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我的成長故事作文

時間:2024-08-26 11:23:51 成長作文 我要投稿

我的成長故事作文(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的成長故事作文,希望能夠幫助到大家。

我的成長故事作文(15篇)

我的成長故事作文1

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于就是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但就是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,十分容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我十分想買一個玩具,但就是我的.媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報,同時掙錢就是十分辛苦的,這兩個道理!

  我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。

我的成長故事作文2

  我已經(jīng)是一個小學四年級的學生了,成長的故事有很多,但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

  一個星期天的下午,爸爸給我買一輛自行車。我高興極了,不管三七二十一,急著要練習騎車了。剛開始心里好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會摔跤的!

  他扶著自行車的后部,我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”

  我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習!

  爸爸替我擦去臉上的.汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,不一會兒,爸爸只有跑著才能跟上我。

  就這樣,我們大約騎了三個上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

  這件事給我一個很深刻的啟發(fā):世上無難事,只怕有心人。同時,也給我留下深刻的印象:爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠都不會忘記的。

我的成長故事作文3

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量!}記

  從小到大,母親總愛用她的手來量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據(jù)她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊,不知不覺中,我已經(jīng)長大了。

  成長的過程中,陪伴我的,引導我的,有許多許多……

  從幼時的牙牙學語到如今已處于花季的我,母親一直是我最好的朋友。記憶中,母親總會做各種各樣有趣的東西,有我們一起做的風箏,有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大,我與母親一直都是無話不談,我的所有秘密母親都知道。因為我一個人在外讀書,母親也忙,有時半個月才能來看我一次。每次見面,我都要拉著母親徹夜長談,母親也樂意聽我講最近經(jīng)歷的事情,還會幫我分析,給我意見。每次見面,我這個原本挺安靜的人,都會變得格外嘮叨,母親也不厭其煩。

  如果說母親是我的好朋友,那么父親應該是我成長道路上的引路人吧。每次經(jīng)歷挫折,或是心情不好,遇到煩心事時,我總會給父親打一通電話。父親并不是一個喜歡講大道理的人,他總是用幽默的方式來告訴我該怎么做,但他也有嚴肅的時候。記得上個學期末,我一次物理單元考試成績退步很大,父親便打電話過來詢問我最近什么情況,語重心長地告訴我要調(diào)整好心態(tài),他急切的語速中,我感受到了對我的關(guān)心與擔憂。

  父親也是我認為最棒的`廚師,我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味,一直陪伴著我。每次回老家,父親總是做我喜歡吃的菜,雖然談不上“滿漢全席”,但也是滿滿一大桌,讓我大快朵頤,口齒留香,念念不忘。

  就這樣,在親人的呵護下,我慢慢地長大了!拔乙タ吹米钸h的地方,和你手舞足蹈聊夢想……”我想,就這樣繼續(xù)長大,長成一棵參天大樹來愛護我的家人。

我的成長故事作文4

  身處逆境,是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線,唯有突破那道屏障,才能立足扎根于逆境之中,否則,會將自己推向更深的泥潭,所以,我們點化阻礙的動力,自立不逆境之中。

  年輕人對胡楊樹的百般照料,使其產(chǎn)生了依賴性,無法將根扎得更深,無法自立生存,而老人的方法,則是讓成活的'樹苗自己去汲取養(yǎng)分,從而打下深深的根基。顯然,兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會來看,若不靠自己,如何能穩(wěn)住腳步,若可以憑借自己的能力,反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志,堅定不移,穩(wěn)扎不倒風暴過后依然直著身板。所以,在逆境中,更需自立。

  如果問起原因的話,那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會有失敗,哪里不會有坎坷,好能在這之中自立而存,那么,又有什么要吧停下你通向成功的點呢?立足于逆境,通向成功,這不正是我們所需要的嗎?

  但是說不做,又哪里能夠真正地自立。要自立,首先當然得擺脫依賴,要從小事開始能夠自己動手解決,而不是總是依靠別人,才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后,便是要培養(yǎng)“心靈有自立”,也就是使自己更加強大起來,以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴,強大內(nèi)心。

  當你真正做到定自于逆境時,你會有真正乘風破浪的能力,以致于突破逆境,并在逆境中磨礪自己,反而會更加有益。真正是自立于逆境中,就在現(xiàn)實生活中更能立足于社會上。

  逆境而自立,使自己突破屏障,向著更大的方向走去,向著成功的方向走去!

