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掰手腕作文開頭結(jié)尾
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的掰手腕作文開頭結(jié)尾,歡迎大家分享。
掰手腕作文開頭結(jié)尾1
今天下午章老師來到教室,打量了我們一番后,然后笑容滿面的對我們說:“今天下午我們要舉行一場比賽”,大家聽到消息,驚呆了!
馬上,班上恢復(fù)了正常,可是我們還是很好奇,到底是什么比賽呢?大家議論紛紛,有的說是繞口令;不對,章老師搖搖頭,章老師,您就別賣關(guān)子了,快告訴我們吧!突然一位同學(xué)說道,對呀,就別賣關(guān)子了,于是大家齊聲的向章老師說道。
章老師點點頭,今天,我們要選出一位大力士,“大力士”,“啊”!大家一聲“啊“的歡呼聲音仿佛能一傳千里。
章老師笑瞇瞇地說,我已經(jīng)想好了,就選唐佳銘同學(xué),啊?大家不約而同的大叫,你們知道我為什么選唐佳銘嗎?大家都不知道什么原因,忽然一個同學(xué)說道,因為他很胖,這時教室里全被他這句話逗笑了,“好了”!現(xiàn)在我們有請他上來好不好?章老師說,大家齊聲回答道:“好”這時只見唐佳銘挺著“啤酒肚”大搖大擺地走向講臺,走路“咚咚”好像震的地都在晃一樣,接下來章老師要選出唐佳銘的對手,沒想到是我的同桌“童金成”我們?nèi)f萬都沒有想到,因為童金成同學(xué)身材苗條,就像綠豆芽一樣纖細,大家都在為童金成擔(dān)心,生怕唐佳銘會把他壓扁去,因為還沒有開始比賽,所以大家不知道到底是唐佳銘勝利,還是身材苗條的童金成會贏呢?
講臺上兩位“大力士”比賽的.項目是掰手腕,倆人伸出了右手,緊緊的握住對方的手,眼睛注視著對方,好像在說:“我一定會勝利,”裁判章老師扶住雙方的手說道:“預(yù)備”開始!同學(xué)們大聲地說到,“加油,加油,”我也在為同桌童金成助威,童金成加油,加油!這時,只見童見成功力大增,唐佳銘也不甘示弱,兩只有力的手在空中顫抖,倆人的臉都憋的通紅,但是還是爭的面紅刺耳,誰都不肯服輸,忽然,唐佳銘一個輕敵,比賽竟然是身材苗條的童金成贏的勝利,這時只見唐佳銘垂頭喪氣地回到座位上,而童金成自然是神采飛揚也回到了座位,我猜他心里別提有多樂呢!
這次掰手腕比賽讓同學(xué)們都很興奮,讓我也很開心,就這樣,我們又度過了愉快的一天。
掰手腕作文開頭結(jié)尾2
“加油、加油……”咦?這是從哪兒傳來的吶喊聲?是足球場?還是籃球場?哈!都不是,這吶喊聲是從我們初一〈4〉班傳來的。想知道為什么嗎?那就請聽我說:
今天,我們班舉行了“掰手腕”比賽。比賽規(guī)則如下:第一:比賽要用右手;第二:手臂不能離開桌面;第三:屁一股不能離開凳子;第四:每組選出一名冠軍參加決賽。
聽老師這么一說,教室里可就熱鬧起來了。瞧,那里有好幾個同學(xué)心急了,沒等老師說完,就和同伴比起來了。我們組的同學(xué)雖然沒有像他們那樣,卻也是一副躍躍欲試的樣子,都在一揉一手腕舒活筋骨。
等老師一聲令下,大家就迫不及待地比起來。當然,我也不會例外,我和同桌賴雨芳比。我和她兩手放在桌上,她憋足了勁,幾下就把我的手按倒在桌面上。我不服氣了,對她說自己沒有準備好,要重來。這一次,吸取上次經(jīng)驗,我也憋足了勁?墒潜M管如此,我的手還是被壓斜了。但我不服輸,在這輸贏線上掙扎。這時我感到她的手微微松了點力氣,認為這是一個機不可失的機會。于是我的手當場猛地用力一下將她的手按倒!耙磾閯!”當我為我的勝利而手舞足蹈時,賴雨芳則氣急敗壞地說:“你真是太狡猾了!”我理直氣壯地反駁說:“非也,非也,這可不是狡猾,是智慧哦!”
比賽進行了一段時間,我的組員們也都比完了。冠軍是——陳會萍,女生哦!
