話題作文的寫法 -寫作技巧

自定主題，富有特色

這是話題作文與材料作文的區(qū)別之處，

話題作文的寫法

。通常情況下，材料作文的立意包涵在所給的材料之中，在審題過程中，必須從中沙里淘金，尋找、挖掘、提煉它，并把它確立為習作的中心。但是，話題作為既可以從提供的材料中找尋立意，有可以完全不用試題的材料，而根據(jù)自己所寫的，當然所寫的東西必須在話題之內(nèi)，另行立意。（當然，立意要新穎，男人健康，積極向上，有創(chuàng)新更好。）這是話題作文比材料作文立意更為靈活的地方。

自定文體，揚長避短

話題作文對文體和寫法沒有嚴格要求，自由選擇，就是讓考生的寫作個性得到充分發(fā)揮。因為考生當中，有的聯(lián)想豐富，有的涉及廣泛，有的明察秋毫，有的思辨力好……但又要文體規(guī)范，也就是說謝什么文體，就要按這種文體的規(guī)律、特點去寫，而不像有些學生干脆不講文體，寫成了不倫不類、非驢非馬的“四不像”作文，這樣就失去了每種文體的特色。

話題作文絕不是不要文體，而是交給考生一個自主權，讓考生根據(jù)自己的知識結構和特長，選擇既能充分展現(xiàn)自己個性又適合展開話題的文體。機會只給有備無患的人。因此，這就要求考生在平時加以重視和訓練。若沒有這方面的技能和積累，冒然嘗試某種陌生文體的寫法，往往事與愿違。相反，如果平常對各種文體的寫法作過心理和技能訓練，那么在考試中就可以得心應手地根據(jù)話題范圍，選擇一中既符合試題要求又能適合自己特長的文體寫法，使自己的寫作才能得到盡情發(fā)揮。

自擬題目，匠心獨運

題目是文章的眼睛。那些新穎別致的題目使人賞心悅目，那些雋瑰麗的題目給人深刻啟示，那些懸疑奇特的題目讓人牽腸掛肚。話題作文所給的話題含義往往比較寬，若用話題作題目，不但避免不了題目雷同的通病，更重要的是跟所寫的內(nèi)容不貼切，會出現(xiàn)頭大身小這樣的怪胎，達不到理想的效果。那么，怎樣才能擬好話題作文的題目呢？①按題擬題。這就是選擇你最擅長的文體，然后擬適宜的題目，這樣能張揚你的個性，體現(xiàn)你的特長。例如以“環(huán)境”為話題，善于寫記敘文體，可擬《嗚咽的小河》、《我勸父親不燒秸稈》等題目。②化虛為實。這是要“大題小做”：擬題角度要小，題目盡量具體化，化大為小。例如以“責任”為話題，可擬作《今天我值日》等。③善用修辭。這是根據(jù)習作的文體、立意，語言等特點，靈活運用各種修辭手法，例如，以“誠信”為話題，可擬作《幸福鐘情誠信者》，使題目擬人化、形象化�？傊�，如何使話題作文的題目既準確又創(chuàng)新，方法多樣，形式靈活，運用之妙，存乎一心。
 

　　一、話題作文的特色

　　話題作文由命題作文、材料作文演變脫胎而來，且?guī)в忻黠@的“胎記”。重要的是，它的出現(xiàn)，不僅僅多了一種題型，而且順應時代的發(fā)展，傳達出“開放”的寫作理念，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)封閉式作文的反叛，有力地喚醒與強化寫作主體的意識，既為寫作者提供了最大限度的自由選擇余地，又為寫作者提供了施展才華、張揚個性的廣闊空間，被人們廣泛接受和認同。

　　二、學生話題作文的寫作通病

　　筆者結合平時的教學體驗，發(fā)現(xiàn)學生在寫話題作文時經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題：

　　1、審題不準，偏離題意

　　話題作文是一種開放性的作文，這為發(fā)揮創(chuàng)新意識、展示創(chuàng)新能力提供了良好條件。然而，有些學生由此便產(chǎn)生了對話題作文的錯覺，認為這是一種隨心所欲的自由作文，把“圍繞話題”這一唯一的限制也棄之不顧，

寫作技巧

《話題作文的寫法》(http://m.oriental01.com)。具體表現(xiàn)在：任意擴大話題的概念外延，寫似是而非的近義內(nèi)容； 話題，取其局部意義；僅僅朦朧地存在相關話題的意念，而沒有明確的表達等。

