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這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文1
我是一個人見人愛的小女孩,由于我個子矮,別人總是把我當(dāng)成二、三年級的小同學(xué)。
我的愛好多的簡直不計其數(shù),喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球,還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書……我真是說也說不完。
告訴你們,打擊樂我已經(jīng)8及了,但我考級時總歸不會緊張,所以次次考級,我都以不錯的分?jǐn)?shù)過關(guān)。鋼琴我雖然才考3級,但我彈得也很動聽。
我最喜歡踢球了。我經(jīng)常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳,我竟然單手把球接住了!很厲害吧!
今年我去學(xué)游泳了。當(dāng)然我已經(jīng)很落后了,因為我的同學(xué),還有很多朋友都基本會游泳了,而我還是個旱鴨子,真是丟人!一開始游得還不錯呢,學(xué)了兩次就得到教練的表揚(yáng),讓我對游泳大感興趣。我以為學(xué)什么自由泳、蛙泳超級簡單,后來看看可不是那么回事,在學(xué)自由泳的時候,呼吸沒把握好,我總覺得要沉下去,于是我游兩下沉下去,游兩下沉下去……
我的.乒乓技術(shù)也不錯嘞!我經(jīng)常將老爸、老媽打敗,同學(xué)們更常常是我的手下敗將。呵呵,你們誰想挑戰(zhàn)我?
其實玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時事情做好了,我就上上網(wǎng),打打游戲,不過呢,我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的那種可愛型的、天使般的,我玩的是打打殺殺、血腥的那種游戲?晌揖褪窍矚g玩。
我本身就挺像個小男孩的,愛冒險,平時有什么我覺得怪怪的事,我都要研究一番。
我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇,只要拿到書我就舍不得放下,當(dāng)然我最愛看的還是冒險、偵探、奇幻類的書。
這就是我,一個可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎?我可是一個“朋友對我一分好,我對朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高興了!
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文2
你知道我是誰嗎?我叫鄭博遠(yuǎn),是一個聰明、勤奮的男孩,屬兔,今年7歲。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的,臉蛋又白又圓。眼睛不算大,但炯炯有神。我的鼻子小小的,嘴巴也不大,但能說會道,喜歡與人交談。我五官最大的特點就屬我的“大耳朵”,媽媽總說:“耳朵大有福”。我自己也很喜歡,希望它真能給我?guī)砀狻?/p>
我性格活潑開朗,能與同學(xué)友好相處,喜歡把快樂帶給每一個人。
我的愛好十分廣泛,特別喜歡學(xué)習(xí)語文。二年級上學(xué)期,我參加了學(xué)校組織的“百詞聽寫大賽”,并榮獲一等獎,這是我上小學(xué)以來第一次得到的獎狀,它給了我很大的鼓勵,我下定決心會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的進(jìn)步。我還喜歡看書,尤其是科學(xué)方面的書,看書讓我學(xué)到很多知識,并且讓我樹立起長大要成為一名科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想。我還喜歡下象棋,每到周末寫完作業(yè),爸爸都會陪我下棋,爸爸說下棋既可以培養(yǎng)耐性,又能開發(fā)智力。我還喜歡養(yǎng)小動物和小昆蟲,比如小兔、小白鼠和蟈蟈。為了滿足我的愛好,即便家里不方便養(yǎng)小動物,今年夏天爸爸還是給了我一份驚喜,他在早市給我買了一個蟈蟈,我把它當(dāng)成我的.朋友一樣照顧,每天喂它喝水,吃菜。最終由于季節(jié)的原因,冬天到了,它不能再生存了,為了這事,我還傷心了好長時間。
我的優(yōu)點是喜歡迎接挑戰(zhàn),但有時卻忘記了安全,所以這也是我的一個缺點。還有,我寫作業(yè)時經(jīng)常馬虎,為這事媽媽也總是批評我,并經(jīng)常叮囑我要學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真和仔細(xì)。今后,我一定要改正自己的缺點,做一個又懂事又細(xì)心的好孩子!
這就是我,想要認(rèn)識我,想要和我做好朋友,就到解放大路學(xué)校二年一班來找我吧!