不管這么多了,先看看接下來吧:選好組內(nèi)的冠軍,接下來就是組與組的對決。第一輪“郭國華PK陳會萍”教室里響起了雷鳴般的掌聲,掌聲里,我的心涼了半截,本來還想陳會萍贏不了全部,總得贏它一兩輪來,現(xiàn)在看來沒希望了。郭國華小學(xué)時就是體育健將,在縣里還拿過獎。這陳會萍也可憐,一上來就遇高手?山酉聛淼'場面讓我大跌眼鏡,陳會萍因為和男生比害羞,所以郭國華手輕輕一碰就碰到了陳會萍的手。輸是意料之中,可這樣的輸法也太出人意料了…
在接下來的比賽中,有的同學(xué)勝了,很開心;有的同學(xué)輸了,也很開心,重在參與嘛!最后場上只剩郭國華和劉麗珠了,“加油、加油…”的吶喊聲大得能讓整棟樓聽見了!肮鶉APK劉麗珠”中,郭國華若無其事,而劉麗珠則緊皺眉頭,結(jié)果自然是郭國華勝了。
時間過得真快呀,比賽很快就結(jié)束。我們紛紛拿起筆,進入快樂寫作的階段,把這有趣的比賽好好記錄下來。
掰手腕作文開頭結(jié)尾3
盼星星盼月亮,我們終于盼來了星期五下午的第三節(jié)課。因為這節(jié)課張老師要帶我們到操場去玩“掰手腕”游戲。我們別提有多興奮、多激動了!
到了操場,老師拿出提前準備好的一張桌子、兩把椅子。接著老師問:“誰要出戰(zhàn)?”我充滿信心的站了出來。老師又問我:“你要挑戰(zhàn)誰?”我大膽地說了出來:“就是你——張老師!”全班同學(xué)聽了,一片“嘩然”,大家都議論著,因為我提出的挑戰(zhàn)對象是張老師,有點不可思議。有些同學(xué)關(guān)切地說:“伏一鵬個子這么小,力量這么小,會不會有事?”又有些同學(xué)說:“他怎么可能贏啊?太‘自信’了!”大家七嘴八舌地討論了一會,直到張老師答應(yīng)我的挑戰(zhàn),大家才停了下來。大家都迫切地想看一看我和張老師的“對戰(zhàn)”。
班長做我們的裁判。我率先伸出胳膊,張老師也坐下伸出胳膊。他那張大手握住了我的小手。班長見我們準備就緒,問我們:“準備好了嗎?”我們齊聲回答:“準備好了!”班長又說:“預(yù)備——”我們便握緊了對方的手。班長又說:“開始!”我和張老師聽到號令,就掰了起來。我們僵持了一會兒,誰也不讓誰。我發(fā)現(xiàn)張老師開始用力了。我也趕緊“發(fā)功”,為了能讓自己氣勢上更占優(yōu)勢,我大叫了一聲:“啊——”我的小臉憋得通紅,我感覺都要著火一般?煽纯磳γ娴膹埨蠋,他淡定許多,面不改色。最后,盡管我使出了吃奶的力氣,卻還是敗在張老師的手下。自知不是張老師的.對視,我灰溜溜地退了回去,臉上一陣陣發(fā)熱,也不知道是熱的,還是臊的。
正當同學(xué)們在感嘆張老師掰手腕厲害時,忽然有一位又高又壯的同學(xué)——小宇,站了出來,也要挑戰(zhàn)漲老師了。這下,我們?nèi)喾序v了。這次我自告奮勇來當他倆的裁判:“各就各位——預(yù)備——開始!”比賽一開始,小宇領(lǐng)先張老師許多。小宇領(lǐng)先的場面僵持了一會兒,張老師拼勁全力,極力想追回戰(zhàn)況,可是只挽回了一點局面。最終,小宇“火力全開”,贏下了與張老師的這場比賽。見同學(xué)贏了比賽,我們操場上又沸騰了起來。這場比賽真是太精彩了!
掰手腕作文開頭結(jié)尾4
激烈又緊張的掰手腕即將開始了,班里的每一位同學(xué)都興奮的準備著,臉上的笑容都變得僵硬而富有敵意。終于,比賽在一聲聲喧嘩聲中開始了。
我們小組的每一位成員都躍躍欲試,首先,是我和同桌韓安祺展開的比拼。我努力調(diào)整狀態(tài),把手放在了“擂臺”上,手指像緊張的失控了似的,不停的來回抽動,緊接著,對手也將手放在桌上了,我一把握住她的手,像懸在空中的腳又落地了似的安全感又涌回了心中,比賽開始,我勉強擠出了友好的微笑,誰知,我剛想發(fā)力,韓安祺的面部肌肉已經(jīng)裸露,見此情景,我便以迅雷不及掩耳之勢,一招擊敗了我的對手。哈哈,我心里想,沒想到她的實力也是有限的。
