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我和我的同學(xué)作文

時間:2021-02-24 09:41:16 我的同學(xué)作文 我要投稿

我和我的同學(xué)作文九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我和我的同學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

我和我的同學(xué)作文九篇

我和我的同學(xué)作文 篇1

  我有一位回族同學(xué)叫張瑜旻,他是我從一年級到六年級的好伙伴。

  張瑜旻是一個天真活潑的人,十分具有冒險精神,而我又是個愛玩愛鬧的人,于是我倆一拍即合,成了玩耍的好搭檔。我倆去過不少地方“探險”,印象最深刻的某過于在學(xué)校后山的那次了,欲知事情如何,且聽我娓娓道來……

  記得那是一個冬天,下午放學(xué)后,張瑜旻興沖沖地跑到我跟前,問我愿不愿意跟他一起去后山“探險”,我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我倆背著書包一起向著后山出發(fā)了。爬后山可不是一件容易的事,我們首先必須經(jīng)過一座“獨木橋”,說是獨木橋,實際上是一堵墻。然后,再翻越另一堵墻就到了。

  正說著,我倆到了后山的“獨木橋”。剛開始,我有點不敢過,因為那幾天下雪,上面結(jié)滿了冰。張瑜旻看出了我的膽怯和猶豫,于是他信心滿滿地向我保證有他在,不會讓我滑倒。于是,過獨木橋的時候,張瑜旻緊緊抓住我的手防止我掉下去,也許是因為他的舉動給了我信心,我們有驚無險地過了獨木橋。

  接下來到最難對付的部分了——翻墻。等我們走近那堵墻時,我抬眼一望,好家伙,墻上面全是雪,人手一抓上來手立刻凍得生疼。正當(dāng)我感到不知所措時,張瑜旻看見地上有一根斷了的電線,于是他靈機(jī)一動,讓我將他推上墻去,接著他將那根電線緊緊地綁在一棵大樹上。就這樣,我們抓著這根電線順利爬上了墻。等跳下墻后,我們終于要向小山頂進(jìn)發(fā)了。我們慢慢地向上爬,突然,咯噔一下,我腳下一滑,一不小心踩了空,慌亂中我一腳踩在了張瑜旻的肩膀上。張瑜旻不但沒有生氣,反而趕忙抓緊我的腳,慢慢扶起了我。

  最后,我們歷經(jīng)“千難萬險”終于到達(dá)了山頂。我倆高興地又跳又叫,緊緊地抱在了一起。這次如果沒有張瑜旻的幫助,我可能不會登上山頂,也可能體會不到登頂?shù)南矏偱c激動。作為朋友,我從張瑜旻身上學(xué)到了幫助他人的美德,不怕困難的信念,樂觀向上的精神,

  這讓我想起了希羅多德說過的一句話:世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。

我和我的同學(xué)作文 篇2

  我有一個同學(xué),她的名字叫高張琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾,什么矛盾呢?那就請你聽我一一來講吧!

  早晨:我們?nèi)嗾谧x書,高張琪把我擠到一邊去了,我小聲地對她說:“請你往你那邊去一點,好嗎?”“噢,好的!闭f著,她就往她那邊去了一點點。我又說:“請你再往你那邊去一點,我沒有地方了!”“行了行了,再往那邊去我都沒地方了!”高張琪不耐煩地說!扒笄竽懔,好不好?”“煩死了,煩死了!再去我都沒地方了,再說我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊,在課間時,我們倆互相道歉和好了。

  中午:在集體午餐時,高張琪夾起一塊肥肉對我說:“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著她說話時,就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里,我知道之后,便生氣地說:“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因為我不喜歡吃,怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說我不說,老師也不會知道的!”高張琪說。我說:“但是,老師遲早都會知道的,你還是把這塊肥肉吃掉好了,不然,老師會說你的!备邚堢髡f:“哦,知道了,我把這塊肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

  唉!高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

我和我的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)叫范佳媛,她的個子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),我和她之間發(fā)生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什么這么說呢?那就聽我下面的陳述吧!