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文3
平靜的尼斯湖,異常的安靜溫柔,可往往在這之后正隱藏著一種爆發(fā),危險。
“嗖”的,尼斯湖水怪從水中沖了出來,打破了湖面的平靜……“鈴鈴鈴……”晚自習(xí)的下課鈴響了,我盼望著從老師的'嘴里迸出兩個字——下課。因為已經(jīng)9:30了,10:00要熄燈,笨笨的我以為又是8:30下課,便等晚自習(xí)后洗澡了,誰知老天只給我留下半個小時不到的時間!可我知道,是不可能那么早下課了,因為有個別人說話,我們被罰坐15分鐘!那就9:45了,還要5分鐘走路,那就只有5分鐘啦!熬到了下課,我以平生最快的速度沖向?qū)嬍?梢廊贿^了4分鐘,我要同學(xué)等下幫我拿衣服進(jìn)來,她一口答應(yīng)了?墒俏覄傔M(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗澡,外面就在嚷:“要熄燈啦,要熄燈啦!”我只好穿上衣服出去。我跟室友們說:“我今天不洗澡了,明天早上起來洗!”1號床半開玩笑地說:“不行!哪個不洗澡就出去睡!不洗澡的人在這里睡會污染空氣的!”傻子都聽得出她在開玩笑,可我偏偏連傻子都不如!于是,我再一次沖向了浴室,手忙腳亂地沖完澡后,我請同學(xué)幫我拿衣服進(jìn)來,可她卻說沒看見!我急了,大叫道:“不可能!就放在你床上的!”過了十秒,她答道:“真的沒有,騙你是小豬!”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想沖出去,可是我身上……聽見她們在外面打打笑笑,我大怒:“你們快點從我的柜子里隨便拿一套衣服來!”她們可能被我嚇住了,拿了兩件衣服進(jìn)來,我管他三七二十一,套上后沖出浴室,開始翻箱倒柜。最后在那位同學(xué)床上的書下面找到了我的衣服!安辉谶@里啊!”我用近乎撕裂的吼聲叫道,幾乎整棟樓都聽得見。她們還沒來得及反駁,我又沖進(jìn)了浴室。換好衣服后,我躺在床上,寢室內(nèi)依然燈火通明,我怒氣未消:“剛才是誰在叫熄燈啦?”第二天早上,我們又和好如初,什么事也沒發(fā)生過一樣。
是的,這就是我,平靜的尼斯湖中沖出的水怪,不過,水怪可是不輕易露面的哦!
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文4
我的名字叫石宛靈,今年10歲。我的小臉雖然有些黑,但在我的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神,烏黑光亮的頭發(fā)常被扎成了馬尾辮。
在老師眼里我是個小機(jī)靈鬼。上課時,我喜歡積極舉手發(fā)言,我為我這一個好習(xí)慣而感到自豪,無論是確定的還是不確定的我都會舉手,無論是正確的還是錯誤的`,我都會說出自己的意見。經(jīng)常還能說中老師一堂課所要講的主要內(nèi)容。
在弟弟看來,我就是一位畫家。每次當(dāng)我拿著速寫本認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫的畫畫時,弟弟總是把腦袋湊過來,羨慕地說:“要是哪一天我能畫的跟姐姐一樣好,那就太棒了!”
媽媽常說我是個吃貨。因為我最愛吃肉了。提起吃肉我別提有多積極了,媽媽常說:“要是我寫作業(yè)也能像吃肉那么積極,那就好了!”
記得有一次,媽媽買了我最愛吃的排骨,在燒排骨湯。從廚房里散發(fā)出來一陣陣濃濃的香味,我使勁的用吸吸鼻子,太香了!我急忙跑進(jìn)廚房,可媽媽早已猜中我會這么做,我剛一推門,媽媽就說:“還要等一會兒,小饞貓!”其實也就等十幾分鐘,但我感覺好像過了一兩個小時。哈哈!