已經(jīng)有點得意忘形的我,一時放松了警惕,面對張家林的“銅墻鐵壁”,我一時亂了陣腳,張佳林顯然也是一招擊中,我不管怎樣使勁,怎樣屏氣凝神,最終,他還是把我打敗了。
最精彩的也該屬王春卿的持久戰(zhàn)術(shù),本來就是“猴屁股”臉的王春卿,顯然是緊張的`渾身發(fā)紅,張佳林那瘦弱的小身板哪經(jīng)得起這“粗鐵棍”的摧殘,不久后,張佳林揉著他那“竹簽”似的胳膊,悻悻的敗下陣來,嘴里還不停地念叨著:是他耍賴。王春卿嘿嘿的笑著,一副大力士的樣子,到處炫耀著他的“本事”。
這些都是賽前熱身,每個組的大力士還要互相比試,真是名副其實的“大賽”。
長得像只戴著眼鏡的大黑熊似的胡盛潭,一搖一晃的上了講臺,而我們組的王春卿與胡盛潭比起來簡直是披著狼皮的羊,但是最終,他竟把大黑熊打敗了;叵胍幌氯^程,還真是令人提心吊膽:
開始!王春卿的右手上的血管已經(jīng)暴起,左手在桌下使勁的握著拳,咬緊牙關(guān),眼睛直勾勾地看著他的手;而胡盛潭還在笑,好像絲毫沒有警惕感,顯然,他在瞧不起王春卿,輕敵了。只見王春卿的腳一蹬,屁股往上一抬,身體往前一頃,轉(zhuǎn)眼間,只聽啪嗒一聲,胡盛潭的掌關(guān)節(jié)重重的摔在了桌子上。一陣歡呼與雷鳴般的掌聲,像是在迎接戰(zhàn)士凱旋歸來似的,王春卿滿臉笑容的回來了。
這就是我們的掰手腕大賽,雖然我不是大力士,但看著同學(xué)們玩的那么開心,我也由衷的感到高興。
掰手腕作文開頭結(jié)尾5
今天一上課,丁老師就神神秘秘地在黑板上寫下了“掰手腕大賽”這五個大字。
剛寫完,教室里就像炸開了鍋一樣,同學(xué)們就七嘴八舌地說了起來,有的說:“切!掰手腕呀。”有的說:“這可怎么辦呢?掰手腕我最不拿手了!”男生們哈哈大笑,而女生們卻唉聲嘆氣。我搖了搖頭,心想:哎,怎么辦呢?我的力氣肯定比不過男生的呀!就在這時,丁老師發(fā)話了:“我們這次比賽主要比的是臂力,規(guī)則是雙方一手垂直交叉,把對方扳倒就算勝利了!”
宣布完規(guī)則,開始選人了,我深呼吸,心想:千萬不要是我呀!選到我就死定了!叭慰‖帯㈥懹⒔堋倍±蠋熞宦暳钕,比賽人選定了。我瞬間松了一口氣。任俊瑤大搖大擺地走到了前面,還挺著將軍肚!而陸英杰呢卻痩得像一根竹竿,慢慢地走到了前面,他倆的實力懸殊實在太大了!他倆又脫了一件外套,呀,任俊瑤的`手臂比丁老師還粗,把我們都嚇了一大跳。而陸英杰的手臂卻比女孩子的還細。看來這次比賽的勝負已經(jīng)很明顯了。雙方面對面坐了下來,眼睛瞪得比銅陵還大,比賽還沒有開始,“眼站”卻激烈地開始了。教室里鴉雀無聲,所有人的目光都聚集在他倆的身上。
開始了,他倆開始對戰(zhàn),兩只手就像是纏繞在一起的兩條蛇,兩人的臉也變得通紅通紅的。1秒、2秒、3秒、4秒……大約過了10秒后,形成的45度的角了,任俊瑤心里肯定在想:“小樣,沒想到你還有兩下嗎,可不能小看了你,不然就可能輸了。終于任俊瑤的小宇宙爆發(fā)了,后面好像冒出了火光一樣!很恐怖哦!陸英杰你再堅持幾秒呀,加油呀!就在我擔(dān)心的時候,只聽“啪”的一聲,任俊瑤勝利了。他臉上馬上漏出了一絲微笑,而陸英杰卻搖了搖頭,唉聲嘆氣的。
這時丁老師又說:“大家自己選一個對手,也開始屬于你自己的掰手腕大賽吧!”大家紛紛找起了對手,我也十分緊張。大家都做好了準備,整個教室鴉雀無聲!伴_始!”丁老師一聲令下,我耳邊就響起了“啪啪”的聲音,最終我也贏了那位小女孩!真為自己感到自豪。
掰手腕比賽真好玩啊!我喜歡這個游戲。
掰手腕作文開頭結(jié)尾6
Hi,各位聽眾你們好!我在第五屆中國掰手腕大賽為您做現(xiàn)場報道,這里是cctv5體育頻道,我是著名節(jié)目主持人章康意。待會兒,我會給你們現(xiàn)場報道。
首先上場的是吉祥隊隊長陳吉祥和紅蜻蜓隊隊長應(yīng)一博。我身后的這位是吉祥隊隊長,他長得又高又瘦的,面帶笑容,信心十足。紅蜻蜓隊隊長比吉祥隊隊長矮,面對這高大粗壯的對手心不由得怦怦直跳吧!
“你認為你會贏嗎?”我問陳吉祥。
“我百分之百能贏!”他說。
我又問應(yīng)一博,“你怎么想的呢?”