  有一天中午,我們吃飯,我們本來商量好要吃餃子,可是由于我的媽媽從家里給我?guī)砹孙,所以我們的計劃就泡湯了,她買了大米飯,看到她買飯回來,我大吃一驚,因為她竟然買了兩份菜,一份飯?赐曛笪掖蟪砸惑@,就連我的媽媽都說我的同學(xué)吃的太多了。其實,我的心里還有一絲絲的高興,因為我終于知道我還不是吃的最多的。

  于是,我就開始嘲笑她了,我說︰“咱們打個賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒有吃完,我說:好了,你可以叫了,我準(zhǔn)備好了,她說::“不叫”我說:“算了,不難為你了,我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>

  雖然,我們即將畢業(yè)了,不在一個學(xué)校,但是,我會永遠(yuǎn)記住你的,我親愛的范佳媛,我祝你畢業(yè)快樂,最后我想說一遍,你永遠(yuǎn)是我的死黨,也是我的.好朋友。

我和我的同學(xué)作文 篇4

  我同學(xué)的名字叫宋雨涵,她留著一頭短發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛和小小的眼睛,特別可愛。他今年報的是刮畫班掛畫班,就是用毛線沾著他畫的畫的邊緣。

  今天媽媽一整天都有事情,所以下午沒有時間來接我和弟弟,正好我約了宋雨涵到她家玩,帶上了弟弟,宋雨涵家里漂漂亮亮、整整齊齊。宋雨涵他們晚上睡的地方是上下鋪,她睡在下鋪,他的弟弟睡在上鋪。宋雨涵說,要不咱們一起玩刮畫吧!我說行,那我們畫什么?接著,宋雨涵說,我們先畫個蛋糕,再把蛋糕的邊緣用毛毛絨線給圍起來,最后我們用剪刀把那些毛絨線給剪成碎碎的,然后貼在蛋糕的里面,這樣我們刮畫社團(tuán)蛋糕就完成了。我和宋雨涵做了一半天的功夫才弄了一半,媽媽發(fā)了一條短信給宋雨涵的媽媽讓我和弟弟回家去,頓時我的心中悶悶不樂,只好聽從媽媽的,我說要不咱們下個星期再把它做完吧!就這樣,媽媽帶著我和弟弟回家了。

  今天玩的真高興啊,要是媽媽不叫我們,我們有可能玩到半夜才回家!

我和我的同學(xué)作文 篇5

  我的同桌是一個小女孩,她從小學(xué)一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。

  記得剛上學(xué)那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結(jié)。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學(xué)欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

  到了三年級,在一次班會上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來又講起了劉胡蘭的故事?次彝,哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事,誰不感動?可也用不著像她這樣哭。∮谑俏揖统龉砟,還小聲對她說:“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學(xué)的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同桌站了起來,她擦干了眼淚,大聲地說:“老師,不怨我同桌。他說得對,學(xué)習(xí)劉胡蘭,就應(yīng)當(dāng)堅強!”她的話把我驚呆了,不知哪來一股勁,我也騰地一下站了起來,“老師,學(xué)習(xí)邱少云,就要守紀(jì)律,不欺負(fù)人。 班會后,她對我說:“咱們還是交個朋友吧!”我說:“跟我交朋友?得說話算話!彼f:“那你也得說話算話!

  從那以后,我再也沒見她哭過,她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀的成績。

  在畢業(yè)前的最后一個班會上,還有幾分鐘就要下課了,老師對我們說:“同學(xué)們,五年前,你們多小啊,有的愛哭,有的愛鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學(xué),一定不要忘記我們愉快的小學(xué)生活,一定不要忘記我們已經(jīng)長大了!”這時,班里許多同學(xué)都哭了起來,只見我的同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來!@一次我沒有笑她,我的眼圈也濕潤了。

我和我的同學(xué)作文 篇6

  我的同班同學(xué)朱紹燁是個高個子男同學(xué),一頭黑亮黑亮的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼睛,看上去像一位蠻有學(xué)問的小博士。他不僅長得帥氣,還非常樂于助人。有一天,同學(xué)們吃完午飯在教室里做作業(yè)。突然,嚴(yán)家歡嘔吐了,一陣惡臭猛然襲來,有的同學(xué)捂住了鼻子,皺緊眉頭埋怨:“臭死了,臭死了。”有的同學(xué)連忙離開自己的座位,走出了教室,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有的去告訴朱老師。