“馬大哈”——這是爸爸對我的評價。一次數(shù)學(xué)測驗,那些題目我閉著眼睛都會做了。我一下子就全寫完了,老師叫我們檢查,仔細(xì)檢查,我滿不在乎的看一遍,急急忙忙地把試卷上交。我還挺自信的,覺得自己一定可以考好?稍嚲硪话l(fā)下來,我一看——呀!95分,再一看才恍然大悟。原來有一道題我把“9”看成了“6”,整題全錯了……
同學(xué)們說我是楊紅櫻的忠實粉絲。只要誰手上有楊紅櫻的書,我都必須借,下課看,自修課看,就連放學(xué)回家坐在電動車后面也在看。
雖然我有一些缺點,但我一直在改正,我要取長補(bǔ)短,我想只要盡力去改正,從小事改起,就一定能改掉馬虎這個“大問題”。
怎么樣?這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文5
我叫馮澤祺,今年10歲了,是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋圓圓的,一雙眼睛小而有神,高高的鼻梁下有張微微上翹的小嘴,笑起來有兩個可愛的小酒窩。我的個子不高,是個人見人愛的小胖子。
每個人都有優(yōu)點和缺點,我也不例外,我最大的缺點就是粗心。
記得有一次,嚴(yán)老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)周練卷,作為回家作業(yè)。拿到卷子,我大致看了一下,心想:這么簡單的題目,我在學(xué)校里就可以做完了。于是,我動筆快速地做了起來,早就把媽媽叮囑我的仔細(xì)”兩個字拋到九霄云外去了。不一會兒,我就輕松地完成了周練卷。放學(xué)回家后,我興高采烈地對媽媽說:媽媽,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)我在學(xué)校里就完成了,你幫我檢查一下吧!”好。 痹捯魟偮,媽媽就面帶微笑地走到我身邊,拿起了卷子,開始逐題檢查。只見媽媽一邊看一邊搖頭,不一會兒就眉頭緊皺,我的心一下子提到了嗓子眼。檢查完,媽媽指著試卷語重心長地對我說:祺祺,一共錯了三題,全都是粗心造成的。你看,第一題遞等式計算,答案是201,你卻寫成了261。第二題求面積,應(yīng)該是平方米,你卻寫成了米。第三題應(yīng)用題,單位沒有寫。這些題你都會做,卻沒有做對,你覺得應(yīng)該嗎?”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭,低聲說:不應(yīng)該!蹦悄阏业阶陨淼膯栴}了嗎?”媽媽問。我做題的時候粗心,做完題又沒有養(yǎng)成自查的'習(xí)慣,這樣正確率就低了!蔽逸p聲回答。媽媽相信你能克服粗心的毛病!甭犃藡寢尮膭畹脑捳Z,我暗暗下了決心,以后不論做什么事都要細(xì)心,爭取克服粗心的毛病。
這就是我一個粗心但又渴望進(jìn)步的小男孩。
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文6
這就是我
大家好,我叫白旭婷,就讀于西街小學(xué)五年級。
我有一雙水汪汪的大眼睛,眉毛是彎彎的,鼻子是翹翹的,嘴巴是紅紅的。我的發(fā)型每天不一樣,今天梳著馬尾辮,明天梳著好幾個小辮,后天再把頭發(fā)盤起來。大家一定想知道這些發(fā)型是誰弄得吧?答案是我自己。愛美是女孩的天性,如果再加上好學(xué)精神和探索精神,成為時尚達(dá)人好像并不太難!
我的特長是舞蹈,每一次跳舞,都跳得滿頭大汗,我會按照舞蹈老師指定的每一個動作,下腰,劈叉。我現(xiàn)在終于知道舞蹈演員在臺上表演的`那么精彩了,她們都是臺上一分鐘,臺下十年功啊,只要為了自己的夢想而付出努力,辛苦培養(yǎng)自己的夢想種子,夢想就一定會開花結(jié)果。我一定要向他們好好學(xué)習(xí)。
唉,講到我最不想講的事情了,算了吧,講講也無妨,誰沒有缺點呢?我的缺點就是粗心大意,上次做的一份卷紙,如果不是粗心大意,我就能考滿分了,因為這個,老媽可批評了我一頓呢。
我的愛好是看書,書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產(chǎn)生疑問,你從哪來的這么多書呢?是你家很有錢,還是別人送的呢?不不不,都不對,這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的,我?guī)蛬寢屜床、掃地、做飯、拖地。?yīng)該能買下一本書了吧?可媽媽耍賴皮,不給我零花錢。我只好實話實說:"我是要去買書,書可是無價之寶,我大不了過年時候不買新衣服罷了!▼寢屄犃宋乙环挘R上把零花錢給了我,讓我馬上去買書。媽媽又重復(fù)了我的一句話:"書可是無價之寶。"
大家喜歡我嗎?如果喜歡,就來找我,我隨時歡迎你!