應(yīng)一博小聲地說:“百分之五十。”
現(xiàn)在,我們來觀看一下現(xiàn)場情況。
只聽裁判員王鑫瑜宣布比賽規(guī)則:左手橫著放在桌子上,右手放在左手的前面,和對手比的時候不能抬起來,三局分勝負。
“開始!”裁判員大聲地說。
果然,陳吉祥輕而易舉地把應(yīng)一博打倒了,應(yīng)一博真是不堪一擊。
接下來是第二場比賽,藍鷹隊隊長陳吉特和綠鳥隊隊長朱師達。他們兩個都是人高馬壯的,到底誰會贏了呢?請您別走開,接下來的比賽更精彩。
裁判員成文斌握緊兩人的手,一聲令下,一場激烈的比賽開始了。
他們倆人都使出了吃奶的力氣,他們的啦啦隊紛紛給他們的隊長鼓勵加油,場上一片歡呼聲?墒侵鞄熯_沒有多大力氣,不一會兒就被陳吉特給打敗了。
看,又有兩個年輕人走上臺來。他們是:胖胖隊隊長成文斌和瘦瘦隊隊長王鑫瑜。他們兩個個頭差不多,到底誰能贏呢?那就看接下來的比賽吧。
裁判員陳吉特握住他們的.手,“開始!”兩個人聽到指令都開始用盡全身力氣。開始,王鑫瑜把成文斌按下去了一點點,后來成文斌又反擊了回來。成文斌的臉漲得紅紅的,就像一個大蘋果。眼看成文斌就要贏了,可是他的胳膊肘離開了桌子,犯規(guī)了。所以第一局王鑫瑜勝。
第二局開始了,賽場上彌漫著緊張的氣氛。可是成文斌又一次犯規(guī)了。
軍,是陳吉祥!”裁判宣布。
這時,場上觀眾們?nèi)杠S地歡呼起來。
觀眾朋友們,今天的比賽就到這里了,明天的比賽會更精彩!
掰手腕作文開頭結(jié)尾7
“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦,這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的?原來,這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。
“叮鈴鈴,”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺,對同學(xué)們說:“孩子們,今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語,吹呼雀躍。老師又接個著說:“比賽共分為3輪,第一輪個體賽,每組前后兩人比賽,第二輪團體賽,派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽,由最強的兩個人決定勝負!边@時,你向四周一望,只見同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師一聲令下,“比賽開始!
我向后轉(zhuǎn)身,只見我的'對手是一個小矮個兒——李某某,“嘿嘿,我的對手這么弱,一定可以掰贏她。”我想。比賽開始了。我和她握好手,沒想到,我還沒做好準備就被她掰倒了。這時,我又想:沒想到你人小鬼大嘛,還有個兩下子,不過,看鹿死誰手,還不知道呢?第二局比賽又開始了,我伸出右手,與她展開了對戰(zhàn),我的牙齒咬得咯咯的響,眼睛緊緊地盯著她的手,眼見我已占了上風(fēng),可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到,我竟成了她的手下敗將了,被打得落花流水。這時,身為組長的我連忙起身,觀看我們這組的比賽,選了賈某某為我們這組織代表。
團體賽開始了,我們組賈某的對手是黃某,只見賈某大步流星地走上講臺,與黃某做好準備。比賽開始!賈某使出全身的力氣,壓下黃某,而黃某堅持試著反抗,眼看黃某己僵不下,第一局,黃某輸了。第二局開始了,黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅!芭尽钡匾宦暎覀兘M贏了。我們組員欣喜若狂,“耶!”地叫著。時間過得真快呀,不一會兒,第二輪比賽結(jié)束了。
最激動人心的時刻到了,只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺,仿佛在說:“比賽嘛,首先在氣勢上要贏!”李某也毫不示弱,將手肘“砰”地一聲搭在講臺上!氨荣愰_始!”話音剛落,孫某迅雷不及掩耳之勢,“啪”地一聲贏了。第二輪開始了,只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下,對手一松了警惕。第二局孫某又贏了。
今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!
掰手腕作文開頭結(jié)尾8
教室里傳來一陣“加油——加油——”的聲音,我往里一瞧,原來里面正在舉行“大力士”比賽,我毫不猶豫地加入了進來。
“女生有8人,男生有4人,抽到同樣紙條的人就跟對方比掰手腕,最后決出女生1人,男生1人,可以獲得一個魔術(shù)道具!敝芾蠋煱鸭垪l發(fā)給我們,我打開紙條,上面寫著數(shù)字“2”。
我環(huán)顧四周,我會跟誰比呢?她會很厲害嗎?雅涵拿到了和我一樣的數(shù)字,坐在旁邊座位的藝馨大聲說:“鈺涵,你贏定了!”
我和雅涵面對面地坐在了掰手腕的座位上,周老師吹響了口哨:“嘟——”我們分別先伸出右手,把胳膊肘架在桌子上,兩個人的手握在了一起,看上去像是在握手。剛開始,雅涵的表情很輕松,沒怎么使勁就把我的右手壓了下去。我見勢不妙,使出力氣把她的右手掰過來。我們就這么一直重復(fù),重復(fù),過了幾分鐘,雅涵咬著牙,左手從桌面上不自然地放到了桌子底下,看來她快堅持不住了,其實我也快堅持不住了,她突然說了一句:“我們換一只手吧,我的手麻了!”
“我的`手也麻了。”我甩著手對她微笑。
接著,我們又伸出左手,似乎左手區(qū)別比較大,我往左邊倒了很多,又急忙掰上來,把她的手往右邊壓下去,她又把我的手頂上來。這樣一直重復(fù),真是沒完沒了,周老師問:“你們這組誰贏了?”
我和雅涵幾乎同時回答:“不分勝負,沒有結(jié)束!