我的成長故事作文5

  在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的,尤其地學騎自行車這件事,令我至今記憶猶新。

  在幾年前,我沒有自己的自行車,看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地騎上自行車,按著“叮當叮當”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,我向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍色自行車。

  我一直認為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起心愛的自行車,“咣當咣當”地下了樓。一到樓下,我一個箭步踏上自行車,拼命地學著其他同伴們擺動的姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的.是,自行車一點兒也不聽使喚,任憑我怎樣使勁都無濟于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。

  周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:“學騎自行車太難了,我不學了!眿寢屄犃耍参课艺f:“學騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功!眿寢屧賻е襾淼綇V場上,在后面扶著我練習。經(jīng)過十多天的刻苦練習,我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng)。現(xiàn)在我經(jīng)常一個人騎在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。

  學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進,才能成功。

我的成長故事作文6

  哇哇哇哇哇,去年夏天,在我家常常會聽見那樣的響聲,那是我不久出世的小弟弟在彈奏交響曲,看見他耳光大的小臉蛋,我問媽媽:媽媽,我兒時也是那樣嗎?媽媽說:是的。大家每一個人都是以一個啼哭的嬰兒成長出去的呀。是的,現(xiàn)在我早已是一個大姐姐了,在我的成長歷經(jīng)中,變成小皮球的親姐姐就是我最開心的事。小皮球便是剛剛給大伙兒詳細介紹的我才出世的小弟弟,自打他出世之后,我認為自身真實地長大以后。

  弟弟兩月的情況下,一天夜里父親收到一個電話務必立刻趕去工作中。那樣家中就只剩余了我、媽媽和弟弟三個人。我趕到弟弟床前,弟弟眨巴眨巴的雙眼正一臉盼望地望著我我問媽媽:媽媽,弟弟是否想喝奶啦?我去給他們泡奶粉吧!媽媽點了點頭,笑容著說:好呀!說干就干!我令人滿意地看了看我的作品,學著媽媽的模樣滴了少量奶在我手身上,體會溫度,非常好!溫溫的',恰好。我趕快拿以往給弟弟品味品味,弟弟用勁地吸吮起奶瓶來,看見他那考慮的模樣,我內(nèi)心也樂開了花。媽媽說:安迪,你長大以后。

  確實,我長大了,我的成長如順向樹木發(fā)展趨勢的小樹苗,搓折便是小樹苗歷經(jīng)的雨打風吹,高興就如映照小樹苗的太陽,正滋養(yǎng)著我。更是根據(jù)照料弟弟,我認為自身發(fā)展得更快了,真實變成了一個出色的親姐姐。

我的成長故事作文7

  “你所想要的東西往往不是你所需要的東西,而你所鐘情的事物又經(jīng)常會是最不適合自己的事物。甚至,那些欲望和你為那些欲望所付出的一切,到了最后,卻發(fā)現(xiàn)那只是一場鬧劇罷了。”我從小就相信這句話以至于連我活著也只為了順從這句活。所以,我才有一天發(fā)現(xiàn)自己忘記了自己的“想要”和自己的“喜愛”。嗤笑著那如同游戲一般的年華,嘲諷著那猶如夢中的生活;只知道,游戲會結(jié)束,

  夢也會醒來。似乎我的成長和變化都在著過去的幼稚,卻清楚明白,幼稚只可以為成長提供平臺。

  執(zhí)著

  “小老古板”是我父親和我哥哥從我很小很小的時候便取下的別號。我自小就十分固執(zhí):父親教我寫字,我硬要按照自己的寫法去寫,以至于現(xiàn)在我寫字就不太按標準筆畫順序來寫;舅舅在我學自行車的時候,為了不讓我受傷而在我后面穩(wěn)住自行車,我卻寧愿摔倒受傷也不要別人扶著我學自行車;深知媽媽不想我吃糖太多以至于蛀牙,卻仍然我行我素,只因為我喜歡;朋友告訴我走錯路了,明明迷路卻還是要按照自己的想法去走,即使因此而讓我饒了一大圈也在所不惜……

  正因為固執(zhí),所以我總是那么相信自己,那么愿意去要求自己,規(guī)限自己,有總是那么自大,那么勇敢,又那么令人又愛又恨!

  理智

  保持頭腦清醒是我做事的原則,我從來不允許自己失去理智。只因為我可以輸,但是我不能輸?shù)麸L度和尊嚴。往往,我的固執(zhí)是感性的,因為我只堅守這樣固執(zhí)的原則和信仰,而我的理智是客觀因素下必須遵守的前提。所以,才有了那些事:我很害怕我的父親,更不敢和他發(fā)生爭執(zhí),卻總是只有我會去挑戰(zhàn)父親的.“權(quán)威”;我對任何吵架和打架的行為都十分害怕和憎恨,卻敢于直面暴力;甚至,我可以忍著身體不舒服大半天只是不想落下課程……