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文7
一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。
我小時候十分穩(wěn)重,從不到處亂跑,經(jīng)常跟在媽媽身后去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣,F(xiàn)在我長大了,學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天,我實在忍受不住了,便采用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當(dāng)我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的.,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準(zhǔn)備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準(zhǔn)備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣――聽話、懂事了。
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文8
瞧,相冊里那在玩皮球的小胖墩兒是誰呀?那不就是我嗎。那老愛和媽媽頂嘴的傻小子是誰呀?那是我呀!那從小就惹人喜愛,方圓十里都認(rèn)識的小可愛是誰呢?嘿嘿,那就是我。
我虎頭虎腦的,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙算盤珠似的小眼睛,“嗖”的下,主意就不知不覺地來了。我不怎么高,但也不矮,一米三的個子。瘦得身上有幾根骨頭都一目了然。我從小就愛與大人頂嘴,我不知道這是我的優(yōu)點還是缺點,甚至有的大人都是我的“嘴”下敗將。
我小時候就有一件趣事。有一年,我才三歲爸爸給我買了一輛自行車,我就經(jīng)常在樓下的廣場上騎著玩。有一天,騎著騎著天就黑了,我想回家,可是我家在六樓,三歲的我怎么辦呢?于是我想了想,朝著我家的那幢樓使勁地喊爺爺?shù)拇竺UJ(rèn)識我的大人聽了說:“他們家的小孩真沒禮貌,直呼爺爺?shù)拇竺!蔽液啦焕頃,繼續(xù)喊。爺爺無可奈何,終于被我叫下樓來;丶液,爺爺舉起砂鍋般的巴掌,厲聲問道:“叫爺爺不行嗎?你怎么能叫我的名字呢?”我理直氣壯地說:“天下有那么多叫爺爺?shù)?人,不叫你名字誰知道?”奶奶聽了,眉開眼笑地點點頭,爺爺也覺得我說得有理不好意打我了,轉(zhuǎn)怒為喜道:“臭小子,真拿你沒辦法!
星座是天蝎座的我性格也與眾不同,如果誰把我惹怒了,那他一定會被我捉弄的。有時我也大大咧咧的,惹了不少麻煩。我最喜歡看電視,我大多數(shù)知識都是從電視里的節(jié)目上學(xué)來的。不管是什么頻道的標(biāo)志我都記得一清二楚。
這就是我,成績名列前茅的我,機(jī)靈的我,善變的我,惹人喜愛的我,還有愛看電視的我……
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文9
“這就是我!”每當(dāng)有人對我提要求時,我的大腦中都會浮現(xiàn)出這句話,然而,這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我,一個敢想?yún)s不敢做的人。
我敢這么想,是因為這就是我,我不敢做,也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口,對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我!”時,一定會讓身邊的人感到震驚,他們一定會想“原來他也會如此嚴(yán)肅!”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的,我更愿意向身邊人展示的,是那個隨意的我,是那個溫柔微笑著對待身邊人的我,以致于在很多的時候,我都會微笑著接受別人對我的要求。
的確,在這方面,我是一個敢想?yún)s不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奮力拼搏上,我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候,不愛學(xué)習(xí)的時候,成績自然就不怎么好,當(dāng)我有一次意識到自己成績不太好,想要開始搞學(xué)習(xí)時,我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學(xué)習(xí)的角色,在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績,提升到了班級的'前五名。這是我的家人都引以為傲的一點,從那之后,我的成績再也沒有落后過,只有更上層樓。只因我想要將成績搞好,只因在奮力拼搏是哪個,我是一個敢想也敢做的人。
在人際交往中,我是一個敢想?yún)s不敢做的人,在努力學(xué)習(xí)上,我又是一個敢想也敢做的人,那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我,一個立體的、全面的我,而不是一個扁平的、片面的我。
我也不知道在未來的人際交往中,我會不會改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點,也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí),會不會在未來來個一百八十度大反轉(zhuǎn),我想說,我能做的,還是在心里默念一句:“這就是我!”
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文10
嗨!大家好!我給大家出個謎語吧!“青瓦房屋,彎曲門樓,娘子出頭,房子遮頭”,你們知道這個謎語說的是誰嗎?這說的就是我——大名鼎鼎的烏龜先生!
