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操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
這是一個(gè)初冬的早晨，操場(chǎng)上結(jié)了一層薄薄的冰。哈！大地不會(huì)是怕冷，蓋上被子了吧？
這節(jié)體育課，我們來到操場(chǎng)上。同學(xué)們都會(huì)禁不住欣喜地雀躍，甚至一屁股坐在大地的.“被子”上。嘻，涼涼的、滑滑的，舒服極了！
我們跳著、談著、笑著，真是暢快無比。本來寧靜的大地，不一會(huì)兒就“大汗淋漓”了。
我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪！”突然，草輕輕晃動(dòng)了一下�！鞍�！”一個(gè)同學(xué)叫了起來，“我們踩疼了大地，它發(fā)火了！”我們聽了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪！”這聲音清脆，動(dòng)聽。
操場(chǎng)上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂，那樣開懷。我們一邊踩著冰，一邊享受這美好的時(shí)光！
咦？是誰摔倒了？一個(gè)小伙伴躺在草地上，四腳朝天。我笑了，同學(xué)笑了，大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來，身上掛著冰花，陽光下閃著銀光，
咧開嘴也“咯—咯—”地笑了�！坝腥び腥ぃ乙瞾硪粋�(gè)！”一個(gè)倒了，另一個(gè)也倒了，于是，我們倒下了一片！操場(chǎng)上的笑聲也響成了一片……
但愿操場(chǎng)上的笑聲能持續(xù)得很久很久……
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
在今天下午的時(shí)候，我和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上吹泡泡玩。
在操場(chǎng)上的時(shí)候，我看見好多同學(xué)吹了好多好多的泡泡，就連蹦帶跳的'跑過去拍泡泡，看到泡泡飄起來之后，我就跳起來去拍；那些泡泡有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí)，她叫道：“你別踩我的泡泡��！”但是，她的泡泡卻還是被我弄破了。
操場(chǎng)上有些同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡都連在一起，就像一串串珍珠似得；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球。反正這些泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味��！
后來，我還吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個(gè)泡泡卻并沒有升上天空，而是吹出來之后立刻就破了，真是令我失望�。“�！好不容易吹出這么大的泡泡，看來白費(fèi)了啊。
由于時(shí)間關(guān)系，要回教室了，我只好依依不舍地看著操場(chǎng)，想：這一次吹泡泡玩得陣不過癮啊，好想下次再來玩��！
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
在一個(gè)合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場(chǎng)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销�，楊�?rùn)當(dāng)?shù)氖悄鸽u，我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞，“小雞們”排成歪歪斜斜的，在玩的過程中，“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”，“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁，正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動(dòng)的時(shí)候，狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面，要“叼走”落單得“小雞”還好落單的`“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷，跑的快，及時(shí)蹲了下去，“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué)，想了想一會(huì)兒“老鷹”站在那里，好像很累的樣子，動(dòng)作越來越慢，漸漸得，“母雞”和“小雞們”放松了警惕，離“老鷹”越來越近。突然，“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”�！袄销棥钡靡獾恼f：“哈哈，你們都中計(jì)了吧”？這時(shí)候，我們才恍然大誤，原來我們中了“老鷹”欲擒故縱的計(jì)謀，大家后悔莫及。
就這樣，大家在操場(chǎng)上你追我趕，時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲，同伴們的情誼變的越來越深了。
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
看到這個(gè)題目，大家可能會(huì)想：這個(gè)操場(chǎng)是年久失修了？草都長(zhǎng)出來了。但這個(gè)操場(chǎng)并不是那樣。
我發(fā)現(xiàn)這棵草是偶然的。在那個(gè)驕陽似火的中午，那毫無生機(jī)的操場(chǎng)邊緣竟有一絲綠色。我不禁贊嘆：這平凡的小草哪有那么大的力量擠開堅(jiān)硬的橡膠地？
盡管在這片植物的“不毛之地”有幸存活下來，操場(chǎng)上仍然危機(jī)四伏：可能遭到人的踐踏、可能被頑皮的.小孩拔起，可能遭到大旱……幾乎每一項(xiàng)都能成為斷送它性命的死敵。而它，卻在這里存活了下來，成為了這里的主人。
這還不足為奇，請(qǐng)你看一看，在人行道的磚縫中、馬路邊、也時(shí)不時(shí)的冒出一股綠色，可能它們隨時(shí)會(huì)受到人流的瘋狂踩踏，甚至是車輪胎無情的碾壓�？伤鼈儧]有向惡劣的環(huán)境屈服！上帝將它們安排到了這里，它們沒有責(zé)怪命運(yùn)，而是用自己的力量，在茫茫人海中開辟了屬于自己的一席之地！
正如你所見，這外表纖弱的綠色竟蘊(yùn)藏著巨大的力量。是啊，在溫室里的花朵開出美麗堅(jiān)毅的鮮花，只有歷經(jīng)磨難的花朵才能綻放出最美的人性之光！
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
隨著悠揚(yáng)的下課音樂，同學(xué)們迫不及待地走出教室。
護(hù)綠小隊(duì)同學(xué)有的剪枝葉、有的給花草澆水、還有的在松土。經(jīng)過了他們的辛勤勞動(dòng)，換來了美麗的花草樹木，一陣風(fēng)吹過，花兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝！”
宣傳小隊(duì)的小明正忙著出黑板報(bào)，有時(shí)畫，有時(shí)寫，小麗則在一邊讀稿子，不一會(huì)兒，黑板報(bào)就畫好了。
下課的時(shí)候，也是課代表最忙的時(shí)候，小紅和李老師有說有笑地走過來，小紅高興地對(duì)李老師說：“今天本子全都收齊了�！崩罾蠋熞矊�(duì)小紅說：“你真是越來越能干了！”
這邊一個(gè)小弟弟一邊走路一邊看書，一個(gè)高年級(jí)的大姐姐走過去說：“一邊走路一邊看書會(huì)傷害眼睛�！毙〉艿苈犃诵α诵Γs忙把書收了起來，并向大姐姐道了謝。
操場(chǎng)遠(yuǎn)處，同學(xué)們有的打籃球、有的.玩雙杠。離操場(chǎng)更遠(yuǎn)的教學(xué)樓同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，原來是在打掃衛(wèi)生。
下課間的操場(chǎng)真熱鬧啊！
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
一個(gè)陽光明媚的中午，我們吃好中飯來到操場(chǎng)上。只聽"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。
胡宗華脫口而出："玩老鷹捉小雞。"