于是,進入了加時賽。周老師又吹響了清脆有力的哨聲:“嘟——”我奮力地咬緊牙齒,用左手抓住自己的腿。我們左推右倒,一直僵持不下。許多家長、同學(xué)為雅涵加油,瞬間一陣清脆悅耳的聲音又進入我的耳朵,“加油——加油——”大家又為我鼓起掌來,那聲音極其協(xié)調(diào)有序,令我想不堅持都不行。
這時,周老師終于發(fā)話了:“沒關(guān)系,只是一場小比賽而已,誰放點水嘛!”我的手實在太麻了,雅涵似乎在用眼睛告訴我:堅持就是勝利,加油!我的手確實有點堅持不住了,我還是“放點水”算了,撐到最后一分鐘,我“敗下陣來”。雅涵“贏”得了我們這一組比賽的勝利。
這場比賽花了20分鐘,真是難分勝負。雖然我最后“輸”了,但輸?shù)煤荛_心,因為我明白,贏不是最重要的,參與才是最重要的。
掰手腕作文開頭結(jié)尾9
今天班上的班會課,是有史以來最有趣的課了——掰手腕比賽。
大家把課桌搬到了兩邊,只留下一張桌子,兩張椅子。參賽的選手們躍躍欲試,摩拳擦掌,眼神嚴肅,握緊拳頭,威風(fēng)凜凜地站在等候區(qū)“待命”。觀眾的眼神激動,目光聚集在桌子上,雙手出汗,有的觀眾死死的盯著桌子,有的觀眾搓著手掌,非常緊張,還有的'觀眾打量著選手,悄悄地議論著哪一個更加厲害,大家都期待著第一次與班主任劉老師的“對戰(zhàn)”。
小攝像師小李已經(jīng)準備好了,比賽開始,同學(xué)們都圍了過來,期待著一號選手與劉老師的比賽。一號選手小陳走了上來,看著他那瘦小的身子,就知道他不中用。果然,小陳一上場,就被劉老師打敗了,大家長吁一聲,連小攝像師小李也在那里長嘆呢?
2號選手上場了。她叫小黎,是個女生,看起來比小陳還瘦,大家都覺得她一定不行。不過小黎的比賽,讓大家都震驚了!小黎上場就和劉老師僵持了一段時間,同學(xué)們都興奮不已,露出驚訝的眼神,舉起雙手歡呼起來,跳來跳去,就算把腳跳麻了也還在那里跳,還大聲喊:“小黎,加油!小黎,加油!”快看,觀眾小葉興奮得都站在桌子上了。小劉和小張都張開了嘴巴,不斷地吐出幾個字:“哇!好厲害呀!哇!加油啊”!忽然,小黎沒力氣了,局勢瞬間倒向了劉老師,劉老師大“喝”一聲,把小黎的手按在了桌子上,同學(xué)們覺得非?上。不過小黎能堅持到現(xiàn)在,已經(jīng)很厲害了。特別是小黎的好朋友,她拍了拍小黎的肩膀,說:“沒關(guān)系的”。小黎也笑了笑。
三號選手是我們班最壯的人一一小高,他上場就揮舞雙拳,眼神堅定,充滿自信地說:“我會勝利的,大家看著吧。同學(xué)們更興奮了,大喊:“加油!加油”!小葉從站著的桌子上跳下,擠到了人群中。
大家開始倒數(shù),3、2、1比賽開........“始”還沒說完,劉老師用雙手把小高的手按了下去,大聲喊:“哈哈,我嬴了”。大家都在說老師作弊,但老是不理。而且還咧開嘴哈哈大笑,在班里跑來跑去,舉著雙手歡呼著。唉,老師真是個還沒有長大的老玩童啊!
這節(jié)課真是有史以來最有趣的課。
掰手腕作文開頭結(jié)尾10
我的心情無比激動,因為班上舉行了一場掰手腕比賽。
第一局,開賽!趙輝對謝嘉誠。比賽前,趙輝把手放在桌子內(nèi)側(cè)面,手指輕拍著桌子,嘴張開笑著,看來他穩(wěn)操勝券。謝嘉誠正好相反,一點也不自信,手有點抖,臉紅了。比賽一開始,大家興奮地直拍桌子,還有人站了起來,我后頭的同學(xué)干脆站在椅子上,頭一直向前張,一會兒移一移,再移一移,生怕看不見。趙輝一開始就占了上風(fēng),手緊抓著對方拳頭,自信的笑一笑。謝嘉誠先開始幾秒還行,突然眉毛向里一縮,手一下子往下降了一分米,可能是害羞吧,他突然笑了,然后頭趴在別一只胳膊上,應(yīng)該是力氣用光了,謝嘉誠的手一下子倒了。趙輝眼一動,露出了勝利又有點開心的笑。支持趙輝的東北角一片的人也都叫起來。
第二局,趙輝對朱寧修。同學(xué)們知道,朱寧修是很有份量級的,同學(xué)都叫起來:“朱寧修必勝!”朱寧修先開始沒有表情,嘴吹著手,好象體育運動員做熱身。趙輝還是笑,眉毛展開。比賽開始了,朱寧修先開始抿著嘴,眼瞪著圓圓鼓鼓的,趙輝不知怎么就不行了,頭低下,眉頭擠起來,手一松,被朱寧修壓倒了。同學(xué)們高興的跳起來了,一起喊:“好!”