相信大家對我一點也不陌生,我的殼是墨綠色的橢圓形,有六邊形的紋理,像盔甲一樣結(jié)實,這就是我的保護(hù)傘。
我的頭是三角形的,尖尖的,圓圓的。我從小學(xué)會了“伸縮頭功”,不怕敵人攻擊。今天,我來到了東方作文的課堂上,同學(xué)們都好奇地來看我,我也興奮地伸出小腦袋看看同學(xué)們。誰知,同學(xué)們竟然用手摸我的身體,我生氣地把頭、尾巴和四只腳縮回我的“房子”里了。
我的眼睛黑黑的,像一顆黑色的鉆石,眼皮長在下面,當(dāng)我不想理你時,眼皮就自動合上了。人類有兩只手,兩只腳,而我卻有四只墨綠色的腳,扁扁的,寬寬的,像鴨掌。
我有鋒利的爪子,不僅能捕捉小魚和小蝦,而且能爬上土坡。我還有一條又細(xì)又短的'尾巴。有人以為我是吃草的,我可不僅是吃素的,我還吃肉呢!我喜歡吃小魚,小蝦,玉米和稻谷。我走起路來慢悠悠的,像一位飽讀詩書的教書先生。
我還喜歡曬日光浴,因為我是一位有文化的先生,當(dāng)我躺在沙灘上時,腦海中就不自覺地回顧起我們的家族史,我們是世界上最古老的爬行動物,有人叫我們金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)。別看我的樣子不起眼,我的祖先可都是長壽之星哦!
我還和螃蟹格斗過,螃蟹攻擊我時,我就躲在我的盔甲里,它打不到我。我用鋒利的爪子抓他,它沒有盔甲,被我打得屁滾尿流。
我說了這么多,你們喜歡我嗎?愿意和我做朋友嗎?
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文11
每當(dāng)別人因為我吃得多,而笑話我胖時,我都會一笑而過。一笑而過的同時,在心里對自己倍加肯定“這就是我”,言外之意是“請接受這樣的我!”
的確,我每天都吃得很多。可我正在長身體!如果我不吃這么多的話,我會餓得頭暈眼花,這樣子又如何聽課學(xué)習(xí)呢?我也有試著控制自己少吃一點少吃一點,后來卻因為饑餓,反倒吃得更多了。為了避免出現(xiàn)這樣的情況,我每一餐都會吃飽,這時候誰笑話我胖,我都會原諒他們,并在自己的心里對自己說“這就是我!”
要說胖,我也的確是胖。每頓都吃那么多,又成天坐在那里學(xué)習(xí),不可避免的比其他同學(xué)要胖一點兒,可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美,也有的人以胖為美,雖然我也沒有覺得胖了會更美,但我認(rèn)為這就是每個人的特點,而不是必須要改正的缺點。每當(dāng)別人笑話我胖時,我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀,告訴自己“沒關(guān)系,這就是我!”
好幾次,我也差點脫口而出“請接受這樣的我!”最后我看了看笑話我的對方,我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我,不如自己打心底的'接受這樣的自己,進(jìn)而打心底的接受別人對我的認(rèn)可以及不認(rèn)可。只有自己全然接受了自己,才能夠?qū)ⅰ斑@就是我”大方自信地說出來,還面帶微笑的那種。
有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥,可我真好像對他們說“這就是我!請接受這樣的我!”啊!然而,我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時,不要去介意別人對自己的評價,而應(yīng)該自己先去接受自己的特點,不將其視為自己的缺點,這樣才可以成就一個自信的“這就是我!”