"不行，不行！太幼稚了。"我反對(duì)道，"我們來玩一個(gè)新游戲，名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著，我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則：所有人分成2組，每組分別派出一人去攻占對(duì)方的陣地。前進(jìn)的途中，須繞過5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物，他就必須回到起點(diǎn)重新開始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地，哪一個(gè)組就是勝利者。
比賽開始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略，派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員，迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝，并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著，我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然，他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣，憑借飛快的速度，依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了，發(fā)出了輕輕的'笑聲。最后，由我出場(chǎng)，面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>
"贏啦，贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲，我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
“哈哈哈！”在我們學(xué)校陽光體育活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上傳來一陣陣笑聲，原來我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個(gè)圈，派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”，其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”，皮球當(dāng)獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開始了，我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”，獵人們沉著自信，還使出很多的陰謀詭計(jì)——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了，只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋，小劉說：“哈哈哈，只有你一個(gè)了，看你還怎么躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過�！蔽也环䴕獾卣f。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)：小陳拿到皮球后，并不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對(duì)面的.小唐。小唐在我的左后方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來。我本來防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對(duì)我來說角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一動(dòng)，跨出一個(gè)馬步，“子彈”從我褲子下飛過�！昂秒U(xiǎn)，好險(xiǎn)！”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭牛弧矮C人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，看來是要發(fā)起總攻；還有幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)也來圍觀。
幾個(gè)回合下來，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩，操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲……
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場(chǎng)上，一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，我們班的喔喔頭班長(zhǎng)正站在球門口，他可是我們班的金牌守門員，從沒有失手過。只見喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。
只見，足球向喔喔頭徑直飛來，他向右邁了一小步，雙手張開，正向足球撲過去，右腳張開，腳輕輕踮起，好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣！
你們?cè)倏�，籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí)，正好是我們班的高個(gè)子李銳同學(xué)，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的地方，就向籃板拋去，球“砰”的'一聲反彈出來。說時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進(jìn)了籃筐……
各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場(chǎng)上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下，經(jīng)過精挑細(xì)選，竟選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快，有時(shí)慢，同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng)，有的同學(xué)不時(shí)地向后看，有的同學(xué)直接用手在后面摸摸，同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當(dāng)我心里偷著樂時(shí)，有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的.手下敗將�！版v鎣，鎣鎣，表演節(jié)目！在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。作文
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天，我漫步在操場(chǎng)，竟意外地聽見一首奇特的交響曲。
跑道上，一陣喧嘩，同學(xué)們的跑步聲與吶喊聲和諧地融合在一起，揚(yáng)起一曲生命之歌。望著同學(xué)們那大汗淋漓卻又開心無限的臉，我似乎也被他們感染了，心情也變得開心起來，生命果然在于運(yùn)動(dòng)。
乒乓球桌旁，七八個(gè)同學(xué)正排著隊(duì)打乒乓球。他們的助威聲與乒乓球撞擊球桌的聲音混在了一起，奇妙地成為了一首交響曲，那里面充滿著快樂與輕松。聽著那首樂曲，我仿佛看到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影，看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，看到現(xiàn)場(chǎng)觀眾們激動(dòng)的淚花，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
籃球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)正激烈地打著比賽。運(yùn)球時(shí)的呯呯聲與他們投籃時(shí)，籃球撞到籃板的聲響化成一只只手，撥弄著我的心弦，讓我心癢癢的，恨不得馬上沖過去露兩手。投球失敗的`同學(xué)，唉聲嘆氣著，但卻又很快振作起來。投球成功的同學(xué)，得意洋洋著，好像這次比賽他們一定會(huì)取得勝利。