第三局,開始!朱寧修對付帥。大家都知道這不是一場簡單的.比賽,都發(fā)出不同的加油話語。付帥開始抿嘴,有一滴汗水流下來。朱寧修臉紅紅的,咬著牙,可還不能取勝,等到付帥力氣用盡時,朱寧修肩一抖發(fā)出了最后一擊,打敗了付帥,付帥也在這一刻,手松了,胳膊上的筋一下子從皮膚縮回到肉里,大家叫喊著,聲音驚天動地,誰聽了耳朵都會一震。
決賽打響了,馮志恒對朱寧修,兩人可以說是勢均力敵。兩人都很胖,體形也差不多,有一番王者風(fēng)范。同學(xué)們都往前探頭,兩人都面無表情,往手掌上吹氣,磨拳擦掌。好,開始!兩人同時進入了狀態(tài),只不過馮志恒先占了上風(fēng)。這時大家都把頭往前探,在場地上圍成了一個圈,我們都拍打著桌子。大家不約而同喊“加油!”朱寧修也漸漸好轉(zhuǎn)起來,眼眼瞪成了“青蛙眼”,鰓也鼓了起來,嘴也張了,汗也流下來,都流到嘴中了。馮志恒也咬著牙,一點也不松開,胳膊上的肉也正在向上鼓。兩個人手都抖著,很歷害,斜著身斜著臉,因為汗太滑了,兩個人猛一使勁,手都松開了,比賽也成了平局。
我的心跳起來了,一直無法平靜。
掰手腕作文開頭結(jié)尾11
你見過課堂上的掰手腕大賽嗎?今天我們就在課堂上舉行了一場非常激烈的掰手腕PK大賽!
第一場由男生對決,小組中決出六位“冠軍”,參加終極PK!比賽開始!男同學(xué)都鼓足了勁,我們身為“啦啦隊隊員”也干勁十足?矗∧沁吀吆閹浥c尹興邦正展開激烈的對抗,兩人都咬緊牙,憋得滿臉通紅,尹興邦通紅的臉配上那額前的一縷頭發(fā)好像一個犯了錯誤的小孩子,“使勁!”看到他倆爭來爭去,我不禁喊了一聲。又過了一會兒,兩人還在僵持,不過尹興邦已經(jīng)有些體力不支了!兩人的手同時向右方倒下,我順著那雙手看過去,看到了高洪帥紅通通的'臉,高洪帥贏了!
六位冠軍將要展開更激烈的爭奪。抽簽后,決定了各自的對手。其中重頭戲:是“重量級人物”紀登峰對戰(zhàn)相對“嬌小”的高原,宛如螞蟻對大象。比賽開始,啦啦隊不禁歡呼起來,紀登峰將高原的手掰到了離桌面兩三厘米的地方,我們不禁為高原捏了一把汗,眼看高原的手要碰到桌面了,他臉上卻在這樣危急的關(guān)頭綻放著笑容,他的手上用了“巨大”的力氣死死撐住,就這樣他們在一陣陣驚呼聲中僵持不下,直到老師宣布本輪比賽平局,不過同學(xué)們的興奮度一點也沒減。
最最激烈,最最讓人吃驚的比賽則是由范瀟然對紀登峰了,這場比賽真真切切地為我們演繹了什么叫作“人不可貌相”。剛剛開始,紀登峰就將范瀟然的手掰倒了大約30度,兩人僵持了下來,只見范瀟然背后的左手緊緊攥著,額頭上大汗淋漓,豆粒大小的汗珠順著臉龐滾下,她咬緊牙關(guān),死死地抵住,不愧為我們班的運動健將!
再看紀登峰,他可能有些輕敵了吧!要不然怎么會滿臉的驚訝?累得他呲牙咧嘴,“加油!加油!范瀟然加油!”我們扯著嗓子喊著。范瀟然不愧為女中豪杰,竟堅持了這么久。時間一分一秒的過去了,兩人都滿頭大汗,范瀟然的左手依舊在背后緊緊攥著,紀登峰都快趴到桌子上了,顯然他們都拼盡全力了!“!”范瀟然有氣無力地叫了一聲,她體力不支了,手正在向一邊倒去,范瀟然的手貼到桌面了!
范瀟然雖敗猶榮。一個是班里的“重量級人物”,一個“弱女子”的掰手腕比賽以紀登峰獲得冠軍而落下帷幕。
賽后,紀登峰說,他每次與對手一爭高下時,就覺得離冠軍不遠了,所以他一直堅持到了最后,并如愿以償成為了我班的掰手腕冠軍!
我們不管干什么都要勇敢地嘗試,只有親身嘗試了,才會知道結(jié)果。做事不僅需要嘗試還需要堅持,只要堅持不懈,就會走向終點,才會看到希望的曙光,堅持就是勝利!