  其實不是我勇敢,只是我總能及時告訴自己,我必須理智,才可以更冷靜,也更自律和更有膽量。

  成長

  或許,我的成長是必須那么克制,又那么放縱,只因為那是屬于我自己的成長故事,我的人生。

我的成長故事作文8

  很小很小的時候,我就離開了爸爸媽媽,和爺爺奶奶他們一起生活。我記得,那段日子,是我最快樂的時候了。

  又到夏天了,熱得受不了的時候。每到放學時間,我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了,打著赤腳瀟灑地走在路上。當然,那很燙,所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑,踩在泥巴路上,松松的,軟綿綿的,舒服極了!早晨,背著書包往學校里走。漫步到河邊時,竟發(fā)現(xiàn)河面上又不知不覺得長出了許多菱角,我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘,準備用傘去挑起那些菱角藤,可藤沒挑到,傘卻掉到河里去了——引來了一陣歡笑……

  麥子熟透了,像一片金色的海洋,收割機該派上用場了。麥子割完后,爺爺奶奶可忙了,可這時的我們輕松,幸福極了。放學的時候一起走在空空的'田中,或者找一塊比較干,稻草比較多的田野,把那些稻草都堆起來,平鋪成一個“床”,我們便躺在上面,看著那蔚藍的天空,或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。

  秋天,是個豐收的季節(jié)。我家前面那片橘林上結(jié)滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子,我們一起爬到桔樹上,甚至坐在茂盛一點兒的樹頂上,呆在上面也就不想回家了。過一段時間候,桔子樹上的果實都差不多摘完了,我們便在那下面一起玩捉迷藏,有趣極了……

  一天一天地成長著,每一天都是那么新奇,不管是傷心還是開心,每一天都是美好的!

我的成長故事作文9

  每個人都會成長,也一定有人陪著你成長:是老師嗎?眷眷師恩;是父母嗎?親情感恩;是朋友嗎?友情綠洲;是親人嗎?真情一生。

  我記得二年級的時候,曾有兩位寫作老師輔導過我,記憶最深的是孫老師,他很嚴厲。有一次,他對我說:“也許老師的嚴厲曾經(jīng)令你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也許老師的苦口婆心曾令你們厭煩,但是你長大后就會明白,這一切都是值得的。”這句話也讓我想起黃老師把我從迷茫中“救”出來的那一段時間。還記得第二位輔導老師經(jīng)常會給我們進行寫作考評,有一次題目有點難,感覺肯定不合格的,等批好的.作文發(fā)下來時,我深吸了口氣,閉上了眼睛,但出乎意料的是居然“優(yōu)”,下面還寫著幾個字:下課來找我。下課后,我走到老師身邊,小心翼翼地問:“老師,這次我的優(yōu)。∫郧拔腋杏X寫得也不錯嘛,怎么都是良呢”?“其實你以前寫得都不錯的,但要是每次都給你優(yōu)的話,你這家伙就不會再努力了”。我聽了無話可說,因為我的確是一個很容易自滿的人!斑有,”老師說:“這篇作文是我見過算好的,你的語感很好,有天賦,繼續(xù)加油吧!”這句話又讓我想起了孫老師和他的話:等你長大了會慢慢明白,這一切都是值得的。

  日復一日,老師教授的知識或許漸漸地淡忘,但老師所講的人生道理,卻永遠啟發(fā)著我,伴隨著我成長。啟蒙之恩,永生難忘,不管歲月如何變換,我依然會由衷地喚您一生——親愛的老師!

我的成長故事作文10

  在我們每個人的成長時,都會遇到一些特別的事。比如:在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面,我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧!

  那天剛放學,我就以百米沖廁班跑回家?墒钦l知道,我跑到十字路口時,腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來是個西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰扔的西瓜皮呀!”沒人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的.人一定走遠了。我沒辦法,只好把西瓜皮丟進垃圾桶里!拔鞴掀槭裁催@么滑呢?”這個問題我邊走邊想。

  我走到樓下時,才把這個問題想明白:有人吃完西瓜會剩一點果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來,所以我才會滑倒的。

  回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準備用西瓜皮做一個發(fā)明呢!”說完,我就大吃特吃起來。不一會兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開始我的發(fā)明。

  我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起!按蠊Ω娉桑∥蚁热ピ嚮幌。”我開心的說。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭!霸嚮晒ΑN胰ソo朋友們展示展示。”說完,我就跑去找小伙伴。

  接下來我講一講我記憶深刻的第二件事!

  這天,我早上起床就開始寫我的英語作業(yè)。寫完后,我看了一眼時間:“十點半了!我遲到了半個小時!”說完我就跑去上英語班了,到了英語班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事啊!

  寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。

我的成長故事作文11

  每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外,我的成長故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說一個發(fā)生在我身上的成長小故事吧。

  記得有一次,我去植物園。在那里我看見小朋友騎著單車在公園里騎來騎去,像一只快樂的小鳥。我看到羨慕極了,嚷著叫爸爸也給我買一輛。第二天,一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前,我高興極了,圍著車子轉(zhuǎn)了好幾圈!鞍职,快教教我!”我迫不及待想要騎上它。

  一開始爸爸扶著我騎,可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天,摔得我屁股好疼。爸爸見我那狼狽樣子偷笑起來。我撅起小嘴巴說:“不騎了,不騎了。”氣沖沖地準備上樓。這時爸爸說:“怎么了?遇到這么一點困難就想放棄?學騎自行車,開始的時候肯定會摔倒,但是,你要堅持,摔倒了起來再練,不放棄,你就一定會成功!甭犃税职值脑,我又重新扶起車子,但還是東倒西歪的,像喝了酒似的。經(jīng)過一個星期的'努力我終于可以自在的騎在單車上,真高興。

  通過學車的經(jīng)歷我明白了一個道理:做什么事情都要有恒心和耐心,那樣,無論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。

我的成長故事作文12

  我今年12歲了,在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過的故事,有時開心,有時傷心……在12里心情就如同顏色一樣:五彩繽紛。

  從我記事的那天起,也就是6歲,我十分清楚的記得我總會把“我的天。 ,說成“我的偏!”。爸爸媽媽感覺我很搞笑,還以為我是裝的,后來我慢慢的改了過來。

  上小學一年級了,我的成績優(yōu)秀,第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分,后來每次都考了135以上。

  二年級時,我的成績有一點點退步,學期末,我感到很納悶,每次只是優(yōu)秀少先隊員,而不是三好學生。老師對我說:“你在常規(guī)方面要注意!保褪裁炊紱]說。

  到了三年級,我和一個好“兄弟”一起去打女生,好幾次女生都被我們打哭了,我們還沖進洗手間,后來看到追錯門了,就灰溜溜的`跑掉了,現(xiàn)在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師,加上我其他方面表現(xiàn)很好,成績也是第4名,老師順理成章的把我送到三好生的行列,我在暑假里都過得得意洋洋的。

  四年級到了,我開始調(diào)皮起來,一直鬧到其中考試,我開始表現(xiàn)好了起來,雖然這次沒獲得三好生,但升了一次國旗,很光榮吧。

  轉(zhuǎn)眼就到五年級,媽媽叫我要表現(xiàn)好,上課認真聽,可我老是左耳朵出,右耳朵出,這個五年級還沒完,我也不知道我的表現(xiàn)好不好!

  我的成長故事與眾不同,有好有壞,下面的故事會怎樣呢?

我的成長故事作文13

  那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓隊,每天刻苦練習,棋力也日益增長。

  經(jīng)過兩年的學習,我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當裁判。

  不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地擊敗我,屢戰(zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習,甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習,但每到對局時,總是被他殺得大敗,我有點沮喪,經(jīng)常想:不學了,再也不去學了,永遠不再學了。

  但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學棋,最后只出幾個高手呢?因為那些人沒有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅決不做。

  于是,我重新開始練習,瘋狂地練習,但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅持不懈地練習,從實戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的.弱點。

  苦心人,天不負,三千弱甲可吞吳;

  有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。

  蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個道理嗎?

  終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”

  “哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。

  “少羅嗦,接招吧!”

  經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。

  第一局,我按照自己精心設計的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的!

  爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

我的成長故事作文14

  從小,我就特別膽小、聽話。一天晚上,媽媽對我說:“芊芊,你要試著自己一個人睡覺了!

  我獨自一人躺在床上。床,像一片小島,而我在海上孤身漂泊。我腦子里東想西想,淚水沾濕了我的臉,我全力哭鬧起來,還不停地叫著媽媽。在媽媽的陪伴下我進入了夢鄉(xiāng),可是媽媽卻悄悄地回到自己房間。早上,她又提前來到了我的身邊。

  過了許多天,我晚上起來上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊!我正想四處尋找,又突然想起媽媽好幾天沒有陪我了,我卻一點事兒都沒有,說不定我可以自己睡。終于,我克服了內(nèi)心的恐懼,獨自睡了一夜。

  還有一次期末數(shù)學考試時,監(jiān)考老師叫我們把試卷重做一遍,其實是讓我們再好好檢查一遍。可那時我還小,不解其意,就把試卷答案擦了重寫一遍;氐郊依铮液蛬寢尠职终f了這件事,他倆都笑得前仰后翻?晌矣X得并不可笑,因為從我的角度來看,當時我很嚴肅,一筆一畫地將寫過的字重寫一遍。

  兒童時代的'純真,是成人無法體會的。孩子們將長出結(jié)實的翅膀,逐漸走向社會,在生活點點滴滴中體會人生百態(tài),懂得更深奧的道理。

我的成長故事作文15

  每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。

  記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習?晌揖毩藥滋,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。

  躲得過初一,躲但就是十五。細心的媽媽還就是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一向站著也不簡單。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自我更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點點頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……

  一張張雪白的`宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最后,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。

  此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。

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