  朱老師匆匆來到教室,問道:“誰愿意去拿些沙子?”,朱老師的話音剛落,朱紹燁拿起簸箕就沖下了樓,一下子就沒了身影。不一會兒他上氣不接下氣地上樓來了,手里端著裝滿沙子的簸箕,他走到嚴(yán)家歡跟前,小聲說:“讓一讓!比缓螅麖澫卵焉匙泳鶆虻男⌒囊硪淼臑⒃趪I吐物上,可沙子似乎還不夠些,他又奔下樓去,等他再次上樓時,已經(jīng)滿臉通紅,額頭上滲出細(xì)密的汗珠。

  隨后,朱紹燁又拿來一把掃帚,雙手緊握,彎下腰清掃,沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而,地面還殘留著一些粘物,他又找來濕拖把,一前一后用力拖,拖了好幾回,地面變得光亮亮的,拿些粘物消失得無影無蹤,。朱紹燁微皺的眉頭舒展開來,長長地吁了口氣,然后一聲不吭的回到座位上,好像什么事情也沒有發(fā)生過。我向朱紹燁投去贊許的目光,心里默默地想:“假設(shè)每個人都像朱紹燁南陽,我們的班級該是多么溫馨啊!”

我和我的同學(xué)作文 篇7

  我和王明睿是幼兒園同學(xué),我們倆以前形影不離,互相關(guān)心,共同進(jìn)步。 從幼兒園回家的路上,我們不愿意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳,你追我趕,騎車的叔叔阿姨為了避讓我們,連連躲閃,甚至有的還撞在一起,急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里,我們上了圍棋興趣班;并參加了校園圍棋大賽,經(jīng)過一個多小時的激烈爭奪,我們戰(zhàn)勝了其他幾位圍棋高手,榮獲了并列第一的好成績。后來,我們又代表南醫(yī)大幼兒園參加鼓樓區(qū)的比賽,獲得團(tuán)體冠軍。我們同時打上了一段,又同時打上二段,為了分出高下,我倆暗地較勁,他去上小班課,我拉著爸爸練棋,幾年下來,我倆的水平還是差不多,你說怪不怪。

  前年,我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海,水天一色,蔚為壯觀,一個個浪頭撲打著海岸,幾條小魚在水里游來游去,十分美麗。我們頓時興奮起來,迫不及待地跳進(jìn)大海里游泳?珊K,喝上一口就感覺想吐。我們只好租了兩個救生圈再在海里漂著。這時,媽媽她們買了兩只大水槍來,我倆興高采烈地打起了水仗,你來我往,水柱紛飛,忽然,他的水槍進(jìn)沙子“卡殼”了,我乘勝追擊,打得他“抱頭鼠竄”,我正在得意,不料,腳下一滑,摔了個“狗啃泥”,大人們都笑了起來。 雖然我倆現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,平時也難得見面,但我們常常通過電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,相互鼓勵,相互促進(jìn),我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我和我的同學(xué)作文 篇8

  星期四,我和我的同桌打了一架,并不是她每次說我煩,而是她欺騙我說:“我看見了你的自動筆掉在地上。后來,我就把你的自動筆放在桌子子上了,然后,我就不知道你的自動筆哪里去了。”

  “你為什么不可以把它放在我的桌洞里!蔽揖涂蘖似饋怼K次铱蘖,后來,她從自己的桌洞里拿出我的自動筆說:“別哭了,還給你.”我很生氣說:“你為什么把我的自動筆放在你的桌洞里!闭f著我們打罵起來。

  我不和她打了,也不把我的仇恨放在心里,因為同學(xué)之間沒有仇恨,只有關(guān)心和幫助。

我和我的同學(xué)作文 篇9

  她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中誕生了。

  我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細(xì)一看,哎呀!我不禁喊出聲來原來是我用力過猛,擠破了面皮兒,餡冒出來了。我趕緊急救,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊,才算堵住了漏洞。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

  她在臟衣服上打上肥皂,就哼哧哼哧地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。

  她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。

  我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見嚓地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

  我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,哼哧哼哧拖起地來。

  輕飄飄的一根針,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

  輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻?墒俏乙荒恚涯菐讉小毛頭捻得又細(xì)又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。接著,我在線得末端打上結(jié),由于線上有唾沫,打結(jié)得時候,老是粘住手指,好不容易才把結(jié)打好。

  小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。

  曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時,為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

  每當(dāng)我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:你要不怕困難,勇攀高峰。

  她站了起來,回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

  她抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,舉座動容。

  他這個調(diào)皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

  娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

  我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

  她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海,忘記了時間的流逝。

  他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

  他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

  同學(xué)們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

  瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。

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