大樹下，幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，玩著游戲，開懷大笑的聲音從他們之間傳出來，將操場(chǎng)上那曲音樂推向高潮，如同天籟之音。
這就是我聽過的最美妙音樂聲——操場(chǎng)交響曲。
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的打藍(lán)球，有的踢足球，有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來�！拔沂橇_納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始，我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^球，直射對(duì)方球門，好險(xiǎn)��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進(jìn)球。正在這時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會(huì)踢到東，一會(huì)兒又踢到西，準(zhǔn)備射門，可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的'方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一個(gè)大射門，我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好像下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門�！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開心啦。
“叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩……
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
中午，耀眼的太陽照耀著操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來;另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學(xué)還沒滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮�。”不僅成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的`笑了。
四五年級(jí)的同學(xué)更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤旋!
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
“叮零零”，清脆的下課鈴聲響起了，我們像一只只快樂的小兔，連蹦帶跳地沖出教室，跑到操場(chǎng)上來玩“老鷹捉小雞”的游戲了！
你知道游戲的規(guī)則嗎？讓我告訴你吧：兩個(gè)同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹，后面的'同學(xué)一個(gè)拉一個(gè)，排成一條長(zhǎng)龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞，老鷹如果抓完了小雞，就算贏了！
游戲開始了，“母雞”史丹妮扇動(dòng)著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的架勢(shì)，“老鷹”巫穎弘也不甘示弱，左右移動(dòng)，想找一個(gè)合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，縮成了一團(tuán)，好像在說：“別捉我！別捉我！”一開始，“老鷹”一直往左，“母雞”也跟著移動(dòng)。突然，“老鷹”向右沖去，眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”，猛地一撲，抓住了她。
這時(shí)，“小雞們”亂了陣腳，有一只小雞不小心掉了隊(duì)，大家都很著急。這時(shí)“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來，“母雞”拼命擋住，可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊，那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來：“小雞們，快逃啊！”只可惜，最后“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場(chǎng)游戲過后，大家都?xì)獯跤�，累得不可開交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”，大家看到癱倒在地的對(duì)方，都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的游戲也會(huì)這樣刺激好玩，這樣讓人精疲力竭啊！“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了，但是那清脆的笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩，讓人久久回味
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
我玩過許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場(chǎng)。原來這是同學(xué)們最喜歡的體育課。
“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲�！崩蠋熣f。小明當(dāng)慈祥的“雞媽媽”小軍當(dāng)人見人恨的“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛的“小雞”
游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的`翅膀，保護(hù)小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)像箭一般飛了過去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩，“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……
游戲雖然結(jié)束了，但是你聽操場(chǎng)上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
操場(chǎng)上400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
剛開學(xué)半個(gè)多月，學(xué)校就要舉辦體操比賽，我們一聽就迫不及待的想練習(xí)，爭(zhēng)取一洗以前的雪恥，勇爭(zhēng)第一，讓其他班對(duì)我們班刮目相看。
一做完課間操，語文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí)，語文老師像個(gè)體育教練，這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，說起來誰都會(huì)，可想要連整齊，練好可就難了，語文老師不停的給我們改正錯(cuò)的地方，火辣辣的太陽照在我們身上，很熱很難受，可烈日并不能打到我們勇爭(zhēng)第地的信念，沒有一個(gè)人向著烈日低頭，大家依然在精神抖抖的練習(xí)，該踏步走了，隨著體育委員的口令，同學(xué)們好像越來越有勁，腳下的走路聲像一曲進(jìn)行曲，鼓動(dòng)著同學(xué)們繼續(xù)練，同學(xué)們邊喊口號(hào)邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評(píng)指導(dǎo)”一個(gè)個(gè)口號(hào)回響在校園的.上空。練體操了，同學(xué)們以小組練，老師讓組長(zhǎng)教，剛下命令同學(xué)們就開始找組長(zhǎng)，看看同學(xué)們的認(rèn)真勁，在看看組長(zhǎng)們，都是大漢淋漓，不知不覺下課了，同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了！
這樣一個(gè)刻苦練習(xí)的班級(jí)不是第一，哪個(gè)班才是呢？
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