掰手腕作文開頭結(jié)尾12
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響后,林老師突然宣布了一個振奮人心的消息:“我們來舉行一場掰手腕大賽,每組挑出一位同學(xué)參加比賽!痹捯魟偮,教室里頓時像炸開了鍋似的,同學(xué)們議論紛紛。
選手挑選完畢后,首先迎戰(zhàn)的是葉鍵爍和梁欣怡。
起初,大家都屏住氣,凝住神,盯著他倆目不轉(zhuǎn)睛,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。激烈的一輪比賽在林老師的一聲“開始”中,拉開了序幕。只見,他們不再像剛才那樣只是隨意玩玩,而是開始較起真來。不知是哪位同學(xué)先喊起了“加油”,于是加油聲愈發(fā)熱情起來。葉鍵爍和梁欣怡受到了環(huán)境的渲染,臉頰漲得通紅,就像兩顆熟透了的紅蘋果,葉鍵爍的目光仿佛燃燒著的熊熊怒火,緊緊地盯著梁欣怡,腕上的青筋暴露了出來……就這樣僵持了好久,還是勝負難分,最終以平局告終。
當然,最有看點的一場掰手腕比賽,要數(shù)梁棋皓和陳林杰這兩位重量級選手之間的較量了!
在林老師的一聲號令下,兩人開啟了一場扣人心弦的比賽。同學(xué)們在臺下看不過癮,直接跑到了臺上,圍成了一個圈,把目光都聚集在他倆身上。震耳欲聾的加油聲縈繞耳畔,久久回蕩在教室里的'每一個角落。兩人誰也不肯讓誰,讓在一旁一個勁兒為他們加油吶喊的人,揪緊了心。
大概僵持了兩分鐘,兩人依舊不肯善罷甘休,但陳林杰已經(jīng)大汗淋漓,明顯體力不支了,而梁棋皓依然不甘示弱,咬緊牙關(guān),憋足了最后一股勁兒,終于把陳林杰的手往下掰了一點。陳林杰見著局勢不對勁,也不甘心了,他的手一抖一抖的,是要逆襲了嗎?是要逆襲了嗎……大家都期待著陳林杰能扭轉(zhuǎn)局勢,打破僵局,但是時間仿佛又一次定格,他并沒有如我們所愿的逆襲成功。兩個人就這樣,僵持了好久,大家的心都懸了起來,有的同學(xué)甚至將雙手緊緊地握了起來,放在胸口。陳林杰的臉上雖然露出了微笑,但從他那豆大般的汗珠以及那通紅的臉上可以看出,他十分緊張。
終于,在陳林杰一個出神的剎那間,梁棋皓一個“殺手锏”將他掰倒了。
這可真是一場驚心動魄的精彩比賽,雖然陳林杰沒有獲勝,但他雖敗猶榮,我們?yōu)樗膱猿止恼啤?/p>
堅持就是勝利,失敗并不可怕,放棄才是最可怕的。
掰手腕作文開頭結(jié)尾13
今天,作文班的吳老師帶我們玩了一個有趣的游戲,那就是掰手腕。
游戲規(guī)則是這樣的:先選出兩人進行比賽讓他們面對面坐下,接著讓他們把左手伸出來放到桌上,右手背到身后,左手大拇指緊緊握著,兩人的雙腳都不可以移動,三局兩勝掰手的那只手的手腕可以移動。裁判說完“開始”之后,就可以開始比賽了。
第一輪上場的是張高逞和周益杰。他們倆都像打了雞血一樣異常興奮,充滿信心地上場。準備好后,吳老師一聲令下,兩人就使出渾身解數(shù),向?qū)Ψ桨l(fā)動攻擊。剛開始兩人還沒什么差別,可是一段時間后,張高逞的表情從開心變成了吃力,他的手也漸漸挨近桌面了。一旁的我們一直在為他加油打氣,可是沒有用,他的體力逐漸消失,快要堅持不住了。周益杰迅速發(fā)力把張高逞壓了下去,獲得勝利。
第二輪上場的'是我和許韶涵。我們倆是同班同學(xué),她的弱點我非常清楚。我心想:嘿嘿,這場比賽我贏定了。果然,我不費吹灰之力,就把她壓了下去。她在比賽結(jié)束時說道:“媽呀,我的手都殘了!鳖D時,教室里充滿了笑聲。
第三輪是黃品嘉與吳信利對決。吳信利簡直太猛了,五秒鐘不到就把黃品嘉解決了。
第四輪是我和吳信利兩人與吳老師的對決。吳老師真厲害,一下子就解決了我。然而,吳信利就沒那么好對付了。吳老師與他僵持著,久久沒分出勝負?墒,吳老師趁吳信利分心的時候,一下子用力把他制服了。
這真是一場有趣的游戲。
掰手腕作文開頭結(jié)尾14
今天的語文課上,老師組織我們進行了一場別開生面的掰手腕比賽。
初賽開始了,只見各個小組都在緊張地比賽,教室里特別安靜。不一會兒,準備進行半決賽的選手們都被選出來了。
只見他們個個摩拳擦掌,準備大顯身手。第一輪是劉璐琳對李璐,她倆手握著手,都鉚足了勁,使出全身氣力,誰也不甘示弱?磥,劉璐琳是穩(wěn)操勝券了,可李璐還是咬緊牙關(guān),觀眾們心里也特別緊張。隨著“啪”的一聲,劉璐琳贏了!教室里一片吹呼聲。半決賽結(jié)束了,最后有資格參加決賽的是劉璐琳和吳婧愍、蔣成龍和寇常富。
