí)。我時(shí)常會(huì)拿著一張紙與一支筆“刷刷刷”地記下許多好詞好句。如果問(wèn)我,書能給我?guī)?lái)些什么,我可以自豪地告訴你:許多許多。

  從書中,我看到了許多人類智慧和文化的結(jié)晶,在書里,我逐漸變的豐滿,充實(shí)……“愛書吧!他是知識(shí)源泉!”我相信,有書陪伴的日子,每個(gè)人都不會(huì)孤獨(dú)。

我愛書作文600字14

  我愛書,書是一盞燈,照亮我前進(jìn)道路的黑暗。

  一個(gè)周末晚上,我在書桌前捧著本書看,書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時(shí)間的長(zhǎng)河,我如癡如醉地看著,忘記了“滴答”的時(shí)鐘聲從來(lái)沒有停下過(guò)腳步。

  “怎么這樣安靜?”我抬頭一看,時(shí)針已經(jīng)漸漸走向11點(diǎn),而家人早已不聲不響地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我突然覺得有些困,也想去約會(huì)周公,可書卻伸出一只強(qiáng)有力的大手,把我搖醒,撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實(shí)在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的筆居然能流淌出一個(gè)又一個(gè)這么優(yōu)美的文字?粗粗瑑傻螠I滑落臉龐,濺在書上,接著便是大把大把感動(dòng)的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊(yùn)含著深刻的人生道理,一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚,繼續(xù)遨游在書中,沒過(guò)一會(huì)兒,淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束,意味深長(zhǎng)的結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚,讓我意猶未盡。

  好書往往是睿智的,一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章,說(shuō)有一行人在沙漠中迷失了方向,沒有了水,老隊(duì)長(zhǎng)臨終前給了其他人一個(gè)水壺,交代不到最后不能打開它。隊(duì)員們堅(jiān)持著找到了新的水源,他們打開了那壺水,結(jié)果——倒出來(lái)的全是沙子。

  看完后,我深深吸了一口氣,那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望,用心良苦的老隊(duì)長(zhǎng)用一壺沙挽救了大家!誰(shuí)都會(huì)撞上沒有船的渡口,哪怕殘存著一點(diǎn)幻想,也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。有希望的人,就有了一切。

  一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠也能反映出太陽(yáng)的光輝,一本書,讓我感受到心靈的陽(yáng)光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著,我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。

我愛書作文600字15

  書法,是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化,所謂“琴棋書畫”中的“書”就是指書法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了,可仍然有許多書法愛好者,我也是其中的一員。

  書法分兩種,第一種是最普通的硬筆書法。第二種就是歷史悠久的軟筆書法。硬筆書法是用細(xì)而硬的鋼筆,鉛筆寫的,通常都為楷體。而軟筆書法是用粗而軟的毛筆寫的,大致分為“隸書”“楷書”“行書”篆書“草書”五種書體,各有各的特點(diǎn):隸書要注意隸峰和波挑;楷書要注意頓筆;行書要注意行氣;篆書也要有隸峰,草書便可自由發(fā)揮。

  我深深的愛上了書法,它是中國(guó)人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法已近三年時(shí)間了,我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國(guó)文化的代表,更是瑰寶。于是我學(xué)起來(lái)格外認(rèn)真,我的軟筆書法今年7級(jí),有數(shù)十張獲獎(jiǎng)證書,現(xiàn)在我又為了弘揚(yáng)這傳統(tǒng)文化,參加了“千字文”書法大賽。我愛書法,不僅因?yàn)閷W(xué)了他我寫的字與以前判若兩人,而且還陶冶了我的情操,因?yàn)闀ň毜檬切,練書法時(shí)一定要心平氣和,要堅(jiān)持和忍耐,久而久之,就改變了我暴躁的性格,養(yǎng)成了處變不驚的平和心態(tài),也正是有了這種心態(tài),處理事情時(shí)才能做出最正確的決定。所以,我號(hào)召大家要多練練書法,這樣既能讓你有個(gè)平和的處事態(tài)度,不急不躁,也更能把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

  俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會(huì)有回報(bào)的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

  書法,是中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化,所謂“琴棋書畫”中的“書”就是指書法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了,可仍然有許多書法愛好者,我也是其中的一員。

  書法分兩種,第一種是最普通的硬筆書法;第二種就是歷史悠久的…

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