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文12
我今天照鏡子啦!鏡子里出現(xiàn)了一個“帥小伙兒”,真的很“帥”哦!頭發(fā)烏黑烏黑的,頭發(fā)下面,嵌著一雙大眼睛,中間的眼球黑黑的,兩只眼睛中間有一個挺挺的鼻子,鼻梁上架著一個黑黑的眼鏡,爸媽經(jīng)常叮囑我:“不用的時候不能戴眼鏡!笨晌矣X得戴眼鏡不錯啊,跟老師一樣,顯得非常有學(xué)問,同學(xué)們還羨慕我呢!紅紅的嘴唇一張開,露出“又黑又白”的牙齒。因為我非常愛吃甜食,所以有這樣的牙齒。哦,對了,忘了說,我叫盧錦天。因為有個成語叫“錦上添花”,應(yīng)該這就是爸媽對我的期盼吧,希望我的存在能為我們家“錦上添花”。
我很幽默,當(dāng)然這也不是浪得虛名的。在一年級是,我還被人稱作“笑話大王”呢!因為只要“偶”在時,一定會把別人搞得抱著肚皮大笑一場!在一節(jié)英語課上,老師說“eye”的時候,我說“我愛你”,剎那間,教室里哄堂大笑:有的抱著肚子笑,有的頭朝天大笑,有的甚至從座位上掉了下來。不過,后來我可被批評得很慘。
我也很開朗。下課時,我還發(fā)明了“GOOD”舞呢。有時我覺得自己和普通人是不一樣的,所以會做出與眾不同的事情,比如:做數(shù)學(xué)題會想到別的方案,床上放滿毛絨玩具,還故意在用“是”字造句時,造了個“媽媽是人”的句子。當(dāng)然又被批評了,大概“聰明反被聰明誤”就是這個意思吧!
我的愛好多極了!琴棋書畫都會,還不錯哦。鋼琴我考5級了,平時彈個曲子,小菜一碟。國際象棋我是6級棋士。書法我從一年級開始學(xué)習(xí)的`,在媽媽的督促下,我也算是多才多藝吧!
我的優(yōu)點確實不多,只不過音樂細(xì)胞多了點,因為有鋼琴基礎(chǔ),我在二年級時參加了我們學(xué)校的陶笛社團(tuán)。開始我還以為很難的,可學(xué)了之后,很快就成了同學(xué)中間的佼佼者,還代表學(xué)校表演過呢!
當(dāng)然我的缺點也不少!容易發(fā)怒,吃東西挑三揀四,愛搞惡作劇,還愛臭美。有一次,我一下子“撲”到賈慶其旁邊,可把他嚇了一大跳!
看,這就是我,一個“帥氣”的我。
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文13
鏡子里的那個人是誰?怎么和我有點像,不會吧……
本人姓錢名xx,別看我姓錢,鈔票卻沒幾張。我今年13歲,是一個獅子座的陽光女孩。我的格言是:快樂乃為人之本,即使天塌下來,也有高個子頂著。所以,在我的世界里,沒有煩惱,沒有憂傷,充滿了陽光和快樂。
因為我有一顆快樂的心,所以對我做其他事都有好處。我這個人做事特別有恒心,因為我相信,世上無難事,只怕有心人,即使遇到困難,我也會樂觀對待。我在生活中追求的是全力以赴,在鼓勵的氣氛中努力不斷超越自我。因此,我常常是勝利者。除此之外,自信是我最大的優(yōu)點,比如說吧,我長得雖然不是很出眾,但我也挺可愛,所以我相信自己:我就是我,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我,我是最好的。不欺騙,不掩飾,展現(xiàn)一個真實的自我。
俗話說得好,人無完人。我也不例外。本人就是思想太過堅定,愛跟別人唱反調(diào),說難聽點,就是我這個人太固執(zhí)。你叫我往東,我偏要往西,你叫我攆狗,我就跑去追雞,雞沒有追到,倒把狗給弄丟了。只要我認(rèn)定的事,你就拿刀架在我的脖子上,我也決不會改變。別人的批評對我來說只會增加反感而已,所以,我正在改正,我絕對可以毫不謙虛的說:“我是一個知錯就改的好孩子。
我的學(xué)習(xí)成績也是十分優(yōu)秀的。我可不是王婆賣瓜,自賣自夸。人家本來就不錯,總是在年級前三名輪流轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我是一個初中生,中學(xué)添加了好多課程,我都喜歡,我也相信我能學(xué)好。不光我的.學(xué)習(xí)生活,業(yè)余生活也十分豐富。我喜歡干有意義的事,琴棋書畫我都能露一手。我喜歡彈電子琴,以獲得7級證書,書法也曾多次在省市比賽中獲獎。我也會下棋,經(jīng)常和好友常樂一起下,往往勝負(fù)難分。另外,我還比較喜歡文學(xué)喲!