最激動人心的決賽開始了。第一輪是劉璐琳對吳婧愍,第二輪是蔣成龍對寇常富。先上場的是劉璐琳和吳婧愍。比賽一開始,教室里吵鬧的聲音就戛然而止,只聽見觀眾們吶喊助威的聲音。瞧,拉拉隊員們有的振臂高呼,有的擠到比賽現(xiàn)場為選手加油,還有的索性站在課桌上觀看比賽。比賽進入了高潮,只見劉璐琳和吳婧愍都是滿臉通紅,用盡了吃奶的力氣。尤其是劉璐琳,手上的筋都暴出來了,而下面的觀眾則咬緊牙關(guān),好像比她倆還要累。兩人的手腕一會兒向左倒,一會兒向右倒,比賽越來越精彩。我暗想:劉璐琳沒有吳靖愍高,力氣肯定沒吳婧愍大。不好,眼看劉璐琳的'手真的要倒下去了,腳似乎在微微顫抖,劉璐琳的支持者們有的在頓足、有的在嘆氣,而吳婧愍的支持者們則已做好振臂高呼歡慶勝利的準備,似乎大局已定。突然間,我發(fā)現(xiàn)劉璐琳的目光特別鋒利,好像要把什么東西戳穿似的。“啪”,奇跡出現(xiàn)了——劉璐琳反敗為勝!整個教室頓時沸騰起來,掌聲、歡笑聲匯聚成一首動聽的交響樂曲,一直回蕩在教室上空。
望著臉漲得通紅的劉璐琳,我突然想起了一句歌詞:愛拼才會贏!是的,只要拼搏,奇跡就會出現(xiàn)!
比賽作文,最關(guān)鍵的是處理好詳略。小作者筆墨濃淡開合,初賽一筆帶過,決賽濃墨重彩,使文章主體突出,動人心弦。更可責(zé)的是,小作者的筆就像一架攝像機,既有對比賽扣人心弦的定格特寫,又有對賽場緊張氣氛的渲染,而“愛拼才會贏”一句則很自然地點出了文章的主旨,使文章意味深遠。
掰手腕作文開頭結(jié)尾15
今天下午,我們玩了一個實力派的游戲——“掰手腕比賽”,這幾個字一出就仿佛一個驚雷,“嘭”的一聲,不偏不斜地砸向了我們。
對于我們這些弱女子來說,無疑是一個沉重的“打擊”。還好,事情遠沒有我們想的那么糟糕。老師讓我們分成兩組,一組男子隊,一組女子隊。這使我們得到了些許的安慰,很快我們便“重振旗鼓”,蓄勢待發(fā),準備拼死一搏。
老師說讓男同學(xué)往左邊靠,女同學(xué)往右邊靠,這對于我們來說是求之不得的,于是我們立即劃分了“男女戰(zhàn)線”。
老師說讓男同學(xué)們先比,我們女同學(xué)當啦啦隊,在一旁觀起“戰(zhàn)”來了。只見這小伙子們一個個咬牙切齒、面紅耳赤,像喝了一斤老白干兒似的,這般拼命。他們一個個都昴足了勁兒 ,都不甘示弱。
時間像離弦的箭一般飛快地過去了,馬上便輪到我們了。老師喊“預(yù)備”時,我和高玉潔便早已擺好了姿勢,當喊完“開始”,我便越發(fā)感覺她的力氣變大了。于是,我也不甘示弱地向她發(fā)起了“攻擊”,我們倆僵持了一會兒后,我贏了!我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
現(xiàn)在,我們面臨著一個同樣的選擇題,那就是我去挑戰(zhàn),還是選趙俊茹去挑戰(zhàn)。我有自知之明,我知道自己已經(jīng)累得不行了,所以,我果斷地放棄了這個機會,把這個來之不易的機會給了趙俊茹。雖然她最后輸了,但我還是不后悔把這個機會讓給她,因為是她讓我明白了友誼的真正含義。要和自己的好朋友比賽,心中難免或多或少都會有些顧慮,所以,我完全能夠理解她當時的心情。因為畢竟友誼第一,比賽第二嘛!比賽在重要也遠遠比不上友誼的珍貴啊!
趙俊如雖然輸了,但我們還是饒有興趣地觀看起趙曉敏與范瀟然這兩位實力派之間的決斗了,他們倆之間的決斗了,她們真的好厲害啊!她們兩個旗鼓相當、勢鈞力敵,但最后還是范瀟然路勝一籌,成了勝利者!
老師讓掰手腕獲勝的男女隊員上臺進行最終pk,我看到上臺去的.人,都是些人才!老師說這一場不分男女,可以任意選一個對手進行挑戰(zhàn)。
可讓我們大跌眼鏡的是,魏光輝竟然和紀登峰比,有沒有搞錯啊?他們兩個根本就不是一個重量級的啊?!他們兩個的實力相差太懸殊了,所以你即使用腳趾頭想,也可以想出贏的是誰,當然是紀登峰了!這對于他來說,是沒有一點難度性可言的,簡直就是小菜一碟,因為他力氣大嘛!很快,他又以驚人的速度打敗了高洪帥,現(xiàn)在男隊中的人已經(jīng)被他全部打敗了。
相信今天這場比賽,將會是我人生中最記憶猶新的一頁!
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