　　2、認識膚淺，內(nèi)容空洞

　　對話題的理解，很大程度上決定了文章立意的高低，選材的優(yōu)劣。然而，許多學生存在對話題認識不夠深入，立意限于生活表面的層次問題。具體表現(xiàn)在于寫文章時，只會堆砌論據(jù)，缺少分析說理，論述無法深透挖掘話題的深層內(nèi)涵。寫文章缺乏對生活的體悟和思考，問題的透析能力差。

　　3、胡編亂造，盲目求新

　　在話題作文的創(chuàng)作中，許多學生參與了“發(fā)思古之幽情”的大合唱，當然也不乏出了一些歷史題材的精品之作，可令人費解的是，有些學生明明缺乏文史知識的積淀和新編故事的素養(yǎng)，卻也選用了歷史題材。于是在不甚了解的情況下，囫圇吞棗，加上語言表達與借用的人物口吻風馬牛不相及，內(nèi)容與形式嚴重失調，顯得不倫不類。另外，一部分學生不是首先考慮內(nèi)容，而是抓住“文體自選”刻意“創(chuàng)新”，借各種文體胡亂闡發(fā)，作文內(nèi)容荒誕，寫法失真，語言表達滑稽可笑，有人戲稱這不是寫作是炒作，不像作文像游戲。

　　4、文體不明，搞大雜燴

　　有些學生對文體認識模糊，錯將文體混雜當作夾敘夾議，作文時一半議論，一半敘述，犯了文體不統(tǒng)一的錯誤；有些考生敘述與議論相割裂，敘述的事件不能說明論點，議論部分不是從敘述中引申出來的，而是另起爐灶，造成兩種表達的分離。甚至出現(xiàn)了記敘、議論、抒情和描寫平均著墨的現(xiàn)象，文章“四不像”“五不像”，不知道究竟“自選”了哪種文體。

　　5、套話連篇，詞匯貧乏

　　有些學生選材不錯，但寫得淡如白開水；有些考生大話、空話、套話連篇，把一篇本該闡明看法的議論文寫成了決心書；不少作文詞匯貧乏，句子呆板，甚至不通順，錯別字多；另外，諸如擬題不當，投機取巧，套用時文等。

　　三、話題作文的寫作技巧

　　話題作文提示多，限制少，具有題目自擬，立意自定，文體不限等特點。寫作時，若能充分利用這些有利條件，在題目、內(nèi)容和語言上下一番功夫，學生的文章一定會脫穎而出。以下三點是較好的寫作方法：

　　1、精心擬題，讓題目新穎奪目

　　許多學生常常簡單地把話題作為文章的題目，實在可惜！殊不知，話題本身范圍寬泛，擬作題目容易出現(xiàn)題大文小，文題不一的毛病。文章題目定得小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺、文題不一的誤區(qū)，有利于寫深透些，寫出個性。例如，以《感激》為題目，顯然不及《一滴水的感激》、《感激唐詩宋詞》、《難忘那一聲感激》等，后者具體鮮明，且易于下筆。

　　2、巧妙切入，讓內(nèi)容與眾不同

　　話題引文里往往提示了眾多可供選擇的寫作內(nèi)容，這是打開寫作思路的一座寶庫。寫作基礎一般的學生，可以從這些提示的內(nèi)容中選取一個自己熟悉而有話可說的內(nèi)容來寫；基礎較好的學生，則可以順著提示語的思路，從提示語外去尋求與眾不同的內(nèi)容。如變換角度，從話題的反面找到別具一格的材料；或變換時空，將想象中的事件納入平常話題之中，找到新穎材料。真正做到“言人之所欲言，言人之所未言。”

　　3、博采語句，讓語言異彩紛呈

　　話題作文寫作難度較小，一般學生都會有話可說，我們應該學會“人無我有，人有我新”的策略，在語言上多做文章。一是善用詩詞增添文采：或用一句詩為文眼，或用一首詩貫穿全文，或多處引用詩詞名句。二是善用修辭增添魅力。如“誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛”，既用比喻，又用排比，形象而又有氣勢，有亮人耳目、怡人心扉之效。

【話題作文的寫法 -寫作技巧】相關文章：

作文的寫法 -寫作技巧06-07

如何寫好話題作文,話題作文寫作技巧09-17

話題作文寫作技巧之擬題技巧11-07

申論的寫作技巧 -寫作技巧07-10

高中作文寫作技巧04-17

小學作文寫作技巧09-19

議論文寫作技巧 -寫作技巧06-01

高考議論文寫作技巧 -寫作技巧08-05

話題作文07-28

話題的作文11-26