現(xiàn)在,你們認(rèn)識我了嗎?這就是我,一個快樂的、自信的、固執(zhí)的、優(yōu)秀的我。
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文14
在家里,我有一個幽默大方的爸爸,和一個溫柔美麗的媽媽,我是他們美麗聰明的寶貝,我們是幸福的“吉祥三寶”。
我是一個快樂的女孩,愛好廣泛。我通常喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈,吹泡泡,開懷大笑。有時顯示我的小百靈鳥的聲音,溫柔的歌聲帶來聰明的飛翔,有時移動我的鮮花美妙的筆,和流動的時間。我最喜歡的是閱讀,因為閱讀帶給我快樂。我常常把腳灑在書的海洋里,爬在書的高峰上,陶醉在書中。我可以在天宮里和孫悟空大鬧一場,還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒,討論英雄,一起享受戰(zhàn)爭。我可以和武松、井陽港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花,一起分享長久以來的思念。在書中,我發(fā)現(xiàn)了陶淵明的天堂,我看到了劉禹錫的小屋,我看到了歐陽修的醉亭,我聞到了陸游的梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔(dān)我母親為我的家庭所做的繁重的家務(wù)。在星期天,我將為我的母親洗我的衣服,為她做美味的飯菜,并等待她回來。在炎熱的夏天,我會送奶奶香噴噴的茶來消暑,我會幫爺爺減輕背痛。我會向遠(yuǎn)方的.爸爸送上真誠的問候,看著媽媽贊許的眼神,奶奶會心的微笑,爺爺舒服的點頭,爸爸關(guān)心的話語,我會覺得我長大了,我是一個懂事的好孩子。
我的相貌一般,成績一般,但我有一顆善良的心。印度洋海嘯,我毫不猶豫地伸出我的小手,印尼地震,我一定會捐出我的零花錢。有一次,我在《中國青年報》上看到了“筑愛橋”的活動。當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子們每天都涉水過河時,我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢和捐款,去郵局為“筑愛橋”項目捐款。我希望我能幫助他們!
這就是我600字小學(xué)二年級寫人作文15
我從遼化三小畢業(yè)升到中學(xué),就讀在遼化二中七年七班。開學(xué)分班了,我遇到新的老師,新的同學(xué),這讓我感覺到煥然一新,同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學(xué),老師都互不認(rèn)識,弄得我有些拘謹(jǐn)。
第一次班會上老師讓我們自我介紹,按著升學(xué)考試成績排名順序進(jìn)行,老師第一個就點到了我的名字。
我想了想就對大家說:“同學(xué)們,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爺爺起的,寓意是我在一個充滿芳香的環(huán)境中快樂成長。然而,我不這樣理解我的名字,我認(rèn)為,“芷境”與“學(xué)無止境”中的“止境同音,意思是我要在學(xué)海無涯中無止境地奮斗下去。在小學(xué)時,有的同學(xué)聽到我的名字以為我學(xué)習(xí)會很差,躺在優(yōu)越的好環(huán)境里不上進(jìn)?墒鞘聦嵣衔覍W(xué)習(xí)還不錯,在小學(xué)的時候一直是前幾名,爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過:‘自古才從寒門出,紈绔子弟少偉男。現(xiàn)在遼化的生活條件很好,孩子從小就在父母的溺愛中成長,求學(xué)時代不能忘記刻苦!癄敔?shù)?一席話讓我從小就銘刻著“學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心,在沒有盡頭的學(xué)習(xí)道路上,我要堅強(qiáng)、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點,老師和同學(xué)們都看到了,就不用說了。我的性格即外向又內(nèi)向,因為我跟陌生人一句話也不說,跟熟悉的人說的那是滔滔不絕,因此在小學(xué)經(jīng)常被老師批評過。我還很要強(qiáng),考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動,籃球、乒乓球我都會打,尤其是乒乓球,還獲得遼陽市少年錦標(biāo)賽的獎杯呢!在繪畫藝術(shù)上美術(shù)老師說我是個很有潛力的人才,國畫、素描、書法的規(guī)范功法我全都把握,大家別笑,別不信,我從小就拜師學(xué)過的。我的父母都在遼化上班,他們都后悔小時候沒有努力讀書,沒有念上大學(xué),只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一個報效祖國的英才。
這就是我,正在成長的我,正在學(xué)習(xí)的我,正在求學(xué)道路上努力踐行的我!
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